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老照片的故事作文合集15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的老照片的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老照片的故事作文1
這是一張老照片。它在現(xiàn)實生活中的模樣比文檔中的模樣更加老舊一些。它像是被浸沒在時間的洪流中一般，有些微微發(fā)皺了。原本鮮艷的顏色，也被時間所洗去，只留下較淡的痕跡了。它的四角也已經(jīng)微微卷起，邊緣也有些發(fā)黃。也是，它經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，難免會變得脆弱。
這張照片，是我在剛上小學(xué)的時候拍的。那時的我，還沒有扎馬尾辮，只是扎了個雙馬尾。外貌和心靈都很幼稚。可當(dāng)時的我，也還是會為汲取到新的知識而感到快樂。這也許是唯一一個讓現(xiàn)在的我不感到后悔的優(yōu)點了吧。
我以前的性格并不好，甚至有點沖動，總是和其他的同學(xué)相處不好。我現(xiàn)在能有朋友，可能是因為以前沒有好好對待別的同學(xué)，而積攢下來的對所有人的愧疚導(dǎo)致不想對別人發(fā)脾氣或什么的，而這個舉動化作成了別人眼中的“友善”，從而樂意與我相接觸的吧。我并不喜歡以前的我，不僅是因為愛沖動這一點，還因為那些自大自滿的情緒。
那時的我站在小學(xué)的教學(xué)樓里，穿著春季校服，在笑。我早已忘了我為什么會笑，是因為上學(xué)的快樂，還是能看見新同學(xué)的期盼？是因為求知欲將會被滿足的`期待，還是只是因為在拍照而擺出的笑臉呢？我不能給出一個確切的答案�？晌抑�，最后一個猜測絕對是不對的。因為從我眼里發(fā)出來的光，不是我能擺出來的。
我希望以前的我的唯一一個可以讓我感到欣慰的優(yōu)點在現(xiàn)在的我身上也可以體現(xiàn)出來，而不是被因為學(xué)習(xí)的辛苦而感到厭煩的情緒取而代之。
希望現(xiàn)在和未來的我能夠不忘初心，改掉以前的我的錯誤，做最好的自己。
老照片的故事作文2
空中飄著小雨，我就喜歡在這種時候翻翻相冊，回憶過去。談不上愜意，只是覺得那滴滴雨水正像過去的往事，在記憶的長空中飄飛，讓人重溫過去的酸甜苦辣。翻開相冊，眾多照片都呈現(xiàn)在我的眼前，每一張都令人感到溫暖。只因為它們都是過去真實的寫照。
其中有一張在我的腦海里刻得特別深，任憑雨水、浪花的沖擊和消磨，仍揮之不去。也許在眾多的照片中，沒有人會能發(fā)現(xiàn)它的不同，而在我的心里，它就是與眾不同，那是因為它有一個令我至今仍難以忘懷的故事。
照片上的我大約兩歲，扎著兩個小辮子，一雙眼睛水汪汪的，臉上還掛著晶瑩的淚珠。看著這張老照片，我不禁疑惑，這是什么時候的事呀？于是我跑去問媽媽。媽媽看著照片笑了起來，給我講起了這張老照片中承載的故事。
一個晴朗的.日子里，我和爸爸媽媽一起到公園玩。淘氣的我一不小心摔了一跤。摔到地上后，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒�？墒悄菚r，爸媽并沒有過來扶我，爸爸只是平靜的說了一聲，沒事兒，自己爬起來。我傻傻的坐在地上，一看爸媽都不過來幫我，便委屈的哭了起來。慢慢地我小心翼翼的站了起來，不過仍然在哭。這一幕剛好就被媽媽給照了下來。
現(xiàn)在來看這件事，也不會再感到傷心、委屈了。我也理解了父母的這種行為，也正是父母的這種行為使得日后的我在面對困難時，變得更堅強、獨立了。
看著這張老照片，我不禁笑了。
老照片的故事作文3
我家里有一張照片，每次看后都會令人捧腹大笑，現(xiàn)在想想真是又尷尬又好笑。
那是我小時候的一件事了。還記得那年暑假，我和老媽去老爸那里——南寧游玩。老爸帶著我和老媽去風(fēng)景優(yōu)美的南寧公園游玩。嘿，那里還真是不賴，各種各樣的樹應(yīng)有盡有，有樹干像面包一樣的樹，還有樹干是一條一條的樹，草地綠綠的，更好的是那里的泥土居然是紅色的。在這種美麗環(huán)境的包圍下，我們的照片照了一張又一張�？粗习掷蠇尅斑沁恰卑粗扉T，一張張美麗的照片出現(xiàn)了，我心里癢癢的，也想試著照一張，便央求老爸，老媽說：“讓孩子開心開心吧！”于是，我便開始“學(xué)藝”，“學(xué)完藝”后，我也想給老爸老媽照一張，他們同意了。
我神氣地指揮著老爸老媽：“爸爸，你蹲一點兒，”“媽媽，你擺一個v字形的手勢怎么樣？”“媽媽，你往右一點兒，再微笑一下！”等把老爸老媽折磨得夠嗆，我才按下快門，拍了一張來之不易的“珍貴”照片。老媽氣喘吁吁地說：“奕奕，我跟你說兩件事：一、我以后再也不拍這么累的'照片了；二、照片洗出來，我第一個看！”我拍拍胸脯：“沒問題！”
回到家后，照片很快洗了出來。老媽果真迅速找出那張照片，剛看了一眼，就笑得趴在了床上，老爸一把奪過照片，也笑得直說肚子疼，我拿過照片，滿樹綠綠的樹葉真漂亮，咦？爸爸媽媽呢，我往下一看，有兩個照得不完整的小腦袋算是這棵“奇異樹”的陪襯了。我也不好意思地笑起來，全家傳出了陣陣歡笑聲。
怎么樣？這就是我家那張有好玩故事的照片，可愛吧？
老照片的故事作文4
空中飄著小雨，我就喜歡在這種時候翻翻相冊，回憶過去。談不上愜意，只是覺得那滴滴雨水正像過去的往事，在記憶的長空中飄飛，讓人重溫過去的酸甜苦辣。翻開相冊，眾多照片都呈此刻我的眼前，每一張都令人感到溫暖。只因為它們都是過去真實的寫照。
其中有一張在我的腦海里刻得異常深，任憑雨水、浪花的.沖擊和消磨，仍揮之不去。也許在眾多的照片中，沒有人會能發(fā)現(xiàn)它的不一樣，而在我的心里，它就是與眾不一樣，那是因為它有一個令我至今仍難以忘懷的故事。
照片上的我大約兩歲，扎著兩個小辮子，一雙眼睛水汪汪的，臉上還掛著晶瑩的淚珠�？粗@張老照片，我不禁疑惑，這是什么時候的事呀？于是我跑去問媽媽。媽媽看著照片笑了起來，給我講起了這張老照片中承載的故事。
一個晴朗的日子里，我和爸爸媽媽一齊到公園玩。淘氣的我一不細心摔了一跤。摔到地上后，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒�？墒悄菚r，爸媽并沒有過來扶我，爸爸只是平靜的說了一聲，沒事兒，自我爬起來。我傻傻的坐在地上，一看爸媽都可是來幫我，便委屈的哭了起來。慢慢地我細心翼翼的站了起來，可是仍然在哭。這一幕剛好就被媽媽給照了下來。
此刻來看這件事，也不會再感到悲痛、委屈了。我也理解了父母的這種行為，也正是父母的這種行為使得日后的我在應(yīng)對困難時，變得更堅強、獨立了。
老照片的故事作文5
每張照片都會帶給人不一樣的、精彩的回憶，例如：那張關(guān)于我“吹”電扇的照片，每次看到它，總是能逗得我哈哈大笑。但我一看到眼前這張老照片，想到的，卻只有悲嘆和憤憤不平。想聽聽關(guān)于這張老照片的故事嗎？那就快跟上我的腳步，一起來吧！
故事發(fā)生在一九三七年的八月二十八日，那天原本是一個風(fēng)和日麗，晴空萬里的星期日，但是接下來發(fā)生的事，卻讓人大為震驚。故事的主人公名叫王家升，是一個活潑可愛的小男孩，當(dāng)小家升剛剛能“踽踽獨行”地走，剛剛會呀呀學(xué)語地說話時，他的父母答應(yīng)帶他去素未謀面的上海爺爺奶奶家去玩。在火車上，小家升興奮極了，他瞅瞅這個，望望那個，很新奇。到了火車站，一家三口剛想走向來迎接他們的爺爺奶奶時，讓人意想不到的事情發(fā)生了：一架充滿了殺氣，敵意的飛機開始在火車站上空盤旋，只見它看準了時機，像是早有準備似的往火車站投了一枚炸彈。頓時，只見上�；疖囌镜教幓鹕喔Z動，煙霧繚繞。昔日熱鬧非凡的火車站已不見了蹤影，取而代之的是破爛不堪的廢墟！小家升那溫柔漂亮的媽媽已經(jīng)嘴角溢出鮮血，倒在了地上。小家升的爸爸腿上，肩上都被彈片打穿了，負了傷。但他還是英勇地爬過去，想要保護自己的'孩子。但天不盡人意，一枚炸彈落在了小家升爸爸身旁，瞬時，小家升只能看見一團一團的鮮血涌出。過了好幾個小時，一位記者終于發(fā)現(xiàn)了坐在地上哇哇大哭的小家升，他最終救下了小家升，并用相機快門記錄下了這難忘的一刻。小家升不知道，就在幾個小時前，剛剛發(fā)生了震驚世界的南京大屠殺。
要和平不要戰(zhàn)爭！要和平不要戰(zhàn)爭！為了使孩子不再失去父母，使妻子不再失去丈夫，讓我們行動起來，呼吁和平吧！
老照片的故事作文6
晚上，我寫完作業(yè)，倚靠在沙發(fā)上翻看舊相冊，又看見了那張已發(fā)黃的老照片。
其實它并不是嚴格意義上的照片，是一份剪報圖片，上面是一位年輕的軍人，正在洪水中轉(zhuǎn)移受困人員。
常聽父親說起二十年前的那個夏天，他與爺爺去外地謀生的故事。
他們租住在二樓，剛?cè)胱〔痪�，卻發(fā)起了大洪水。洪水來勢洶洶，很快淹沒了一樓，把一樓的家具通通卷走。父親和爺爺躲到二樓，祈愿躲過一劫。
水位越來越高，已經(jīng)滿上二樓，沒過他們的腳面。這時，那位軍人叔叔出現(xiàn)了，他以最快的速度把父親和爺爺轉(zhuǎn)移到了一條小船上，接著邊劃槳邊繼續(xù)尋找被困的人。
一路上他又救了很多人，打算把大家運送到安全的地方。到了水淺的地方時，船上人太多，行駛緩慢，他便獨自一人下水推船。父親等幾個人想去幫忙，卻被他謝絕。就這樣，軍人叔叔推著船一步一步向前移動，終于，大家到了災(zāi)民安置點。之后，軍人駕著小船又出發(fā)去尋找其他受困的.人。這時，一位記者趕來，將這一刻定格在照片上。
后來，洪水退了，卻沒有人再見到那位軍人叔叔。報紙上登著令人悲痛的噩耗，旁邊則是那張他搶險的照片。
“那是一張滿是污泥的臉，身上沾著全是水里的雜草�？墒�，這也阻擋不了他救人的腳步，他……那時笑得多么燦爛啊……可誰知這竟是他最后一張留影。”父親說著，眼淚止不住落了下來。
父親從報紙上剪下那張照片，永久地存入了相冊。
我看著眼前這張發(fā)黃的照片，感嘆這位軍人叔叔舍己為人的精神，在心中給了他最高的致敬。
老照片的故事作文7
一間舊的房間，不見上鎖，不見有人，只見一張附帶著懷舊色彩的照片掛在墻中央；照片里，沒有濃郁的樹林，沒有精彩的表演，唯有三張歡快的笑臉，非常奪目；這笑臉，不會虛偽，不會作態(tài)，但剩無窮的溫馨……
當(dāng)我踏入原來的舊房子，看著這張照片時，我笑了，可是這幅照片遠超出于我的記憶范圍。照片里的場景是哪里呢？我們在那里干什么呢？當(dāng)時是什么時候呢？沉浸于一大堆的問題的圍繞中……
迫不及待了，我馬上找到媽媽，問她一切一切關(guān)于這張相片的`秘密……
媽媽和藹地坐了下來，開口講了。
當(dāng)年你才4歲，我和你爸爸決定帶你去動物公園，增長你的見識，讓你看看動物世界，看看這世間的繽紛多彩，看看生活的美好前景！
當(dāng)時，我們帶著你和你的堂姐一起到廣州動物公園！那里有艷麗的孔雀，結(jié)實的大象，威猛的老虎……盡頭還有一口水波粼粼的金魚搪。你們走不過去的地方，我和你爸爸就蹲下來背你們。
你們還真是懶�。”沉艘欢温烦�，能走了，又說累，結(jié)果我和你爸爸背著你們走完了整個動物公園，哈哈，想起來，還真的有點辛苦啊，但是當(dāng)時，想起只要對你有益，一切都無所謂了，于是就這樣走遍了整個動物公園。
眼光隨著照片望去，一切仿佛重臨我心頭：與堂姐一起在魚塘邊撈金魚，喂猴子吃香蕉，催孔雀開屏……等。
輕輕地，我將相片從墻壁上取了下來，看著它，我仿若看到了整個世界的最重要……
老照片的故事作文8
在一個秋日的午后，我無意中看到擺放在桌子上那一本厚厚的像冊，冊子的封面是一幅淡淡的水墨畫，遠處的山水隱約朦朧，盤虬臥龍般的枝干上枯葉似蝶翩翩零落。信手翻開像冊，心頭的思緒不禁回憶起往日那美好、快樂的瞬間。
第一張照片
看到它令我忍俊不禁。這是我五歲那年春節(jié)照的，照片中的我梳著那時流行的“武松八角帽”，身上裹了好幾件棉襖，鼓鼓的，活象個小熊貓。背景是家里的墻壁，墻面上涂的油漆已經(jīng)老化脫落，班班駁駁，露出里面泛黃的石灰，坑坑洼洼，凹凸不平，再加上灰蒙蒙的色調(diào)，整張照片顯得暗淡陳舊。
第二張照片
那是我三年級光榮當(dāng)上少先隊員時拍的。照片里的我穿著維尼小熊T恤衫和橙色休閑褲，踏著被老媽擦得發(fā)亮的小紅皮鞋，最顯眼的.就當(dāng)是我脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾了，紅通通的似火。那張胖胖的臉上寫滿了自豪，流動著異彩，襯著那鮮紅的紅領(lǐng)巾顯得格外亮麗明快。身后是我家新建的三層小洋樓，簇新的墻面貼著青黑色的花崗石，房頂是深紅色的琉璃瓦，整張照片富麗堂皇。
第三張照片
這是我小學(xué)畢業(yè)時在校園的留影。那時的學(xué)校操場已經(jīng)由原先風(fēng)一吹就漫天黃沙的戈壁地變成了五顏六色、既平整又干凈的塑膠跑道，操場的兩邊還設(shè)立了有關(guān)總臺山遺址的文化長廊和假山。我當(dāng)時站在刻有“魂”字的假山前，穿著漂亮的小連衣裙，脖子上還掛著望遠鏡，正微笑著伸出手指，做出“勝利”的手勢。
我小心翼翼地取出這三張照片仔細端詳，照片的色彩由單一逐漸變得豐富，背景也由簡陋變得美觀，我更是從一個懵懂的幼童變成了一個懂事的少年。我想：這三張照片不僅見證了我的成長，不也見證了我的家鄉(xiāng)的迅速崛起嗎？
老照片的故事作文9
一天，我正在看電視，不經(jīng)意地抬了一下頭，我愣住了。因為，我看見了一張奇怪的老照片。照片上，媽媽一只手抱著一個正在嚎啕大哭的小女孩，一只手摸著海獅。我大叫：“媽媽，這怎么有一張你一只手抱著一個我不認識的的小女孩，一只手摸著海獅的照片呀？”媽媽笑著說：“那個小女孩就是你呀！要不，我給你講講這張照片的故事吧？”“好呀！”我說。于是，媽媽開始給我講起了這張照片的`故事。
一次，媽媽帶我去海洋館。一進館，我就睡著了。媽媽只好抱著我，跟著人群走。不知不覺就來到了海獅表演區(qū)。媽媽被精彩的表演吸引了，便坐在觀眾席上看表演。
二十分鐘后，表演結(jié)束了，我也被觀眾的掌聲吵醒了。這時，馴獸員說：“想和海獅合影的人可以來排隊拍照�！眿寢屄牭竭@個消息，便抱著我要去拍照，可我卻被那么多的人嚇哭了。爸爸說：“你看，寶貝都被嚇哭了，就別去了！”媽媽卻說：“這么好的機會，怎么能錯過？”說完，便帶著我去排隊了。
終于輪到我們拍了。我一看見又大又黑的海獅，哭的更厲害了。那哭聲可真是震耳欲聾，把海獅都嚇傻了。媽媽只好一只手緊緊抱著我，一只手摸著海獅，對攝影師說：“快照！”只聽“咔”的一聲，這張老照片就誕生了。
好玩吧？這就是這張老照片的故事。
老照片的故事作文10
在我家的相冊中有一張?zhí)貏e的照片，這張照片就是我的外公的照片。
說起這張照片，這是外公20xx年的時候在羊城廣州越秀公園和他的兩個朋友一起留的影，有好些年了。外公20xx年的時候就去世了。每每看著這張照片，總讓我想起了外公那慈祥的臉……
外公的家鄉(xiāng)在汕頭這兒，而他生前和舅舅是住在廣州的，因為舅舅是常年在廣州做生意的`。舅舅很忙，很少來，但外公不怕路途遠，一年幾次到這兒來看我們，而且每一次來都帶了好多好多的禮物給我們。
記得有一次，外公來看我們，看上去還是和以前那么慈祥，他蹲下身子，輕聲的問我：“最近身體還好吧？考試考得怎么樣？要努力哦！”讓我倍感溫暖。
20xx年的一次，外公來我家。我要看電視劇，而哥哥要看動畫片，我們?yōu)榇藸幍妹婕t耳赤，這時，外公走過來心平氣和地對我們說：“你們之間應(yīng)該學(xué)會相互謙讓，不應(yīng)該為了一個電視而傷害了你們的兄弟之情。正所謂‘寬容是一枚開心果’嘛�！甭犃送夤脑挘覀兊摹皯�(zhàn)斗”才停止了。是外公讓我們懂得了不少道理。
20xx年暑假，外公生了一場病，一直在老家，舅舅們都在外公身邊，在那一段時間，我和哥哥也幾次跟媽媽去看望外公。大概在過了幾天之后，一個不幸的消息傳來：外公去世了。聽到這個噩耗，我的心情沉重起來，以至于傷心了好幾天。
那張照片是在外公去世前舅舅跟舅媽從廣州寄過來的，這是讓我們紀念。如今外公已經(jīng)與世長辭了，我再也見不到他了，我想對外公說的許多話和對外公的思念也只能全部寄托在這張外公的照片上了……
老照片的故事作文11
畢業(yè)后，我只能留下一張畢業(yè)照。
我小心翼翼的捧起它，看著一張張熟悉而有又很久很久沒見的笑臉，曾經(jīng)還是什么都不懂的小孩子，如今，僅僅在六年中，我們一起長大了。六年的小學(xué)生活鍛煉了我，成就了我，“送給”我了珍貴的友誼……
回想起拍照前，一絲酸楚就涌上心頭。
這一天，我們穿好校服，佩戴好紅領(lǐng)巾，個個精神抖擻。因為這是我們最后一次在一起拍照了。還沒輪到我們班，老師先讓我們自由活動。剛一解散，同學(xué)們就不約而同的拿出手機，將每一個同學(xué)，校園的每一處都珍藏在手機中，永遠不要忘記。而此時，冤家變成了朋友；而此時，聽到的'是歡笑聲；而此時，看到的是一片和睦；而此時，同學(xué)們的心中泛起酸楚……
“照相了，六班的同學(xué)快集合！”陳老師召集著我們。這時的我們很有默契，秩序井然地站好隊。“大家都笑起來！”陳老師大聲說道。小時候照過很多相，但從沒有一次像現(xiàn)在這樣不舍，傷心。我不想讓照相師按下快門，不想聽到那聲“咔嚓”，因為這樣就意味著我們要分別了，離開這生活了六年的學(xué)校和同學(xué)。但時間不允許我留戀。一張畢業(yè)照就這樣誕生了！
看著第一排嚴厲的校長，和藹的語文老師，微胖的體育老師，帥氣的英語老師，有趣的數(shù)學(xué)老師……是他們培育了我，使我健康成長。我永遠都不會忘記他們！再看看后幾排一個個笑得很燦爛的同學(xué)，我好懷念他們！
“天下沒有不散的宴席�！边@個道理我明白，只是我覺得這個宴席有點早。
這張老照片背后的故事，如今回想起來，一陣陣酸楚涌上心頭……
老照片的故事作文12
逝者如斯，雖不能留住時間，但可以留住回憶�！}記
滿滿的回憶就儲存在這張老照片里。經(jīng)過歲月的沖刷，它已顯得十分陳舊，但我記憶猶新，似乎清晰記得這張照片中的一切。
看著它，勾起了我無限的回憶……
一個不足一米高的小女孩被媽媽抱著，她一支胳膊摟著媽媽的'脖子，含著棒棒糖在笑呢！短短的頭發(fā)，圓圓的腦袋，淘氣的小眼睛透著一股濃濃的頑皮勁，腳上穿著棕色小皮鞋，活脫脫一個假小子！這個小女孩是誰呢？當(dāng)然就是我！
我為什么笑得那么高興？原來，是伯伯家的姐姐要結(jié)婚了�？纯窗�，我身后的大鍋、一盤盤肉和菜騰騰地冒著香氣，也在迫不及待地告訴你這件喜事吧！就在這濃濃的香氣中，我們一起照了張“全家�！�。瞧，奶奶安詳?shù)刈谖覀冇疫�，臉上雖沒有笑容，但一身喜慶的衣服都在忍不住替她笑呢！
這真是個隆重的場面！身后的屋門、墻上都貼滿了紅紅的雙喜字，紅紅火火，喜氣洋洋！新郎與新娘站在中央，新娘的臉頰就像是綻放的花朵，燦爛美麗！新郎就像英勇的超人，一動不動地守護著他的新娘。好幸福，好甜蜜！我不禁陶醉在其中……
從回憶中走出來，但我仍依依不舍，真想多留一會兒。
我狐疑地照了照鏡子，現(xiàn)在我的身高的確已經(jīng)超過一米六，跟那個穿皮鞋的小娃娃截然不同了。
一米到一米六，增長的何止是個頭呢！
老照片，謝謝你幫我留存記憶，留住美好！
老照片的故事作文13
穿越時間的隧道，往事一幕幕浮現(xiàn)……
——題記
翻開記錄著我成長足跡的相冊，那一段段往事又在腦海里回蕩。
我永遠也忘不了剛剛進入一年級時的激動，忘不了與同學(xué)的嬉戲，忘不了與好兄弟的握手，忘不了老師那語重心長的教導(dǎo)，更忘不了，小學(xué)六年那美好的時光。
記錄友情的照片
當(dāng)年的同學(xué)，曾與我并肩走過數(shù)年，一起面對困難，同甘共苦，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍……
離別已經(jīng)一個秋冬，但心中依然記得，記得當(dāng)初的信念，當(dāng)初的快樂。我們依然歌誦著那不變的友情，那份真摯和獨特的情誼。
我們的友情，化作一首歌，一字一句都在風(fēng)中鐫刻，朝陽也因為我們而煥發(fā)出光彩。
記錄師生情的照片
“一日為師，終身為父”。小學(xué)的老師怎能忘記！
如果說我們是祖國的花朵，那么老師就是培育我們的園丁，廢寢忘食地為我們工作，向我們傳授知識。老師所付出的一切，是值得贊美和銘記的。但是天下沒有不散的宴席，相聚也總會離別。只有從心底感謝他們的教育，記住他們的叮嚀，盡自己最大的努力去認真學(xué)習(xí)，才是對老師最好的報答。
小學(xué)的照片，記錄了我們的悲歡離合，記錄了我們在課堂上擦出智慧火花的一個個瞬間，記錄了我們在課余玩耍時的'歡聲笑語，記錄了精彩紛呈的大課間活動，記錄著同學(xué)之間深厚的友誼，記錄著師生之間真摯的感情……一切都那么清晰，仿佛就發(fā)生在昨天。
光陰似箭，日月如梭，令人嗟嘆；昔日同窗，今朝分散東西，令人惆悵；但那充滿情誼的老照片的故事，卻是值得我珍藏一生的最溫暖最美好的東西。
老照片的故事作文14
隨手翻開一本相冊，其中的兩張在海南照的照片是很獨特的。第一張照片是一條蟒蛇盤在我的脖子上，那另一張則是兩只站在我的手上。兩張照片看上去照得很是成功，可剛開始并不是那樣……
剛開始看到蛇的時候，很是害怕，不敢碰它，更不用說與它拍照。不過，那阿姨為了賺到錢，可是死活不讓我走，極力安慰我：“哎呀，沒什么好怕的，放心，放心，它不會咬你的……”在阿姨的說服下，我決定與那蟒蛇照相。那阿姨笑開了花，迅速把蛇放到我的脖子上。蛇的確是咬不了我，它的牙早已沒了，嘴巴也被膠帶纏得死死的.，我本以為它會纏我，可是，比想象中的溫順得多，蛇的眼神也并不犀利，無助地望著我，那完全就不像是一條蟒蛇了，倒更像是被人任意擺布的玩具，像是那阿姨用來賺錢的機器，雖說那蟒蛇和我照了一張和諧的照片，但是心里也酸酸的。
在去海南的呀諾達景點時，還和兩只鸚鵡照了相，鸚鵡同蟒蛇給我的感覺一樣，它們就像雕像一樣，任憑那些憑他們賺錢的人擺布，鸚鵡已經(jīng)失去了自由，它們連最基本的技能——飛翔都失去了。
看著這兩張照片，我更多的是頗深的感觸。蟒蛇本應(yīng)是生活在叢林中，卻被這樣折磨，它以失去了本性，變得如此溫順，而鸚鵡呢，它們在不需要與人們合影的時候，只是呆呆站在木欄桿上，不能到藍天上自由飛翔。
地球是個大家庭，大多數(shù)的生物、與人類息息相關(guān)，們盡管不會言語，卻也有著同樣的思維、靈性和良心……
老照片的故事作文15
今天，我懷著無限的情思，又一次長久地凝視了我家那些珍貴的照片。 每當(dāng)我翻開相冊，便會看見那張我最喜歡的照片。因為它記錄了我的歡快時光。
照片上的我，穿著粉色的衣服，站在那巨大的輪船上，一手抓著欄桿，正咧著嘴笑呢。那是在暑假的一天，我和媽媽來到千島湖游玩，那兒山水依人：水碧清透明，猶如一塊巨大的翡翠。那顏色另人陶醉，大概有山泉為它沐浴，有水草為它搓洗。水面上微波蕩漾，時而還會有幾個頑皮的水娃娃蹦起來，在我身旁載歌載舞。山高高地巍然屹立在四周，也是那樣的翠綠。山間云霧繚繞，為整座大山遮上了一層薄薄的面紗，好象一位害羞的小姑娘，可它巍然挺立，又如一位勇猛的`武士。它們一座連一座，“腳”挨著“腳”，“肩”挨著“肩”，似乎都是自己的親兄弟一般。也真不愧為千島湖，據(jù)說千島湖一共有1078個島嶼。
我們乘船來到了第一個島嶼，聽說這個島叫做清心島 。在島上看與在船上看又是另一種景色：一棵棵青翠挺拔的參天大樹隨處可見，也正是它們把小島點綴成了綠色;也正是它們使小島上的空氣格外清新所以很適應(yīng)梅花鹿的放養(yǎng)和棲息，也適宜游人逗鹿拾趣。游人登島進門，過涼庭，漫步林中，活潑可愛的鹿會立即前來歡迎。這時，我們可買上一束鮮嫩的樹葉給鹿喂食，看到那一頭頭的鹿向您搖嘴乞食，別有一番溫馨、自然的野趣。
再往上爬，穿過小溪，走過小橋，來到半山腰。這時，我已經(jīng)精疲力竭，口干舌燥。突然，眼前出現(xiàn)了一個古色古香的茶莊。啊!這簡直是雪中送碳，人們想得真周到啊……
那一天的旅程另我難忘，它全都留在了我的回憶中，留在了這張照片中!
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