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《人生》讀后感

時(shí)間:2023-05-22 14:35:29 讀后感作文 我要投稿

《人生》讀后感范文

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定都收獲不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的《人生》讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《人生》讀后感范文

《人生》讀后感范文1

  “人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候,沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒有岔道的……”

  《人生》是路遙的一本優(yōu)秀中篇小說,問世不久即轟動(dòng)全國,反響熱烈。由著名導(dǎo)演吳天明拍攝為同名電影后,更是家喻戶曉,成為當(dāng)代中國文學(xué)的經(jīng)典之作。在當(dāng)時(shí),很多人都認(rèn)為《人生》已經(jīng)是路遙的巔峰之作了,但沒想到路遙再接再厲,創(chuàng)造出了更有廣泛影響力的《平凡的世界》。這固然與路遙深厚的文學(xué)素養(yǎng)、寫作功底分不開,更重要的是他對生活尤其是農(nóng)村生活中下層人民艱苦生活的深切體察和嘔心瀝血的寫作有關(guān)。

  《人生》是路遙對轉(zhuǎn)折時(shí)期中錯(cuò)綜復(fù)雜的生活矛盾的深刻把握,改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活構(gòu)成了它的時(shí)空背景。作品向我們展現(xiàn)了一個(gè)年輕的農(nóng)村小伙子高加林一年的人生經(jīng)歷。高中畢業(yè)后回到農(nóng)村當(dāng)起了小學(xué)教師,他在這塊貧瘠的土地上滿足地生活著,可是因?yàn)榇彘L的兒子高中畢業(yè)沒事做,取代了他的位置,他回到了農(nóng)村像父輩一樣當(dāng)起了農(nóng)民,在這痛苦煎熬的時(shí)刻,村里最漂亮但沒有文化的女孩巧珍走進(jìn)了他的'生活。加林內(nèi)心由彷徨轉(zhuǎn)為寧靜,這一切因?yàn)槭迨宓恼{(diào)回使他返回城里,同原來同學(xué)亞萍相見。亞萍與原男朋友分手而不顧一切追求加林。在城市生活中,加林與巧珍的差距越來越大,,尤其是精神生活上的差距。加林最后放棄了巧珍,與亞萍好上了。加林走后門被揭發(fā),不得不回到農(nóng)村,但巧珍已成為人家的新娘。但一切都悔之晚矣。作者尤其擅長挖掘主人公內(nèi)在的精神力量,使他的性格發(fā)出閃光。加林是一個(gè)勇敢、上進(jìn)、不服輸?shù)那嗄,加林有著沖出農(nóng)村到城市、到更廣闊的天地去施展自己抱負(fù)的熱望,但因人告發(fā)走后門,不得不像父親一樣開始自己的農(nóng)民生涯。他知道在這貧瘠的山區(qū)當(dāng)個(gè)農(nóng)民意味著什么!八m然從來也沒有鄙視過任何一個(gè)農(nóng)民,但他自己從來都沒有當(dāng)農(nóng)民的精神準(zhǔn)備!他十幾年拼命讀書,就是為了不像父親一樣一輩子當(dāng)土地的主人(或者按他的另一種說法是奴隸)!奔恿值膴^斗經(jīng)歷在當(dāng)代中國社會(huì)具有典型意義。

  從表面上看,高加林所追求的是一種生活環(huán)境的改變,而實(shí)質(zhì)上作品揭示的是鄉(xiāng)村文化與城市文化的沖突、現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化的沖突,加林始終處于矛盾之中,這些矛盾沖突最終導(dǎo)致了他的人生悲劇。是加林辜負(fù)了巧珍嗎?或許引領(lǐng)我們更多去思考的不是加林的始亂終棄,而是其中的矛盾與掙扎。小說中加林到城里運(yùn)糞與人打斗的場景、加林回鄉(xiāng)后巧珍姐姐想奚落加林為巧珍出氣,但巧珍苦苦哀求而作罷的場景、回鄉(xiāng)后在村口德順爺爺教育加林的那番話……書中的一切一切都能觸發(fā)我們更多的思考。加林以后怎么樣了呢?在這片土地上還有著千千萬萬像加林一樣奮斗的人們,也許他們能給你答案。

《人生》讀后感范文2

  好不容易才放下手中的《人生》,已經(jīng)沒有再反復(fù)看上兩三遍的必要。畢竟,再重來一次,高加林還是會(huì)選擇愛上巧珍,還是會(huì)選擇以走后門的方式快速走向城市,還是會(huì)選擇離開巧珍,離開土地,去追求他所理想的高大上的知識分子的生活。人生的幾個(gè)重要抉擇,被深刻地記敘在《人生》里。《人生》——無愧人生!

  《人生》出自當(dāng)代作家路遙之手。路遙用他獨(dú)具匠心的創(chuàng)作力,以改革開放初期的黃土高原農(nóng)村生活為背景,記敘了農(nóng)村知識青年高加林在愛情、事業(yè)上的沉浮歷程,以高加林在許多人生關(guān)鍵岔路口上的艱難選擇,折射出那個(gè)時(shí)代,在西方自由思想和中國傳統(tǒng)文明的沖擊下,那一代青年的兩難選擇。最重要的是路遙先生在《人生》中設(shè)計(jì)的一個(gè)個(gè)人生岔道路選擇,影響著一代又一代青年的人生。

  我不知道要如何評價(jià)高加林這樣一個(gè)背負(fù)了太多太多的角色。有人說他自私自利,有人說他忘恩負(fù)義……還是負(fù)面評價(jià)居多呢。但其實(shí),高加林也還是一個(gè)上進(jìn)有為的年輕人。畢竟,被撤銷民辦教師后的他,還沒有消沉,還是一貫地追求著理想。只不過,追求理想的他,在人生岔路口上的選擇,實(shí)在是少了一份底線。他所想的一切的一切,都是為了離開土地!離開土地!所以,在有機(jī)會(huì)去城市的工作時(shí)候,他毅然地離開了土地,哪怕是通過走后門的方式,但他卻忘了當(dāng)初被村長高玉德黑掉了教師資格的無限心酸。在有機(jī)會(huì)去更廣更遠(yuǎn)的地方的時(shí)候,他又選擇了離開愛他懂他的.巧珍,跟隨亞萍,追求一個(gè)連他也說不清道不明的城市現(xiàn)代生活。

  追求理想,固然沒有錯(cuò),加林錯(cuò)就錯(cuò)在丟失了本心,忘掉了鄉(xiāng)民的至善、質(zhì)樸的本性。如果一個(gè)人忘記了自己來自何方,那么就算他能走得更長更遠(yuǎn),又有什么用呢?直到最后,他仍然是孤獨(dú)的。就像德順爺爺所說,加林的根本就是扎在地里的,離開了土地,他飄飄無所似。而失去本心的他最后還是無奈地回到了土地,之前所做的一切也像一個(gè)一個(gè)夢,逝去了。

  在這個(gè)到處充斥著名利的社會(huì),人們心中私欲無限膨脹,而那一份存留下的堅(jiān)守卻微乎甚微。前不久,某某高官貪污被落網(wǎng)的消息頻頻傳出,我們嘆息。無論是個(gè)人,還是社會(huì)、國家,我們的選擇總是被這樣那樣的誘惑擺動(dòng)著。在利益面前,我們內(nèi)心最后的陣地顯得那么脆弱、無助。我不知道選擇了這個(gè)或選擇那個(gè)會(huì)怎么樣,但是我知道,堅(jiān)守了內(nèi)心那一道道防線,我們才是真正自己,而不至于變成欲望的傀儡。

  站在岔路口面前,遠(yuǎn)望,似乎每一個(gè)出口后邊都是一個(gè)美好的世界。但我會(huì)帶著自己初心,堅(jiān)持我的本性,為我的選擇,義無反顧,追求自己應(yīng)該擁有的人生。

  愿君勿忘初心。

《人生》讀后感范文3

  《人生》講的是主人公高加林跌宕起伏的人生故事。高加林是一名在農(nóng)村環(huán)境下的知識分子,高中畢業(yè)后回到農(nóng)村做一名普通的小學(xué)教師,“既能體面的展示他的才能又可以讓他對未來充滿希望”。但是好景不長,村長高明樓的兒子高中畢業(yè)無事可做,高加林被替代了下來。正當(dāng)他失意無奈被迫重回土地之際,村里最漂亮的姑娘劉巧珍闖入了他的生活,在善良的劉巧珍眼中,高加林就是一個(gè)完美的化身,她不顧村里人的指指點(diǎn)點(diǎn),向高加林表白了,故事看似正在向人們料想的結(jié)果發(fā)展。

  然而,命運(yùn)總是充滿驚喜和機(jī)遇,當(dāng)兵走了幾十年的叔叔榮歸鄉(xiāng)里,這為高加林提供了一次回到城市的機(jī)會(huì)。在城里,高加林重遇了他的同學(xué)黃亞萍,一個(gè)活潑開朗又能在事業(yè)上幫助自己的現(xiàn)代女性,高加林經(jīng)過惶惶不安的思想斗爭,最終選擇了與農(nóng)村姑娘劉巧珍分手。

  選擇總會(huì)付出代價(jià),因?yàn)辄S亞萍的戀愛自己被情敵張克南的媽媽告到紀(jì)檢處查到“走后門”,高加林再次被命運(yùn)作弄了,不得不重新回到生他養(yǎng)他的土地。善良的村里人并沒有看他的笑話,家鄉(xiāng)人給了灰頭土臉的他各種安慰,德順爺爺用樸實(shí)的話語為高加林找回自信,已嫁為人婦的劉巧珍一把鼻涕一把淚在高明樓面前為高加林央求工作……

  讀完《人生》,給了我一些想法。

  人生,有時(shí)候需要妥協(xié),在高加林被辭去農(nóng)村教師職務(wù)之后,他不得不向村長高明樓低頭哈腰,放棄“清高”,求得一份“掏糞工”的工作;面對現(xiàn)實(shí),不得不賣白饃換取買油鹽。還要在清苦的生活中避免與同學(xué)相遇暴露自己的不堪。

  理想從來不乏浪漫與傳奇,當(dāng)理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我們或許只能去適應(yīng)現(xiàn)實(shí),向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)。抱怨、牢騷并不能改變適者生存這個(gè)鐵律,向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)是一種智慧,也考驗(yàn)著人們的勇氣。

  人生,要面臨很多選擇。如果高加林經(jīng)受了生活的考驗(yàn),堅(jiān)強(qiáng)能干的巧珍是他幸福生活的不錯(cuò)選擇;如果沒有后來的變故,放棄巧珍的同時(shí)是告別了粗俗底下的農(nóng)民生活,高加林也將迎來他更為廣闊的未來。

  人生,要學(xué)會(huì)珍惜和感恩。面對樸實(shí)的.鄉(xiāng)親給他的各種安慰、善良的劉巧珍對他背叛的包容、德順爺爺為他在村長面前斡旋,高加林趴在熱情的鄉(xiāng)土上大聲痛哭。

  現(xiàn)在,似乎每個(gè)人都有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心世界,它驅(qū)使著人們追求更大的權(quán)益,是人們自我提升的源泉。但在人生道路上我們不得不去面對很多岔道口,我們不得不讓自己的人生本源、價(jià)值道德和理性思想反復(fù)斗爭而做出抉擇。走過之后,回望自己的人生,或許能給我們帶來很多美好回憶,我想這就是《人生》要帶給我們的真諦。

《人生》讀后感范文4

  海棠何止這般紅艷?人生何止這般境界?年已高齡的季老先生正是用這質(zhì)樸的文字去抒發(fā)自己對人生的思考,與我們展開心靈對話,感慨人生。

  人生的意義與價(jià)值

  人生的意義與價(jià)值在哪里?已處于望九之年的季老先生依然在思考這個(gè)問題。他在書中寫道:“回憶起自己的童年,眼前沒有紅,沒有綠,只有一片灰黃!碧幱谂f社會(huì)的他,單調(diào),死板,固執(zhí),是他生活的寫照。我們降臨在這世上,必定是上帝的苦心安排。我們早已注定要在生活中遇到特定的人或事,對社會(huì)做出的怎樣的影響,我們的人生雖然是被動(dòng)的。但我們要在被動(dòng)中有所作為。人生不能只是吃喝玩樂或昏昏沉沉就算了事,我們要對自己的人生負(fù)責(zé),把握好自己的一生,讓生命煥發(fā)光彩。在生與死的對立面上,最重要的則是人生是否有價(jià)值。季老先生認(rèn)為:“人生的意義與價(jià)值就在于——對人類發(fā)展的承上啟下,承前啟后的責(zé)任感!

  不完滿才是人生

  “月有陰晴圓缺,人生十有九不如意!笔澜缟习俜种偻昝赖娜松遣淮嬖诘。正如每當(dāng)過年時(shí),祝福語總會(huì)是“萬事如意”,但又有誰能真的事事順心呢?在這個(gè)世界上,我們只能盡力去爭取。正如季老先生的一生,有陽關(guān)大道,也有獨(dú)木小橋。他經(jīng)歷過滄桑巨變的歷史,經(jīng)歷過最貧窮的時(shí)期。但在這漫長的.人生路上,他始終選擇做一個(gè)樂觀主義者。他沒有怨天尤人,更沒有消極沉淪。他堅(jiān)信:“既然冬天已經(jīng)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”在一片灰黃里,他看到了湖光塔影,看到了自己的一生。這一切。都源于他的心境,他高尚的人格。“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!笔前,人生路源于心境,我們只有內(nèi)心恬淡,寧靜專一,才能明確自己的志向,達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。所以季老先生提出:“不完滿才是人生。”

  季老先生的文章,雖沒有太多華麗的語言,但向我們展示出的,卻是一段有聲有色的人生旅途。它讓我感悟到人生的真諦,世間的真理,體會(huì)到他對智慧的渴望。也告訴我們,人生雖不完滿,但我們也應(yīng)該在這不完滿的人生中找到自我,走好自己的人生路。這本書純凈了我的思想,洗滌著我的心靈,滋潤著我人生的幼苗。雖然老者的人生觀我一時(shí)難以明白,但我會(huì)去仔細(xì)琢磨,用心品味。

  季老先生的后半生是孤獨(dú)的,孤身在外,留下的只有懷念與回憶。而所能引起他的思緒的,所能在異國他鄉(xiāng)陪伴他的,正是海棠——

  在一片單調(diào)的房頂中,穿插著一樹繁花,絢爛得像是西天的晚霞,這便是海棠。海棠不止這般紅艷,因?yàn)樗寄托著季老先生對祖國深深的眷戀。

  在一個(gè)世態(tài)炎涼的社會(huì)中,摻雜著一線光明,明亮得像是燃起的火苗,這便是人生。人生不止這般境界,因?yàn)樗等待著我們?nèi)ニ伎,去追求?/p>