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踢毽子比賽作文

時(shí)間:2024-06-30 20:37:27 作文 我要投稿

踢毽子比賽作文集合15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的踢毽子比賽作文,歡迎大家分享。

踢毽子比賽作文集合15篇

踢毽子比賽作文1

  星期三的下午,我們班要和二一班舉行一場激烈的踢毽子比賽。

  比賽就要開始了,老師先向我們介紹了比賽規(guī)則。首先,要跑到老師畫的圓圈里,在哪里踢夠二十個(gè)毽子,交給下一個(gè)同學(xué),再跑到隊(duì)尾。我們都驚訝地張開了嘴巴說:“二十個(gè)!”比賽開始了,第一個(gè)出場的是我們班踢的最好的李軼凡。只見她拿起毽子,右腳用力一踢,毽子騰空而起,毽子被她操縱的那么靈活自如。看,毽子忽上忽下,時(shí)起時(shí)落,像一朵盛開的花朵在空中飛舞著。一會(huì)功夫她就踢夠了二十個(gè),而二一班才踢了十幾個(gè)。我們的加油聲更大了,加油!加油!我們班第二個(gè)選手出場了,看她踢的.多帶勁。毽子像鑲在鞋子上的小花兒,多美呀!

  眼看就要輪到我了,我的心里像踹了一只小兔子砰砰亂跳,恐怕踢的不好,影響班里的成績。王佳欣向我跑來,我接過毽子,以火箭升天的速度跑進(jìn)圈子。我拿起毽子就踢,由于我太著急了,只踢了一個(gè)毽子就落到了地上。這時(shí)的我有點(diǎn)氣餒,但是同學(xué)們并沒有笑話我,而是大聲的為我加油,在大家的鼓勵(lì)下,讓我鼓起了勇氣。這次毽子毽子變的聽話多了,一個(gè)兩個(gè)三個(gè)......我終于踢夠了二十個(gè)。我又如離弦的箭一樣,把毽子傳給了下一位。男生雖然沒有我們女生踢的靈活,但是他們個(gè)個(gè)都非常努力。就這樣我們班的選手全部都踢完了,而二一班還有三四個(gè)人沒踢。我們勝利了,我們大聲歡呼了起來。

  這場比賽讓我們體會(huì)到了勝利的快樂,讓我越來越喜歡踢毽子了。

踢毽子比賽作文2

  今天下午,我懷著既緊張又激動(dòng)的心情走進(jìn)了校園,因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要舉行踢毽子比賽。

  我剛走進(jìn)教室,便拿起被我拔了許多“毛”的可憐的“袖珍”型毽子,跑到樓下練。不一會(huì)兒,我覺得已經(jīng)下午一點(diǎn)四十五分了,便用我的獨(dú)門絕計(jì)——“騰云駕霧”法,沖進(jìn)了教室。老師布置完作業(yè)后,就讓參賽選手站起來,老師統(tǒng)計(jì)完后,我們就站好隊(duì)就來到了比賽場。我們圍在操場的四周,形成一個(gè)大圓圈。比賽開始了!

  首先出場的是一年級(jí)的`小朋友,他們拿著纏著繩的毽子不停地踢,一刻也不停下。一分鐘很快過去了。緊接著是二年級(jí)、三年級(jí)進(jìn)行比賽……該輪到我們四、二班的選手了,先是來到指定的位置,比賽就開始了。時(shí)間一秒一秒地過去了,我感受到一秒的時(shí)間似乎太長了。當(dāng)我們四。二班比賽結(jié)束時(shí),有幾個(gè)人累得不行了,我知道他們都已經(jīng)盡力了。特別是房鑫宇,他平常最多只能踢32個(gè),可這次卻踢了35個(gè)。

  學(xué)生踢毽子比賽結(jié)束后,老師踢毽子、跳繩比賽開始了。我們的班主任和數(shù)學(xué)老師上場了!這一下我們的隊(duì)形全亂了,都爭先恐后地往前面擠,我好不容易也擠了進(jìn)來。瞧!我們的數(shù)學(xué)老師用五彩繽紛的自制小毽子靈活地踢來踢去,班主任也不示弱,紫色毽子被她踢得輕松自如。接著是老師跳繩比賽,因?yàn)槔蠋熢谔K,所以老師上方仿佛有一個(gè)若隱若現(xiàn)的罩子把老師給罩了起來。我看的眼花繚亂,也不由自主地跳了起來。

  最后,比賽成績下來了,我們班只比四、三班少十四分。我們只能屈居年級(jí)第二。今天真開心!

踢毽子比賽作文3

  “80、81、82、83、84!”我們正在玩踢毽子游戲,一名同學(xué)正全神貫注地踢毽子。

  我們班被分成了兩組。先開始的是第一組,而我們?cè)诘诙M。第一個(gè)同學(xué)開始踢了,第一組同學(xué)大多都不會(huì)踢毽子,才踢了二十幾個(gè)就結(jié)束了。

  到我們組了,一開始第一個(gè)同學(xué)就踢了很多個(gè)。她踢的時(shí)候眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子,腳就像在上面系著毽子一樣,不管毽子是高處還是低處,不管是左邊還是右邊,她都能準(zhǔn)確地用腳腕踢到毽子,她的左腳就像釘在了地上一樣,站的.非常穩(wěn)!27、28、29、30、31、32,叮!”毽子因?yàn)橐粋(gè)失誤掉到了地上,這時(shí),后面的同學(xué)終于上了。到了我踢時(shí),我抱著不會(huì)踢的試試的心理才勉強(qiáng)踢了一個(gè)。

  經(jīng)過一番輪回后,又到了那位“踢毽子能手”了。她從容不迫地接過毽子,又踢了起來。她踢著踢著,不小心一腳踢空了,但她還是冷靜地在地上撿起毽子,繼續(xù)踢。不一會(huì)兒,她已經(jīng)踢了非常多了。突然,她把毽子踢到門角那邊了,她的腳就飛快地踢起來,但還是掉了一次。又過了一分鐘,她已經(jīng)踢到了七十多次了,一聲“時(shí)間到了”,她就停下來了。最后一聽:“八十四個(gè)”。我暗暗在心里佩服她。

  俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。如果她不天天練,能有今天的成績嗎?能有這么多技巧嗎?我以后也要像她一樣,有著堅(jiān)韌不拔的精神。

  多么激烈的踢毽子比賽呀!

踢毽子比賽作文4

  “加油!加油!”加油聲此起彼伏,循聲音一看,哎呀!原來是學(xué)校踢毽子跳繩比賽開始了,趕快過去看看吧!

  到了賽場,光看觀眾,就知道比賽的激烈了:黑壓壓的人群,座無虛席,震耳欲聾的鼓勵(lì)聲響徹云霄,比賽短促的哨聲讓人心曠神怡,場上選手的競爭弄得我是頭暈?zāi)垦、眼花繚亂。

  在這樣的氣氛里,我卻清清楚楚地記得我雙人對(duì)踢時(shí)的情景,至今還令我“回味無窮”呢!

  “嘟--”比賽的上場哨聲響起,我的腿開始顫抖,呼吸變得急促。好像什么部位都不聽指控似的:我想往賽場走,可腿動(dòng)不了;我想微笑一下緩解緊張氣氛,可嘴角怎么也翹不起來,手足無措。最后,暈暈乎乎的,也不知怎樣走到比賽場地的'……

  “開始!”秦老師鏗鏘有力的話語把我從迷糊的神智中“救”起,抖擻起精神發(fā)出“致命的一擊,”哈,不錯(cuò),正好踢到了我的賽友的正中央--她一彎腰一伸腿,毽子像被磁鐵吸住一樣,穩(wěn)穩(wěn)地落在了她的腳面上。就這樣,毽子的兩面好像有兩根彈簧繩拴在我們倆個(gè)的腳面上似的,不停地在倆個(gè)腳面上飛去又飛回,上下飛舞,配合默契。

  可是,天不遂人愿,終于,一個(gè)失手,賽友沒接住。“!”我輕輕叫了聲,額頭上滲出了秘密的汗珠。在這千鈞一發(fā)之際,伴隨著這聲慘叫,比賽也落下了帷幕。

  這回踢得還不錯(cuò)--25個(gè),但是,比起其他班來,還差一點(diǎn)呢!真是技高一等啊!

  “加油!努力會(huì)有報(bào)答的!”復(fù)賽我們?cè)僖粵Q勝負(fù)!我們班是最棒的!我們班不會(huì)輸?shù)茫∥蚁聢龊蟀蛋嫡f道:“我們一定要好好練習(xí),為下一次比賽加油打勁!”

踢毽子比賽作文5

  周老師要和我比賽踢毽子,你們猜誰會(huì)贏?我可以自信地告訴大家:”我贏定了!“

  我們的比賽規(guī)則是:我踢的個(gè)數(shù)除以2,周老師按原個(gè)數(shù)累計(jì)計(jì)算?我痛快地答應(yīng)了,只不過是除以2嘛,就算是除以5,我也可以接受啊,誰叫我踢毽子的水平不知要比周老師高多少倍呢?選

  比賽正式開始了?第一回合我踢了44個(gè),可周老師只踢了3個(gè)?我就算除以2,那也有22個(gè)啊?第二回合,我踢了21個(gè),算起來只有10。5個(gè),周老師還說什么大方地算了我11個(gè)?可是周老師雖然給我加上了原來踢的個(gè)數(shù),可又要除以2,這不就等于除以4了嗎?周老師真的.好”狡猾“。〉谌睾,我只踢了35個(gè),可周老師把我的個(gè)數(shù)算得越來越少?除以2,加上原來的個(gè)數(shù)又除以2,聽得真是讓我心寒,踢了這么多,多不容易!從22一直降到了13個(gè),而周老師雖然每次只能踢幾個(gè),但總數(shù)卻是直線上升?

  真是太不公平了!

  我踢得又氣又累?周老師問:”認(rèn)輸了嗎?“”不可能,我從小到大還沒有認(rèn)輸過?這次就這樣讓我認(rèn)輸,那我也不會(huì)心服口服?“第四回合,我踢了77個(gè),這下我的個(gè)數(shù)應(yīng)該能提高了?除了2,加上原來的個(gè)數(shù),又除以2,等于23個(gè),把我累得也夠慘的?這么累怎么踢得好呢?第五回合我只踢了1個(gè),最后的個(gè)數(shù)料你們也想不到,竟然只有7個(gè)?而周老師呢,輕而易舉地得了第一名?你說我能服氣嗎?但不服不行,有規(guī)則在先啊?選 周老師實(shí)在是”狡猾“!我大意失荊州,中了他的招了?

  看來比賽不單單靠的是蠻力,重要的是靠智慧?如果你踢毽子也不是很好的話,用這種方法向高手挑戰(zhàn),我保證你贏定了?

踢毽子比賽作文6

  這個(gè)星期三下午,學(xué)校組織三年級(jí)到六年級(jí)的同學(xué)們?cè)俅芜M(jìn)行了一次團(tuán)體比賽,這次的比賽項(xiàng)目是踢毽子,這次比賽得到班主任的高度重視,得到全班同學(xué)的極大關(guān)注。比賽方式規(guī)定以一分鐘之內(nèi)踢的次數(shù)多少作為決定勝負(fù)的根據(jù) 我們班派出了10名選手參戰(zhàn),我也是其中的一員戰(zhàn)將 。

  我班由班長梁玉雅帶隊(duì)出征這次戰(zhàn)斗,下到操場后,正是五年級(jí)的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行著激烈的比拼,場面好不壯觀,我們認(rèn)真觀看他們的比賽技巧,從中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)。比賽的進(jìn)度好快,不一會(huì)兒,就輪到我們上陣比賽了,和上次一樣,隨著裁判的一聲哨響,我們10個(gè)人就就開始緊張比賽,大家都在發(fā)揮自己的潛能,把毽子踢得龍飛鳳舞,引來全場一片贊嘆和歡呼。我一開始時(shí)踢得非?,可是到了后來,漸漸體力也就開始不支了,慢下來后,我還是堅(jiān)持著繼續(xù)踢下去,這時(shí)真的汗流滿面了, 1分鐘過去了,裁判宣布我踢了92下,也算是可觀的成績,在班上排名第二,第一的踢了95下。

  我們?cè)谶@次比賽中精神抖擻,動(dòng)作靈活,團(tuán)結(jié)一致,比賽成績非?捎^,博得了裁判員及同學(xué)們的鼓勵(lì),在場觀看比賽的班主任梁老師也露出了開心的`笑容,她表揚(yáng)了我們一番,說我們?yōu)榘嗉?jí)爭了光,是值得表揚(yáng)的。這次的比賽舉辦的很好,對(duì)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和增強(qiáng)身體素質(zhì)都有重大意義。

  我想自己能為班集體爭光是一件非常有意義的事情。這次比賽可能是我在小學(xué)階段參加的最后一次團(tuán)體比賽了,它將在我的成長中留下美好的記憶。

踢毽子比賽作文7

  今天下午,我們班舉行了踢毽子比賽。

  比賽開始前,我緊張萬分,心里好像有一頭小鹿在砰砰亂跳。我竭力想平靜下來,可心里卻不由自主再次緊張起來。

  來到比賽現(xiàn)場,有一絲微風(fēng)拂過我的臉龐,我心里暗暗叫苦:有風(fēng)時(shí)很容易把毽子吹走。但還沒有等我想完,就輪到我們組比賽了。

  隨著一聲短促有力的哨聲,比賽開始了。規(guī)則是看在一分鐘內(nèi)誰踢的次數(shù)最多。第一次,我踢了七八個(gè),就有點(diǎn)沾沾自喜。結(jié)果不小心就將毽子踢到幾米開處,我急忙跑過去撿起來,有些懊悔,同時(shí)又給自己鼓氣要發(fā)揮出應(yīng)有的'水平。慢慢地,我冷靜下來。這招果然很管用,我在結(jié)束的哨聲響起時(shí)踢到了52個(gè)的好成績。

  接著我看熊暢踢。只見開始的哨聲響起時(shí),她不緊不慢地踢了起來,她這招雖然很慢,但卻很穩(wěn)。只見毽子像只小鳥似的在她腳邊歡樂地飛來飛去。最后,我們?cè)絹碓脚d奮,因?yàn)樾軙巢欢嗖簧,正好踢?0個(gè)!這可是個(gè)讓人不可相信的數(shù)字。

  接下來,我又?jǐn)?shù)了楊倩瑩踢的個(gè)數(shù)。哨聲一響,她就急急忙忙地踢了起來,結(jié)果心急吃不了熱豆腐,她剛踢了一下,毽子就飛到好遠(yuǎn)之外,可她將毽子撿起來后,并沒有吸取教訓(xùn),結(jié)果,又是一次“欲速則不達(dá)!笨粗粗,我都有點(diǎn)為她著急了,她最后只踢了28個(gè)。

  比賽結(jié)束了,我還在回味著,踢毽子真是一項(xiàng)有趣的運(yùn)動(dòng)。

踢毽子比賽作文8

  昨天,魏老師組織我們進(jìn)行了一場踢毽子比賽。在比賽之前,我想:必須練習(xí),才可以踢好。爭取踢出一個(gè)好成績。

  我練習(xí)時(shí)還不會(huì)踢毽子,我想找許多人來幫我,可是他們都說沒有時(shí)間,最后,我找到了黃瀟鈺來教我。她教我怎樣踢,他連著踢了好幾個(gè),“哇,好棒。 蔽艺f道。然后我試著踢了兩個(gè),但是不成功,黃瀟鈺說:哎呀,不是這樣了啦!”然后她又讓我看她踢了幾個(gè),然后我覺得我會(huì)了,我使勁地踢了一下,可是沒有踢到,“沒關(guān)系,再來!”我心里嘀咕著。然后,我又來了一次,啊,這次踢到了!毽子“嗚嗚”的隨著風(fēng)聲往那邊飛去,我本來想接毽子的,可是毽子不但沒有接到,還差一點(diǎn)讓我摔倒了。我不灰心,又來了一次,我竟然連踢了兩個(gè)!“真好!”黃瀟鈺說道。我又踢了好幾個(gè) ,回家我也踢給媽媽看了一下。經(jīng)過一段時(shí)間的.練習(xí),我感覺我練好了,就沒再練?墒,到了真正踢毽子比賽的時(shí)候,我才踢了四個(gè),而且是一分鐘!就連楊元翰也踢了二十四個(gè)。練習(xí)的時(shí)候我一分鐘還能踢七個(gè)。我想到當(dāng)時(shí)踢毽子比賽時(shí)的情景:魏老師一說開始,我就馬上開始踢了,可是我沒有連著踢,我就使勁地踢了一下,結(jié)果毽子踢到了那邊去,我趕緊去撿起了毽子。就這樣我一分鐘才踢了四個(gè),我為自己感到羞愧。

  也許是我覺得踢好了以后長時(shí)間沒有踢了,所以不熟練了,也可能是我太緊張了,才踢了四個(gè)。我通過這次踢毽子比賽得到了一個(gè)教訓(xùn):要做一件事,就要把它做好,做得再熟練了也得復(fù)習(xí)。下次比賽時(shí)我一定要吸取教訓(xùn)爭取得第一!

踢毽子比賽作文9

  回到老家,朋友們熱火朝天地踢著毽子,我不由得玩心大發(fā),一場激烈的踢毽子比賽拉開了序幕。

  大人們也聞?dòng)嵹s來,津津有味地搬了一把椅子坐著,看著我們的比賽?矗麄冇械倪在洗衣服,手濕噠噠地立馬飛跑過來;有的還在打瞌睡,咕嚕一下就爬了起來,穿著睡衣就沖了出來;還有的是一些老人緩慢地走來,邊走還邊喊:“等一下,等一下,先別開始!

  裁判——我長篇大論地講起規(guī)則:“限時(shí)3分鐘,落下地一次成績減半后,繼續(xù)踢,分為男女兩隊(duì),每隊(duì)每局上3人,可重復(fù)!迸(duì)聽罷,立馬派了“運(yùn)動(dòng)健將”星兒,“童心女”萱,還有“冰火人”K上臺(tái)。男生隊(duì)也不不甘示弱,分別派出“地獄火”冉、“九尾狐王”誠和“惡魔”曦上陣。

  哨聲一響,比賽開始了。兩隊(duì)分別把毽子往上一扔,女生隊(duì)熟練地踢著,星兒還玩起了花樣踢,她踢著,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的`,就像小雞啄米一樣,長長的馬尾辮在背后一甩一甩的,毽子在她腿上靈活地彈跳著,像一個(gè)小精靈穿梭在樹林間,一刻也不停下。再看男生們,一個(gè)個(gè)跳來跳去,除了誠還好,另兩個(gè)人幾乎都是踢兩下掉一次,一分一分地啃著。

  終于一局結(jié)束了,明顯我們女生勝利,星兒裝模作樣地說著獲獎(jiǎng)感言,有一句話深深地印在我的腦海里:任何本領(lǐng)都不是天生的,那是勤學(xué)苦練得來的。

踢毽子比賽作文10

  今天晚上,我們?cè)谧魑陌嗌吓e行了一場踢毽子比賽。我們既興奮又緊張!

  比賽前,岳老師先把我們分成了兩組:男生一組,女生一組,進(jìn)行PK。然后我們來到一塊空地上,手拉著手圍成一個(gè)大圓圈。

  比賽馬上就要開始了,岳老師讓我們每組選出一個(gè)隊(duì)員。男生組林志自告奮勇,向場地中央走去。女生組的我也不甘示弱,勇敢的上去挑戰(zhàn)他。岳老師給了我們一人一個(gè)漂亮的毽子,我接過毽子,心想:毽子怎么踢呢?最多也不過兩個(gè)呀!早知道這樣,我就不那么沖動(dòng)站出來了,但是現(xiàn)在后悔莫及了,拼一拼吧!

  “嘟……”,一聲哨響,比賽正式開始了。

  我用右手的食指和中指夾住毽子的根部,輕輕地向空中一拋,一抬頭,我看到毽子像一個(gè)被點(diǎn)燃的火箭一樣,直沖云霄。突然,毽子來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,迅速調(diào)頭垂直下落,還好,我機(jī)靈敏捷,腳一抬,手一甩,只聽到“啪”的一聲,毽子被我的腳正正地接到了,又飛了起來。我心里暗暗高興,正當(dāng)我在得意忘形的時(shí)候,毽子像是個(gè)調(diào)皮的小精靈一樣飛了出去,當(dāng)我手忙腳亂地趕到時(shí),只聽到“啪”的'一聲,這下毽子平平穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上,我面紅耳赤,心里火辣辣的?墒桥赃叺耐瑢W(xué)還在為我加油鼓勁!

  比賽繼續(xù)進(jìn)行著,我用余光瞄了一眼他們,只見同學(xué)們有的在為我鼓掌吶喊;有的還在為我剛才那個(gè)沒有踢到的毽子唉聲嘆氣;還有的在竊竊私語,好像是在討論成功的經(jīng)驗(yàn)......

  經(jīng)過七組的比賽后,我們女生組以8比7獲得了比賽的勝利。今天的活動(dòng)讓我明白了,團(tuán)結(jié)就是力量的道理。也讓我深深體會(huì)到了失敗是成功之母的含義!

踢毽子比賽作文11

  下午,我們班進(jìn)行了一場別開生面的踢毽子比賽。

  比賽時(shí),我負(fù)責(zé)數(shù)甘佩璇的踢鍵數(shù),她一分鐘一共踢了三十多個(gè),我心里想:“我跟她的水平應(yīng)該差不多!

  到我踢了,一開始練習(xí)的時(shí)候,我特別緊張。好在正式開始的那一剎那,不知為什么我的心頓時(shí)平靜下來。

  我用最習(xí)慣的方法:“踢足球方法”奮力地踢著,一會(huì)兒左腳,一會(huì)兒右腳?芍惶吡藘扇拢ψ泳捅晃姨詺獾挠夷_踹到了我的可控范圍外。

  我趕忙跑去撿毽子,又奮力的踢了起來?墒牵瑳]踢幾下,又被淘氣的右腳踢到了我的'身后。霎時(shí),我腦子里閃現(xiàn)了我的救球絕招:“勾!”我用這招把毽子給救了回來。沒踢幾下,鄧?yán)蠋熀埃骸斑剩20秒!”我心一慌,腦一亂,作為支撐的那只腳,也一同跳了起來,但是沒有任何一只腳去踢毽子。

  我邊撿毽子邊暗暗自責(zé):“我為什么連鄧?yán)蠋煹倪@句話都抵不住、擾亂我心呢?我平時(shí)練習(xí)“跳”的時(shí)候也從不用這招啊。再說,“跳”只只不過是雙腳離地,在空中用最普通的方法一踢不就得了。

  很快,到聶康俊那組!邦A(yù)備、開始!”只見聶康俊把腿抬得很高,用最普通的方法來踢?赡苁峭忍У锰撸瑳]踢幾個(gè)就掉地了。他趕快撿起毽子,放低腿、平展雙手,目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子。有時(shí),聶康俊還跟別的組員相互“爭霸。”他的毽子老踢到別人的領(lǐng)土上,別的組員也把毽子踢到康駿的領(lǐng)土上,真有趣!

  這就是一場別開生面的踢鍵比賽!

踢毽子比賽作文12

  “加油!加油!加油……”操場上的加油聲吶喊聲此起彼伏,站在教學(xué)樓的走廊上向操場望去,全校絕大多數(shù)的人都被這次的踢毽子比賽給吸引過去了,以致于操場上烏央烏央都是人,毽子踢得如何,得鉆進(jìn)人群里才看得清了。

  我想盡辦法鉆進(jìn)人群里去看這場踢毽子比賽時(shí),踢毽子比賽已經(jīng)進(jìn)行到了最激烈的環(huán)節(jié)。只見賽場上還剩下兩位最厲害的踢毽子手,正在等候老師的指令,繼續(xù)開始踢毽子比賽冠亞軍的角逐。我偷聽到擠在我旁邊的同學(xué)們正在討論,他們倆人,一個(gè)踢出了xx個(gè)連續(xù)不間斷的好成績,一個(gè)也踢出了xx個(gè)連續(xù)不間斷的好成績,看來我剛剛從樓上跑下來觀看比賽,還真是來對(duì)了!

  在老師的一聲口哨令下,這兩位同學(xué)開始角逐冠亞軍了。他倆的毽子一個(gè)是粉色,一個(gè)是藍(lán)色,他倆踢毽子的速度快到我們?cè)谂赃呏豢吹玫揭坏婪凵?光和一道藍(lán)色的光在眼前閃動(dòng)著,除了專門負(fù)責(zé)幫他們數(shù)數(shù)的同學(xué),我們誰都數(shù)不過來他們到底踢了多少個(gè)了,只是在一旁“哇”聲一片,期待著最后誰能夠當(dāng)上冠軍。

  在我根本數(shù)不過來他倆到底都踢了多少個(gè)時(shí),我注意到了他倆的表情和動(dòng)作。他倆現(xiàn)在的表情和動(dòng)作像是已經(jīng)重疊在了一起,似乎不再有兩者的區(qū)別,一個(gè)和另一個(gè),都是那一個(gè)踢毽子非常厲害的同學(xué),就連那兩道不同顏色的光,也變得似乎重疊了。我猜想,這場比賽最后恐怕是平局了。

  果然,老師一聲令下,時(shí)間到了,而專門負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)的同學(xué)分別報(bào)上了他倆的成績,老師舉著他倆的一只左手和右手宣布“這場踢毽子比賽,最終以這兩位同學(xué)的平局結(jié)束”!

踢毽子比賽作文13

  下課了,同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍隽私淌摇?/p>

  瞧,同學(xué)們正在舉行踢毽子比賽呢。大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。這時(shí),”常勝將軍“陸書羽出場了。只見她把毽子輕輕一拋,當(dāng)她的腳一碰到毽子的時(shí)候,毽子好似一個(gè)小精靈一樣,在空中翻了個(gè)筋斗,在離地面半米時(shí),她靈活地用腳一拐,毽子像著了魔似的,任憑陸書羽左右擺布,旁邊的同學(xué)都被她的高超技藝折服了,投去了贊賞的目光。

  這時(shí),我們班有名的調(diào)皮鬼葉愛文拿起文具盒邊敲邊打,想分散陸書羽的注意力。只見毽子都快要著地了,我們都不禁為陸書羽捏了把汗,只見陸書羽毫不緊張,右腳輕輕一碰,毽子就像一個(gè)小精靈一樣,跳了一次華爾茲,又飛舞起來。我們心中的.一塊大石頭終于落地了。

  大大咧咧的竇文軒出場了。他使勁把毽子一拋,毽子在空中擺了個(gè)POSE便直線下落,偏離了”航線“。我們大家都大眼瞪小眼地看著他,可是他不慌不忙,使出個(gè)”海底撈月“,把毽子從”死亡線“上救了回來。就這樣,他越踢越高,越來越得意洋洋。不料,他的腳用力一踢,淘氣的毽子撞到了墻上,一場”悲劇“無法挽回了。輪到我踢了,看著同學(xué)們的目光,心中不知不覺緊張了起來。加油,加油!一聲聲的鼓勵(lì)使我充滿了信心!遍_始——“我深吸了一口氣,便拋起毽子,1個(gè),2個(gè),3個(gè)……34個(gè),35個(gè)。啊,我居然踢了35個(gè),而”常勝將軍“陸書羽才踢了29個(gè),沒想到,我居然成了冠軍。

  看來任何事物都可以戰(zhàn)勝,但要靠著心中的理念:努力、向上、堅(jiān)強(qiáng)和拼搏,這才有可能成功。

  上課鈴打響了,同學(xué)們回憶著踢毽子的場景,依依不舍地回到了教室。

踢毽子比賽作文14

  星期二下午,我們班舉行了一次踢毽子比賽.

  比賽分為兩種,一種是個(gè)人賽,另一種則是所有男同學(xué)和所有女同學(xué)的分?jǐn)?shù)比,看男同學(xué)的分?jǐn)?shù)多,還是女同學(xué)的分?jǐn)?shù)多.

  先比的是個(gè)人賽.先是女同學(xué)踢毽子.我?guī)歪~紅數(shù)數(shù).比賽開始了,岑葉紅剛剛開始踢的還是滿不錯(cuò)的,可是到了后來就越踢越慢,越踢越慢.有趣的是,岑葉紅的毽子踢到一半?yún)s破了,站在旁邊的人都笑了,連她自己也覺得很不好意思,臉上露出了羞澀的笑容.然而她還是堅(jiān)持不懈的努力著,一直堅(jiān)持到了最后.雖然她只踢了20下,但是她那堅(jiān)持不懈地精神,很值得我們學(xué)習(xí).

  要輪到我踢了,我一開始發(fā)揮的還不錯(cuò).當(dāng)我踢到大概二十多下的`時(shí)候,岑鈴的毽子突然猛撲了過來,正好飛到了我的額頭上,害得我的毽子也掉了。經(jīng)過這次事件以后,岑鈴的毽子就會(huì)時(shí)不時(shí)的飛到我這兒來,而我也常常被她的毽子弄的手忙腳亂的.害地我只踢了69下,還差一下就到70下了.

  接下來是進(jìn)決賽的比賽了.大家的神情顯得非常的緊張.我和岑鼎盛順利的通過了.決賽開始了,我踢地很低,這樣可以省一些時(shí)間.比賽結(jié)果公布了.我真不敢相信我竟然得了第一名.

  現(xiàn)在是男、女比賽,馮老師讓小組長把一小組男、女的分?jǐn)?shù)分開,再加起來,

踢毽子比賽作文15

  同學(xué)們:

  大家好,現(xiàn)在為大家直播的是新沙路小學(xué)一周一次的校園吉尼斯比賽,今天比賽的項(xiàng)目是“一分鐘踢毽子”,賽場上高手如云,到底誰技高一籌呢?究竟誰能打破校園吉尼斯紀(jì)錄呢?讓我們拭目以待吧!

  伴隨著一陣清脆的鈴聲,安靜的操場立刻沸騰起來,像炸開了鍋似的,比賽正式開始了。同學(xué)們議論紛紛,有的說:“哼哼,我們班這次一定能打破校園吉尼斯的紀(jì)錄!”有的揮舞著拳頭大聲說:“***,我看好你哦!加油!”隨著主持老師的一聲令下,選手們同時(shí)放開手中的“小白鴿”上下翻飛起來!選手們有的不慌不忙,神情自諾。有的緊瑣眉頭,目不轉(zhuǎn)睛的盯著毽子;還有的邊旋轉(zhuǎn)邊踢,抬腿轉(zhuǎn)身都顯得那么靈活、輕快。毽子老老實(shí)實(shí)的聽著指揮,高高飛起、穩(wěn)穩(wěn)的落在腳上,真是高手!觀戰(zhàn)的'同學(xué)們?cè)谝慌阅θ琳啤④S躍欲試,目光追著毽子一上一下有節(jié)奏的跳動(dòng);有些同學(xué)一邊拍手一邊為選手高聲吶喊助威“加油加油”聲音一陣高過一陣,有些同學(xué)手都拍麻了,可還是不能表達(dá)此時(shí)此刻他們心中的激動(dòng)。“停!”隨著主持老師的一聲令下,選手們收起了毽子,自信滿滿的回到各自的班級(jí)方隊(duì),一會(huì)兒只聽主持老師大聲的宣布:“同學(xué)們,這次打破校園吉尼斯紀(jì)錄的同學(xué)是……”老師故意停頓,賣起了關(guān)子,可我們的心啦都提到了嗓子眼!“六五班的…~~***同學(xué)!他踢了97個(gè)!97個(gè)!”頓時(shí),從我的身后傳出一陣陣歡呼,這歡呼聲在校園里久久的回蕩……

  好了,同學(xué)們比賽結(jié)束了,這次的直播也就到這里了,待到下周二我再為您播報(bào)“跳繩比賽!”下周賽場上見!

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