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【精華】文明伴我成長的作文八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的文明伴我成長的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明伴我成長的作文 篇1
沒有了浪花,大海就不會有它的波瀾壯闊;沒有了綠樹,群山就不會有它的一碧萬頃;沒有了文明美德,人就難以在社會上立足。
文明美德是自身修養(yǎng)的體現(xiàn),它可以衡量一個(gè)人的素質(zhì)高低,如果一個(gè)人失去了文明美德,他就失去了做人的原則。文明待人,可以拉近人與人之間的關(guān)系;講究文明禮儀,可以為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境;遵守公共文明,可以形成良好的社會影響。
文明美德就像一條紐帶,拉近心與心的距離。
如果每個(gè)人都能遵守文明美德,多為他人考慮,遇到麻煩的時(shí)候說句“對不起”,在別人困難時(shí)伸出自己的援助之手,人與人之間就可以少一分埋怨,多一分感動;朋友同事見面的時(shí)候說一句“你好”,平日里互相體諒,不做損人利己的事,心與心的距離就可以更近,社會氛圍就可以更溫暖。這就是文明的魅力。
文明就像一汪清澈的泉水,把我們生活、工作的環(huán)境過濾得更明凈,讓人舒心。
如果我們能夠文明做事,那么每個(gè)人的小小舉動就會匯聚成源源不竭的泉水,將我們的生活慮凈,我們所處生活環(huán)境的那份純凈與舒適就會被守護(hù)得很完好。
個(gè)人文明水平就像一面鏡子,反射出一個(gè)集體,一個(gè)社會的文明程度。
公共文明是社會意識的一中體現(xiàn),而公共文明又是建立在個(gè)人的道德水平之上,所以一個(gè)集體里的'人們的文明程度就通過個(gè)人文明水平這面鏡子反射出來了。一個(gè)人如果不遵守社會文明,小則影響個(gè)人形象,大則有損集體聲譽(yù)。如果每個(gè)人都完善個(gè)人修養(yǎng),杜絕不文明行為,在社會上則會引起積極的效應(yīng)。
我們是新一代學(xué)子,是社會文明美德的傳承者,讓我們從自己的坐言起行上下功夫,告別不文明行為,完善自我,認(rèn)真踐行社會的文明美德,做一個(gè)文明的傳播者,讓文明美德伴我們成長!
文明伴我成長的作文 篇2
“如果你失去了今天,不需要?dú)怵H,因?yàn)槊魈鞎賮,如果你失去了金錢,你不需要灰心,因?yàn)榻疱X并不是全部,如果你失去了文明禮儀,那你就要好好反省一下了,因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人!边@是我小的時(shí)候媽媽對我說過的一段話,這段話讓我記憶猶新。
小的時(shí)候,我還不懂得什么叫做文明禮儀,所以見到認(rèn)識的.人都不打招呼,只有爸爸媽媽讓我說,我才會硬生生地從嘴里擠出兩個(gè)字:“你好!遍L大一點(diǎn)后,便逐漸明白了什么是文明禮儀,到還是有點(diǎn)害羞,所以一直沒有主動的打招呼過,但那些叔叔阿姨們卻會主動和我打招呼,讓我的心里暖洋洋的,所以下定決心要鼓起勇氣,主動和別人打招呼。
有一次,我和媽媽到動物園玩,不知怎么的就找不到媽媽了,所以我的心里十分的著急,后面想到可以問別人要電話,然后打電話問媽媽在哪里。我先找到了一位叔叔,我紅著臉,低頭看著體面,斷斷續(xù)續(xù)的說:“你……你把手機(jī)給我吧?”叔叔聽完后,頭也不回地走了,我在心里面犯嘀咕:真是個(gè)小氣鬼,連接一下手機(jī)都不肯。然后,我又想到:可能是我沒有把話說清楚,而且一點(diǎn)也不禮貌吧,所以也不能全怪他。后來,我又問一位大姐姐:“姐姐,請問你有沒有帶電話?我和媽媽走丟了,想借你的電話打給她,問她在哪里。如果你借我的話,我和媽媽一定會謝謝你的。”大姐姐想了想,又看了看我,終于發(fā)話了:“好吧,我借給你!蔽倚χ鴮Υ蠼憬阏f:“謝謝你,漂亮的大姐姐,你真是一位好人!闭f著,就拿起大姐姐的電話,按下一串?dāng)?shù)字,隨后,傳來媽媽的聲音,那是帶點(diǎn)哭腔的聲音,我對媽媽說:“媽媽,你在哪里,我好想你啊,你來接我吧!眿寢屄犃酥,欣喜若狂,她隨后問了我身旁有哪些動物,我如實(shí)回答后,媽媽就掛斷了電話,我想,她一定是跑來找我了吧。之后,我們母女倆就這樣開開心心地回家了。
那次我走丟后,明白了許多道理,其中,最讓我印象深刻的就是只有你講文明懂禮貌了,才會有人和你交朋友,才會深受別人喜愛。
文明伴我成長的作文 篇3
記得有一句話說得好:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟銓]有機(jī)會見證自己閃光的未來。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
請聽發(fā)生在我班上的一則真實(shí)小故事。數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們正認(rèn)認(rèn)真真地算著練習(xí)題,突然,只聽見我的同桌徐文茜“啊”一聲。同學(xué)們不約而同地把目光轉(zhuǎn)向了她,看發(fā)生了什么事。原來,她不小心把圓珠筆的'筆尖劃到了他前桌徐家航新買衣服上。徐家航見自己的新衣服被劃出了一條長長得黑線了,臉漲得通紅,眼看一場大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。此時(shí),只見徐文茜說:“對不起,對不起,我不是故意的,原諒我可以嗎?下課后,我?guī)湍阆锤蓛簟!毙旒液脚瓪馕聪乜戳丝葱煳能缂爸苓叺耐瑢W(xué),大家的目光好像都在說:“原諒他吧!”徐家航想了一會兒,說:“沒關(guān)系,以后注意點(diǎn)就行了。就這樣,一句簡簡單單的“對不起,我不是故意的”化解了同學(xué)之間的矛盾,這就是文明禮儀的魅力。
親愛的同學(xué)們,在今天全面進(jìn)行素質(zhì)教育的進(jìn)程中,除了看重考試分?jǐn)?shù)的多少,班上名次的前后,還要特別看重文明禮貌,良好習(xí)慣的養(yǎng)成,更特別看重健康人格的塑造。
在我們這美好的校園里,仍然存在著許多不文明的行為。同學(xué)們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門走進(jìn)網(wǎng)吧游戲室,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,充滿激情,我們追求成長和長大,這個(gè)過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,就讓文明扎根我們心底,讓文明陪伴我們一生。
文明伴我成長的作文 篇4
中國是古代四大文明古國之一,擁有良好的文化底蘊(yùn)。其中,文明禮貌就是我國的傳統(tǒng)美德。
有一次,我去買早點(diǎn)。走到包子鋪前,我張口就說:“我要買八個(gè)包子帶走。”誰知,那個(gè)服務(wù)員不理我。過了很長時(shí)間才對我說:“買什么?”我很奇怪,我剛才明明已經(jīng)告訴她了,她竟然沒聽見。我只好又說了一遍。
買完包子后,我生氣地回到家,對爸爸媽媽說:“今天的服務(wù)員態(tài)度太壞了。”媽媽忙問:“怎么回事?”我就把剛才發(fā)生的事情告訴了她。媽媽對我說:“剛才也不一定就全是那位服務(wù)員的錯(cuò)。我給你講個(gè)故事吧,聽完故事后,你可能就明白了。”
媽媽講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人要去張村,可他不認(rèn)識路,半途之中偶遇一位老者,年輕人喊道:“喂,老頭,這離張村有多遠(yuǎn)?”老者脫口而出:“五里(無禮)!”年輕人聽了,真的足足走了五里的`路,一直沒有見到張村。年輕人停下來仔細(xì)想了想,立刻恍然大悟!
聽完故事,我仔細(xì)地想了想,忽然明白了。原來,那位服務(wù)員是想讓我明白:要懂禮貌。
又過了一段時(shí)間,我再一次去那個(gè)店里買包子。我試著對她說:“阿姨,我要買八個(gè)包子,請你給我裝起來!蹦莻(gè)阿姨立刻對我說:“好啊,小朋友!焙軣崆榈亟o我裝好了八個(gè)包子。
這件事以后,我明白了,文明禮貌要從身邊的待人接物做起,從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起!我們作為小學(xué)生,要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護(hù)同學(xué)、講清潔衛(wèi)生、愛護(hù)花草等良好行為習(xí)慣,成為一個(gè)品行兼優(yōu)的有用之才!
文明伴我成長的作文 篇5
讀了《文明美德伴我成長》以后,我深受啟發(fā),我感覺以前的我多么的不“文明”。我要深深地檢討一下自己······
《文明美德伴我成長》分為五個(gè)單元,第一個(gè)單元是“文明的歷程”,第二個(gè)單元是“文明的內(nèi)涵”,第三個(gè)單元是“文明的外延”,第四個(gè)單元是“踐行美德”,第五個(gè)單元是“復(fù)興中華”。每個(gè)單元都為我們介紹了一些名人偉跡和一些小故事,當(dāng)然還有關(guān)于我們應(yīng)該做的事。
唉,真為以前的行為舉止感到愧疚,我怎么會做那樣的事?做那樣的事的真的是我嗎?仔細(xì)想想,問題的原因還是出于自己;不積極和別人交流,不善于表達(dá),遇到事情縮手縮腳,不積極參加學(xué)校活動,不主動和別人問好······這些都是我的不足,那么我應(yīng)該怎么去改變呢?這些問題常常使我煩惱!
現(xiàn)在,我終于懂得了。我要有信心,相信自己一定能做好,抱有樂觀的態(tài)度,遇到問題,挫折不消觀對待,不去應(yīng)付,不草草了事,而是努力克服;和同學(xué),老師常常交流,不懂就問······總之,一句話,每天都要朝氣蓬勃,把自己最好的狀態(tài)拿出來,不胡思亂想,該做什么就做什么。
俗話說:“良好的開端是成功的.一半”而我認(rèn)為“良好的態(tài)度是成功的一半”。因?yàn)橐粋(gè)人只有有一個(gè)良好的態(tài)度,才會認(rèn)真去做每一件事,才會因?yàn)樽约旱呐Φ玫健柏S收”。
《文明美德伴我成長》也講到了中學(xué)生的日常行為規(guī)范,不過,我一看,我做到的根本沒有幾點(diǎn),微乎其微,真為自己感到悲哀;第三單元“文明的外延”說到了尊重;尊重老師,尊重同學(xué)······說到這些,我真的感慨萬分,以前,一見到老師就把頭一低,出了校門以后,見到同學(xué)也不打招呼。對于這種行為,我決定,我一定要努力改正,做一個(gè)文明,尊重別人的人。
第五單元“復(fù)興中華”的“傳承文明”使我感同深受,我們一定要好好學(xué)習(xí)知識,做一個(gè)有文明懂禮貌的人,長大以后報(bào)效祖國。如果以后有機(jī)會出國,一定不要忘了自己的祖國,也不要丟中國人的臉。
總之,我一定要改掉我所有的毛病,長大以后做一個(gè)棟梁之材,好好報(bào)效祖國,雖沒有“為中華之崛起而讀書”那么偉大,但是至少我們不會后悔,不會讓自己的良心受譴責(zé)。
文明伴我成長的作文 篇6
一聲問候,可以給人帶來溫暖;一聲“謝謝”,可以給人帶來親近;一聲誠懇的“對不起”,可以給人帶來好的印象。金秋時(shí)節(jié),碩果累累,這時(shí),我們正快樂的茁壯成長,文明禮儀也隨著我們慢慢長大……
盡管文明禮儀很重要,卻有人不重視它。例如:在上體育時(shí),一位同學(xué)不小心踩到另一位同學(xué)的腳,那位同學(xué)連忙說:“對不起,以后我會注意的!绷硪晃煌瑢W(xué)卻說:“什么對不起呀!你看,都把我的新鞋踩臟了!”在這件事中,鞋被踩臟的同學(xué),不僅沒有對那位同學(xué)地笑笑,而是滿懷著責(zé)備的語氣數(shù)落別人。要是一這種態(tài)度對待他人,一定會給他人帶來不講禮貌的壞印象。
但世界上不一定全都是部講禮貌的人,懂禮儀的人會給人帶來一種親切感。一個(gè)小女孩,手上捧著一大疊的作業(yè)本。作業(yè)本搖搖欲墜,小女孩快撐不住了。忽然,“嘩啦——”一聲,作業(yè)本全都掉到了地上。許多同學(xué)用異樣的'眼光盯著小女孩,還有人在竊竊私語:“這個(gè)小姑娘怎么笨手笨腳的?”在眾目睽睽下,小女孩緊張的獨(dú)自拾起散落的作用本。
就在這時(shí),旁邊走出一個(gè)十一二歲的女生,默默的幫助小姑娘撿作業(yè)本。過了一會兒,一個(gè)一二年級的男孩也撿起了作業(yè)。當(dāng)作業(yè)本全都撿完時(shí),小女孩的心中涌起一股暖暖的熱潮,她感激他們把它從異樣的眼光中脫離出來,用細(xì)細(xì)的聲音膽怯地說了一聲:“謝謝!”那位女生露出微笑說,“不用謝!”接著,又默默地走開了。這時(shí),聚集注視到她身上的眼光不約而同的好像在說:“這個(gè)女孩真有禮貌!”
看吧,文明禮儀能改變一個(gè)人的氣質(zhì)與性格,社會也會變得更加和諧美好!做一個(gè)文明的人,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始。
文明伴我成長的作文 篇7
我看過一個(gè)廣告:在一列車廂里,地上有個(gè)瓶子,車廂里的人一個(gè)也不愿撿起它,車停了,只見一個(gè)小男孩撿起了瓶子,在那個(gè)瞬間,電視響起一個(gè)聲音:“文明比賽,現(xiàn)在開始!
可是在我們的身邊,總有一些不和諧的事,比如說:教室里有紙片,食品袋,有的同學(xué)在課間追逐打鬧,習(xí)以為常,有的相互之間講臟話,粗話,打架,斗毆。
那么文明是什么呢?文明是見到師長時(shí)問好,文明是不說臟話,粗話,文明是不亂扔垃圾,不隨地吐痰。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
讓我們的社會迸出文明的`火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!
文明伴我成長的作文 篇8
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮怼?/p>
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
有一次,我給堂弟當(dāng)了回講文明的老師,而且用我的實(shí)際行動影響了我們?nèi)摇?/p>
事情追溯到去年冬天,天氣已經(jīng)非常冷了。我們和叔叔兩家乘車到上海玩。上海的冬天寒風(fēng)凜冽,因?yàn)橛型鈬钨e到上?疾,上海的街頭到處都擺著各色各樣的花卉,冬日里讓人感到了一絲春意。我們在車?yán)锍灾闶常犞魳,愜意極了?斓骄包c(diǎn)時(shí),堂弟將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面,我急忙制止已來不及。我要求叔叔把車開回去撿起垃圾袋,可媽媽說車已經(jīng)無法返回,再說路上車那么多,如果回去的話萬一撞車怎么辦?堂弟說下次改掉也就罷了?晌覉(jiān)決不干,最后叔叔終于把車開了回來。堂弟找回了扔掉的垃圾袋。雖然耽誤了好多時(shí)間,但全家都認(rèn)為我這樣的做法是對的;丶业穆飞希瑑蛇叺臉渖蠏熘枚嗖煌伾'垃圾袋,全家人都進(jìn)行了深刻的反省。
從此以后,我們?nèi)胰硕家詫?shí)際行動成為“講文明、護(hù)環(huán)境”的大使。今年署假,我們?nèi)业侥媳焙瓮,帶了好多食物去野餐。野餐之后,大家分別將垃圾收好,拎著下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情,在我們家里再也不用我監(jiān)督,都會自覺所為。后來堂弟更是用實(shí)際行動讓我感動,他經(jīng)常會在公共場所將地上的垃圾撿起,扔進(jìn)垃圾桶。
大自然明天的美麗,始于今天的點(diǎn)滴。共創(chuàng)文明時(shí)代,我們一個(gè)都不能少。
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