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太陽(yáng)的作文

時(shí)間:2024-10-03 21:37:37 作文 我要投稿

關(guān)于太陽(yáng)的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的太陽(yáng)的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于太陽(yáng)的作文3篇

太陽(yáng)的作文 篇1

  在那落葉紛飛的金色季節(jié),向日葵媽媽,把幾顆葵花子撒在這一整片一望無(wú)際的向日葵花田里,這里每年都生活著成千上萬(wàn)的向日葵,他們一代接著一代,從未斷過(guò)。

  不幸的是,一顆較小的葵花籽,在風(fēng)姐姐輕輕地親吻中,越飄越遠(yuǎn),越飄越遠(yuǎn),飄出了這片向日葵花田,飄出了他的家,她乘著落葉一路飛翔,飄到了一個(gè)金黃的地方,從遠(yuǎn)處看去,就像是一片向日葵花田,“哦!我的家!哦!我的媽媽!”小葵花籽高興的叫了起來(lái),在另一邊,是一望無(wú)際的進(jìn)沙漠,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)綠色。小葵花籽高興地手舞足蹈,不知不覺(jué)的在這片危險(xiǎn)的椰子上跳起了舞,它旋轉(zhuǎn)、跳躍,做出一連串危險(xiǎn)系數(shù)極高的動(dòng)作,風(fēng)姐姐越吹越猛,一個(gè)轉(zhuǎn)身,小葵花籽沒(méi)站穩(wěn)當(dāng),從落葉上跌了下來(lái),輕輕的落到了

  地上,他落到了沙漠里,不幸的她抱著頭,嗚咽起來(lái)。

  她望著對(duì)面的向日葵家族,心里既后悔又無(wú)奈,“我能在這里扎根嗎?”這里沒(méi)水,沒(méi)樹(shù)木,沒(méi)親人,只用無(wú)窮無(wú)盡的陽(yáng)光。小葵花籽絕望的望著天空,又望望周圍,什么都沒(méi)有,只有被陽(yáng)光烤的滾燙的沙子。

  “嘿!小子,你是怎么到這里來(lái)的?”小葵花籽嚇了一大跳,一棵長(zhǎng)滿綠刺的怪物站在他面前,“我是被風(fēng)姐姐吹過(guò)來(lái)的`,你是誰(shuí)?”“哼!連我都不知道,我叫仙人掌,光聽(tīng)這姓都?jí)蛏駳獍!”“哦!毙】ㄗ褜?duì)仙人掌的自夸沒(méi)什么興趣,“我是專門(mén)生活在沙漠里的植物!”仙人掌自豪地說(shuō),“啊?在沙漠里怎么生長(zhǎng)?”小葵花籽很是好奇,“沙漠中啊,短則幾個(gè)月下一次雨,長(zhǎng)則好幾年才會(huì)下一次雨呢!所以!每一次下雨,我們長(zhǎng)長(zhǎng)的根就會(huì)把周圍的水分儲(chǔ)存在我們巨大的身體里,等到需要時(shí)再用!毙】ㄗ押孟裢蝗幻靼琢嗽S多。

  “我要在這里扎根!”小葵花籽自豪的說(shuō),它把頭埋在裂縫里,幸福的睡著了,瞧!他在笑呢!

  睡了好幾天的向日葵終于蘇醒了,他伸了個(gè)懶腰,眨一眨睡眼惺忪的眼睛,他覺(jué)得自己變成了一個(gè)細(xì)細(xì)的家伙,他要沖出土層!他要發(fā)芽!它頂頂頭上干裂了的泥土,硬邦邦的,再使勁頂頂,泥土紋絲不動(dòng),“轟隆隆,轟隆隆”天一下子暗了下來(lái),雷公公毫不留情的劈著大地,閃電婆婆也發(fā)怒了!他怒吼著,她叫來(lái)雨姐姐,雨姐姐向大地上,灑下無(wú)數(shù)顆晶瑩剔透的珍珠,“天助我也!”小向日葵大叫!泥土被雨水浸泡的十根松軟,他輕輕一頂就探出了頭,他感受著泥土的芬芳,雨水的清涼,它甜甜的笑了。

  他慢慢地長(zhǎng)大了,整片荒漠中,只有他一顆,僅僅一顆向日葵,可他也沒(méi)有孤獨(dú),他仍然低掖著刺眼的陽(yáng)光,太陽(yáng)在哪里!他就向著哪里看,不管周圍有沒(méi)有同類伙伴,他都要朝著有太陽(yáng)的地方望!

  當(dāng)他要與它的孩子們告別時(shí),他告訴孩子們:“記住不管你們?cè)谀睦铮还苣愕闹車袥](méi)有同類,不要忘記,永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)看!”

  文章啟發(fā):

  NO.1:去年我們?nèi)ス_拉大沙漠時(shí),我們?cè)诨哪锌吹搅艘恢晗蛉湛,整片荒漠只有他一顆植物,但是他不怕,他依然向著太陽(yáng)望去,先介紹一下哈薩拉大沙漠:撒哈拉沙漠約形成于二百五十萬(wàn)年前,乃世界第二大荒漠,僅次于南極洲,是世界最大的沙質(zhì)荒漠。它位于非洲北部,氣候條件非常惡劣,是地球上最不適合生物生存的地方之一。

  NO.2:當(dāng)時(shí)媽媽就對(duì)我說(shuō):“你看,這株向日葵,他離開(kāi)了他的媽媽家人,在失落時(shí)少了親人的撫慰,高興時(shí)少了親人的鼓勵(lì),但是他不灰心,不失落,依然向著太陽(yáng)看,這不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我猶豫了,回到賓館,心情久久不能平靜,是啊,我們就應(yīng)該像向日葵一樣,不管將來(lái),到了哪里,都不要灰心,不要忘記在遠(yuǎn)方又一直支持著你的家人,所以,向著前方看去!

太陽(yáng)的作文 篇2

  窗外淅淅瀝瀝地下著小雨,望著天空中的那一輪金光,一股溫暖頓時(shí)從心頭涌上。雨中的太陽(yáng),這讓我想起了你,那個(gè)用行動(dòng)無(wú)聲地溫暖著我孤獨(dú)、迷茫內(nèi)心的你。

  猶記得那一天,突然就下了雨,在擁擠的校門(mén)口,沒(méi)有絲毫準(zhǔn)備的我就這樣成了落湯雞。人來(lái)人往,似乎沒(méi)有人注意到此時(shí)此刻的我正無(wú)助地蜷縮在角落,從腳底冒起的寒意,令我瑟瑟發(fā)抖。單調(diào)的我與這彩色的世界相互排斥。仿佛,我就是一個(gè)獨(dú)立的灰暗空間。這時(shí),你出現(xiàn)了,你用一把紅色的雨傘,撐起了我內(nèi)心的天地。一張平凡的`面貌就這樣闖入了我的世界,讓我仿佛看到了雨中的太陽(yáng)般,一掃陰霾,溫暖無(wú)比。

  你是我們的美術(shù)老師,一個(gè)副科老師。以前我不明白同學(xué)們?yōu)槭裁茨敲聪矚g你,現(xiàn)在你用你的行動(dòng)向我證明了這一切。猶記得那一天,你就撐著傘,陪我蹲在那個(gè)小角落,直到我父親的到來(lái)。這與那位漠視、歧視我的班主任,形成了鮮明的對(duì)比。

  后來(lái),我專門(mén)到你的辦公室向你致謝,你卻仿佛忘了這件事情。也對(duì),你一向愛(ài)助人為樂(lè),一定幫過(guò)很多人吧,又怎么會(huì)記得其中之一的我呢。我喜歡和你說(shuō)話,因?yàn)槟愕脑捳Z(yǔ)總能讓人一翻徹悟。我更喜歡你的微笑,因?yàn)槟愕男θ莺苡懈腥玖,總能讓人感覺(jué)心情愉悅。隨著和你接觸次數(shù)的增多,我不再變得自閉,成績(jī)開(kāi)始提升。更喜歡上了學(xué)習(xí),因?yàn)橛辛瞬欢念}目,便有了去打擾你的理由,你的辦公桌四周,每次下課都會(huì)聚集很多同學(xué)?赡苁且?yàn)槟銓?duì)我們的真心關(guān)懷,讓我們感覺(jué)到你與那些虛偽的教師的不同,變對(duì)你十分的依賴。

  可是,正向你所說(shuō)的,天相無(wú)不散之宴席,你離開(kāi)了。因?yàn)榧亦l(xiāng)的地震,你要回去救災(zāi)。你就這樣走了。正如朱自清所述“你輕輕地來(lái),正如你輕輕地走,揮一揮手,不帶走一片云彩!睕](méi)有了你的我,心里空落落的,又好像回到了過(guò)去,還是那份孤獨(dú),還是那片冰冷,卻沒(méi)有了一個(gè)去溫暖它的人。

  還記得嗎?我曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò):“你是我雨中的太陽(yáng),可以帶給我溫暖!蹦惝(dāng)時(shí)的回答是:“那你以后也做別人雨中的太陽(yáng),去溫暖別人,好嗎?”“好!”稚嫩但卻堅(jiān)定的回答從空氣中響起,慢慢得化作一片寂靜。我仍記得這個(gè)約定,努力地去完成。卻不知道你,我雨中的太陽(yáng),身在何方……

太陽(yáng)的作文 篇3

  我來(lái)到這個(gè)世界上,是為了看太陽(yáng)和那金黃色的田野,我來(lái)到這個(gè)世界上,是為了看太陽(yáng)和那碧藍(lán)色的海洋,我來(lái)到這個(gè)世界上,是為了看太陽(yáng),和那綠樹(shù)成蔭的大樹(shù),我來(lái)到這個(gè)世界上是為了看太陽(yáng)......

  春天,小河里的冰化了,小草漏出了頭,小朋友們?cè)诓莸厣蠚g歌笑語(yǔ),太陽(yáng)公公看見(jiàn)了對(duì)他們笑了笑,夏天,小朋友們?cè)诤舆呮宜,泡腳、抓小魚(yú),玩的可高興了,秋天,果子成熟了,大家一起摘果子,一起分享著吃果子,冬天,小雪人漏出了頭,小朋友們一起打雪仗,堆雪人,滑冰,可是,太陽(yáng)公公不見(jiàn)了蹤影,小朋友們?nèi)?wèn)還沒(méi)有冬眠的小松鼠,小松鼠說(shuō)太陽(yáng)公公也象我們休息了,到明年春天你們?cè)賮?lái)找太陽(yáng)公公吧,到了春天,小朋友們果然見(jiàn)到了太陽(yáng)公公,他們?cè)谝黄鹜嫜酵嫜剑∨笥言诓莸厣纤,又到了一年一度的春天,可是小朋友們?wèn)太陽(yáng)公公大樹(shù)去了哪里,太陽(yáng)公公搖搖頭,說(shuō)我沒(méi)看見(jiàn),小朋友們和太陽(yáng)公公找呀找呀,他們先去問(wèn)地下的樹(shù)枝,樹(shù)枝說(shuō),大樹(shù)被伐木工砍斷了,到了木材廠,小朋友們?nèi)ツ静膹S問(wèn)大門(mén):“大門(mén)大門(mén),你看見(jiàn)大樹(shù)了么?”大門(mén)說(shuō):“大樹(shù)已經(jīng)被做成了火柴,送到了商店。”到了商店門(mén)前,他們看見(jiàn)了一位小姑娘,小姑娘說(shuō)大樹(shù)在我家的'煤油燈里,現(xiàn)在那盞燈里的火還同有熄滅,你們快去看看吧,小朋友們看著那盞煤油燈里的火哭泣。

  又到了春天,小朋友們?cè)谀抢锓N了一棵小樹(shù)苗,在太陽(yáng)和小朋友們的精心培育下,小樹(shù)慢慢長(zhǎng)成了大樹(shù),小朋友也在太陽(yáng)在呵護(hù)下長(zhǎng)高了,我一生中最愛(ài)看太陽(yáng),太陽(yáng)雖然離我們非常遠(yuǎn),可是太陽(yáng)和我們的關(guān)系非常密切。我曾經(jīng)讀過(guò)一篇課文,課文的名字就叫太陽(yáng),內(nèi)容是這樣寫(xiě)的,一天中太陽(yáng)做了多少好事,他把小樹(shù)往高處拔,他陪著小朋友在海邊嬉水,看他們揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花,太陽(yáng)就要從西山落了,他要去哪兒,他要趁人們睡覺(jué)的時(shí)候走向另外的國(guó)家,在別的國(guó)家里,也有快樂(lè)的小朋友和鮮花,我知道此時(shí)那里的小朋友和鮮花正在睡夢(mèng)中等他盼他。

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