有關(guān)動物小學(xué)作文匯總7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的動物小學(xué)作文7篇，希望對大家有所幫助。

動物小學(xué)作文 篇1

　　上次，我到家門口土里挖了一個小動物。我問：“你叫什么名字��？”小蟲子說：“呵呵，我是可愛蚯蚓。”我說：“蚯蚓你身上為什么會有圈圈�！彬球菊f：“我也不知道，因為我生出來就有這個�！�

　　中午我悄悄在那邊看見蚯蚓在吃螞蟻。我覺得很奇怪，蚯蚓為什么喜歡吃螞蟻呢？然后我到網(wǎng)上搜索才知道螞蟻其實他以為別人要搶奪食物或者地盤也引出了沖突，所以蚯蚓不能容忍才這樣做�！�

　　下午我看見蚯蚓也會伸出洞外，拖一些地上植物殘葉為食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來，痛苦掙扎著，我以為它要死了呢？然后我把它放在土上面，蚯蚓不但沒有死，而且還在土里歡快德爬呢。

　　這個動物我以經(jīng)觀察了很久才寫，這樣可愛動物會有誰不疼它、不愛它，如果它是我寵物我一定會好好珍惜它、愛護它。

　　它真是個可愛小動物啊！

動物小學(xué)作文 篇2

　　20xx年9月25日星期六 天氣：晴

　　我家養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚。它們的眼睛凸出來的，身上穿著紅色的衣服，尾巴像托著一把大扇子，美麗極了！我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來了，仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的，游得更加快活了。 可到了晚上，我再來觀察小金魚時，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個角落里，眼睛睜得大大的，一動不動。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地撥了一下水，可是它們還是一動不動的'。就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺得十分奇怪，就去翻書找答案，查找有關(guān)小金魚的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”原來金魚是在睡覺，書上是這樣寫的：金魚的眼睛里面有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。 通過這件事我懂了，碰到問題只要認真觀察，開動腦筋，虛心請教他人或動手查找資料，就能懂得其中的道理。

動物小學(xué)作文 篇3

　　星期六，我們一家去動物園玩。我在水里看到了正在嬉戲的小魚，它們多可愛啊，多自由啊，我心里想。我又往前走了一段路程，我眼前閃出了“大象館”這幾個字，我興奮地說：“爸爸，咱們?nèi)タ纯?吧”。我進到大象館里，忍不住哇、哇地叫了起來，原來有一只體態(tài)高大、笨頭笨腦的大象在跳舞。它先用長長的.鼻子甩來甩去，然后把左后腿抬起晃來晃去，有節(jié)拍地跳著舞蹈，我心里真是沒想到， 這一只笨頭笨腦的大象，也會跳舞呀。我們走出了大象館，來到了猴山前，我眼前又閃現(xiàn)出了一幅景色，一只只機靈、活潑、可愛的小猴子，在猴山前面蹦來蹦去，而有的小猴子，可能是餓壞了，在抓 耳撓腮，著急地四處張望著，這時候，砰的一聲，一個礦泉水瓶落在了圍著猴山的小水溝里，一群小猴子看到了，爭先恐后地跑到了小水溝邊。有一只猴子用腳勾著地面，用兩只手去撈礦泉水瓶，等它 撈上來后，那幾只小猴子，也圍攏了上來，你爭我搶地都想把礦泉水瓶搶過來，它們的動作滑稽可笑。我心里想著，動物是人類的好朋友，如果沒有了動物，大自然也不會這么的美好，我們要保護好動 物，熱愛大自然。

動物小學(xué)作文 篇4

　　大家有沒有去香市動物園玩呢？沒有的話那就跟我來吧。我弟弟的幼兒園里準備去香市動物園玩，媽媽正好放假，就帶我們看動物。

　　我們來到幼兒園，在那里坐車，我還認識了弟弟的幾位同班同學(xué)。來到車上，弟弟他們開始來表示自己的才藝，我弟弟的聲音是最大的，但唱歌我還是捂上耳朵，不要聽見。導(dǎo)游在這個時候說：“我們來比一比，看誰最聽話，聽話的寶寶可以得到小汽車一個�！崩蠋熥叩角懊�，手拿著話筒說：“我們來唱《世上只有媽媽好》和《世上只有爸爸好》。”我聽到這句話頓時就傻眼了，我只知道《世上只有媽媽好》，卻不知道《世上只有爸爸好》，后來一聽，原來只要把歌詞改一下就可以了。我看到弟弟拿了一個綠色的小校車，其實我更喜歡那個賽車。度過了在車上的美好時光，來到了動物園門口。導(dǎo)游帶領(lǐng)我們來到蛇、龜館，我倒不怎么害怕，可我媽卻怕得連進都不敢進。而我看到了青蛇、鼠蛇、樹蛇……還有幾只是蛻皮了，但看不到蹤影。我來到一個玻璃棺旁，幾只又肥又大的蛇在棉被上滑動，我還第一次看到這么大的蛇呢！我走幾步來到了另一個玻璃棺旁，里面有水，一個大大的紅海龜在里面游來游去。我敢保證，你看到了，也一定會嚇一跳。來到獅館，他其實是一座橋，一開始我并不知道獅子在哪里，但如果你低下頭，你能發(fā)現(xiàn)一些獅子。我看到了有兩只母獅子躺在一起的姿勢像心形；有一位大獅子坐到樹后面；還有為母獅子正向我們招手呢。我們向獅子吼了吼，但獅子們卻像沒了精神一樣，只看了看我們又轉(zhuǎn)回干自己的事。我覺得你們必須去看一看綜合表演館，因為那里有很多精彩表演，比如說：大象疊羅漢、小猴騎車、黑熊玩雜耍等等。里面有一些黑人，他們都不怕火的，我也不知道為什么。還有兩個小男孩，他們的身體很柔軟，能從一個桶里面輕松的活動，可惜他們不會舞蹈。剛才我也說了有大象疊羅漢的表演，你肯定會想：大象那么重，怎么可以疊在一起呢？但這是事實，雖然我不能解釋為什么，但我親眼看見了。其實我一來到這里，導(dǎo)游就說：“勁量往后�！蹦悴灰獑栁�，我覺得這個答案很好笑，因為在大象表演的時候，它一緊張，就會拉出好大一塊的糞便。我都快要吐了，太臭了，我到現(xiàn)在都還記著。

　　在經(jīng)過了黑熊、細尾獴館的時候，我拍了一張很讓我自豪的照片，三只細尾獴的照片。其實我非常喜歡這張，每次看到它的時候，我都很有榮譽感。來到吃午飯的時候了，我以為會在餐廳吃�？删谷皇且贿吙幢硌菀贿叧缘�，午餐是弟弟幼兒園負責(zé)人來發(fā)的'，每個人都一樣。就是米飯、一根火腿腸、一些酸菜、一些胡蘿卜和一個雞翅膀就沒了。還好，在那里的演出時間比較短，不然的話我就看不成別的動物啦。長頸鹿館太“可怕”了，來這里的游客會拿一些樹葉我長頸鹿吃，你可以想象一下，在觀賞區(qū)都有長頸鹿的頭時不時地竄出來，還有可能會把沒有防備的人給嚇了一跳呢。我還來到了游樂場玩呢，我玩了海盜船。但我媽有點暈了，她讓我和弟弟一起玩，自己卻在一旁的凳子上休息，我和弟弟幾乎是什么都玩過了，但弟弟還不知足。一次我玩一個圓柱體的游戲設(shè)施，我都哭了呢。不是我膽小，這個飛42米，又在頂端的時候轉(zhuǎn)一個彎，可能是氣流的問題，不然我可不會害怕。弟弟哭了個死去活來，不就是沒玩嗎，我都不想玩呢，要不是一個朋友極力推薦，我怎呢上這種游戲設(shè)施。她還說我膽小，怎么不說說她自己，就連玩一個海盜船也哭了，她才是真正的膽小，我都不好意思說她了。因為玩了太久，我都是跑著才來到集合的地方，可還是遲了20分鐘。誒，誰叫我跑得慢呢。其實我還沒有說完所有的動物景區(qū)，其他的等你自己去發(fā)現(xiàn)。

動物小學(xué)作文 篇5

　　那天，我到外婆家去做客。剛直門，妹妹就拉著我說：“姐姐，姐姐，我家養(yǎng)了一只小兔子�！蔽乙豢�，好可愛��！

　　小兔子長著一對長耳朵，一雙紅通通的、閃閃有神的眼睛，三辮嘴，圓滾滾的身體，它全身長滿了潔白無瑕的'絨毛。

　　第二天，我和妹妹帶著小兔子，去樓下給它喂草。我隨手拔了一把草給它，誰知它二、三口就吃完了。吃完后，它撞籠子門，我想它一定想出來散散步，誰知道它一出來，就拉了一地，可真惡心，幸好沒有拉到我腳上。外婆說：“有時候它可乖了，你只要輕輕拍幾下手，它就會跑到你的跟前，靜靜地望著你，像要聽著我們發(fā)命令似的�！�

　　總之，外婆家的小兔子真是既淘氣，又可愛，我真盼望再到外婆家去，看看小兔，再和小兔子一起玩耍。

動物小學(xué)作文 篇6

　　一天，小兔在學(xué)校里寫作文，小猴看見了說：“小兔你能教我學(xué)寫作文嗎？”小兔說：“當(dāng)然可以�！毙⊥眠�沒說幾個字，小猴就東張西望，覺得作文很難寫就放棄了。

　　它看見百靈鳥在吹喇叭就說：“百靈鳥你能教我吹喇叭嗎？”“可以呀”百靈鳥說，百靈鳥吹出的是動聽的歌，而小猴吹出的是嘟嘟……的.幾聲，小猴覺得吹喇叭又太難學(xué)了，所以又放棄了。

　　它又看見了小鹿在跑步，小猴說：“小鹿，你能教我學(xué)跑步嗎？”小鹿說：“可以呀！”小猴還是小鹿跑得快，所以小猴又放棄了。

　　到了最后，開始評同學(xué)們的成績了，小兔得了作文高手，百靈鳥得了吹喇叭高手，小鹿得了跑步高手。然而小猴卻什么也沒評上，小猴這才知道做事要一心一意。

動物小學(xué)作文 篇7

　　大猩猩開了一家動物職業(yè)介紹所，他在電視上做了一個廣告：尊敬的各位動物，您有適合的工作嗎？您想充分的發(fā)揮自己的特長嗎？請到猩猩動物職業(yè)介紹所，它能讓您如愿以償！廣告登出不久，就有動物報名了。第一位是龍蝦，龍蝦說：“猩猩所長，我是糧倉管理員，經(jīng)常一不小心大鉗子就戳破了米袋子。請您幫幫忙，幫助我找一份合適的工作，好嗎？”大猩猩所長笑著說：“龍蝦，別著急，我來幫助你。你的大鉗子像把剪刀，裁剪衣服倒挺合適，你去當(dāng)個裁縫吧！”龍蝦非常樂意地當(dāng)了一名裁縫。第二位報名的是青蛙，他說：“猩猩所長，我是歌唱員，可觀眾們說我的歌聲真難聽。請您幫幫忙，幫助我找一份合適的工作，好嗎？”大猩猩所長笑著說：“小青蛙，別著急，我來幫助你。你的歌聲不好聽，可你是游泳行家，你就去當(dāng)一名游泳教練吧！”小青蛙想了想：對啊！我游泳棒極了，我就當(dāng)一名游泳教練吧，小青蛙非常高興的當(dāng)上了一名游泳教練。

　　第三位來報名的是袋鼠媽媽，她急的快要哭了。她說：“猩猩所長，我是一名理發(fā)員，這個工作一點也不適合我，請您幫幫忙，幫助我找一份合適的.工作，好嗎？”大猩猩所長笑著說：“袋鼠媽媽，您別急，我來幫助您。您不是有個大口袋嗎？您當(dāng)一名郵遞員一定非常合適�！贝�鼠媽媽高興地點點頭。一天天過去了，大猩猩所長真能干，幫助許多動物找到了合適的工作：小貓當(dāng)上了檢查，小猴當(dāng)上了路燈管理員，大象開了浴室，蚯蚓成了合格的天氣預(yù)報員，值得慶賀得是松鼠當(dāng)上了糧食局長……動物們都找到了自己合適的工作，他們忘不了大猩猩所長的幫助，買來鮮花表示感謝。大猩猩所長笑著說：“你們每個人都有自己的長處，只要充分發(fā)揮自己的長處，一樣可以在各自的崗位上干的很出色�！�

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