外貌的作文錦集6篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的外貌的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

外貌的作文 篇1

　　我的老師叫賴美金，她是我們的語文老師，同時又是我們的班主任。她既嚴(yán)厲又可親，非常關(guān)心我們，把我們當(dāng)作她的兒子那樣看待，我們都很喜歡親近她。

　　賴?yán)蠋熼L著一張瓜子臉，柳月眉，鼻梁筆挺，戴了一副眼鏡，透著一雙“會說話”的`眼睛，一雙總是能聽到同學(xué)們上課時開小差的耳朵。她在同學(xué)的眼里很有威望。

　　賴?yán)蠋熂葒?yán)厲又很關(guān)心我們每一個學(xué)生。

　　記得前幾天，我們學(xué)校大搞衛(wèi)生時，不知哪位同學(xué)搞惡作劇，把我的數(shù)學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練。能力測試》練習(xí)冊藏了起來。當(dāng)時可急壞了我，因為這是一本非常重要的練習(xí)冊，沒它數(shù)學(xué)作業(yè)不可能完成。于是，媽媽跑遍了全城大小書店，卻沒能買到這本練習(xí)冊。于是，我打電話把這件事告訴了她，賴?yán)蠋煴慵比酥�所急，還安慰我，不用焦急，并對我說明天一定查個水落石出，還用溫柔的聲音叫我早點兒睡覺，明天才有精神上好每一節(jié)課。第二天的早上，我一回到教室，當(dāng)時愣住了，一本失而復(fù)得的數(shù)學(xué)練習(xí)冊擺在桌面上，我激動得差點兒流出眼淚。我真想對你說：“謝謝您——賴?yán)蠋煛薄?/p>

　　別看她那么親切，但是你如果犯了錯誤，那怕是一個小小的壞習(xí)慣，她也不會“放過你”。例如有一次：我上課時不專心聽講，跟同學(xué)講話，她卻用那雙“會說話”的眼睛，對著我發(fā)出警告。我便馬上停止，又跟著老師的思維繼續(xù)聽下去。

　　賴?yán)蠋熕�關(guān)心學(xué)生就像慈母一樣，愛生如子。上課回答問題時，倘若有同學(xué)回答得正確、深刻。她便佇立在教室的一側(cè)，微仰著頭，瞇起眼睛，細(xì)細(xì)地聽，還會表揚道‘回答得非常好’。倘若有同學(xué)回答得不好，她就關(guān)切的瞧著這位同學(xué)，不但不會大聲批評，而是細(xì)聲地說‘別緊張，想想，再好好想想’。就是她的這種教學(xué)態(tài)度使同學(xué)們非常喜歡、愛戴她。

外貌的作文 篇2

　　如果你問我最喜歡的花是什么花，我會毫不猶豫地告訴你——松柏。

　　松樹，輪狀分枝，節(jié)間長，小枝比較細(xì)弱平直或略向下彎曲，針葉細(xì)長成束。因松樹此，其樹冠看起來篷松不緊湊，“松”字正是其樹冠特征的形象描述。所以，“松”就是樹冠篷松的一類樹。松樹堅固，常年不死。世界上松樹種類將近八十余種，雖然種類繁多，葉形大都細(xì)長似針，通稱松針，針葉多數(shù)由一枚葉或幾枚葉成束生在一起，一針一束的單葉松較幼時的樹冠為金字塔形，樹枝多呈輪狀著生。幼苗出土、子葉展開以后，首先著生的為初生葉，單生松柏，螺旋狀排列，線狀披針形，葉緣具齒。

　　初生葉行使葉的功能1～3年后，才出現(xiàn)針葉，通常2、3、5枚成束，著生于短枝的頂端。每束針葉基部有葉鞘，早期脫落或宿存。葉肉組織中的樹脂道的位置在成年植株比較恒定，可分為外生、中生、內(nèi)生3種類型。松樹針葉橫切面中可見1或2個維管束，特殊環(huán)境下可在雙維管束松樹中出現(xiàn)維管束合并的情況。球花單性，雌雄同株。球果多數(shù)由種鱗組成，成熟后木質(zhì)化。種鱗的`裸露增厚部分稱鱗盾，鱗盾先端的瘤狀突起稱鱗臍。有的樹種鱗臍具刺，有的無。球果成熟時種鱗張開，種子脫落;但少數(shù)樹種種鱗則長期保持關(guān)閉狀態(tài)。每個種鱗具種子2粒，種子上部具一長翅，少數(shù)具短翅或無翅。

　　這就是我喜歡的松柏。

外貌的作文 篇3

　　我有一個綽號，叫“貪吃蟲”，你只要一看我的外貌就能知道了：黑黑的頭發(fā)，大大的肚子，紅紅的嘴唇，黑色的眼睛。你如果想進(jìn)一步認(rèn)識我的話，就接著往下看吧！

　　有一次，爸爸媽媽帶我去燒烤。一到燒烤的地方，我就“口水直流三千尺”了，我喜歡吃的，有；我沒吃過的，也有，真是應(yīng)有盡有��！我馬上坐到燒烤架前，當(dāng)雞翅沒解凍時就急忙放在燒烤架上了。可是，悲劇發(fā)生了：就在我把油倒在雞翅上時，忽然濺起幾滴油，“飛”到了我的身上。真是“心急吃不了熱豆腐”呀！于是，我連忙擦掉身上的油，把在燒烤架上的.雞翅放在燒烤盤上。等了半小時后，我又沒耐心了，便把雞翅放回到了燒烤架上，放了十分鐘，翻了五次，就拿起來吃。剛吃完最后一口，我就肚子痛。我馬上跑到公共廁所去，過了五分鐘才解決。我哭笑不得，心想：哎呀！被自己欺負(fù)，我可真笨呀！于是，我吃其它食物時，都要先解凍再燒烤，再吃，后來就一點事也沒出了。

　　哎！早知道我有耐心就不會出事了。這就是我，你們認(rèn)識我了嗎？

　　我的媽媽，她胖乎乎的，中等個兒，眼睛大大的，嘴巴小小的。媽媽在我的心目中是個非常嚴(yán)厲的人，當(dāng)我做錯什么事情時，她就會嚴(yán)厲地批評我，我覺得媽媽很壞。但媽媽說這是為了我好，是想讓我好好學(xué)習(xí)，做一個懂事的孩子。在我考試取得好成績，在我懂事、懂禮貌時，才知道媽媽真的是為了我好。

　　媽媽正在收拾家的時候，我看到了就連忙跑過去幫她。媽媽還要給我洗衣服、梳頭、陪我逛街，我看了很心疼，就給媽媽吃了些點心，喝了些水，媽媽就夸我是個懂事的好孩子。

　　我愛我的好媽媽！

外貌的作文 篇4

　　我養(yǎng)了一只可愛的百靈鳥，它的叫聲很清脆，所以我給它起了一個好聽的名字——“翠靈兒”。

　　有一天，我放學(xué)回到了家里，突然發(fā)現(xiàn)“翠靈兒”不叫了，只是在那靜靜的喝水、吃食，又連續(xù)過了幾天，它還是一首歌也不唱，我很想知道這是為什么。

　　終于，到了星期六，也就是說，我的機(jī)會來了，我把陽臺的門關(guān)得緊緊的，就在嫩后窺視，突然，兩只大百靈鳥像箭一樣飛到了“翠靈兒”的鳥籠旁，唧唧喳喳的叫個不停。原來，他們是“翠靈兒”的.爸爸媽媽。霎時間，我被那一家小鳥之間的深情所感動了，但我卻舍不得“翠靈兒”······

　　一轉(zhuǎn)眼，一天又過去了，星期日又到了，我打算再看一眼“翠靈兒”，我走到陽臺上，又看見了“翠靈兒”的爸爸媽媽，我最終也沒容忍下來，大步流星的走到陽臺上�！按潇`兒”看到了我，趕緊對它爸爸媽媽大聲叫，仿佛在說：“爸爸媽媽，快跑呀！有人要來抓你們了！”這時，我已經(jīng)走到陽臺上，把鳥籠子的門打開了�！按潇`兒”愣了一下，就和它的爸爸飛走了。 第三天，我開學(xué)了，上課了，我突然聽到了門外的一陣鳥叫聲，抬頭一看，原來是“翠靈兒”再給我唱歌呢！我高興極了！下課后，同學(xué)們都問我那是怎么回事，我只回答了一句話：“這都是愛的力量呀！”

　　是呀！誰沒有父母兄弟呢？所以我們不要捕捉別的小動物們，要把它們都當(dāng)成自己的好朋友，讓它們自由的飛跑。

外貌的作文 篇5

　　今天，我和妹妹去公園買了一只小烏龜。

　　小烏龜?shù)臍な怯灿驳囊桓褚桓竦�。他的脖子長長的，旁邊有條長長的“紅絲帶”，“紅絲帶”旁邊就是它那小巧玲瓏的眼睛啦！

　　我發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)哪懽有�。我把小烏龜放在手心里，小烏龜馬上把頭、腳、尾巴都收了起來，這只不過是開始。過了一會兒，當(dāng)發(fā)現(xiàn)沒有危險時，它便輕輕的把頭一點點的`伸了出來，馬上，它便在我的手心里爬了起來。這時候，一個同學(xué)忽然打了一個噴嚏，小烏龜一聽見聲音又趕緊把頭縮了進(jìn)去，小烏龜又變成了一個硬硬的“小石頭”了。

　　小烏龜最喜歡吃肉了。這不，我用牙簽把切好的肉末一串一串的串好，然后放在他的嘴邊，也許是小烏龜問到了豬肉的香味吧，他迅速的把脖子伸了出來把口張得大大的，一下子把“肉制兵團(tuán)”給消滅了。我不禁打了一個冷戰(zhàn)，想，他真厲害�。�

　　小烏龜真可愛，我真想把它永遠(yuǎn)留在身邊！

外貌的作文 篇6

　　我有一個同桌，她總能引來我們的笑聲。因為她很搞笑

　　她有一雙大眼睛，高個子，高鼻梁上架著一副眼鏡。眼鏡度數(shù)很高，透過鏡片什么都模糊。

　　她是個“修理工”，如果你筆上的圖案磨掉了，讓她修。她會拿出透明膠，往容易磨損的地方纏幾圈，就好了。質(zhì)量還不錯。

　　修正帶又壞了！我托她幫我修理。她還是拿出透明膠，難道透明膠就是萬能的？她撕出一段透明膠，粘在修正帶的`一頭，輕輕一拉就出來了。呵，想象力和動手能力還算不錯！

　　她的作業(yè)，又是寫得很好，讓大家看著都覺得好。有時候卻寫得很不好，只要有人指出來，她就改了。

　　她愛勞動，我每次不想扔?xùn)|西都麻煩她，她總會幫我的，所以她不懶。

　　她也很精，一次英語小自習(xí)，她倒過后面說話，被課代表記了名字。老師過來了問：“你和誰說話？”她不敢得罪后面的人，她說是我。難道她不精嗎？

　　她會給我們周圍的人帶來樂趣，這就是我的同桌，你猜是誰。

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