關(guān)于小學(xué)作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
我愛(ài)冬天,因?yàn)槎煳覀兛梢远蜒┤、擲雪球,那該有多好啊!今年的第一場(chǎng)血終于遲遲降臨了。
星期五晚上凌晨12:00鐘下了今年的第一場(chǎng)冬雪,飛舞的雪花像柳絮、像蘆花、像鵝毛一般、也像那蒲公英帶絨毛的種子,在天空中翩翩起舞、紛紛揚(yáng)揚(yáng),她是那樣晶瑩如玉、潔白無(wú)暇!她飄悠悠地飛下來(lái),像一個(gè)穿六角形白衣裙的'小精靈。又像是一朵朵小菊花,!太可愛(ài)了!
早晨,天放晴了,太陽(yáng)出來(lái)了。推開門一看,呵,好大的雪。淠、房屋電線桿全都罩上了一層厚厚的雪,萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。前一個(gè)月剛栽的樹枝上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹枝輕輕地?fù)u晃,銀條兒隨著微風(fēng)簌簌地落下來(lái),跌落到地上,融入草地積雪之中。
一群群孩子在雪地里堆雪人、擲雪球,那歡樂(lè)地叫喊聲都快把樹枝上地積雪震落下來(lái)了!這場(chǎng)雪就預(yù)示著20xx年就要過(guò)去了,北京奧運(yùn)會(huì)就要來(lái)到了,小朋友們又要長(zhǎng)一歲了!新年也要來(lái)臨了!哦!對(duì)了,還有一句俗話叫做“瑞雪兆豐年”。希望明年又是一個(gè)豐收年。
冬天,就像一位老爺爺一樣文靜、不愛(ài)說(shuō)話。!冬天我愛(ài)你!
小學(xué)作文 篇2
“春天”是一位藝術(shù)家:它剪出了嫩綠的細(xì)葉;畫出了鮮艷的花朵;造出了美麗的大地。我和爸爸媽媽一起去踏春,去看看春天的作品;去看看美麗的'大自然;去看看春天這位舉世聞名的藝術(shù)家。
我和爸爸媽媽踏上了尋找春天的旅程。我們一家子懷著興奮無(wú)比的心情在路上走著,不知不覺(jué)之間就到了目的地。
我們來(lái)到了草莓園,我和爸爸媽媽無(wú)意間走進(jìn)一個(gè)大棚,剛進(jìn)去就被一股香味給迷住了,好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái),我們看著這些又大又甜的草莓,簡(jiǎn)直口水直流三千尺哇!……
隨后,我們來(lái)到了櫻花園,我站在那里,癡癡的望著櫻花,那櫻花實(shí)在美麗,因?yàn)樗悄菢拥募t,那樣地美,它們有的三兩成群;有的一枝獨(dú)秀;有的小巧玲瓏,給我一種百看不厭的感覺(jué)
我愛(ài)美麗的大自然,我更愛(ài)春天這位“藝術(shù)家”!我期待著“夏、秋、冬”的三個(gè)“四季小使者”!
小學(xué)作文 篇3
鏡子并不總是一個(gè)銀色的鏡面,它可以是任何東西。鏡子值不值錢也在于它照的是什么——外表還是內(nèi)心。不論外表是金邊的還是銀邊的,它就是用了照一照你自己,好讓你化個(gè)妝,打扮打扮自己罷了,但真正值錢的,就是無(wú)價(jià)之寶了!而無(wú)價(jià)之寶可以是所有的東西,但它才不是讓你抓在手里擺弄擺弄的`。
最值錢的鏡子往往是個(gè)人,爸爸告訴我,以前有一個(gè)人冒犯了皇上,皇上要把他處以死刑;噬嫌袀(gè)特別聰明的妻子。當(dāng)她聽說(shuō)了這件事時(shí),她穿上了她討論重要話題時(shí)穿的衣服,向皇上下脆,告訴他那個(gè)人很聰明,求皇帝錄用他;实勐犃藙窀婧,錄用了那個(gè)人。在那人死后,皇帝流著淚說(shuō):“我已經(jīng)丟失了我最寶貴的一面鏡子。”
但是,不止人可以成為鏡子,還有許許多多其他的東西。從它們的損害或它們對(duì)你的態(tài)度,你都可以看出,它們對(duì)你的行為滿不滿意了。我想你們大家應(yīng)該都學(xué)過(guò)關(guān)于內(nèi)在美和外表美了,那么關(guān)于哪種鏡子有更好的效果,自然是你們自己知道的最清楚啰。
在你朋友生日時(shí),是給他一面鏡子還是送給他一個(gè)來(lái)自心靈的微笑,請(qǐng)自己看著辦吧!
小學(xué)作文 篇4
我想,我們每個(gè)人都有一兩件自己的心愛(ài)之物吧?我的心愛(ài)之物就是一支不尋常的鋼筆,我很喜歡它。因?yàn)樗褪菋寢尓?jiǎng)勵(lì)我的——一支金黃色的鋼筆。它已經(jīng)成了我的心愛(ài)之物。我要好好珍藏它,因?yàn)檫@是榮譽(yù)的象征。
那天,我象往常一樣和爸爸很晚才從店里回到了家。只見媽媽笑咪咪地走過(guò)來(lái),把我抱得緊緊的,說(shuō):“你今天的'畫得了一等獎(jiǎng),媽媽非常開心,你看媽媽給你買啥了?”
“什么呀?媽媽!眿寢屔衩氐匮杆?gòu)某閷美镄⌒囊硪淼啬贸鲆粋(gè)精致的漂亮紅盒子。
我三步并作兩步,一把搶過(guò)媽媽手里的盒子來(lái),打開仔細(xì)一看,“哇,好漂亮的鋼筆!我愛(ài)死你了”我情不自禁地發(fā)出贊嘆。只見它有金黃的皮膚,尖尖的黑嘴巴,寫起字來(lái)“唰、唰、唰”的,舒服、流暢,拿起來(lái)就感覺(jué)你寫得停不下來(lái)。我實(shí)在是太喜歡了,高興得差點(diǎn)跳了三米高。
我一定要保護(hù)好這支不尋常的鋼筆,因?yàn)樗菋寢尳o我的獎(jiǎng)勵(lì),是對(duì)我的畫的鼓勵(lì),也是對(duì)我畫畫的認(rèn)可。
我喜歡它,既不是他的樣子、顏色、也不是他用起來(lái)好用,而是因?yàn)檫@支鋼筆是媽媽給我的禮物,它是我的心愛(ài)之物。
每當(dāng)我有時(shí)間,就會(huì)不由自主地拿出這支心愛(ài)的鋼筆。我會(huì)不停地?cái)[弄,這時(shí)我的心里就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我會(huì)努力寫好字,我會(huì)認(rèn)真做好每道數(shù)學(xué)題,我會(huì)寫好每一個(gè)字母,每一個(gè)單詞......
小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)幸福的家,從小到大媽媽總是無(wú)微不至地關(guān)心我,在我的心中媽媽對(duì)我的愛(ài)護(hù)是理所當(dāng)然的,誰(shuí)讓我是她的寶貝兒子呢!
但前不久發(fā)生的一件事讓我改變了看法。
那天,我像往常一樣練吉他曲《大教堂》。這是一首極難的'曲子,老師要求必須彈到二百四的速度。我反復(fù)練著,可總也突破不了二百四的大關(guān),越練我心里越急,越急就越煩。最后,我沖著媽媽喊道:“這是什么爛吉他,我再也不想彈了!”
看著亂發(fā)脾氣的我,媽媽也生氣了,沉下臉嚴(yán)厲地批評(píng)我:“怎么又亂發(fā)脾氣,不下苦工夫,光發(fā)火有什么用?”聽了媽媽的話,我更氣了,就使勁一推琴譜架,躺在床上,一聲不吭。過(guò)了一會(huì)兒,怎么覺(jué)得手背上火辣辣的?一看,原來(lái)讓琴譜架給劃破了。這時(shí),我偷偷地瞟了瞟媽媽,只見媽媽看了我一眼向客廳走去,接著傳來(lái)“呯”的一聲關(guān)門的聲音。一定是媽媽生氣走了,看者空蕩蕩的屋子,我不由得有些后悔,我干嘛要亂發(fā)脾氣,要是媽媽一直不回來(lái),我該怎么辦呢?正當(dāng)我胡亂猜想的時(shí)候,一陣開門聲驚醒了我,是媽媽!
只見媽媽從外面匆忙走進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“快,把手伸過(guò)來(lái),把創(chuàng)可貼帖上。”這小小的創(chuàng)可貼在媽媽的手心里被攥得熱乎乎的,貼在我手背上那樣的溫暖?粗,看著媽媽擔(dān)心的目光,我的眼睛突然濕潤(rùn)了,我一下子撲進(jìn)媽媽的懷里,在她耳邊輕聲說(shuō):“媽媽,請(qǐng)你包容我!”
從那以后我明白了,在我們享受著親人的關(guān)愛(ài)的同時(shí),一定要懷著一顆感恩的心。
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