關(guān)于寫(xiě)樹(shù)的作文合集五篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的寫(xiě)樹(shù)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
門(mén)前的杏樹(shù)開(kāi)花了,青青的葉子簇?fù)碇鴿嵃兹缪┑幕ǘ,在風(fēng)中在雨中,開(kāi)得燦爛而明艷。老屋因?yàn)檫@棵杏樹(shù)平添幾分詩(shī)意?墒沁@美好的景致,疼我愛(ài)我的外公是再也見(jiàn)不到了……
外公住在日照的舅舅家,雖然離得有點(diǎn)遠(yuǎn),但是他每年都回來(lái)看我們。杏子黃澄澄的時(shí)候,他就會(huì)給我們帶來(lái)好多,每次姐姐和我爭(zhēng)著搶著討杏子吃。黃黃的色澤,甜甜的'味道,還有外公臉上安然慈祥的笑容,這些已經(jīng)成為我童年的記憶里不可磨滅的深刻印象。
后來(lái),外公來(lái)我家的次數(shù)越來(lái)越少?墒撬恢睜繏熘覀儛(ài)吃杏,還托人帶來(lái)一棵杏樹(shù)。媽媽把杏樹(shù)栽在門(mén)前,我一天一天盼著它快快長(zhǎng)大,然后結(jié)好多好多的杏子。在等待的日子里,外公突然病了,我并不知道具體是什么病,只是聽(tīng)舅舅打來(lái)電話(huà)說(shuō)他路都走不動(dòng)了,整日病怏怏的。聽(tīng)到這話(huà),我的眼淚簌簌地落了下來(lái),卻不知道該為外公做些什么。
門(mén)前的杏樹(shù)還沒(méi)有結(jié)出果實(shí),外公就離開(kāi)了我們,他走得匆忙,忘了我這個(gè)外孫女還盼著他的疼愛(ài)。因?yàn)槟昙o(jì)太小,媽媽沒(méi)有帶我去參加外公的葬禮。那個(gè)夜晚我全無(wú)睡意,這個(gè)世界上疼我愛(ài)我的外公去了另一個(gè)世界,是我再也看不見(jiàn)他了?還是他在跟我玩躲貓貓?
蕭蕭關(guān)河,清秋千里。親愛(ài)的外公,如果風(fēng)兒能為你引路,我知道你一定會(huì)在夢(mèng)里回來(lái)的。
門(mén)前的杏樹(shù)開(kāi)花了,青青的葉子簇?fù)碇鴿嵃兹缪┑幕ǘ洌陲L(fēng)中在雨中,開(kāi)得燦爛而明艷。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我愛(ài)小區(qū)的桑樹(shù)。這棵桑樹(shù)可是我們小區(qū)唯一的一棵。
它的葉子是橢圓形的,摸起來(lái)非常光滑,而且還能喂蠶。
它的樹(shù)枝細(xì)細(xì)的,跟我手臂一樣大小。但它的'樹(shù)干卻大得出奇,幾乎和我爸的肩膀一樣寬。
它的果子也很特別,別的樹(shù)的果子都是一顆一顆的,但它卻是一串一串的,還滿(mǎn)身長(zhǎng)著小刺,等桑椹漸漸長(zhǎng)熟,刺也漸漸軟了,平了。
桑椹的果子先是淡紅的,隨后變成深紅,最后幾乎變成黑色的了。它不是真的變黑,而是因?yàn)樘t了,看上去像黑色的。摘一個(gè)果子放進(jìn)嘴里,舌尖觸到果肉那平滑的刺,是那樣細(xì)膩而柔軟。桑椹還有極高的藥用價(jià)值,桑葉也有很高的藥用價(jià)值,還可以美容。
有空的時(shí)候,我還和同學(xué)們玩捉迷藏,還和爸爸一起爬樹(shù)?梢哉f(shuō)這課桑樹(shù)是我最好的伙伴。也是消滅無(wú)聊的好地方。我愛(ài)小區(qū)的桑樹(shù),喜歡桑樹(shù)的果實(shí),更喜歡桑樹(shù)帶給我的快樂(lè)!
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
1剪樹(shù)葉和貼樹(shù)葉
今天上科學(xué)課的時(shí)候老師先給我們發(fā)紙,再給我們看幾張圖片全部都是用樹(shù)葉剪成的,后來(lái)老師讓我們開(kāi)始把昨天的樹(shù)葉剪成各種各樣的,我把我們小組的樹(shù)葉弄到一起去,我拿出彭蘭婷給我的樹(shù)葉,我拿起樹(shù)葉看了看,可以做蝴蝶,我先把樹(shù)葉貼到紙上在把沒(méi)有用的書(shū)葉根做蝴蝶的角貼在頂端,就好了我還要加點(diǎn)裝飾,我用紅色的樹(shù)葉做裝飾,我還做了樹(shù)還有綠色的太陽(yáng)等等......還有很多很多東西,我做完了以后,我還到付老師那里照了相。
2剪樹(shù)葉
今天,爸爸交給我了一個(gè)任務(wù),讓我把家里的小樹(shù)剪修樹(shù)葉。
爸爸叫我把那些卷起來(lái)的樹(shù)葉或枯死的樹(shù)葉剪下來(lái)。我仔細(xì)的看了一下枯掉的、卷起來(lái)的樹(shù)葉密密麻麻的一片。開(kāi)剪了,我拿著一把大剪刀就往枯死的樹(shù)葉剪了下去。我是從下往上剪的,因?yàn)橄旅婵莸暮途淼娜~子比上面枯的和卷的葉子要多,剪的時(shí)候我根本就看不到剪刀,只能聽(tīng)我剪樹(shù)葉的聲音,那聲音是多么的清脆啊!當(dāng)我把整棵樹(shù)修剪好后一看,整顆樹(shù)看上去更加郁郁蔥蔥了,更富有生命力,像是在招喚春天的到來(lái)。
!剪樹(shù)葉真有趣。
3剪貼樹(shù)葉
校園里的樹(shù)葉被春風(fēng)吹得沙沙直響,一些樹(shù)葉被風(fēng)吹落了下來(lái)。我正要剪貼樹(shù)葉,這下我可有材抖了。于是,我在校園里檢了幾片香樟樹(shù)樹(shù)葉,一枝竹葉,幾張火紅的楓葉和幾片像瓜子似的黃楊葉。
回到家后,我仔細(xì)地觀(guān)察了這些樹(shù)葉的形狀和顏色后,決定做一只孔雀。
我先找來(lái)一張白紙,把一片香樟樹(shù)樹(shù)葉剪成孔雀的身體和頭,再貼上眼睛,再把竹葉當(dāng)作孔雀的尾巴,在尾巴的`頂端貼上一片片的黃楊葉。因?yàn)轭伾珕握{(diào),所以,我就用楓葉粘在尾巴間,這樣就好看多了,但看上去好像還缺點(diǎn)什么。
哦!孔雀的頭應(yīng)該還有個(gè)好看的冠。用什么來(lái)做呢?我在樹(shù)葉中找出了一枝有丫的小枝桿,貼在孔雀的頭上,再把樹(shù)葉剪成三個(gè)小圓,貼在枝桿上。啊,這下可像了!
通過(guò)這次剪貼樹(shù)葉,我知道了原來(lái)沒(méi)用的樹(shù)葉還能剪貼出這么好看的一幅圖畫(huà)來(lái),真是太奇妙了!
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我喜歡冬青樹(shù)葉,也喜歡楓樹(shù)葉,但我更喜歡學(xué)校里那小巧玲瓏的銀杏樹(shù)葉。
秋姑娘悄悄地來(lái)臨了,它是一個(gè)收獲的季節(jié),我們學(xué)校里的銀杏葉漸漸地變成了金黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把有著很多層金屬片制造而成的大傘,讓我們的學(xué)校變得更加豐富多彩!那銀杏葉的形狀猶如一把把小扇子點(diǎn)綴在銀杏樹(shù)上。吹來(lái)一陣陣微風(fēng),銀杏葉”沙沙”作響,好像風(fēng)鈴般清脆,它被吹得散散零零,不時(shí)有幾片枝葉飄落下來(lái),仿佛幾只孤傲的黃蝴蝶在空中飛舞,落在地上,投入大地母親的懷抱。不一會(huì)兒,地上就鋪滿(mǎn)了金黃的銀杏葉,像給大地媽媽穿上了一件黃棉襖準(zhǔn)備過(guò)冬?粗粗,我不由自主地上去撿了幾片“黃蝴蝶”,“黃蝴蝶”摸上去仿佛一只老人的手般粗糙。它的葉脈平行而又分叉,但又摸不到,真讓人捉摸不透。
你知道嗎。銀杏可是世界上最古老的樹(shù)之一,遠(yuǎn)在二億七千多萬(wàn)年前,銀杏的祖先就開(kāi)始出現(xiàn)了。與當(dāng)年蕨類(lèi)植物相比,它們可是高人一等的植物,在那時(shí)銀杏多得就像在世界上稱(chēng)霸的.恐龍一樣布滿(mǎn)整個(gè)世界,可現(xiàn)在卻成了稀有的植物,看來(lái)銀杏樹(shù)是多么的古老呀,我們一定要好好保護(hù)它!
現(xiàn)在是秋季,銀杏葉都落光了,只剩下那光禿禿的銀杏樹(shù)干,我不禁想起春天它長(zhǎng)得多么的嫩綠、可愛(ài),夏天它長(zhǎng)得多么的翠綠、強(qiáng)壯。但是我知道它正在養(yǎng)精蓄稅,到了明年春天它將會(huì)又是一片生機(jī)勃勃。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
一、要善于抓住花草樹(shù)木的特征。植物一般都有干、枝、葉、花、蕾、實(shí)、根等部分,不同的植物這些部分會(huì)有不同,而且有的植物往往在某個(gè)部分還會(huì)有突出的特征。所以,我們要善于抓住不同植物的特征來(lái)寫(xiě)。
二、要善于抓住花草樹(shù)木的形態(tài)、顏色、氣味以及生長(zhǎng)變化的情況。我們?cè)谟^(guān)察是不但要仔細(xì)的觀(guān)察它的形狀,顏色,而且還要通過(guò)嗅覺(jué)來(lái)聞一聞它的氣味,還要用手去觸摸體會(huì)不同植物之間的區(qū)別。
三、描寫(xiě)時(shí)要抓住一定的順序,可按根、莖、葉、花、果的順序來(lái)寫(xiě);也可按從整體到局部的順序來(lái)寫(xiě);也可按由遠(yuǎn)及近的觀(guān)察順序來(lái)寫(xiě)。
四、要善于抓住花草樹(shù)木隨著環(huán)境變化而發(fā)生的變化來(lái)寫(xiě)。植物生長(zhǎng)在大自然中,時(shí)時(shí)刻刻受到環(huán)境條件的影響。早晨、中午、傍晚、深夜不同時(shí)間,植物的姿態(tài)和顏色可能不完全相同;春、夏、秋、冬不同季節(jié),植物生長(zhǎng)的狀況更有明顯的差別;雨、雪、陰、晴不同天氣,植物也會(huì)呈現(xiàn)不同的風(fēng)貌。所以,我們?cè)谟^(guān)察時(shí)一定要抓住花、草、樹(shù)、木在不同環(huán)境里的變化來(lái)寫(xiě)。
五、要靈活的使用擬人、比喻等修辭方法,還要進(jìn)行大膽的想象寫(xiě)出自己的觀(guān)點(diǎn)或見(jiàn)解。
六、字里行間突出你對(duì)這種植物的喜愛(ài)之情,抓住某種植物的習(xí)性展開(kāi)聯(lián)想恰當(dāng)?shù)慕栉镌⑷嘶蛟⒗怼?/p>
范例:
我們學(xué)校有許多花,但我最喜歡的是叫玻璃翠的花。我喜歡玻璃翠那一片片奇特的葉子,更喜歡它那一朵朵樸素美麗的小花。
初春,玻璃翠那米粒似的小芽便慢慢地舒展開(kāi),變成了黃綠色的扇形的小葉子。微風(fēng)吹來(lái),葉子左右搖曳,顯得那么嬌嫩,兩三天以后,葉子變綠了,閃閃發(fā)亮,好像誰(shuí)給它刷一層綠色的油漆,這大概就是玻璃翠名字的由來(lái)吧。最后玻璃翠那齒形的葉子變紅了,像鑲上了一圈紅邊兒。漸漸地,葉子中間也出現(xiàn)了紅色的斑點(diǎn),再過(guò)幾天整片葉子都變得綠里透紅了。
夏天,玻璃翠長(zhǎng)出七八片葉子的時(shí)候,小花兒便布滿(mǎn)枝頭。那快要綻開(kāi)的扁圓形花骨朵,有的像漲紅了臉的小姑娘,害羞的低著頭;有的則像頑皮的孩子,藏在綠葉中。微風(fēng)吹來(lái),它們?cè)趽u曳的葉片中探出頭來(lái),然后又趕緊縮回去。到了盛開(kāi)的時(shí)候,它們才高高地掛在枝頭上,像在炫耀自己的`美麗。這些花朵,各有各的姿態(tài):那向上開(kāi)的,就像一把把朝天的小傘;那向下的。則像一個(gè)個(gè)粉紅的小燈籠;而那向四周開(kāi)放的,就像在到處張望的娃娃臉。真是朵朵奇妙,各有千秋。玻璃翠每長(zhǎng)一節(jié),便開(kāi)一簇花,每蔟由四五朵小花組成。瞧,枝頭上這一蔟,那一團(tuán),朵朵小花就像親密的朋友難舍難分,又像久別重逢的親人在熱烈地?fù)肀А?/p>
這樣的葉子襯托著這樣的小花,這樣的小花配上這樣的葉子,再加上小巧的花盆,構(gòu)成了一幅幅每麗的圖畫(huà)。
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