有關(guān)迷人的風(fēng)景作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的迷人的風(fēng)景作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
迷人的風(fēng)景作文 篇1
我去過(guò)美麗而又遼闊的大草原，那兒有游牧民族最喜愛(ài)的蒙古包；我去過(guò)有幾千年文化積淀的西安，那兒的夏天最炎熱；我還去過(guò)車(chē)水馬龍的包頭，那兒的冬天最寒冷；但我還是喜歡熱情好客的榆林，因?yàn)槟抢锸俏业募亦l(xiāng)。
令我印象最深刻的是河濱路上的河濱公園。你瞧，那里的花兒向著你微笑，那里的小草熱情地和你招手，那里的天空像遼闊的大海與你并肓同行，那里的河水清且淺，那里的太陽(yáng)照亮你，那里的土地呆呆地看著你，那里……
春天，河濱公園里的冰解凍了，萬(wàn)物也復(fù)蘇了。夏天，河濱公園的水變得更加放肆了，即使你的技術(shù)非同一般，你也不敢去那里游泳。秋天，池塘里的水冰冷刺骨，為了你的身體健康，還是別去招惹它了。冬天的池塘，是我最喜歡的'，因?yàn)槟憧梢栽诔靥聊莾龅媒Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的冰面上滑冰。
還有一個(gè)把家安在市中心的廣場(chǎng)叫中心廣場(chǎng)。我最喜歡去廣場(chǎng)看書(shū)，你們可能會(huì)覺(jué)得很奇怪，廣場(chǎng)哪來(lái)的書(shū)呀！讓我告訴你們吧，每年，總會(huì)有那么幾天的“書(shū)展”，每次書(shū)展，我都會(huì)拉著爸爸媽媽一起去看或者去買(mǎi)書(shū)。對(duì)了，我還是比較喜歡《西游記》和《紅樓夢(mèng)》，喜歡《西游記》里七十二變的孫悟空，喜歡愛(ài)睡懶覺(jué)的豬八戒；喜歡《紅樓夢(mèng)》里面的賈寶玉，喜歡漂亮的林妹妹。書(shū)展時(shí)，你可以大飽眼福。
榆林的天更高、更藍(lán)；榆林的樹(shù)更綠、更密；榆林的水更碧、更清……
朋友們，這里的風(fēng)景更迷人，歡迎你們來(lái)做客。
迷人的風(fēng)景作文 篇2
烈日炎炎，一個(gè)個(gè)奔跑的身影，是一道迷人的風(fēng)景；寒風(fēng)徐徐，一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位的工人，是一道迷人的風(fēng)景；秋日月夜，一對(duì)在庭院中喝茶的父女，更是一道迷人的風(fēng)景……
在一個(gè)秋日的月夜，月亮特別美，一個(gè)孤獨(dú)的人獨(dú)自坐在庭院里，手里端著一杯清香的茶。突然，遠(yuǎn)方大喊一聲：“爸，你在干嘛呢？“爸爸叫過(guò)我，對(duì)我說(shuō)：”看，今夜的月亮真美啊！“我抬頭一望，一輪彎彎的月亮好似一葉遨游大海的扁舟，明亮皎潔。今夜雖說(shuō)不是八月十五，但就那亮度來(lái)說(shuō)，也相差不大了。
我自言自語(yǔ)地說(shuō)：”怎么我就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？“爸爸似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的話，便說(shuō)了一句：”還不是你不細(xì)心觀察，連老爸都比不上�！痹捯魟偮�，爸爸便舉起茶杯，喝了一小口，一副很享受的樣子。見(jiàn)到此情此景，一向不喜喝茶的我，也心動(dòng)了，拿起一個(gè)杯子，倒了一點(diǎn)茶，剛想喝，看見(jiàn)茶水那淡綠的色澤，又有白瓷杯的.襯托，活像一顆綠寶石，看得我不忍心下口。但是，自己聞見(jiàn)那茶香，沁人心脾，又忍不住微抿一口。
剛?cè)肟�，一股苦意已充滿整個(gè)口腔。爸爸似乎早已猜到了，說(shuō)：“好好品味一下，你又會(huì)有新的收獲�！薄罢娴�？”我滿懷疑問(wèn)的又喝了一小口，只覺(jué)回味無(wú)窮，先苦后甜。這杯小小的茶，就好像人生，只有先經(jīng)過(guò)學(xué)校的鍛煉，才能經(jīng)過(guò)社會(huì)的洗禮，最后吃到成功的果實(shí)，嘗到成功的滋味。但是現(xiàn)在我又在干什么？是勝利還是失�。课也恢�，只知道從現(xiàn)在開(kāi)始,要努力，要奮斗。
我又拿起茶杯，說(shuō)是品茶，實(shí)則是品人生。我終于明白，中國(guó)人為什么會(huì)喜歡喝茶了，因?yàn)閺牟柚锌梢云吠溉松�，看透人生�?/p>
爸爸見(jiàn)我喝了一口又一口，說(shuō)：“別喝了，喝太多，晚上睡不著哦，傷身體�！蔽铱聪虬职�，說(shuō)：“你也是，壞了身體很麻煩的�！肮睆男⌒〉耐ピ豪飩鞒鲂β�，飛向天空，飛向世界。
秋日月下庭院里，有一道最特別，最迷人的風(fēng)景——一對(duì)父女在農(nóng)家小院中，賞月，喝茶。
迷人的風(fēng)景作文 篇3
那兒是個(gè)如畫(huà)般的美麗迷人的地方。
天空一碧如洗，像一個(gè)藍(lán)寶石一樣。傍晚，天空上有幾片五顏六色的彩霞，有紅的，有黃的，有紫的……
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子。一群群小魚(yú)在水里玩游戲呢!有的玩老鷹捉小雞、有的玩捉迷藏、有的玩鬼捉人……快樂(lè)極了!
岸邊有幾棵大樹(shù)在比美。大樹(shù)下面有幾朵五彩斑斕的花兒，像是和大樹(shù)正在比美�；▋涸诮馉N燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放�；▋洪L(zhǎng)在泥土的上面。你別小看這黑黑的泥土，它雖然不像花兒那么美麗，但是它很熱情，就像小草呀，小花呀，大樹(shù)呀，它們?nèi)绻麤](méi)有了泥土，根本活不下來(lái)。
遠(yuǎn)處還有幾座連綿起伏的大山。它們真的`很美麗，有的綠，有的青，有的濃，有的淡，真像一幅優(yōu)美的畫(huà)。
啊，這里真美，真是一處迷人的風(fēng)景。
迷人的風(fēng)景作文 篇4
春天，各種花兒開(kāi)了，田野上桃花開(kāi)了，一朵朵粉色的花兒全都露出了迷人的微笑；雪白的梨花開(kāi)了，遠(yuǎn)看梨花就像一片純潔如瑕的白雪，咦？為什么這些“白雪”會(huì)有一陣陣清香撲鼻而來(lái)；油菜花她那嫩黃的“手掌”中有一只只蜜蜂在歡快地采著蜂蜜。
夏天，清澈見(jiàn)底的'河水中，有一只只五彩繽紛的魚(yú)兒在快樂(lè)地嬉戲玩耍；小蝦兒像離弦的箭，把自己隱藏到一個(gè)誰(shuí)也找不到的地方以免被我們捉到……我和小伙伴們經(jīng)常到小河邊捉魚(yú)、摸蝦、垂釣……可開(kāi)心了。
秋天，鮮果飄香。田野里，玉米露出了金黃的牙齒；高梁拿著火柱；稻子笑彎了腰……農(nóng)民伯伯看著眼前一幕喜出望外，又是大豐收。果園里，碩果累累，紅通通的蘋(píng)果像小燈籠似的掛在樹(shù)上，柿子脹紅了臉；黃中帶亮的香梨像一個(gè)圓圓的電燈泡；一串串晶瑩剔透的紫葡萄，猶如一條條水晶項(xiàng)鏈……小伙伴們常約我去偷偷摘果子吃，味道可棒哩！
冬天，大地?fù)Q了一件新衣裳，田野上鋪著一層厚厚的棉被，頓時(shí)改天換，感覺(jué)這個(gè)世界變得煥然一新。我們打雪仗，堆雪人……怎么也玩不夠。
我愛(ài)這美麗的鄉(xiāng)村美景！
迷人的風(fēng)景作文 篇5
大海，有它廣闊的胸膛；雪山，有它高聳的肩膀。周末，我去參加了一個(gè)攝影展，望著墻上的照片，我發(fā)起了呆。
那是一幅優(yōu)美的風(fēng)景照。一眼望去，遠(yuǎn)處的.高山清晰可見(jiàn)。白云為帽，森林為衣，巨石為鞋，山洞為瞼。它好似一位正在跳舞的姑娘，又好似一位“西裝”革履的先生，四面群山環(huán)繞。動(dòng)物們怕曬黑了自己漂亮的皮毛，全都跑到樹(shù)蔭下乘涼。它們你推我擠，誰(shuí)都不想會(huì)見(jiàn)那熱情似火的太陽(yáng)。太陽(yáng)見(jiàn)大家都跑得無(wú)影無(wú)蹤，羞紅了臉。
有些動(dòng)物被擠了出去，很不服氣，生氣地叫了起來(lái)。山腳下，河流一條，水中魚(yú)兒怕自己成了“烤魚(yú)”，一頭扎進(jìn)水底。連荷葉上的青蛙也滿頭大汗，“撲通”一聲躍入水中，仿佛一位受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的跳水冠軍。河旁邊，小鎮(zhèn)一座。恰巧到了下午，太陽(yáng)把它那金光灑向大地，小鎮(zhèn)又恢復(fù)了往日的熱鬧。
夜晚，小鎮(zhèn)死一般的寂靜。夜間動(dòng)物開(kāi)始活動(dòng)，小偷老鼠“吱吱”叫，貓頭鷹警長(zhǎng)直盯著鼠洞，準(zhǔn)備攻其不備。牧童放牧晚歸，吃過(guò)晚飯，躺在星空月夜下的草地上打起盹來(lái)。真是“歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明”啊。
回家的路上，我的腦海中一直浮現(xiàn)出那張照片。我不禁感嘆道：好一處美麗的風(fēng)景照�。�
迷人的風(fēng)景作文 篇6
在我們校園的東南角有一個(gè)風(fēng)景迷人的生態(tài)園，里面種植了許多花草樹(shù)木，植物標(biāo)本、白色的鹿媽媽和可愛(ài)的鹿寶寶雕像，還有一個(gè)葫蘆形的大池子……
我已經(jīng)很久沒(méi)有去生態(tài)園了，今天天氣特別好，我突然很想去生態(tài)園看看那兒的景色有什么變化。中午，我來(lái)到了學(xué)校，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，現(xiàn)代化的學(xué)校教學(xué)樓、多媒體教室、天文臺(tái)被映襯得好象天上的宮殿，美麗極了。
走進(jìn)生態(tài)園，一幅動(dòng)人的景色就深深地吸引了我。仔細(xì)一看：兩塊綠油油的草坪落上了片片黃色樹(shù)葉，蓋著嫩綠的`小草，落葉告訴我們秋天到了；最搶眼的一串紅和無(wú)數(shù)的小花迎著陽(yáng)光，露出了燦爛的笑容，好像在對(duì)我說(shuō)：“你好，我們的小朋友，歡迎你到我們家來(lái)參觀�！�；芭蕉樹(shù)伸長(zhǎng)著片片寬大的葉子，樹(shù)稍上掛滿了一串串金黃的芭蕉；柳樹(shù)垂下自己的辮子，撫弄著身邊的小樹(shù)、小花和從她身邊走過(guò)的每一位小朋友；來(lái)到白色的鹿媽媽和可愛(ài)的鹿寶寶前面，她們和往日一樣，在生態(tài)園微笑著，嬉戲著，永遠(yuǎn)那么純真、可愛(ài)；今天的葫蘆池里沒(méi)有水，我跳下去在里面高興地跑了幾圈。夏日，葫蘆池里有好多水，我們這些膽小的女同學(xué)只能看著那些淘氣的男同學(xué)在里面盡情地打鬧……。
��！校園秋景，好一幅精美迷人的生態(tài)園風(fēng)景動(dòng)畫(huà)！
迷人的風(fēng)景作文 篇7
每一個(gè)人，都有自己不同的生活。因人生活的圈子不同生活也就不同。然而，圈子的大小也決定著生活的質(zhì)量和視野的大小。并不是生活在小圈子里人的能力弱只是他不肯嘗試而已。只有嘗試做些能力之外的事情才能發(fā)現(xiàn)山外的風(fēng)景更加迷人。
能力的大小并不是決定你生活圈子大小的唯一因素。因?yàn)槿丝偸且砷L(zhǎng)的。然而如果自己只做自己能力之內(nèi)的事情，那么你就會(huì)把自己圈養(yǎng)在一個(gè)很小的圈子里，永遠(yuǎn)無(wú)法看到外面世界的風(fēng)景。但是，如果你嘗試去做自己能力之外的事情，即使失敗，也會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。自己的能力也會(huì)隨著你一次次的失敗慢慢變強(qiáng)，這也就是說(shuō)明我們正在成長(zhǎng)。當(dāng)有一天，自己的能力強(qiáng)大到足以跳進(jìn)另一個(gè)更大的圈子的時(shí)候，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們翻越那座曾經(jīng)阻擋我們的山之后，山外的風(fēng)景是如此的美好。
曾記得語(yǔ)文課本中有這樣一篇課文叫做《山的那邊》 ，這讓我印象很是深刻。作者問(wèn)自己的母親山的那邊是什么?母親告訴他，山的那邊是海。作者在翻越一座座山之后終于見(jiàn)到了那廣闊的大海。
山的那邊是什么呢?誰(shuí)也不知道，只有自己翻越那座山之后才會(huì)明白山的那邊是什么。我們何嘗不是這樣呢?只有在一次次的嘗試之后，翻越那座山之后，才能看到那邊的風(fēng)景。
然而，如果我們只是因?yàn)樽约耗芰θ醯木壒识桓覈L試去做能力之外的事，那么我們將永遠(yuǎn)無(wú)法翻越那座山。山外的風(fēng)景即使是再迷人，但都與我們無(wú)緣。我們沒(méi)有機(jī)會(huì)去看山外的風(fēng)景。
成長(zhǎng)，就是在一次次的失敗之后發(fā)現(xiàn)不足。從而彌補(bǔ)自身的不足提升自己的.能力。我們之中存在著許多因?yàn)樽约耗芰Σ蛔愣桓覈L試做自己能力之外事的人。久而久之，使自己一直生活在自己的小圈子理無(wú)法看到更美的風(fēng)景。當(dāng)然自己也是永遠(yuǎn)無(wú)法成長(zhǎng)的。
不要質(zhì)疑自己的能力，勇敢去做，即使失敗那又有什么呢?如果自己沒(méi)有膽量去迎接失敗，那么你就無(wú)法成功。只有經(jīng)得起失敗的人，才有資格迎接成功。
山外的風(fēng)景很美，然而并不是每個(gè)人都可以看到的。如果想要看到更加迷人的風(fēng)景，那么就嘗試做些能力之外的事吧!
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