關于拔河比賽的作文

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關于拔河比賽的作文，希望能夠幫助到大家。

關于拔河比賽的作文1

　　周三下午，我們盼望已久的一年一度的拔河比賽來到啦！我和同學們都興奮地跳了起來，激動地歡呼著！

　　隨著廣播里播放的運動員進行曲，我們排著整齊的隊伍來到操場。只見跑道上早已擺放著一根又粗又長的麻繩，麻繩中間系著一條紅絲帶，地上畫著三條白線。頓時，我的心就抽緊了，真是又緊張又激動！比賽快要開始了，我們雙方各點了人數，站好了隊形，兩手緊緊地抓住麻繩。

　　一切準備就緒！只聽“嘟”的一聲哨響，我們立刻使出了九牛二虎之力將麻繩往后拉。對方也不甘示弱，也是使勁往他們這邊拉，一一瞬間，彎彎的麻煩變得筆直筆直了，就像一根堅硬的鐵棍。麻繩被兩邊的同學拉得一會兒向前，一會兒向后，一時間，我們和四班的同學們難分勝負。兩旁的觀眾為我們大聲吶喊鼓勁。慢慢地，勝利向我們班靠近了！這個時候，我們的.小臉蛋一個個憋得通紅通紅，好似一只只正在發(fā)怒的小老虎。

　　終于，比賽結束了。在一片歡呼聲中，我們勝利啦！那時，我的心中真是無比的驕傲和自豪！

　　最后，我們班以二比零的好成績贏得了本次拔河比賽的勝利！通過這樣的活動，我懂得了：團結就是力量！只要我們齊心協(xié)力、團結一致，就一定能取得成功！

關于拔河比賽的作文2

　　今天早上的第四課是體育課。老師讓我們玩一個有趣的游戲——拔河。老師首先讓兩個同學給我們做示范，卻看到他們站在繩子的兩邊，使勁往自己的方向拉繩子。學生們見了面，想一個接一個地嘗試。然后，老師把我們分成兩組，一組是猛犸隊，另一組是狼隊。我被分成了龐大的隊伍。學生們很快開始做準備。有些人聳了聳肩，有些人彎下腰，有些人搖了搖胳膊。一個接一個，他們比以前精力充沛了100倍，準備充分了。我也開始鍛煉我的肌肉和骨骼，準備戰(zhàn)斗。

　　比賽開始了。我們很快排好隊。我被老師選為長發(fā)隊的隊長。學生們雙手緊緊抓住繩子，兩腿分開，一條挨著一條。我有點緊張，我的胳膊像兔子一樣砰砰直跳。我對自己說：我必須帶領我的隊伍，讓我們的隊伍贏得冠軍。老師的信號槍發(fā)出“砰”的一聲，我喊道，“我們走！”學生們一個一個向后靠，咬緊牙關，竭盡全力。一些學生看上去很悲傷，一些青筋暴起。另一邊像只老虎。不管我們怎么努力，繩子還是穩(wěn)定的。過了一會兒，我的`手又軟又麻，腳也不穩(wěn)定。當我看到我們的長發(fā)隊被攔下時，我有點慌張。我對自己說：我必須堅持住，但我不能讓我們的長發(fā)隊丟臉。我盡力吮吸牛奶，周圍的啦啦隊員為我們歡呼。我還喊道，“長發(fā)隊，加油！”學生們聽到了我的喊聲，他們的力量又回來了。繩子像長蛇一樣在空中擺動。我們利用狼隊的疏忽，給了它一個有力的推動。狼隊的同學被我們拉走了。我們立即鼓掌歡呼。

　　今天的比賽真的很有趣！

關于拔河比賽的作文3

　　今天，我們女生和男生終于有了一場比賽。老實說，誰不想打敗他的對手？每個隊的成員都在摩拳擦掌準備拔河比賽。

　　比賽開始時，女子隊輕松擊敗了該隊。然而，這只是第一場比賽。雖然一開始一切都很困難，但我們仍然需要努力工作。

　　交換場地后，第二場比賽開始。一旦老師下了命令，運動員們立刻抓住又粗又長的繩子，用前者的后腳和后者的前腳向后靠。我們隊的成員可以說是筋疲力盡了。比如說最后一名的同學！她臉紅了，用牙齒緊緊咬住嘴唇，雙腿彎曲，雙腳牢牢地固定在地上。中心線上的'鮮紅色絲綢左右搖擺，但沒有產生任何效果。過了很久，紅綾慢慢地走向對方。最后，這位同學似乎很焦慮，但不幸的是，她幾乎用盡了所有的力氣。這個怎么樣？她不想看到自己被對方拖走，所以她轉過身，把繩子放在肩上，拼命向前移動雙腳。“女隊，加油！"“女子隊，加油！"在這緊張而緊張的時刻，啦啦隊員們都扯開嗓門，在場上為隊員們吶喊助威�？�！這位平時看起來很安靜的女同學現(xiàn)在睜大了眼睛，握緊了拳頭，上下?lián)]舞著，并隨著節(jié)奏跺著腳。紅色的絲綢在中間線左右移動。我們每個人的心，就像紅色的綢緞，都在顫抖。突然，一股強大的力量將比分扳成了1比1。

關于拔河比賽的作文4

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。

　　好不容易熬到了下午，老是把全班同學分成兩隊，其余的同學組成了啦啦隊，為隊伍加油。同學們個個摩拳擦掌，精神抖擻，現(xiàn)實使自己的力氣。一條大粗繩子壓在操場的白線上，甚至中將扎著一塊紅布兒，誰能把身子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。同學們都緊盯著紅布條兒，恨不得一下子猛拉過來。

　　“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員迅速的抓緊繩子。

　　“嘟—”哨聲響了，比賽正式開始了，我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣往后啦，我方排頭兵的.腳步相聲了根似的，穩(wěn)穩(wěn)的站著，背也弓得像個大蝦。壓陣的同學比較胖，平日力氣也挺大，但今天有點吃不消，額頭上冒著一串接一串的汗珠。紅布一會向我們這邊移，一會有向對方一邊移。啦啦隊著急了，賣力的喊著，很不著自己也上去幫忙。

　　漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么用力拉不過來了，幾個頑強的同學仍在拔，可結果很無奈：我們輸了。

　　交換場地在戰(zhàn)，我們吸取了三次失敗的教訓：用力不均勻，加油聲不齊和與亂慌陣腳。這次由王強喊號子，一聲“加油”，我方就用力一次，經過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了，隊員個個高興得又蹦又跳。

　　對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動體力消耗很大，不能再站了，過幾天你們再比吧！”

關于拔河比賽的作文5

　　今天，晴空萬里，軟綿綿的白云悠閑地在碧藍的空中散步，老師趁著這大好的天氣帶著同學們去郊游。同學們像出籠的鳥兒，飛到一片綠油油的草地上，與大自然親密相擁。一切都那么和諧美好。

　　自由活動后，老師挑選了一部分同學參加拔河比賽，并把他們分成兩組。分完組后，同學們做起熱身運動來，有的甩著手腕，有的伸著腿，有的扭著腰。一個個摩拳擦掌，瞧那一副副認真的神情，恨不得馬上開始比賽。

　　老師拿來一條又粗又長的麻繩，在中間系上一條鮮紅的蝴蝶結，讓兩組的同學分別站在兩邊。同學們側身站好，雙手緊握麻繩，一只腳變成弓，另一只腳穩(wěn)穩(wěn)的.站著，身子微微后仰，一切準備妥當。“滴”哨聲響起。同學們咬緊牙關，使出九牛二虎之力，努力地讓蝴蝶結往自己這邊來，雙方僵持中，感覺繩子快被拉斷了似的。

　　比賽進入了白熱化，同學們因為太用功，個個面紅耳赤，豆大的汗珠從他們的額頭上滾落，掉到了草地上。同學們的手拉紅了，手臂扯酸了，就他們快泄氣時，旁邊的觀眾舉起小紅旗為他們助威。同學們重新拾起信心，賣力的拔著。在雙方的“戰(zhàn)爭”中，蝴蝶結一會兒到左邊，一會兒到右邊，觀眾們都替他們捏了一把汗。

　　就在這時，哨聲再次響起，一組勝利，他們歡呼雀躍起來！但是二組卻低著頭，有些傷心。當兩組都平靜下來才發(fā)現(xiàn)，小丁沒有參加比賽，他趴在草地上全神貫注地觀察著一只蝸牛。

　　這場拔河比賽真激烈！

關于拔河比賽的作文6

　　12月3日，我們蒼龍峽小學舉行了一次拔河比賽。我們懷著“友誼第一，比賽第二”的心情去參加了比賽。

　　比賽開始了，我們班的20名選手就位。我雖然不是拔河的隊員，但是我是啦啦隊的隊長，組織我們班不拔河的隊員給隊員們加油。我們班先和2班拔，陳老師吹哨子讓我們準備，2班以為開始了，所以2班就開始比賽了，我們啦啦隊一起喊加油，可是第一局我們班卻輸給了2班。交換場地，我們從西邊到了東邊，陳老師又吹哨子，我們又和2班拔，結果又輸了。最后我們班只能和3班爭第二了，第一局我們班集中精力，老師給幾個同學系了鞋帶，其實是想讓我們班的隊員休息一下，我們啦啦隊也不甘示弱，終于在我們的'吶喊聲中我們贏了3班，可是隊員們太累了，在又一局中輸給了3班，決勝局隊員們拼盡全力去拔河，我們啦啦隊員們也也大聲的喊加油，圍觀的2班的同學也給我們班加油，終于一鼓作氣我們班把3班拔過了線，我們贏了！

　　通過這次拔河比賽我懂得了一個道理：一定要團結。團結起來就是勝利。

關于拔河比賽的作文7

　　今天，太陽公公出來了，白云妹妹在散步，我懷著激動的心情來到金筆作文的大教室，準備舉行一場拔河比賽。

　　苗老師帶著同學們來到了沙畫教室，只見，老師拿出一根細長的'繩子，在中間系了一根金絲線。接著，苗老師按身材、高度分了兩隊。比賽開始了，只見同學們個個右腳向前，左腳向后，兩手放在繩子上，身體微微傾斜，只見一些同學眉頭變成了“川”字，眼睛瞇成了一條線，使出九牛二虎之力向后拉，臉都紅得像一個大蘋果，還有在后排的“大力士”一點也不費力氣，在后面左手拉一下，右手拉一下，對方隊也不甘示弱，鉚足了勁，后后拉，有的同學牙齜了起來，有的同學手上的青筋都爆了出來，還有的同學嘴上喊著：“1、2、3拉……”老師也情不自禁的拿出手機來記錄下這一刻，拉拉隊也喊著：“加油，加油！”兩隊同學用盡了全身力氣，繩子一會兒向左，一會兒向右，繩子像寶藏一樣，被兩隊搶著，過了2分鐘，對方勝利了，同學們個個上氣不接下氣，手都通紅通紅的，心里好像有兔子在上躥下跳的一樣。

　　雖然我們隊輸了，但是雖敗猶榮，我相信我們下次一定能勝利的，這真是一次難忘的游戲呀！

關于拔河比賽的作文8

　　“加油！”“加油！”從機車工廠小學的操場上傳來了此起彼伏的加油聲。這是怎么回事呢？原來我們班和二班正在進行一場激烈的拔河比賽。

　　比賽采用三局兩勝的計算方法。比賽還沒開始，我看了看二班的人，全是大塊頭，這時我的心涼了半截，想：完了，我們班肯定沒戲唱了，這場比賽，懸！裁判員一聲令下，雙方隊員各自用力往后拉。雙方勢均力敵，只見紅標記時而向左，時而向右。我全身上下雞皮疙瘩緊急集合。忽然紅標記往我們這邊移了，眼看勝利在向我們招手，我暗自歡喜，可半路殺出個程咬金，紅標記又被二班同學拉過去了。不行，一定要贏，想到這兒，我大喊：“加油！加油！”同學們齊心協(xié)力，終于贏了第一局，我們高興地跳了起來。

　　第二局剛開始，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。這時老師對我們說：“如果這一局不贏，就要進入決勝局。我們這一局一定要贏呀！”我心想：我們一定要二局定乾坤。我再次大喊：“五年四班的'同學是不可戰(zhàn)勝的，加油！”只見我方的隊員不費吹灰之力就把二班拉了個人仰馬翻。

　　我們勝利了！我和李浩抱在一起跳了起來，共同分享著勝利的喜悅。

關于拔河比賽的作文9

　　在周五在下午，我們進行了一次難忘的拔河比賽。

　　全校同學都在操場上等待比賽的開始，全校同學都為學校舉行這次拔河比賽感到興奮，同學們人人摩拳擦掌，個個躍躍欲試。參加比賽的同學在操場中間坐好了準備，尤其是我們班，由于我們班一共有8個胖子，而且自從一年級開始以我們就沒輸過，我們先和一班比，只聽一聲哨響，拔河比賽開始了，兩個班的同學都抓緊了繩子，我們輕而易舉就把一班贏了。

　　接下來是三班，這回可不是好贏的了，我們兩個班的實力旗鼓相當，只聽一聲哨響，激烈的拔河比賽開始了，兩個腳用力向前蹬，拼了命地拽繩子。又聽一聲哨響，比賽結束了，對方以微弱的優(yōu)勢勝了我們。

　　不過，我們大家都沒灰心，這只是第一場，接下來還有兩場呢！可在我看來第一場輸了，三班的.士氣就漲起來了，我們更加努力，我們班這一次終于獲勝了。但是，誰也不驕傲，由于，只有下一場繼續(xù)獲勝才是最后的勝利者。哨聲再次響起，這場決定最終勝利的比賽開始了，同學們都抓緊了繩子，要緊了牙關，使出了吃奶的勁，麻繩中間的紅領巾里我們班這邊的界限越來越近，突然，我們又被拉了回去，我們沒有防備，就輸了。

　　后來我也反省了自己，我覺得是由于我們太高傲了，覺得我們一定會贏，就這樣，我們第一次輸了，我也希望這是最后一次輸。

　　這回我們輸給了三班但是我們不服氣，我們心里暗暗下決心，我們班一定要在學習上贏三班，也讓我們知道了：人外有人，天外有天。

關于拔河比賽的作文10

　　前幾天，趣味運動會的拔河比賽開始了。[點評]（開頭不太妥當，可以改成“前幾天，學校舉行了趣味運動會。其中，拔河比賽最為精彩�！保�

　　首先，第一局我們和三班比。同學們左右交叉都作好了準備。吱！體育老師吹響了哨子，“一 二、一 二、一 二 ”，同學們看起來都很用力。終于我們班贏了，我的心情非常激動，同學們也一樣。[點評]（這一段可以再加入一些細致地描寫，如可以寫比賽中同學們的神態(tài)、 動作或是觀眾們的反應等等。）

　　第二局，我們班可能有些驕傲了，輸給了三班。我們跟三班的最后大戰(zhàn)開始了，我們充滿了信心，眼看就要贏了，但是葉晴川同學覺得繩子有點扎手，一時沒用力就輸了回去，因為他是我們班的大力士。[點評]第二局和第三局的'敘述都有些簡單。

　　二班和三班開始了比賽，他們看起來都非常用力，但二班高個子同學多，很輕易就勝了三班。最后我們和三班爭第二，決戰(zhàn)開始，我使出了全部的力，但繩子好似被他們遙控了一樣向那邊飛去……

　　雖然我們輸了，但用盡全力就是最棒的！

關于拔河比賽的作文11

　　“用力拉呀！加油！三一班加油！”在我們的校園之中正在舉行著一年一度的拔河友誼賽

　　有哪個人不想贏得榮譽，有哪個人不想為班爭光。所以每個隊員一上場就精神煥發(fā)。苦苦熬過了很長時間，終于我班和（2）班開始了“生死決逐”了。帶頭的兩位體育委員：潘峰和許家文，從他們的臉上可以看出，心里壓力很大，贏了就高興，輸了就將面臨著沉重的打擊�！邦A備！”裁判陳老師在喊著。

　　“開始！”兩方一開始就使出了實力，麻繩忽左忽右地移動著，用力呀！加油呀！打敗他們，挽回名聲�？墒锹槔K就是不聽話，老往（2）班那兒竄，我們也不得不認輸�！暗诙�局開始了！”大家心里只剩下一句話，不能認輸，加油！這下麻繩可聽話了，仿佛麻繩也在幫我們，才2分鐘，我們就追回了比分。

　　“重要的一局開始了�！贝蠡飪憾荚跓嵘�，在做最后的比拼。哨子吹響后，雙方都在使勁，可老師擔心的不是這個，而是麻繩會不會斷的`問題�？蓻]了鼓勵，大家像斷翅的風箏飛不起來，一下就被拉了過去，輸了！比賽雖然輸了，但人心不滅，所以我們應該振作起來。

關于拔河比賽的作文12

　　今天下午我們班和226班舉行了一場激烈的拔河比賽。

　　“加油！222，加油！222……”，在一聲聲振奮人心的加油聲中，我緊緊地抓住繩子，臉漲得通紅，連我的小肥手也爆出了一條條青筋，我使出了平時跳“三丈高”的勁，極力把自己的體重壓在繩子上，繩子一直在僵持，我默默地在心里念：“堅持！堅持！堅持就是勝利！”，突然，我身體猛地失去了平衡，摔了個四腳朝天，原來，對方突然發(fā)力，一齊使勁把我們拉過了中心線，使我們摔了一跤。

　　雖然有點挫敗感，但我們馬上聚頭總結經驗：1、身子要往后靠，盡量把繩子壓低2、一齊發(fā)力，使力量集中3、站好位置，蹲好馬步……第二局很快開始了，我們準備就緒，用堅定的'眼神望著他們，可他們一臉隨意，好像在說：“手下敗將，別想打敗我們”，這更加激起了我們的斗志，當裁判員一聲哨響，我們三下五除二就把他們拉過來了。

　　第三局也真是痛快，我們班的壯女小分隊輕而易舉就把他們班搞定了。

　　這次激烈的拔河比賽讓我真正懂得了“兄弟齊心，其利斷金”“團結就是力量”這兩句話的意義，同時也更讓我們222班的心緊緊聯(lián)系在一起。

關于拔河比賽的作文13

　　今天，我們學校開展了一場別開生面的班級拔河比賽。

　　比賽前，陳老師經過精挑細選終于挑出了15名大力士，他們個個力大無比。而我們的對手，他們也經過認真挑選，選出了15名勇士，個個身材高大魁梧。

　　準備好了，我們來到了操場上。一條黃色的大粗繩子，中間系著一條紅布，放在操場上。操場上有3條線，紅布放在中間的線上，哪一方把紅布拉過靠近自己那邊的'線上，哪一方就勝了。

　　“預備”裁判員唐老師一聲令下，大力士們都抓緊了繩子，調整好了姿勢。

　　“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，個個面紅耳赤，都使盡了吃奶的勁。紅布起初向我們這面移動，慢慢地又移向了對方。此時，啦啦隊都在為自己班的大力士加油。特別是我們班的隊員，個個滿腔激情：“加油！加油！”漸漸地，漸漸地紅布開始向我們這邊移�？炜�，我們班勝利了！

　　要笑就笑到最后，我們滿懷信心進入下一場的比賽�？墒抢K子好像故意跟我們做對，直接跑到了對方那邊�？赡苡捎谀撤N原因，盡管我們竭盡了全力，但還是失敗了。

　　我們不服，要求再戰(zhàn)，可老師說：“不行，這樣就破壞了比賽規(guī)則。”于是我們也只能期盼下一次的超越。

關于拔河比賽的作文14

　　運動會又來到了，我心里緊張得要命。本來我應該好好過一個兒童節(jié)的，可我心里還是放不下一件事情——拔河比賽。

　　我們班這幾年拔河比賽總是落后，可能是因為技巧的問題吧。

　　這天下午，我們班就要進行拔河比賽了。這天是陰天，沒有太陽，這剛好給悶熱的人們添加了一絲涼氣�，F(xiàn)在各班都準備就緒了，大家摩拳擦掌，都是一副勝券在握的樣子。我的心在怦怦地跳著，怕我們班又會輸。

　　隨著裁判的一聲哨響，我們班的扎恩哈爾使勁地用手拔繩子，腳后跟也使勁往前蹬，恨不能立刻把另一方拉過來。但另一方也不甘示弱，他們齊心協(xié)力，仿佛有使不完的勁。

　　這時我只能在一旁為他們加油，我用強有力的聲音有節(jié)奏地喊著：“五二班，加油；五二班，必勝！”我的嗓子感覺都快喊不出聲了，眼眶里閃著淚花，但一直盯著繩子的中線。

　　繩子在一點點地挪向另一方，我們班的女生毫不氣餒，奮力拉著繩子，臉憋得通紅，但手上一點也不放松，我也更用力地為他們吶喊助威，看著繩子繼續(xù)向另一方移去，我愈發(fā)地忐忑不安，感覺不幸的事情就要發(fā)生了。

　　一切果然在我的意料之中，裁判的又一聲哨響，宣布了我們班的'失敗，此時此刻我們都失望地嘆氣、跺腳，我的心里感到一陣陣的難過，這次失敗對我們來說就是一次教訓，在哪里跌倒就在哪里爬起來，下一屆運動會的時候，我們還會全力以赴，爭取拿到拔河比賽的冠軍。對手們，后會有期！

關于拔河比賽的作文15

　　20xx年的某一天，老師說：“運動會要開始了，大家都到班長那兒報名�！眲x那間，安靜的教室像ktv一樣熱鬧起來。

　　回到家，眼睛一閉一睜，第二天到了。我和同學們懷著激動的心情來學校參加運動會。

　　老師帶著我們下樓。我們的心情既激動又緊張，一個個緊抿嘴唇，手直直放在身側，不敢“輕舉妄動”。特別是我，緊張得滿頭大汗。到了操場，老師給我們排位置。我居然排第一�！芭订u這種大任不要壓在我小身板上，我扛不住，我們會輸的�！蔽彝蝗挥蟹N不祥的預感。

　　第一場開始了，四（1）班一來就給我們一個下馬威—－贏了﹗這就是我不祥的預感么？

　　已經輸了一場的我們決心第二場一定贏。最激動人心的.時候到了。眼看紅領巾接近了我們，我的心里暗暗歡喜：我這第一的位置還是堪當大任的﹗我手上的勁又打了幾分，神勒，我的每一個細胞都充滿了能量，讓成功暴風驟雨班砸在我身上吧﹗兩旁觀眾的吶喊聲如悶雷滾動。在這激動人心的時刻，我居然“飛”了。我“飛”得最糟糕：直接跪在地上被拉著走。原來排在后面的女生以為贏了，全放手了。哎﹗我們全體男生煩女生。

　　總之一句話：我很“榮幸“我在小學四年生活中“飛”了一次。