【精品】水的作文8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的水的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

水的作文 篇1

　　古人說：“上善若水，善利萬物而不爭(zhēng)�！边@句話的意思是：善的人好像水一樣。水善于滋潤(rùn)萬物而不與萬物相爭(zhēng)。我心中的水，它是無私的，它滋潤(rùn)萬物，而不求回報(bào)。我不禁又被它那無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。

　　水還是勇敢的。從高原上，穿過山谷，越過叢林，迎接每天從清晨升起的蓬勃的太陽，送走落下的宛如玉盤般的月亮，歡叫著流入東方的.大洋。

　　水，它更是清澈的，一看見底，同樣，它在我心中也是清澈的。它也堅(jiān)定，難怪有人說它“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”， 水也是勇敢的，它“抽刀斷水水更流”。

　　人人都說要珍惜水，但我們真正做到了珍惜水嗎？不，沒有。我們非但沒有珍惜它，反而把清澈的水變成渾濁的水，如果長(zhǎng)期這樣下去，那么地球上還會(huì)有生命嗎？人體的70%是水，你污染的水早晚也會(huì)污染你。我們常聽到“保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)”這句話，對(duì)啊，如果沒有水，那么地球上還會(huì)有生命存在嗎？。平時(shí)，我們每個(gè)人多多少少都污染了水，浪費(fèi)了水，用完水龍頭沒蓋緊，垃圾隨手扔到河里去。人類有沒有想過，在關(guān)鍵時(shí)刻，一滴水也可以挽救一個(gè)人的生命��！

　　一個(gè)人7天不吃飯不會(huì)餓死，但不喝水是會(huì)被渴死的。

　　聽爺爺奶奶說，他們小時(shí)候要想喝水，必須都要到很遠(yuǎn)的地方去挑水，但他們那時(shí)候的河水清澈無比，都可以望見小魚小蝦。不像我們現(xiàn)在的河水遭到污染，渾濁咆哮。我們要保護(hù)水資源，保護(hù)我們生命的源泉，不然就真的像電視上所說“如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚�！蔽蚁嘈琶總�(gè)人都不希望這天的到來。如果從今天開始，讓我們開始珍惜水資源，那么，我相信，這一天永遠(yuǎn)不會(huì)到來。

　　水的形態(tài)，行為，品格多么像求知問學(xué)之道。

　　水，真有這么大的作用嗎?是!

水的作文 篇2

　　四五年過去了，我不知道那片水是否還如往日一樣透明，那樣清澈，那般擁有無限歡聲笑語……

　　那是暑假開始的第一天，天氣異常悶熱，不知道從哪里飛來的蒼蠅和蚊子一直嚶嚶嗡嗡地糾纏著我，讓人生厭。

　　我突然想起了水電站的那個(gè)水塘，想起了兒時(shí)在那里玩耍時(shí)的快樂時(shí)光……

　　我拿上魚竿，穿過一路之隔的馬路，從火車道向下而行。可是，第一眼望去，我驚呆了，那是一個(gè)我無法接受的畫面：水已經(jīng)不再如往年一般清澈，水塘里一片烏黑色，空氣中還散發(fā)著難聞的氣味，再也不見了魚蝦嬉戲追逐的.場(chǎng)面。

　　記得兒時(shí)和同伴們一起在水塘里游泳，在水塘邊上的水泥平臺(tái)淺水地上釣魚，一會(huì)兒就可以釣上一小桶花狗魚。帶回家讓媽媽放在油鍋里一炸，吃起來味道特別好，還帶著水塘中淡水的甘甜味。以后，我每年暑假晚上都會(huì)去那里釣魚，或是和弟弟用毛巾在水中抬小魚，一會(huì)兒就能抓上幾十條。偶爾，還會(huì)遇上幾只調(diào)皮的小蝦在你的腳下?lián)v蛋，讓你癢得一下子跌入水中，然后用手悄悄地一抓，“就是你！小樣！哈哈……”于是，我的小桶里又多了一個(gè)俘虜！

　　那時(shí)候，成群的魚兒在水中自由自在地游著，不時(shí)浮到水面看看天空，大概是在向往天空中的飛鳥吧！每天來這里，我和這些魚兒交上了朋友，我卷起褲腳一下水，它們立刻一群一群地用小巧的嘴在我腿腳上咬來咬去，好像在說：“哈哈！我們厲害吧！”有時(shí)，它們更喜歡被我捧在手上曬太陽，總是一群一群地爭(zhēng)搶著，在水中打水，在水中吐泡……

　　每天晚上我都是被爸爸拖回家的。那些小魚兒一個(gè)一個(gè)地看著我，很舍不得的樣子。第二天，我又來到時(shí)，它們一如既往地迎接我。我們歡笑著，渴了喝一口甘甜的河水，累了就在淺水臺(tái)上休息，一起迎接快樂……

　　現(xiàn)在，一切都變了！但那個(gè)可愛的水塘和那些魚兒帶給我的童年回憶，依舊如昨天一樣清晰與鮮明！

水的作文 篇3

　　去那拉提草原是在八月中旬，去時(shí)可費(fèi)了不少的波折。從中國(guó)最西端的中哈邊境一直到伊寧東面的那拉提草原，一路上八九個(gè)鐘頭的車程早就使我疲憊不堪，到草原時(shí)已是半夜。一片漆黑中，迷迷糊糊地入睡，一夜卻只覺寂靜中總似有一種令人舒暢、愉悅的聲音縈繞耳邊，使我睡得分外香甜。

　　第二日，便早早兒地起床，既想迫不及待地一睹這令我受盡舟車勞頓的草原風(fēng)光，又想尋找昨夜使我安然入睡的妙音。一出房門，陽光便聚攏過來，熱情地灑在我的身上。緩緩看去，卻驚覺只一剎那，我便已來到世外桃源，只見遼闊的草原上，佇立著成百上千棵高大的松樹，它們就如同一個(gè)個(gè)巨人，正守衛(wèi)著這片圣潔的土地。遍地?cái)?shù)也數(shù)不清的野花在陽光下競(jìng)相開放，赤橙黃綠青藍(lán)紫，各色的野花如同一條碩大無朋的彩虹掛簾，為草原鋪上了一層朦朧美麗的面紗。倏地，微風(fēng)吹拂，花草輕擺，整個(gè)草原立刻變成了一位朝氣蓬勃的少女，正穿著美麗的舞衣翩翩起舞。

　　正欣賞著，我卻又聽見了昨夜夢(mèng)中之音環(huán)繞身旁。我在草原上四處搜尋著，終于發(fā)現(xiàn)在那一片片綠草叢中，在那一棵棵古木下，在那一叢叢野花叢中，竟流淌著一股潺潺流水。在我的印象中，草原應(yīng)是廣闊的土地、齊腰的綠草和成群的牛羊，曾經(jīng)到過的幾個(gè)草原卻無一例外地令我失望。于枯的野草，稀稀拉拉地在裸露的土地上泛著黃色；沒有成群的牛羊，缺乏生氣與活力。然而在這里，不僅有久違的“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”之景，更有這一股流水在草叢中歡悅地流淌，奔騰，跳躍！那流水繞過野花，繞過青草，繞過參天大樹，在草原中穿梭，忽隱忽現(xiàn)。我也忍不住騎上馬，去追尋它的蹤跡。馬兒載著我悠閑地走向草原深處，沿途風(fēng)景美不勝收，一切生機(jī)盎然，朝氣蓬勃。流水被樹木和花草掩住了身影。然而它那不息的清新、幽遠(yuǎn)，又透著充滿生機(jī)的聲音，卻又如昨夜般悄然進(jìn)入我的心扉，敲打我的心靈，令我感到一種神圣的純潔、寧?kù)o。我不禁沉醉其中了。

　　馬忽然停下腳步，往前一看，竟是一縷溪水擋住了道路。它在石頭和花草中穿過，給予過路的人們一個(gè)突然的驚喜。馬兒低頭飲水，我與馬童便下了馬，趁著間隙交談了起來。所謂馬童也不過是個(gè)十五歲的少年，趁著假期來打些零工。他告訴我學(xué)校離這兒很遠(yuǎn)，每天都得走許多路才能到學(xué)校，然而他卻從不抱怨生長(zhǎng)在那拉提草原這樣一個(gè)偏僻的地方，因?yàn)槭悄抢�提給了他們快樂，給了他們生機(jī)，也養(yǎng)活了他們。少年咧著嘴天真地笑著，繼而又唱起了歌謠。那草原特有的音調(diào)如同那股流水，樸實(shí)而悠揚(yáng)，在廣闊的草原上流傳著，回響著，生生不息……

　　我望著那溪水，正是這潺潺流水澆灌著草原，滋潤(rùn)著大地，養(yǎng)育了這一方人，給這片草原帶來了今日的欣欣向榮。那拉提的水是有靈氣的，有生命的。它在這土地上，歷經(jīng)千載卻不枯竭，反而將自然、質(zhì)樸、充滿生機(jī)的靈氣帶給了這里的一切。曾有人將那拉提比作“塞上江南”，然而作為一個(gè)江南人，我卻覺得，那拉提確有江南的`清秀，而江南卻無那拉提的質(zhì)樸自然之美。或許，因?yàn)槟且豢|溪水，那拉提之景已不能用美所形容，也或許只有“神韻”二字才能匹配得上它。

　　入夜，別了白日的美景，在滿天繁星下，我漫步于草原之中，抬頭仰望那勺狀的北斗七星，一不留神，便踩著了流水，于是慌忙抽出腳來，唯恐我這世俗之人玷污了這圣潔的靈魂……

　　令人神往草原風(fēng)光對(duì)江南人來說是奇異的，作者用了對(duì)比法來突出它：他處的草原與那拉提草原，江南的水與那拉提的水。特別是對(duì)那拉提的水，作者從夢(mèng)中聽閩、清晨尋找到夜晚再訪，從清新、幽遠(yuǎn)到寧?kù)o、圣潔，漸次深化，凸顯了那拉提的“神韻”。

水的作文 篇4

　　聽說，可樂是某種止咳藥改進(jìn)而成的，原因是這種藥的口感不錯(cuò)。而我有一次，就是為了這類口感良好的藥水而受了罪。

　　那是七月的某一天，我姐生病了。我站在房間里，看著姐姐喝預(yù)防藥水，而媽媽也給我喝了幾小口，我一嘗，哎，酸酸甜甜的，味道不錯(cuò)。我盯著存放藥水的小瓶子，心中暗想：要是能多喝一點(diǎn)，那該多好啊。我看著那個(gè)圓圓的瓶子，默默記下了它的樣子。

　　畢竟那時(shí)我才五歲，什么好吃的都想吃很多。到了下午，我悄悄地來到家中的醫(yī)務(wù)室，打開白柜子一看，哈，白色的小瓶子就在里面！我滿心歡喜地取出了小瓶，透過它半透明的隔離層看見了里面晶瑩剔透的液體。我心想：這應(yīng)該就是我上午喝的吧！但實(shí)際上不是，那時(shí)我有許多字不會(huì)認(rèn)，自然也就不會(huì)看到瓶子上的專治皮膚外用。于是我就很作死地打開了瓶子，喝了一口，完美地演示了無知者無畏的現(xiàn)實(shí)代表是什么樣子。那些液體剛一入口，就感到口腔中生出一種前所未有的特酸特苦的味道，簡(jiǎn)直能讓全身發(fā)麻，是你無法想象的。

　　我嘗了之后，瞬間崩潰，拼命地?fù)u頭。極度的苦酸刺激著我的味蕾，令我產(chǎn)生了極度的反胃。我飛速地逃到了衛(wèi)生間，簡(jiǎn)單漱了幾次口后，嘔吐了起來。吐完，我又一次清洗了口腔，直到口中沒那種火燒般的.感覺之后，才走出衛(wèi)生間。媽媽聞聲趕來，在聽了我的敘述后，大驚失色，帶我到醫(yī)院，又是打針又是掛水，在我手背上留下不少的針孔，我還覺得莫名其妙，沒事打那么多針干嘛！到了后來，我才知道，那和上午我喝的藥水不一樣，是在皮膚表面使用的，但如果攝入人體那可不是鬧著玩的。我明白真相后，脊背發(fā)涼，幸虧我當(dāng)時(shí)立即嘔吐出來，不然后果針對(duì)不堪設(shè)想。

　　到了現(xiàn)在，媽媽提起這件事都忍俊不禁，我更是有無地自容的感覺，唉，無情的藥水！

水的作文 篇5

　　五水共治，保護(hù)田地

　　保護(hù)土地，我們一起搞定！

　　我們參與，參與了就應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃，現(xiàn)在我覺得我們應(yīng)該有幾點(diǎn)要做：1、不往水里亂倒垃圾、

　　如果是保護(hù)水源、飲水水源、一級(jí)水源大河等，亂倒的話要被批評(píng)、處罰。

　　2、盡量不在河、溪、湖邊洗衣服，這樣非常不好，即污染了美麗清澈的水，而且如果溪水上游漲水，那就不是開玩笑了，上一次就有幾個(gè)人在溪邊洗衣服，發(fā)大水來不及跑被淹死了。

　　3、家里做好排水措施。

　　4、節(jié)約用水，我們知道水是生命之源，如果沒有水，世界會(huì)怎么樣？如果每天一個(gè)人浪費(fèi)500克水，那一個(gè)月浪費(fèi)多少水，一年浪費(fèi)

　　讓我們從身邊做起，從小事做起。今天，我們開始行動(dòng)。除了保護(hù)水以外，我們還要保護(hù)田地、土地哦！土地的.作用可大了，如果沒有“她”，我們就不能種花草樹木、蔬菜水果，也沒有植物，沒有植物我們就沒有新鮮的空氣，就無法生存。

　　土地不好，植物、環(huán)境也不好，我相信我們大家看到過一些土都是“夾心垃圾土”，

　　所以，我們不能把垃圾（不可溶解物）扔到泥土里，在馬路上也不要扔，可以保護(hù)環(huán)境，讓我們有一個(gè)美好的家園。

　　希望大家能做好，使我們有一個(gè)更好的家園、環(huán)境。

水的作文 篇6

　　前幾天，我們家安裝了一臺(tái)凈水機(jī)，這是一臺(tái)造型獨(dú)特的機(jī)器，主要由三個(gè)圓柱體的塑料桶組成，兩個(gè)是不透明的，據(jù)說里面是活性炭，另一個(gè)是透明的，裝有類似海綿狀的過濾物體。另外它還有泵機(jī)和一個(gè)壓力桶，從遠(yuǎn)處看，就像三架乳白色的火箭頂著長(zhǎng)方體衛(wèi)星在冉冉升起。工人叔叔來安裝時(shí)說它的好處可多了，自來水經(jīng)過時(shí)，通過兩道活性炭分解、凈化，除去百分之九十五以上的有害物質(zhì)，在經(jīng)過過濾，進(jìn)一步減少雜質(zhì)，流出來的水基本上達(dá)到純凈水的水質(zhì)。

　　這樣的水無論做飯、飲用對(duì)健康很有好處，經(jīng)常洗臉可以美容，洗衣特別柔軟，還可以直接飲用、勾兌等等。真的有那么好嗎？工人叔叔當(dāng)場(chǎng)做了試驗(yàn)，兩只紙杯里分別裝滿了經(jīng)過濾和未過濾的自來水，通過電離、分解后我發(fā)現(xiàn)，未過濾的.自來水漂浮著一層黃綠絮狀雜物，可真惡心，經(jīng)過濾的自來水清澈透底，看不出一點(diǎn)兒雜質(zhì)，喝一喝，更甜。這是為什么呢？工人叔叔告訴我，未過濾的自來水含各種有害雜質(zhì)達(dá)到400單位，而經(jīng)過濾的自來水經(jīng)檢測(cè)只有7個(gè)單位左右，完全符合直接飲用水的標(biāo)準(zhǔn)，這樣的水喝了才能更甜、更健康。使用到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)水壺里的厚厚水垢已經(jīng)基本沒有了，我非常慶幸我家擁有了這樣一臺(tái)凈水機(jī)。

水的作文 篇7

　　水是最常見的物質(zhì)之一，喝水、吃放、洗衣服、洗澡都離不開水，它是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要的作用。

　　人類很早就開始對(duì)水產(chǎn)生了認(rèn)識(shí)，水是中國(guó)古代五行之一，祖先造字講究形和傳神，從象形文字中，我們可以看到“水”字的中間像水脈，兩旁似流水�！八�”也是一個(gè)漢字的部首，有水的'字或表示江河，或表示水利名稱，或表示水的流動(dòng)，或表示水的性質(zhì)狀態(tài)。

　　在文明的早期，水在其中扮演了重要角色。古代西方提出的四元素中就要水，佛教中的四大也有水，中國(guó)古代的五行學(xué)說中水代表了所有的液體。中國(guó)傳統(tǒng)上的龍王就是對(duì)水的神格化。凡有水域水源處皆有龍王，龍王廟、堂遍及全國(guó)各地。祭龍王祈雨是中國(guó)傳統(tǒng)的信仰習(xí)俗。

　　在我們的課本里也能學(xué)到許多和水有關(guān)的詞語、詩(shī)句，如：萬水千山、山清水秀、水天一色、水能載舟，異能覆舟、逆水行舟，不進(jìn)則退、秋水共長(zhǎng)天一色，落霞與孤鶩齊飛等等。

　　千百年來，“水”字一直都是這么個(gè)寫法，后人不敢擅自改動(dòng)，一直流傳到今天。

水的作文 篇8

　　歲月奏響一首激昂澎湃、永不停息的贊歌。踏著歡暢的音符，懷揣著一顆憧憬的心，我獨(dú)自一人攜濕雅之風(fēng)氣，展望未來，歌頌心中那一片獨(dú)具的蔚藍(lán)。

　　心之所存，夢(mèng)之所在�；赝�過去，應(yīng)是問心無愧的；展望未來，應(yīng)是滿懷希望的。

　　初來秀水，我便是是孤身一人。我的父母整日忙碌于工作的狂潮中，無法陪伴我步入新升的校園，這令我倍感凄涼。我知道，這一次是我第一次出遠(yuǎn)門，但我從不依賴父母。父母是我心中的避風(fēng)港，而我正要面臨的是屬于我的世界，一個(gè)我可以與之交流的世界。想到這里，我的心仿佛又燃起了希望，滿是對(duì)未來的希望。

　　相遇，即是緣。朋友對(duì)于我來說極為重要。我已厭倦了那些表里不一的朋友，想要的是能夠真正了解我的人。我心本孤獨(dú)，不想再孤寂。上天是憐愛我的，她賜予了我這些知心好友。她們是從遠(yuǎn)方來的天使，點(diǎn)點(diǎn)融化我內(nèi)心的堅(jiān)冰，重燃我內(nèi)心的光明世界。我與她們相遇在偌大的校園，彼此的心更接近，也讓我能夠敞開心扉，與她們共享歡樂。我想，是秀水高中這個(gè)獨(dú)具的世界給予我別樣的生活體驗(yàn)。個(gè)個(gè)性格鮮明的人印在了我腦海，我總覺得與室友及其他同學(xué)在一起，我能較快融入這個(gè)我曾經(jīng)感覺陌生的地方，并在時(shí)光中與文漸行漸近。

　　最愛不過初秋時(shí)節(jié)，漫天一色，別有一番濃郁的風(fēng)姿。我想，我愛的便是眾多的一些植物之類。

　　早晨，和著朗朗的讀書聲，時(shí)不時(shí)飄來桂花香。小時(shí)候雖見過丹桂，卻也不曾好生細(xì)留之。如今的校園，那一簇簇綠色的生命，正如我們學(xué)校一般蓬勃向上，充滿生機(jī)。我愛桂花之香味，更愛其奮發(fā)向上、競(jìng)相開放之精神。

　　雖來學(xué)校時(shí)日不長(zhǎng)，卻讓我感受良多。忘記我曾經(jīng)的失敗與苦痛，想將這里視為一個(gè)新的開始，新的起點(diǎn)。高中三年，我愿將我的汗水、淚水與校園一起揮灑，我愿用一顆真心抒寫新的篇章，我愿歌頌我的校園，愿他日益繁榮，形如丹桂之生機(jī)。

　　漫漫長(zhǎng)途，人生能有幾多年少?在這個(gè)青春奮發(fā)向上的花季，我的校園滿載多少莘莘學(xué)子的`希望與未來。我想把我曾經(jīng)的失敗投入到一縷陽光之中并從中攜來光明。正如馬云曾說：如果你畢業(yè)來自名牌學(xué)校，你就用欣賞的眼光看著別人;如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校，就用發(fā)展的眼光看待自己。是的，我們應(yīng)用發(fā)展的眼光看待未來的生活，我們的學(xué)校正因?yàn)椴粩嗟負(fù)碛星啻簩W(xué)子，不斷的汲取青春的精神力量而變得生生不息，成為我重生的地方。失敗時(shí)暫時(shí)的，我會(huì)在秀水高中不斷地迎著晨光，創(chuàng)造新的未來。

　　今年迎來我校成立三十華誕，三十年風(fēng)雨歷程，見證了我校不斷的前進(jìn)。未來，我校定能再創(chuàng)輝煌！我的心與秀水同在！