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助人的事作文

時間:2024-11-08 20:09:41 曉璇 作文 我要投稿

【精華】助人的事作文14篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的助人的事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】助人的事作文14篇

  助人的事作文 1

  也許我們每個人都幫助過別人,也受到過別人的幫助,現(xiàn)在我想起來一件事還是記憶猶新。

  記得有一次,我走在回家的路上,前面有一位低年級的小同學,低著頭,彎著腰,頂著風,艱難的走在路上,腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。忽然,他一不小心摔倒在地上。我趕忙過去把小同學扶了起來,幫他把身上的灰塵拍打干凈,說:“摔疼了沒?”我關(guān)切的問道。小弟弟淚水汪汪地揉了揉膝蓋。我扶著小弟弟,叫他不要哭了!爸x謝你,大哥哥!“我撫摸他的頭說:”不用客氣,我們應該互相幫助,互相關(guān)心,這是我應該做的!

  想到小弟弟在我的幫助下安全回家了,我心里甜滋滋的。要是人人都有愛心,世界就沒有困難的人,那會是多么美好呀!所以以后,我一定要盡我一點微薄的力量去幫助那些需要幫助的人。

  一想起那件事,我的`心里就很感動。

  在我生日的那一天,工作很忙的爸爸抽出時間,傍晚給我送來了一個小巧精致的蛋糕,爸爸說:“瑋瑋,你十一歲了,爸爸祝你生日過得快樂,也祝你天天開心!”我聽后心里頓時涌出了一股暖流。我接過蛋糕,對爸爸說了一聲:“謝謝!”生日當天晚上,同學們圍著我唱生日快樂歌,并送上自己的禮物和真切的祝福。一陣清脆的鈴聲響起,電話另一端傳來了姥姥簡單又飽含深情的祝福:“祝你生日快樂!”那一刻,我的淚水早已在眼眶里打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我收到了很多同學的祝福,我因我有這么多的知心朋友而自豪,也因有這么多的祝福而感動。

  這些已成為美好的過去,永遠留在了我心中。這是我過的最開心而又最讓我感動的一次生日。

  助人的事作文 2

  他,不胖不瘦,不高不矮,而且有一頭沒有濃厚的頭發(fā),一雙大眼睛那么炯炯有神,一雙招風耳看著我們就讓人喜愛。而且,他還是學生運動訓練場上的健將,跑步時,他的身體是那樣的輕盈,就像一個一只鳥,在天空中可以自由地選擇飛翔。

  他就是——小凡!

  一向比較喜歡幫助人的他,從不為自己一些生活小事而斤斤計較。從一件小事,就足以可以表示他助人為樂的優(yōu)秀文化品質(zhì)。

  我們自己班上的一位老師同學在跑步時,一不小心被一塊沒有石子絆倒了,牟奕帆看見了,就會出現(xiàn)馬上主動跑過去學校幫助他,并急切地問他:“你沒事吧?我?guī)闳メt(yī)務室或者看看!彪S后扶他去醫(yī)務室,再陪他回教室。之后,他會想:“他好沒好呢?他能上小學體育課嗎?值日時沒事吧?”這件事,讓我們班的同學感動了地方好久呢!

  不僅可以如此,而且我們只要他看見別人掉了東西,就幫他撿起來,并且他們會在中國第一部分時間還給人家;要是通過別人流鼻血了,只要他在場,一定會把那位同學進行第一反應時間送到醫(yī)務室的。

  還有一次,一個學生的手被劃破了皮,穆一凡自己衛(wèi)生紙的學生是誰,并把他帶到診所,醫(yī)生說已經(jīng)被感染,給他一些藥涂,第二個好日子!

  牟奕帆的.人緣好,誰都愿意自己和他玩,還有就是一個重要原因,那是我們因為他助人為樂!如果讓你碰見了中國一位學生這樣的同學,你會跟他交朋友嗎?

  助人的事作文 3

  在去年的一天,我和同學一起到外面游玩,忽然發(fā)現(xiàn)前面有許多人圍在一起,不知在做什么?

  我和同學忍不住好奇,走了過去。原來,有一個人在路邊抓了一只小貓咪,正要把一個比小貓咪爪子還小的勁圈套在它的脖子上。

  拉著小貓和時間賽跑?蓱z的小貓在地上磨得血肉模糊,真叫人傷心,小貓痛苦地叫著,但那個人不但不理小貓咪,還將小貓?zhí)崞饋,小貓在那里揮舞著四個小爪子,想將那一個狠心的'人傷害,但那個人將小貓揮起來,想那根繩子上什么也沒有一樣。

  人們看了,敢怒不敢言,有的在一邊嘆氣,有的說著那一個人,還有的搖搖頭走開了。

  同學和我看了一會兒,為那只小貓可憐了一會兒后,就離開了。

  小貓同樣是生命,而人們是如何對它的呢?

  倘若人們有一天像小貓一樣,是什么感覺?

  醒悟吧人們,讓我一起珍惜生命吧。

  助人的事作文 4

  我的朋友叫小杰,他學習成績很棒,一直在班級排前五名。他有時調(diào)皮的非?蓯,但安靜下來卻讓人很不理解。

  小杰長著一頭又短又稀的頭發(fā),圓圓的臉蛋配上一雙招風耳,加上那小小的眼睛,笑起來瞇成一條縫,特惹人喜愛。高高的鼻梁下面有一張不大不小的嘴巴。他身高一米三五,體重五十七斤。平常喜歡穿運動服,留一個小平頭。

  他的愛好很廣泛。讀書、畫畫樣樣拿手。對了,他還是個樂于助人的朋友。有一次,我們乘坐公交車到少年宮去學習作文,當公交車到達在普及路站臺時,上來了一位老爺爺,小杰急忙站起來,對老爺爺說:“老爺爺,您坐我這兒吧!”老爺爺說:“謝謝你,小朋友,你真有愛心。”車上的.人都紛紛表揚小杰說:“這位小朋友真棒,真懂事!毙〗軈s謙虛地說:“不用謝,這是我應該做的,尊老愛幼么!”

  這就是我的朋友小杰,一位懂事而樂于助人的朋友。

  助人的事作文 5

  快樂,是做到不懂的題目時教我做;是受傷時的一只手;是傷心時的一聲安慰;孤獨時的一聲問候?快樂在我們的身邊,只要能發(fā)現(xiàn),快樂無處不在。

  一天,上課外興趣班的.時候,我遇到了不會做的題目,一個同學看見了,提示了我解題的方法。我感到很快樂,想必那個同學一定也感覺到很快樂吧。其實,只要有一顆因幫別人而感到快樂的心,幫助別人就并不難了。

  如果我看到同學受傷了,我會把他扶起來,然后送到醫(yī)務室。我想很多人都會這樣做吧!看到同學有些人因為那個同學是他的好哥們兒才會這樣,那你討厭的人呢?那路上的素不相識的陌生人呢?不管是誰,當別人遇到困難的時候,我們都應該伸出援助之手。我們要樂于助人,當你遇到困難的時候,別人幫助了你,你是不是會感到萬分感激?是不是會感到十分快樂和幸福?當然會!別人也是一樣的。當你幫助了別人,當你看到別人因你的幫助而露出燦爛的笑容時,你會感到非常的高興,因為被你幫助的人也很高興。別人也是一樣的。

  一次,我考試考得很不好,回家之后就被媽媽罵了一頓,第三天上課外興趣班(這天是星期日,不用上學。)時,悶悶不樂的。一個同學問我:“你干什么?怎么悶悶不樂的?”我說:“我前天考試考得不好,回家被媽媽罵了一頓!薄澳悄阋膊挥眠@么不開心呀!考試考不好可以彌補的呀!”聽了這一番話之后,我的心情好多了,他的心情也好多了。其實,最快樂的事還是幫助別人。這樣,別人快樂,你也快樂。

  我們永遠要做一個樂于助人的孩子。這樣,生活會更美好。

  助人的事作文 6

  在我們生活中會發(fā)生很多事情,有的令人興奮,有的令人氣憤,有的令人感動,今天在我們班就發(fā)生了一件令人感動的事。

  在語文課上,同學們正在全神貫注地聽老師講課,突然,張子漪同學說自己想吐,老師關(guān)心地說:“趕快去廁所吐吧!”可是話音還沒落,張子漪實在忍不住,就吐了出來,刺鼻的味道立刻向我們涌來,同學們有的捂住口鼻,有的帶上口罩,而胡志瑞卻急忙拿拖把去拖地,唐老師拿來掃帚掃掉了嘔吐物,便請糜亦奇、文思杰幫忙倒掉。雖然那有點兒臟,但他們還是毫不猶豫的去幫忙。他們一會兒跑到廁所,一會兒跑到教室,就這樣很快就打掃干凈了。

  看到胡志瑞他們東跑西顛的`忙個不停,雖然很辛苦,但卻看到他們臉上露出了開心的笑容,我真懊悔沒有幫助張子漪,因為只有幫助了別人,才能體會到快樂。

  助人的事作文 7

  一天,陽光明媚燦爛,火辣辣的太陽拼命地烘烤著地面。外出的人們步伐匆匆,都加快了走路的速度。我也戴著我心愛的帽子急急忙忙往家里趕,心里不停地在抱怨這該死的太陽,曬得我皮膚發(fā)燙。

  這是我發(fā)現(xiàn),走在我前面的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。只見她左手提著一袋沉甸甸的東西,右手拿著一把老拐杖,正慢慢地向前移動著。我心里想著:這么熱的天,誰家的老奶奶還出門呢?突然,我看到了一個個紅彤彤的.蘋果從袋子里掉出來,像一個個調(diào)皮的孩子四處亂跑。老奶奶急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),左看看,右看看,拿著拐杖敲得“嘟嘟“響卻不知撿哪一個,嘴一邊在嚷嚷:“怎么辦?“神情非常著急。我連忙跑過去,把老奶奶扶到一邊,一邊跑過去把蘋果撿起來堆在老奶奶的旁邊。老奶奶看到蘋果安然無恙地回到身邊露出了甜蜜的笑臉。可是袋子破了,沒東西裝怎么辦呢?

  我腦子一轉(zhuǎn),伸手從頭上把我心愛的帽子拿下來,又小心翼翼地把蘋果一個一個裝進帽子。并對老奶奶說:“奶奶,我送你回家吧!”老奶奶樂呵呵的,不停停地點頭,張嘴夸贊我:“好,好!你真是個熱心又聰明孩子!本瓦@樣,我們一邊聊天,一邊往老奶奶家里走。不一會兒便到了老奶奶的家。我準備向奶奶揮手告別時,老奶奶拿出最大最漂亮的一個蘋果塞給我。”孩子,謝謝你送我回來,這個蘋果你收下。“我連忙擺擺手,便高高興興地走了。身后傳來了老人嘖嘖的贊美聲“真是懂事的好孩子!”

  我邁著輕盈腳步往家里走,心里像喝了蜜一樣甜,頓時覺得火辣辣的太陽也不熱了。

  助人的事作文 8

  對于讓座,大家都并不陌生吧?無論在公交車還是在地鐵上,隨處可見有些人會毫不猶豫的把座讓給有需要的人。但最讓人感到溫暖與難忘的是陌生人的愛。

  有一次,我放學坐公交車回家,看到最后有一個位置,便奮不顧身的沖過去,如愿以償?shù)恼嫉搅俗唬吹竭@么多人站著,有些沾沾自喜。車子發(fā)動了,我看著窗外的景色。這時,上來了一位抱著孩子的母親,孩子依偎在媽媽的肩頭,媽媽手里還提著剛買的菜,顫顫巍巍的站在一角。車上的人似乎都沒有要讓座的打算,包括我。

  我身旁座位上的奶奶看見之后說:“年輕人,抱著孩子不容易,來,坐我這吧!闭f完便站了起來。年輕人說:“不用,大娘,您坐那吧!蹦棠陶f:“你坐下吧,我馬上就到站了!薄斑@,這,不好吧!蹦贻p人推辭著。在奶奶的再三說服下,年輕人抱著孩子坐下了。奶奶用她那粗糙的手扶著把手,等待著下車。這不僅僅是一次意想不到的讓座,還是一次老人對陌生人的愛,這種愛溫暖了整輛公交車上的人,像一束陽光直射我的心田。坐在位置上的年輕人羞愧的低下頭,紛紛向老人讓座,老人婉拒了說:“你們年輕人上班很辛苦,坐著吧。”

  老人下車了,我目送她很遠很遠,我把她有些彎曲卻依然挺拔的`背影,那份唯美的情藏印在我的心里,是她時時刻刻提醒我:助人為樂是好事,要學會禮讓,人不因美麗而可愛,而因可愛善良而美麗呀!一位白發(fā)蒼蒼的老人讓座,我一個小學生在后座位上有何舒心呢?

  愛,像一束陽光照亮我們的心田:愛,像沙灘里的一杯水解除我們的干渴;愛,像烈日炎炎下的一陣涼風。我們一定要多幫助身邊需要幫助的人,讓人們都感受到愛的溫暖。

  助人的事作文 9

  星期一的下午,放學回到樓下,我看見了我的`同學李明,我走過去問他:“你怎么還在樓下,不回家呢?”李明回答說:“我爸爸媽媽都沒有回來,我沒有鑰匙!蔽蚁肓讼胝f:“李明去我家吧!咱們倆一起寫作業(yè),一起吃飯看電視!

  李明來到我家,我們倆脫下鞋,放下書包,走到桌子前,把作業(yè)準備好。我說:“咱們先寫數(shù)學作業(yè)然后再寫語文作業(yè)吧!崩蠲髡f:“好吧!辈灰粫,作業(yè)寫完了。我們看了會電視,正在看的高興的時候,媽媽說:“開飯了。你們倆洗洗手過來吃飯吧!”李明不好意思,我拉著李明來到廚房,我們一起吃起飯來。

  叮鈴鈴……門鈴響了起來,我開門一看,是李明的爸爸媽媽。李明的爸爸媽媽說:“我們家李明在你家呢吧?今天我們倆回來晚了,謝謝你照顧李明!要不是你把李明領(lǐng)到家里來,他就得一直站在樓下等著呢!”我連忙說:“叔叔阿姨不用謝,誰讓我和李明是同學呢,這時我應該做的!笔迨灏⒁讨笨湮,是個懂事、助人為樂的好孩子。

  助人的事作文 10

  俗話說得好啊“幫助他人,開心自己!彼晕覀兇蠹乙藶闃。

  記得在我上幼兒園時,我認識一位小哥哥,雖然他長的很高,年齡比我大,但是他從來不欺負比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動的事:一個月光明亮的晚上,我和這位小哥哥出去玩,走著走著小哥哥看見了有一個老奶奶摔倒了,小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來說:“老奶奶沒事吧?用不用去醫(yī)院?”“沒關(guān)系,小朋友你叫什么?”老奶奶問。小哥哥只說了一句:“做好事不留名!边有一次也是一天晚上也是和我一起玩,一個小妹妹在過馬路,突然一輛小汽車開了過來,小哥哥看見了馬上向前跑去把小妹妹推開,還沒來得及跑,汽車一下就把小哥哥的'腿撞壞了。

  當時我的心一下就酸了,馬上就跑到了小哥哥面前,立即把他背回家,然后就把他送到醫(yī)院。我問:“小哥哥你為什么這么傻?”小哥哥脫口而出:“幫助他人,開心自己!

  助人的事作文 11

  我們每個人都有自己的特點,有的同學天資聰明,學習名列前茅;有的同學心靈手巧,多才多藝;而我擁有一顆助人為樂的心。

  一個星期天的下午,我上完培訓班后,走在回家的.道路上。突然,我發(fā)現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋,衣穿樸素的老奶奶走在我的前面,只見她吃力地提著一籃蔬菜,艱難地走著,腰都快彎下去了。看著她臉上流出黃豆般大小的汗珠,我便對老奶奶有一絲絲同情,想幫助她。可又一想:如果我?guī)椭夏棠痰脑,那就得很晚到家,沒準還會受到爸爸媽媽的批評,如果我不幫助老奶奶的話,那她就會很吃力、很累,可能她再走幾步就會走不動了。最后,我下定決心要幫助這位老奶奶。

  我三步并作兩步地跑到老奶奶的面前,從她手中接過籃子,然后對她說:“老奶奶,這東西很沉重,讓我來幫你吧!”老奶奶聽了,微笑地對我說:“小朋友,謝謝你,你真是好孩子!庇谑俏乙贿叿鲋夏棠桃贿吿嶂@子走了起來。過了一會,我的胳膊開始感到酸疼,腳好像灌了鉛沉沉的,我好想放下菜籃,休息一會,可為了不讓老奶奶擔心,就故意裝出輕松地樣子繼續(xù)走著。最后,我?guī)椭死夏棠滩⒊晒Φ匕阉突亓思。雖然后來我受到了爸爸媽媽的批評,但我的心仍然是樂滋滋的,因為我做了一件助人為樂的事。

  通過這件事我明白了“送人玫瑰,手有余香”的真正含義。

  助人的事作文 12

  今天,我真開心!因為我樂于助人了!故事是這樣的今天,放學的時候,突然下雨了!雨很大!我們班的花花沒有帶傘,平時花花很霸道!借別人的東西不換,還打架,成績又不好,還炫富說自己家很多錢,她看到有人有傘就搶過來!可惜沒搶到,就對那個人說:“外!要么你把傘給我,要么你送我回家”可那個人不以為然的回去了。雨越來越大了!花花傷心的哭了!

  淚水滿眶,弱弱著說著:“早知道,就對你們好點了!”花花爸爸在國外,媽媽在公司工作,爺爺在上班,奶奶已經(jīng)死了,可能就是她奶奶的死,讓他有了這種脾氣!我拿著傘,拉著她的手,說:“我送你回家!”花花看了看我把眼淚鼻涕擦感覺說:“謝謝你”這就是我助人為樂的故事!那聲“謝謝”仿佛在我的`耳邊一直繞著。

  助人是一種快樂,我體驗到了,知道了幫助他人的幸福感受。原來,他真的很美妙!

  助人的事作文 13

  有人認為吃到山珍海味就是幸福。有人認為能穿上綾羅綢緞。有人認為開上名牌轎車就是幸福。乞丐認為能吃一頓飽飯就是幸福。酒鬼認為酩酊大醉就是幸福。失業(yè)的人認為找到一份穩(wěn)定的工作就是幸福……而我認為,能讓別人快樂就是最大的幸福。

  一次,我我乘公交車去公園。路上,望著窗外美麗的風景,我感到十分愜意。這時,公交車在一個站停了下來,又上來一些乘客,車里變得擁擠起來。

  這時,有一位白發(fā)蒼蒼的老人從人群中擠了過來。老人也許是急著搭車,累的氣喘呼呼。我想:車上這么擁擠,老爺爺又這么勞累怎么能承受沿途的顛簸呢?于是,我便想給老爺爺讓座。這是,老爺爺已經(jīng)擠過人群,來到我的'座位旁。他伸手去抓橫桿,但是沒有成功,他搖搖頭,抓住了我座位旁的欄桿。我趕忙站起來,面帶微笑地說:“老爺爺,您請坐!崩蠣敔斶B忙道謝,我回答說:“不用客氣!崩蠣敔敯卜(wěn)的坐到了座位上,長舒了一口氣,臉上露出輕松的神情;周圍的人向我又來贊許的目光。我站在座位旁,使勁地抓住了扶手。

  一路上,車子顛顛簸簸,我的手酸了,腳也麻了,但我始終沒有后悔把座位讓給老爺爺;因為,我看到老爺爺安詳?shù)刈谧簧希樕下冻龃认榈男θ,我的心里美滋滋的。車外的陽光伴著幸福的音符直達我的心底,奏出美妙的旋律。

  現(xiàn)在,你若問我幸福是什么,我回毫不猶豫地回答:幸福是一種感覺,是你幫助他人,為他分憂,那是一種快樂的感覺。幸福也許只是一個細小的動作,但是他會讓你心中的花朵開放,只要我們拉開心靈的窗簾,讓陽光灑滿心房,我們都會感到幸福。

  助人的事作文 14

  每當聽到老師說“幫助別人,快樂自己”這句話時,我總是在心里暗暗下決心說:“一定要多幫助別人!”可每次都找不到機會,終于有一天,我打開了那扇幫助之門。

  那天,令人愉快的下課鈴聲響了,同學們滿心歡喜地跑到教室外玩耍。一切看似和以前一樣,可是誰也沒想到馬上會發(fā)生一件事。只聽“嘭”的一聲,接著是一聲聲的呼喊聲。我一聽就感覺有人受傷了,所以我也加快了腳步向聲音的來源處走去。

  來到人群里,我仔細一看,那不是我們班的周凱文嗎?我看見他一直在叫,我就急忙的問他:“周凱文,你怎么了?是不是受傷了?”我話剛說完,就看見他的手一直放在額頭上,我心想是不是額頭受傷了,我一下,就把他的手拿開。剛一拿開他的手我就驚呆了,在他的太陽穴那里有一塊手掌大的.紅印。我連忙問他怎么弄的,他回答說:“我下樓的時候被程穎康拉了一下,我一下子撞到了墻上,然后這里就很不舒服!蔽衣牶髮λf:“你先在這里休息一下,我去找程穎康!

  我找到程穎康的時候,他正在玩,我問他:“你是不是把周凱文弄傷了?”可他不僅不承認,還厲聲說:“要你管,真是多管閑事!”這讓我很生氣,我對隊長劉金義說:“程穎康把周凱文弄傷了還不承認!标犻L聽后,立即要一名同學去抓住程穎康。找到他后,我們便一起去找周凱文。程穎康最終承認了自己的錯誤,還向周凱文道了歉?吹匠谭f康他認識到錯誤,而且周海凱文也好了以后,我這才放下心來。

  這時,我和同學們又快樂地玩耍了。我十分開心,我終于明白了“送人玫瑰,手留余香”這句話的意義。

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