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運(yùn)球比賽作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的運(yùn)球比賽作文，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)球比賽作文1
“加油!你們快點(diǎn)跑!快!快!快!”“小心，別掉了!”你們大家聽海獅班里多熱鬧，他們好像在玩運(yùn)氣球比賽呢!
同學(xué)們都在七嘴八舌地喊：“加油、加油、漏油、漏油。”這些同學(xué)叫聲大得都快把我的耳朵震聾了，真讓人受不了。
一開始同學(xué)們心里很緊張，可我與大家不一樣，心里一點(diǎn)都不緊張。我心里想的就是要快、氣球不要掉到地上。
到張新雨那小組時(shí)，他的同桌被他拖在后面，腳就好像從地上輕輕從地上掠過一樣。看到這一情景，大家都笑了起來，他們也不好意思地笑了起來。
我和同桌互相抱著，把氣球夾在中間，在運(yùn)氣球的過程中，我十分害怕氣球會爆了，可是它沒有爆。返回的時(shí)候，為了趕時(shí)間，我被劉奕彤一直往后推著走到了終點(diǎn)。
第二組借用了我們的方法，去運(yùn)氣球。他們心里美滋滋的'，因?yàn)樗麄儼盐覀兊姆椒ń枳吡�，我想打他們，卻又不得不忍了下來。
運(yùn)球比賽作文2
今天下午，我們學(xué)校舉行了三年級曲線運(yùn)球比賽。我很榮幸能夠的被選為參加比賽的運(yùn)動員，我高興極了。
下午上完體育課，我們迫不及待的來到操場上等著，盼望比賽快點(diǎn)開始。過了片刻，體育老師終于來了。老師先指導(dǎo)我們運(yùn)球的技巧，我們都非常仔細(xì)的看，認(rèn)真的學(xué)，渴望能在比賽中發(fā)揮好的成績。當(dāng)時(shí)我緊張的心都快跳出來了。后來通過剪刀石頭布的方式?jīng)Q定比賽順序，二班先開始，我才稍稍送了一口氣。
比賽開始了，我們的眼睛緊盯著二班的'球。忽然，二班的球跑到別的地方去了，逗得我們哈哈大笑，我也笑的合不攏嘴。過了一會，二班運(yùn)完了，該我們班了。只見李錦淏靈活的帶著球，在球桿間穿來穿去，相一只動作靈敏的小猴子，把球運(yùn)得十分到位，我們都非常佩服他。輪到我了，我小心翼翼的帶著球，生怕踢遠(yuǎn)了。回到隊(duì)伍里的時(shí)候，我松了一口氣，�。〗K于順利完成了。最后，經(jīng)過我們團(tuán)結(jié)一心，我們?nèi)〉昧说谝幻�。我們高興的歡呼起來。
今天是快樂的一天，也是緊張的一天。我一定要多多鍛煉身體，爭取明年再參加。
運(yùn)球比賽作文3
語文活動課，我們進(jìn)行了一次別開生面的運(yùn)球比賽。
宋老師對我們說：“今天比賽的規(guī)則很簡單，拿著乒乓球球拍把乒乓球從前面的杯子里運(yùn)到后面的杯子里，再把里面的玻璃球運(yùn)到前面的杯子里，然后傳給下一個(gè)人，途中如有落地現(xiàn)象，則重新開始。大家聽明白了嗎？”“哇！這么簡單！”大家異口同聲地說：“明白了！”
轉(zhuǎn)眼間，教室里像炸開的油鍋一樣，加油聲、球掉地聲、拍手聲此起彼伏，就連平時(shí)不愛說話的林周南，此時(shí)也耐不住寂寞，跟著我們一起大叫起來。
球拍突然傳到我的手上，我麻利地將球放在球拍上，快步向終點(diǎn)走去，“啪”的一聲，球掉在了地上，唉，真是心急吃不了熱豆腐呀，重來！這次我吸取了上次的教訓(xùn)，把球拍一頭穩(wěn)穩(wěn)拿住，等球上了拍，就一個(gè)勁往前走，嘿，居然勝利地完成了我的`任務(wù)。
比賽緊張而又激烈地進(jìn)行著，球拍很快傳到了我們組的石志豪手里，只見他拿著球拍，球一放就掉，好不容易放了上去，走了一步又掉了下來，急死人了！唉，這小小的比賽，果真是讓我歡喜讓我憂啊！
運(yùn)球比賽作文4
為了培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感，最近我校舉行了一場精彩的“運(yùn)球賽”。同學(xué)們在運(yùn)球賽中發(fā)揮了巨大的潛力，為班級爭光，培養(yǎng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
隨著裁判的一聲令下，激烈的運(yùn)球賽開始了。老師先向我們介紹了比賽的規(guī)則：要先繞過障礙物，再把足球踢進(jìn)門才算成功。明確比賽規(guī)則之后便進(jìn)入了正式的比賽階段，只見同學(xué)們表現(xiàn)積極，有的大聲歡呼，有的眉目緊鎖，有的全神貫注，這些在夕陽的映襯下都顯得尤為突出。
看！那球越過了球門，同學(xué)們歡呼雀躍：“呀，我們進(jìn)球了！”他們高興地一邊鼓掌一邊跳躍�？稍诹硪贿�，一個(gè)同學(xué)用力過猛，把球踢出了比賽場地，班上同學(xué)的臉色頓時(shí)從陰轉(zhuǎn)為晴，但他并沒有放棄，為了全班的榮譽(yù)再次向球門發(fā)起了進(jìn)攻，皇天不負(fù)有心人，終于，他攻下了球門，為班級挽回了顏面。
比賽依然在緊張地進(jìn)行著，別的賽場上同樣激烈。在西邊的戰(zhàn)場上，兩個(gè)班的`實(shí)力不分上下，希望全部寄托在最后一名同學(xué)身上。一班的壓軸兵信心滿滿，只不過幾秒鐘便成功射門，而另一班的壓軸兵卻表現(xiàn)一般，沒有發(fā)揮好，所以就與勝利失之交臂了。
在夕陽的映襯下，在同學(xué)們的歡呼中，在集體榮譽(yù)感的鼓舞下，我們都高興地享受著這場“運(yùn)球賽”的樂趣。
運(yùn)球比賽作文5
今天，我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)舉行了一次別開生面的運(yùn)球比賽。
同學(xué)們興致勃勃、爭先恐后德下了樓梯，來到了草場上。只見草場上放了兩張桌子和兩個(gè)籃球，這時(shí)，老師給我們講了游戲規(guī)則：兩個(gè)人背靠背，球夾在腰間不準(zhǔn)掉下來，不許用手摸。我們一聽，認(rèn)為很簡單，回答一聲“好！”
老師把我們兩個(gè)分成了一組，第一組的劉小晴和白靜很興奮，好像十拿九穩(wěn)得第一似的。
激動人心的比賽開始了，劉小晴和白靜按游戲規(guī)則把球夾好，踏著小碎步，小心翼翼地向老師指定的位置走去。看著那動作，我認(rèn)為很簡單。終于輪到我了，我和朱婉瑩背靠背夾著球，這時(shí)才覺得運(yùn)球看似簡單，可復(fù)雜呢。朱婉瑩走地很快，我追不上，球掉了下來。當(dāng)我們再次把球放在腰間時(shí)，不聽話的球好像和我們過不去似的'，在我們腰間滾動，球又掉了。我們狼狽不堪的逃到了隊(duì)伍后面，同學(xué)們笑破了肚皮。有的同學(xué)躬著身子，像背上有顆定時(shí)炸彈，一掉到地上就會爆炸似的。同學(xué)們笑彎了腰。
通過比賽，我明白了一個(gè)道理，只有步伐協(xié)調(diào)，才會取得最后的勝利。
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