【推薦】五年級優(yōu)秀作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
說起龍海，大家并不陌生吧！對，這就是我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是個美麗的地方：紫云巖、云洞巖、海底兵馬傭、普照寺等都是遠(yuǎn)近聞名的景區(qū)。現(xiàn)在我就做做導(dǎo)游帶你們觀賞其中之一二吧！
那是去年夏天的一個清晨，我們一家去紫云巖爬山。那時，天還沒有亮，四處靜悄悄的，山上的景物好像蒙上了一層薄薄的羽紗，隱隱約約的可以看到一些起早的.人們在爬山晨練了。我們沿著那崎嶇的山路往上走。一路上，一陣陣花香撲鼻而來，我情不自禁地停下腳步，貪婪地深深地吸了一口氣，來細(xì)細(xì)品味這沁人心脾的花香。仔細(xì)一看，那是路邊開滿了五顏六色的不知名的小野花。多美的野花��！我們一邊贊嘆著，一邊繼續(xù)往上走。不多久，我們便來到了一座雄偉的廟宇跟前。廟宇在晨霧的襯托下，給人一種莊嚴(yán)肅穆的感覺。廟里那些僧人們早已起來做功課了，那悅耳的誦經(jīng)聲在山間回蕩著。
我們順著山路攀登而上，這時天已經(jīng)亮了。一路上，滿目青翠，感覺空氣是那么的濕潤、那么的清新。
不一會兒，我們便來到了半山腰，只聽見山上的泉水叮叮咚咚的響著，穿過一片樹林，舉目四望，只見一條清澈見底的小河隱蔽在樹叢中，我心想：山上哪來的小河。便隨水流源頭尋去，啊，原來這條小河是由山上的一股股小泉水匯集而成的。我捧起清涼的泉水，洗了一把臉，啊，那種說不出來的清涼感覺，至今還留在我心里。
我們又繼續(xù)往上攀登，當(dāng)我們登上紫云巖頂峰的時候，太陽已經(jīng)出來了，陽光灑在紫云巖上，灑在紫云巖腳下的龍海市區(qū)，山上山下全是金光閃閃的。我頓時感覺天是那么的藍(lán)，樹是那么的綠，空氣是格外的清新。這就是美麗紫云巖！
這就是我們美麗的家鄉(xiāng)龍海。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
“我親愛的、最偉大的牙神呀，你就快點下來吧!”我不停地央求我的牙齒。你肯定會奇怪我為什么央求牙齒，我告訴你，我的那顆虎牙呀，已經(jīng)跳了很多天的“懸崖之舞”，也折磨了我很多天，讓我寢食難安。
那顆快要掉的虎牙，害得我吃什么都是小心翼翼的，真想它馬上掉下來。可是事不盡人意，今天早上，我啃著像海綿般的饅頭去上學(xué)時，嘴里的饅頭不知何時變成了石頭，只聽“崩”的一聲，隨即我的左側(cè)牙床傳來一陣劇烈的疼痛，我連忙放下饅頭，拿出餐巾紙，擦了擦，只見那碰過牙齒的地方，鮮紅的血染紅了潔白的紙巾，點點的白中一點紅，更讓人目不忍睹，我將它扔進(jìn)了垃圾桶。
回到家后，我盯著滿桌子的美味佳肴，想吃卻不敢動筷子�！伴L痛不如短痛”我心里下了決定，放下筷子，對媽媽說：“媽，您幫我拔牙？”“什么？”媽媽像被什么噎住一樣，一臉慌張看著我，又含糊不清地說：“我不敢，要不你自己拔？唉，算了，你還是讓它呆著吧！”說完，她就“逃之夭夭”地回了房間。
哼，膽小的媽媽�！白约喊尉妥约喊�，WHO怕WHO?”
我在洗手間搗鼓了一陣，終于做好了準(zhǔn)備工作：鉗子一個，鏡子一面，發(fā)抖的手一雙，緊張的.人一位，搖搖欲墜的牙一顆。 我的心里好像揣了十五只兔子，每只兔子都在不安分地跳，我發(fā)抖地拿起消毒干凈的鉗子，夾緊虎牙，往下一拉----除了輕微的痛外，什么也沒發(fā)生。嘿……好玩兒，再來一次，我又用鉗子夾緊牙，再往外一拉，依然是什么都沒發(fā)生，那顆搖搖欲墜的牙，還固執(zhí)地呆在那兒。 沒辦法了，我只能執(zhí)行我最不想用的第二套方案了——直接用手拔。 我緊張地閉上眼睛，張大嘴巴，時刻做好慘叫一聲的準(zhǔn)備。 “三、二、一，拔！”牙終于拔下來。預(yù)料中我的慘叫聲并沒有響起來，倒響起了一聲興奮的喊叫聲：“老媽，快來看，我自己把牙拔下來了�！�
咚咚……媽媽快步跑到了洗手間，看了看我手中的那顆牙說：“算你厲害！上面的牙
要往下丟啊�！薄昂眠郑 蔽掖蜷_窗戶，使勁往外一拋。我的乳牙就離開了我。拜拜了，乳牙，我是大孩子了！現(xiàn)在，我只盼著我的牙齒快快長出來！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
放假前，老師布置給我們一個作業(yè)，就是去做一個燈籠。我真的是有“選擇性失憶”，在快要開學(xué)時才想起要做。
我和媽媽先在網(wǎng)上找做燈籠的步法，看看有什么適合我做的。突然，她靈機一動說：“我再網(wǎng)上買一種組裝的燈籠，把它拼好，不就行了？”“不行，不行，我要做純手工制造，要有心意嘛！”最后，我們選了一個用雪碧瓶和紅色彩紙。
我向別人要了個雪碧瓶，媽媽則去買紅色彩紙。
東西齊全準(zhǔn)備做時，又有難題了，因為我們先要把瓶子分為二塊，要裁開它，可剪刀不行，所以我只能去超市買美工刀。我在超市里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，沒找到，之后我居然在一個小角落里找到了。
回到家，我用美工刀裁開瓶子，然后再用美工刀把瓶子裁成一條一條的，可在裁的過程中，要不然裁歪了，要不然就是裁不動，我可是費盡了九牛二虎之力，才把瓶子裁完。
之后要把裁好的條子和它的主體粘起來，把條子弄成燈籠的形狀，我一看，那些條子坑坑洼洼的，一點兒也不平。
然后，把紅色彩紙剪成雪碧條那么長，包在外面。燈籠的外形就定了，還要一點裝飾。
我想起勞技老師上學(xué)期教的`康乃馨的步法，所以我做了幾個花瓣粘在上面。
最后，我們用紅色的彩紙卷成筒狀，在外面粘上單面膠，再用一根線把它們連接起來，燈籠就做好啦！
我在群里看到別的同學(xué)做的燈籠，都十分好看，這是因為他們都是網(wǎng)上買來組裝的，純手工制做的很少，所以，會有不少的燈籠都“撞衫”了。
開學(xué)那天，我把燈籠帶到學(xué)校，雖然我的不是很好看，可是想到這是自己親手做的，還是很開心。之后，老師把我們做的燈籠掛在外面，這便成了校園最美的風(fēng)景。
勞動換來的面包，總是最甜的！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
今天，下午我從家里吃過飯高高興興的來到了學(xué)校大門口。當(dāng)時校門還沒開。那天也剛剛下完一場雨。門口泥巴一大堆。這是一位一年級的小朋友一邊蹦著來的了學(xué)校門口，然后發(fā)生了一件事。
那位小朋友一不小心的踩到了泥巴上面，滑倒在地上，他的書包上面全是泥巴水，我們班的同學(xué)見到這一幕哈哈大笑，而我卻拿掉了自已的紅領(lǐng)巾把他的書包上的泥巴水都擦了一遍。他說：“謝謝你大哥哥”。我說：“沒什么的，下一次一定要小心哦，還好這次是書包上，要如果跌在了你的衣服上我一也幫不了你了�！蔽疫M(jìn)了校門用我的雙手在這冰冷冷的水龍頭下洗手帕，雖然有點冷，但這次為了互幫互助我一點也不后悔。
到了下午的補課時間了，戴老師讓我們新學(xué)的課文《三亞落日》。默寫完后老師讓我們互相改。我居然跟我們班錯別字大王周浩宇改。這下我要用我的九牛二虎之力一個字一個字的'把他的所有的錯別字和和不正卻的標(biāo)點給改出來。一下子改出了30幾個錯的地方，也把我的手給酸死了。老師看了看說：“你真有耐心，每次我改他的作業(yè)時都是一頭火。”
只要人人做好事，這個社會就更加美好。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
上個星期日，天氣很火，太陽火辣辣的烤著我的臉。我們中午吃過午飯，一起去摘草莓，地點在邱隘，我們還叫上了小區(qū)超市老板一起去。
我們過了大橋，來到了熱熱鬧鬧的`邱隘，我們找了好長時間才找到摘草莓的地方，我們走進(jìn)草莓園，那里和大草原似的怎么也望不到邊，我們找了一戶人家，問他們摘草莓問他們摘草莓的人帶路，把我們帶到了他們的草莓棚里�！巴郏 蹦抢镆粋�個小草莓那么多，好奇心驅(qū)使著我，我用手去拔草莓，可是，只拔了半個，帶路人說：“要用手把根摘斷�！边@樣的方法果然行的通，拔起來方便多了。我眼睛一亮，看見了一個又大又紅的草莓，以一吃怎么這么酸�！斑@么那么酸�！蔽覇枎啡��！耙旨�(xì)又長的草莓才甜，不一定要很紅的草莓�！�
我們摘完草莓去他們家做客，不過多長時間，老爸和他們說起了長篇大論，我從里面聽到他們才干了一年。他們很客氣給我吃了許多草莓。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，有一個像蝴蝶一樣的大草莓，沒有一個比它更大。
我們在告別草莓園時，還有一些依依不舍，因為這里給我留下了美好的印象。