精彩人生作文匯編六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的精彩人生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
精彩人生作文 篇1
同學們，你們自信嗎?你曾自卑過嗎?我就有過這樣切身的經歷，但在這樣的經歷過后并沒有太多的思考，而寒假里的一篇文章讓我猛然警醒。
《最受小學生喜愛的100篇勵志故事》的第一篇文章《不要小看自己》就讓我思緒萬千。故事的大意是這樣的：他，是一個非常自卑的男孩，從小家里就很窮，同學們都瞧不起他，還經常欺負他。在一次校外活動的時候，因為學校搞清潔，要刷臟兮兮的罐頭瓶。所有的同學都嫌臟，都在找機會偷懶，可他卻一直在刷著，他很累，但他很開心，因為他獲得了第一。他終于品嘗到了成功的.滋味。
文中有這樣一句話：“是的，放棄自卑，充滿自信，不要小看自己，就能體會到成功的快樂。”事實的確如此，當我們遇到困難或挫折時，你是大膽地去挑戰(zhàn)，還是早早地退縮?這完全取決于你是否自信。
說到這里，不由地讓我想起了自己。那是在我剛剛進入六年級的時候，一天，班主任老師叫尤純、我和潘晶晶到她辦公室去。老師說，明天學校要舉行大隊委員競選，叫我們三個人回去寫一篇自我介紹參加競選。當我聽到這個消息時，我的心跳得無比厲害，我明白，自己說話聲音不大清楚，怕出丑，況且明天還要拿著話筒說，到時豈不是我的聲音要傳到每個同學的耳朵里嗎?可轉念又想，這是我開學以來的第一個任務呀，不可以不做，可我……我到底該怎么辦?
我想了很久，最終拿起筆寫了起來。當我寫到一半時，我卻寫不下去了，我猶豫、彷徨，決定放棄這個機會，于是我把寫的全撕了。
到了第二天，老師叫我們把寫好的發(fā)言稿交給她時，我只說了一句“我沒寫”，被老師批評了一頓。直到現在，我仍深深記得老師當時教育我的話，我很后悔，都怪自己太小看自己，才會造成今天這個遺憾。如果我當時不是選擇放棄的話，那現在我也可以和尤純她們一樣，一起為班級服務了。對!以后我一定要多參加活動，不可以再重蹈覆轍，放棄那些寶貴的機會了。
自信，成就精彩人生錯，當你對某件事充滿自信，并且認真地去做的時候，相信你就能體會到成功的滋味了，也就能體會到快樂的滋味了。這篇文章給了我很大的啟發(fā)。相信自卑的同學讀了這篇文章后，也會受到啟發(fā)的。
精彩人生作文 篇2
踢踏的馬蹄聲撕裂了黑夜的沉寂，邊疆的沙場上黎明將至，天空被雪映得一片光亮。前方是一大群女子，血紅衣袍與滿地蒼白交相輝映。她們輕頷螓首，眉目間都是對來人的期盼。點點薄脂輕搖，伴著雪而來的是一匹匹空著的戰(zhàn)馬，她們似乎怔住了，隨即解開外袍，艷紅褪去。
這是我在一段小視頻中所看到的，她們在解下紅袍的時候令人心酸，好像被風吹走的不僅僅是衣物，還有這些女子與她們丈夫的青春年華。
青春是多么美的一個詞啊，有一種明朗的朝氣和青澀的秀美！走進今天少年們的青春，有不被挫折擊沉的夢想，有心地柔軟的純潔善良，有從生命里透出的朦朧懵懂的.大愛。不管怎樣，他們的青春，是在不被拘束的情況下所展現出來的美。
反觀另一種生命，青春顯得截然不同。它是解放帽，是灰布鞋和紅五角星。同樣是十六七歲的年紀卻在跋山涉水，在戰(zhàn)場上英勇殺敵，心中裝滿的只有對國家至死不渝的情懷。他們用自己最美的年華和高貴的生命，譜寫出了一個悲壯偉大的新中國。于是在他們的努力下，偉大的社會主義國家誕生了。它擁有五千年漫長的歷史，有著不論對外對內都極其謙遜的包容，有著與時俱進不斷創(chuàng)新的時代精神。它像是處于青春年華的少年，還并不成熟，但在盡所有的力量努力成長。
坐在窗明幾凈的教室中，我不由得想到我們的青春。與封建年代相比，它多了一份自由；與新中國誕生前相比，它多了一份和平；與八九十年代相比，它多了一份富有。生活在這樣一個年代，我們是幸運的。因此也更應該努力，撐起未來的中國，不斷完善新中國的青春。
青春，像是在時光長河里紛飛的絢爛花瓣，不會腐爛，卻有絢麗的色彩和動人的清香。青春的我們，既然不相信自己注定平庸，那就試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。愿我們不負青春的垂賜，鑄就中國之璀璨，愿我們走出半生，歸來仍是少年！
精彩人生作文 篇3
讀小學的時候，家離學校隔有十幾里的山路。每天公雞還未啼叫，我便踏上了去學校的泥濘路。和其他的同學不一樣，十幾里的山路，我沒有選擇“走”，而是放開步子一步一步地“跑”。剛開始的時候，跑一段歇一段，十幾里的山路把我的腳磨出了不少的水泡。半年后，我習慣了跑。每天跑十幾里山路，既節(jié)省了去學校的時間，又鍛煉了自己的身體。當別的同學抱怨去學校路遠時，我已經在學校黃暈的路燈下讀書。上初中時，學校離家更遠，我依舊選擇了跑。因為時間抓的.緊。我成了學校唯一一個考上中專的學生。畢業(yè)后，順利分配到縣城教書。
這是初中班主任常掛在嘴邊的故事，故事的主人公是她自己。每次向我們講述這個故事的時候，臉上掛滿了笑容。就是因為每天上學的時候，她選擇了“跑”，而其他的學生選擇了“埋怨”，所以她跳出了農門，其他的同學扛起了沉重的鋤頭。
“在最開始的時候，成功大門離每個人的距離都是一樣的，只是有些人在前往成功的路上選擇了跑，有些人選擇了走，有些人選擇了停步不前，只有跑的人才會在成功大門尚未關閉之前抵達成功。其他的人面對的則是緊閉的成功之門。所以，當你在休息的時候，請別忘了別人在奔跑”
班主任的這番話改變了教室里每一位同學的學習觀。
上學的時候，我們跑；去食堂吃飯的時候，我們跑；上廁所的路上，我們跑；買文具的道上，我們跑；去老師辦公室交作業(yè)的路上，我們跑``````就是因為跑，我們班上的成績遙遙領先于其他班。每次開學典禮，學校念到語數英等單科第一名和人平分第一名的班級時，臺下一片哄動，因為所有的第一名的花冠都落在了我們班的頭上。籃球賽第一，跳繩第一，田徑第一。我們班幾乎囊括了學�；顒又兴械牡谝弧�
讀高中時，學校組織我們在田徑場上“跑操”。校長說有個學校的學生每天都會進行跑操，并且每個人跑的時候手上都拿著一本英語書，這種緊張濃厚的氛圍，時刻在提醒他們：我們是學生，學生的主要任務便是學習。就是在這種氛圍的熏陶之下，這所學校在生源極差的條件下，考出50多位清華北大，985工程學校以上學生不計其數！我們學校去年也開始效仿，讓所有的學生融入一個時刻準備著的氛圍中！效果顯著，學生的積極性大增，校長信箱塞滿了贊揚信。
跑，其實是門學問。流水不腐，只有奔跑起來，我們才能散發(fā)出青春的靈動之氣。在田徑場上奔跑，跑出健壯的人生。在求學路上奔跑，跑出惜時的人生。在學習領域上奔跑，跑出智慧的人生······
甩動雙臂向前奔跑，不怕太陽曬，不怕風雨淋，任淚水與汗水交錯，我只管與成功大門更近一點兒。向前奔跑，跑出自己的精彩人生。
精彩人生作文 篇4
沒有一座高山是平緩的，沒有一條人生的道路是筆直的，人生因此而精彩�！}記
我在校園里走著，忽然覺得腳下一空，一個巨大的漩渦在腳下，猶如一個巨大的盤子。接著覺得引力加大，身體就如石頭般開始下降，過了一會兒，我掉到了一個斜坡上，接著身子向平地滾，此時我已經昏迷了。
風吹動著樹葉發(fā)出“沙沙”聲，此時夜幕已經降臨，我醒來了，只見自己眼前是一座高山，自己靠著山腳下的一棵大樹，長得茂盛的樹枝中，有一枝最壯而又最長的，但卻沒長著樹葉的樹枝，明確地指著山頂的一根發(fā)出閃亮光芒的柱子�！笆且ツ抢飭�？”我疑惑的問道。
此時夜已深，只有皎潔的明月伴隨著我，沒人能回答我的問題，于是我開始踏出第一步。
山上除樹木就是花草，還有一些不知名的昆蟲在鳴叫，山頂的光柱照亮了我前行的路，樹在光的照射下有了一道形象的輪廓。
走著走著，平緩的山路開始有了一定的'坡度，我開始吃力地踏實地走著。我看到了，看到了小時候的我，剛剛接觸小學的知識，對，走得很吃力。每當做得不好的時候我總會倔強地反抗生命，于是以不斷嘗試，終于在班里取得高分。
我繼續(xù)走下去，忽然，我覺得面前時一堵高墻，撞了過去，是懸崖。等我意識過來時，我已經做好了準備，開始向高處奮斗，我一邊探索著前面的小石頭，一邊借助著這些小石頭爬上去。
有時候爬上去時，腳下一踩空，便會滑下來，或者摔到樹上，在幾次摔倒后，我爬上了懸崖，山頂近在咫尺。先到剛剛攀懸崖時，我又看到了自己，每次跟爸爸下象棋，都會輸，但在經過幾分努力，終于贏了爸爸一次。每次輸的時候，我都會哭起來。
再走上去，到了上頂上，柱子旁刻著四個字——時空之門，我走進去，一下子就到了校園。
人生就如爬山，有興奮，有悲傷。這樣才是精彩人生。
精彩人生作文 篇5
在人生當中，生活中也許會有太多的挫折讓我們沉湎虛幻，逃避現實，甚至自暴自棄，輕視人生。然而總會有人以不屑的毅力戰(zhàn)勝挫折，創(chuàng)造輝煌，大仲馬曾說：“人生是一串由無數小煩惱組成的念珠，樂觀地人是笑著數完這串念珠的�！边@話在今天看來也是不無道理的，因此我們要揚長避短，去笑對人生。
確實，在生活道路上，極少人會事事一帆風順，都要遭受這樣或那樣的挫折。生活是位嚴肅的老人，他絕不會可憐懦夫，相反只會歡迎那些揚長避短，笑對人生的人。
霍金，只有兩個手指頭運動，身體嚴重畸形，生活給了他身體上的不幸，但卻不能阻止他在科學領域探索的步伐。他曾經說過：“身體和精神是不能同時殘障的。”他就是生活的強者，生命的主宰者，他就是發(fā)現宇宙黑洞者——霍金。
一米男子喬地苦練扳手腕獲得世界冠軍，在困難面前沒有畏懼，反而激發(fā)了他的潛能，鼓舞了他的斗志，鍛煉了他的意志，最終通過努力贏得了生命的精彩。
用鼻尖打字的天使女孩趙晨飛，從小重度癱瘓，嘴不能言，足不能行，手不能用，是她發(fā)表詩歌20多首，日記300多篇，用笑容詮釋了生命的意義，用意志點亮了生命的光輝。
我們不可以改變別人，但我們可以改變自己；我們不可以左右天氣，但可以改變心情；我們不可以改變環(huán)境，但可以改變命運。環(huán)境是與生俱來的，但命運卻是把握在自己手里的，我們可以做一個生命的主宰者，我們要揚長避短，笑對人生。
海倫說得好：“我滑落過好幾次，跌倒，摔跟頭，然而我戰(zhàn)勝了自己，繼續(xù)攀登，因為我看見燦爛的云霞在向我招手，希望的高峰就在前頭。”
魯迅曾這樣說過：“偉大的生命應表現出這樣的`氣概—用笑來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸�！边@最重要的是堅強的氣概，百倍的勇氣。
愛迪生也說過這樣的話：“偉大人物最明顯的標志就是堅持，不管環(huán)境變到何種地步，他的初衷和希望仍不會有絲毫的改變，而終于克服障礙以達到預期的目的�！�
偉大人物尚且如此，我們這些人更應如此，揚長避短的笑對人生，讓我們的人生更為精彩。
精彩人生作文 篇6
，年輕人站在懸崖邊，痛不欲生。，白發(fā)老者，手舞足蹈，且歌且行。
年輕人叫住了老者，問：“老人家，您為何快樂？”
老人朗聲回答：“天地，以人為尊，我是為人；星辰之中，唯日月燦爛，我能早晚相伴；百草之中，五谷最養(yǎng)人，我能終生享用。我為何不快樂呢？”年輕人若思地點了點頭。
老人見年輕人愁眉苦臉的，就笑著問他：“是事令你難過呢？”
“老人家，我總覺得自卑，不如別人活得有價值。”年輕人還是一臉憂傷的說。
老者微微一笑，說：“一塊泥土和一塊金子，誰會更自卑呢？”
年輕人剛要說，老者擺了擺手，繼續(xù)說下去：“給你一粒種子，讓你培育生命。泥土和金子誰更有價值呢？”
言罷，老者便長笑而去了。
年輕人頓覺釋然。
其實，我們只要換角度去想。你，其實生活是那么美好的。而不是我們覺得的`那么糟糕，那么沒有希望。人的都不可能一帆風順，難免坎坷，關鍵是我們去。
暴風雨過后，彩虹。人生其實是精彩的。所以，讓我們放飛夢想，快樂成長吧！
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