精選初二日記范文19篇
一天的時間即將結束了，今天我們都做了什么了呢?讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編整理的初二日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二日記 1
一點兩點三點四點，一條兩條三條四條……當我還在寢室的時候，雨還只是毛毛細雨，悄無聲息地飄落著，可在我踱著步下到宿舍腳下時，雨點已經連成了線。風追著雨，雨趕著風，劈劈啪啪地砸了下來�；野椎奶炜帐且粔K巨大透明的玻璃，被漫天的雨絲分割成了無數(shù)快，支離破碎。
我望著豆大的雨粒，呆了一會兒，沒打傘，一頭扎進了雨霧中。雨點落在我的頭上，身上，我仰著頭，竭力品嘗雨的味道，腳下，是一片片濺起的'水花。
從這兒到教學樓還有幾分鐘的路程，我沒有如往常一樣飛奔在風雨中，而是以徐徐的步伐在這精靈的世界前行。一直沒有認真地淋過一場雨，今天總算可以遲到地補償一下了。
幾粒雨粒，順著我的臉頰，滑進我的嘴角，然后，暖暖的進入了我的身體，一股心酸的滋味兒蔓延在心頭。這雨，竟是酸甜酸甜的！我頓感眼眶一熱，幾滴眼淚混著雨水冒了出來……也許是小學的離別，讓這淅淅瀝瀝的一場雨變了味道；也許是爸爸媽媽的噓寒問暖，讓這冰冰涼涼的雨水溫暖了起來；也許是……也許，也許根本就沒有也許……
酸酸甜甜的一場雨，給了我太多太多的味道。
初二日記 2
我咪著眼，瞪著陽光。靜靜地流淌在手背上。于是，手上也就有了一層金黃色的薄膜�；腥幌肫穑切湴恋�80后，那些傲視一切的人。在如流星璀璨了一段時期之后，消失不見。
那些人兒，總是寫出或悲傷或快活，或華麗或質樸的'文字來感動我們。現(xiàn)在卻漸漸淡出了我們的視線。
那些人兒，總是告誡我們不要輕易和文字打交道，自己卻越陷越深，在自己的世界里靜靜徜徉。
我不知道，那些得到繆斯眷顧的人兒，是否依然堅持他們的夢，依然筆耕不輟，夜以繼日的繼續(xù)？又或者早已成為紅塵俗世中的一員，不再憤世嫉俗，被生活磨掉了棱角，開始為生活忙碌？
紅塵翻滾，歲月流逝。于是，那些人兒大部分在我們的視線中遠去，留下一個模糊的背影。我們甚至還來不及對他們展示最后的笑，就這樣悄然的走了。
幾十個抑或是幾百個陰天和雨天過去，我依然記得那些人，給予我黯淡生命色彩的，哥哥姐姐。
初二日記 3
很喜歡獨自一人，無所顧忌地把書堆得到處都就是，能夠不用整理零亂的房間，閉著眼就能找到任何自我喜歡看的書，沒有約束，沒有喧鬧，讓流水般的日子在我的手里慢慢的逝去。
有時候好想一個人生活，躲得遠遠的，讓那些世俗的東西都見鬼去吧，每一天在太陽的'第一縷陽光中醒來，在沉寂的夜色中睡去，沒有人會擾亂你的生活，更不會有人會注意你，這樣的生活雖平淡無奇，卻處處透著一種無拘和自由。
于就是我學會了沉默，沉默的連我自我都曾懷疑我就是否有病，我變得對周圍的一切漠不在乎，我又能在乎什么呢?每一天都生活在虛偽里，我怕別人了解我，我也不想去了解別人，我眼中的生活就是簡單而溫馨的，但現(xiàn)實并非我所愿，我的失望大于惱怒。
這樣的世界，這樣的生活，我用一個字來形容它，那就就是——累，也只有這一個字能形容它，每一天背著沉重的書包，去那沒有生機的校園，每時每刻都在忙碌著，沒有方向，只有匆匆從我們指尖溜走的時間和那一聲聲嘆息，留給你無盡的懊惱。
有時候我幻想著，如果人沒有了思想，朋友間沒有相互利用，人們之間沒有了相互猜疑……，但這怎樣可能呢，人與人之間永遠都存在一種欺騙的關系，直到你沒有了剩余價值。
在沉默中醒來，又在沉默中睡去，我喜歡這樣的生活，卻不敢奢望這樣的生活!
初二日記 4
紅色是一種張揚，它魅力四射進去昂揚;藍色是一種靜謐，它深沉如海寬廣，讓人回味無窮;但是，童年也讓人回味無窮。
小時候經�？吹今R路上來來往往的車輛，讓我最驚奇的是自行車——只有兩個輪子，騎時兩個輪子在一條線上，而它是怎么保持不摔倒呢?原來它保持了平衡。想有一股單槍匹馬，翱翔馳騁的狀態(tài)，于是就萌生了一種學自行車的愿望。
那年夏天，烈日炎炎，一到了操場，汗水已經浸濕了我的衣服。那一天，媽媽也來陪我學習騎自行車了。我手扶著車，把車擺正，然后就坐了上去，左腳撐在地上，右腳放在踏板上，雙眼注視著前方，仿佛像獅子盯著獵物一樣。
突然，我猛地一踩踏板，左腳迅速地收了上去，沖向前方。但是沒行多遠我就摔倒了，滾落在地上。這時，一個比我還小的孩子從我身旁騎行而過，而他的車兩邊已經沒有了助輪。啊，他是怎么保持平衡的呢?我心急了，馬上扶起車子，坐在上面，繼續(xù)騎行。不久，我又摔倒了，蹭破了皮，無奈，我心急了。
這時，媽媽過來/了輕聲地對我說：“心急是吃不著熱豆腐的。你騎車時沒有保持平衡，然后再加上心急，所以你才會摔倒的。來，我扶著你騎行�！庇谑俏遗懒似饋恚谲嚿�，媽媽扶著車尾。然后，媽媽拍拍我的肩膀，示意我開始，于是我踩著踏板，向前騎行。媽媽在后面扶著我的車尾，才勉強保持住了平衡。突然，媽媽松手了，我像脫韁的野馬，沖了出去，再一次地摔倒了，但我沒有放棄，爬起來，拍拍腿上的`灰。媽媽扶著車子，于是我再一次地開始了，踩著踏板，向前騎行。但那一次，我成功了。于是我接著練，不放棄。
但這還是沒有滿足我的欲望，我沒有自己獨立騎行。于是在休息時，我再一次坐到車上，調整好心態(tài)。突然，我右腳一踩，左腳一收，向前騎行。這次，我保持住了平衡，騎行了很遠也沒有摔倒。
相較于兩只輪子的“獨行”，更多生活的平衡，似乎在青春的前方，等待著日漸成熟的我。合理地駕馭在生活這輛單車上，做到心態(tài)平衡，似乎才是強者的行為。
啊，童年一去不復返，不長大該多好啊!
初二日記 5
9月10日，對于我們，對于老師，是一個特殊的節(jié)日。
在這即將來臨的日子里，我們應該為老師做些什么呢？也許你會想，我們應該向老師獻上節(jié)日的禮物，送上一句最真誠的祝福。不！你還不完全。在這過去的幾年中，在未來的幾年里，老師都將陪伴著我們，走過曲折的人生路途。老師好比是黑夜里的一盞油燈，為我們照亮前方的路，好讓我們不在迷茫；老師好比是一個向導，在彎曲的山路上，為我們指引方向；老師好比是一階一階的樓梯，讓我們勇敢的.向上；老師好比是……
老師無時無刻地在關心我們，愛護我們，可是我們卻連一句感謝的話都沒有說！老師��！你是偉大的，你是無私的，在為了我們的前途、理想而操心著，在為了祖國的下一代而奮斗著！
不知你們讀到這里，會有什么樣的感想，而我，卻已經是熱血沸騰了！
我們是老師的生命，好比是園丁的生命是花一樣。老師希望我們能亭亭玉立，迸發(fā)出勃勃生機。老師希望我們，像春天的鮮花、夏天的柳樹、秋天的楓葉、冬天的臘梅永不倒下！
教師節(jié)，你送什么呢？
初二日記 6
不久，社區(qū)的中央有KTV，很多人去點歌來唱，這時，不僅是說話聲和吵雜聲，連美妙的歌聲也摻雜在一起，一首又一首的好歌，一曲又一曲的好聽聲樂，引起我的喉嚨癢癢的，我也好想高歌一曲以娛大家，媽媽也鼓勵我去唱一首歌，所以我也就來個“當仁不讓”的點歌去了，輪到我的歌時，我引吭高歌，并不會怯場，唱完之后，掌聲從四面八方而來，令我今晚可以帶著快樂的.心情睡覺。
最后的壓軸好戲是“抽獎”，大家都很希望抽到很好的獎品，我們得到一個枕頭，剛好給我使用，因為我的枕頭已經用了好幾年了，隨著獎項的提升，大家愈是high到最*，每個人都不可離去，都想看看頭獎是誰抱走的，但由于我睡蟲來臨，我支撐不住了，所以就先上樓睡覺了。
中秋節(jié)是一個可以使我們社區(qū)發(fā)揮團結有向心力的日子，平時大家各忙各的，鮮少有時間聚在一起，這天大家都放假，所以有共同的時間讓我們連絡一下感情，增加熟悉度，人家說：“遠親不如近鄰�！彼脏従邮窍喈斨匾�。我喜歡中秋節(jié)，你呢？我相信沒有一個人是不喜歡中秋節(jié)的，你說是嗎？
初二日記 7
這天真是一個特殊的日子，我又踏上了寫日記的旅途。五六個月前，我失望極了，因為我丟失了我的第一個日記本，那本日記中的記載了我四個月的生活，最少一萬多字。丟失了日記本，丟失了即將成為初中生的興奮情緒，丟失了暑假的無所束縛，丟失了剛成為初中生的忐忑，丟失了我這四個月來用時間凝聚成的比金錢還有價值的東西……這天，我又拿起了手中的筆，把一天記憶中的.點點滴滴演化為濃釅的筆墨，甘暢淋漓的記錄到日記本上。氣餒，我堅決不會；堅強，我會努力去學會；成績，我會努力去擁有。
而且，這天我又開始寫我上學期就已經寫的短篇小說《天使的眼淚》這篇小說講了一個凄美的故事。小天使莎莎是個聾啞天使，自幼性格孤僻，之后解開了自己心靈的束縛，用微笑應對每一天。之后來到地球，它被地球壯美的景色深深吸引，但地球發(fā)生了災難，小天使莎莎使出全身所有的精力，最后拯救了地球，但它的身體卻支離破碎，變成了一朵祥云……整個故事情節(jié)曲折，人物形象刻畫周密。嘻嘻，但是這只是個構思，但我相信總有一天會寫出來的。我真是太有才了！
堅持吧！從此刻開始，腳踏實地。愛拼才會贏！
初二日記 8
大雪紛紛揚揚地下了一整夜，一大早，我就出來玩。
眼前白茫茫的一片，到處都是粉妝玉砌的世界。雪還在不停地下，落下來的雪像一個個美麗的水晶，在陽光的照耀下，顯得更加光彩奪目。地上的積雪厚厚的，好像是白雪媽媽輕輕的給大地蓋上了一層暖和的棉被，厚雪踩上去發(fā)出“吱吱�！钡穆曇�，樹上也落下了一層厚厚的積雪，像穿上了一件白色的棉襖。
下雪了，小朋友們當然少不了打雪仗，你瞧，我和我的隊友們正在奮力應戰(zhàn)呢!雙方正打的熱火朝天，我的.隊友負責造雪球，我負責攻擊敵人。我左手拿了一個雪球，右手再拿一個雪球，我先扔一個，如砸不準，立刻再用另一個雪球攻擊，絕不給對手留一點機會。最后，當然是我們勝利了。
我在我們隊可是攻無不克，戰(zhàn)無不勝的常勝將軍，想知道我為什么這么厲害嗎?今天本姑娘心情好，就給你們透露一點，那就是要看的準，扔的快，這個秘密我只跟你們說，千萬別告訴對手啊!要不然你們就會被敵人打的落花流水。
好啦，不說了，我要繼續(xù)去玩了。
初二日記 9
早早就聽過，飛蛾與火；聽過的人，或是贊頌蛾為理想而獻身的偉大，或是鄙棄其自不量力的悲哀。無論怎樣，我們都是在看會飛的蛾，有誰去考慮過那耀動的.火？
贊頌亦或是鄙棄，至少微蛾得到過，正反面是一半的；火呢？只適合“屠戮的殺手”這個稱號吧，因為是它殺死飛蛾，“我不殺伯仁，伯仁卻因我而死”，同出此理。
人在生活中，本身就有很多牽縈和羈絆，磕磕絆絆，難免就會有伯仁與我之分。
我有很多朋友，但是我并不想做飛蛾或者焰火，因為總有死傷。伴隨著長大，我不知道其他人是不是這樣，就我來說，朋友越來越少，而且很多人離開的莫名其妙，或許是我的各種原因吧。但是，我覺得有一份友誼就應該很認真的珍惜。
我很是羨慕如今的燈，它可以很好的滿足葉蟬對光源的需求，同時也不會身不由己的傷害它們。但是，如今的燈背后需要強大的資源來支撐，對不起，我沒有，我只是小小的焰火，我也想滿足很多飛蛾；有時候或許有各種各樣的傷害，這真不是出自我本意。
每一份還沒走，或者是還沒走遠的友誼，我都是想好好的珍惜……
初二日記 10
我以為，我們可以一如從前那般純真。
手里拿著紙飛機，許個愿，再放飛，就這樣單純的希望，愿望實現(xiàn)，就那樣傻傻地笑著。
飛機飛遠了，漸漸地，那些純粹也遠了，到底怎樣才能回到最初？我們誰也不知道，或許是永遠。
我以為，只要說了不分開就真的可以不分開。有人說你們太傻，這種東西都會信可是，我真的寧愿這么傻傻的相信。我希望著所有一切都回到最初，回到那最最最美好的時候，我希望啊，永遠永遠不要存在著‘分離’這種東西，因為呀，我怕什么東西一經歷分離之后就變得不一樣了。只是只是，這些只能是我希望。
我們說著，時光不老我們不散，卻忽地回頭望去，時光不曾蒼老，我們早已離散。
原來，有許多的`事情，我們不是不知道，只是假裝不知道。原來，有些事只有現(xiàn)在才懂得：
有些故事不一定要講給每個聽；
有些悲傷不一定誰都會懂；
有些往事擱在心底不提也罷；
有些過去誰能保證不會想念……
即使在最后，我也想用最快樂的方式道別……
初二日記 11
除夕夜，鞭炮聲打破了除夕夜，耀眼的禮花在空中閃爍，天空五彩繽紛、絢麗多彩。天上的煙花真是讓人眼花繚亂、應接不暇。除夕夜也呈現(xiàn)出了一片喜氣洋洋的景象。
“快過來呀。該吃年夜飯啦�！眿寢尪酥坏旮�，對著在陽臺外的我們大喊�！芭�，知道啦。”說著，我們便跑到餐座旁�！巴�。好豐盛啊�！辈妥郎蠑[著許許多多琳瑯滿目的美味佳肴，有讓我垂涎三尺的白切雞，有香甜軟糯的水晶湯圓，有香飄十里的水煮魚，還有……我們被豐富的佳肴吸引了，開始狼吞虎咽起來，不到一會兒，這些菜肴就“光盤行動”了。
接著，我們就去放煙花了。爸爸用打火機“嗤”的一聲點燃了引線，“轟”，煙花飛上了天空，煙火瞬間把整個天空照得絢麗多彩。有的'像仙女散花，有的像飛流而下的瀑布，有的像一閃而過的流星，有的像五光十色的彩虹，還有的像一條金龍直沖云霄天空中像開了花似的，漂亮極了。有的像幾大朵映山紅，有的像一串銀項鏈，有的像金子掉下來了一般……
除夕夜是炮竹震天、火樹銀花的一夜。真讓我難忘。夜空讓禮花鞭炮照映得五彩斑斕，把人們的歡樂與幸福盡情揮灑……
初二日記 12
春光燦爛，萬里無云。在學校的第三周已經與我們擦肩而過，我已經變得不那么生疏了，也已經結識了許多的朋友。學校對我們還不錯，上課的老師很幽默，但是初一六班的廖雪老師上的數(shù)學課，曾經催眠無數(shù)的班級，她被我們親切的`稱之為‘滅絕師太’。據說，她打人的時候，可以笑著打，把同學吊著打，你們可能會不信，但是這個是她親口承認的，而且她居然說我們中學的高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出來的。我們聽了，雞皮疙瘩掉了一地，第二節(jié)課的時候，本班一個同學，因為沒有聽到交作業(yè)的要求而被‘滅絕師太’，連打整整八個手板，打的他手都抬不起來。
下了課，我們去問那個同學痛不痛，我們居然得到了一個令我們*的答案“不痛啊，只是感覺麻的沒有知覺”我們當場昏了過去，暈，這還叫不痛�。扛星槟闶潜淮蚵槟玖�！
簡單來講，這的老師還比較好，只有那一個有打人的傾向的女老師以外，其他老師對我們還算溫柔！
總體來說，我還是感謝這個中學，它是我夢想騰飛的一座墊腳石，我的夢想就要從這里冉冉升起！加油，GO！GO！GO！
初二日記 13
天大寒，硯冰堅，手指不可曲伸“。我學到這句詞時，那時候沒什么體會，沒辦法，我剛剛學到這句詞時，我只是沒趣。
現(xiàn)在天上雪花飄飄，寒風刺骨，手超麻木。
只知道發(fā)出感受：天啊，弄個冷啊！
冬天，別一翻景象，世界很冷清，一片白色，正如毛爺爺所說：“千里冰峰，萬里雪飄”。不錯吧，正是這一派生機，不過美中不的是太冷了，到也是，不冷有那來這一派景象呢？世界不可能太完美拉吧
所以我不去雕琢什么？這一切是很美的一切，就是那么一點點冷罷了，沒個人身上都裹著N厚的衣服，頭戴著帽子，看上去有點點像“乞鵝”，很多德動物在為冬眠做著準備呢？我們冒著寒風與下雪的夾擊上學堂，家里真的好暖和，學校也不錯啊，人多嘛，自然也就不決的.冷咯。
家里的閑言碎語多拉一些，每家都圍在電視機旁，火爐旁烤火，空調也暢通自如：人們東談談，西談談的，都想著新年的到來，多么好的一切啊！
還怪寒風與微雪的夾擊嗎？不，這么好的一派景象，雜會怪呢？
很有趣的，所以這個冬天我不怕冷——我愛這個冬天。
初二日記 14
上午，教官讓我們立正站上十分鐘。我心里想：十分鐘？十分鐘算什么！簡直是小菜一碟嗎！就算站上二十分鐘也沒什么大不了的。想著想著，教官一聲令下：“立正！”我還沒有反應過來，同學們都站直了，我也馬上跟著做。
一開始，我精神十足，自以為是，還有點洋洋得意，把胸脯挺得直直的，肩膀收得緊緊的。可好景不長，沒過多一會兒，腳跟疼痛，想活動一下，周圍的同學也在暗暗叫苦。剛才那副神氣樣也沒了，胸也挺不直，肩也收不緊，仿佛拖著一個千斤大石，難受得無法形容。再看看其他“戰(zhàn)友”，也不比我好到哪兒去，個個沒精打采……“站直！”教官又下達了命令。教官說：我們在軍隊訓練，一站就是一兩個鐘頭，你們才站一兩分鐘就堅持不住了？天哪！我差點叫出聲，我站一兩分鐘就堅持不了了，他們卻都要站一兩個小時！
此時，我想到了昨天寫的`那份決心書：我要煉就軍魂，要戰(zhàn)勝自己，超越對手。是啊，我要戰(zhàn)勝自己。我想著，把胸脯挺了起來，把肩收緊了。
第一天的軍訓，我真正認識了自己。我要在以后的今天里不斷努力，在軍訓中好好鍛煉自己。
初二日記 16
一張笑臉，一張哭臉，四張臉因為那一次的哭而將四個少女的心緊緊地連在了一起！
操場上，同學們你追我趕大呼小叫的，熱鬧非凡！然而再這種場合下，有四個少女因友情而痛哭流涕，滾燙的心不攙雜任何雜念，顯得純潔無暇！
那是一節(jié)活動課，我們四個人結伴來到了操場，四個人是你打我鬧，無拘無束！不久后，因為一件意外的事，將我們四個人分散開來了，顏隨人走了，為此我們三個人耿耿于懷，便說要整整顏！顏來了，她滿面春風，她并不知道一場災難即將降臨到她的`頭上！我們三見了，從地上站起來就走顏扯住了我的左袖，哼著小兒腔，使勁的搖我的膀子，可我并不領情，只是無情的把她甩開了！
我們三個人奔跑著，顏還不死心地追著我們跑，我再一次被她扯住了，無論我再怎樣拉＼扯＼拽，她就是不松手，而且留下了眼淚，她的一哭不怎么樣，我們三個人也都被她感動了，四個人站在操場上嚎啕大哭！
這時，顏抬起頭望了望我，我們倆一下子相擁在一起，就這樣，友誼再一次得到了見證！
初二日記 17
我從媽媽買回來的青菜中發(fā)現(xiàn)了一個黑乎乎的東西，仔細一看原來是一只蝸牛。今天我就給大家介紹一下我眼中的蝸牛吧！
蝸牛是一種軟體動物。身后有一個灰色的小殼，殼是螺旋型的。經常在樹上或其他植物上爬行，以葉子為食。蝸牛的腹足緊貼在物體上，做波浪般的伸縮蠕動，緩緩地向前爬行。蝸牛的'足上長有腺體，能分泌出非常黏的液體，有助于它的爬行。蝸牛所到之處，總會留下一條長長的痕跡。
我從買回來的青菜中選了一棵最大的給了蝸牛，一開始，蝸牛沒有發(fā)現(xiàn)青菜。當它發(fā)現(xiàn)了食物后，便慢吞吞地爬過來，然后慢悠悠地吃了起來。它的身體看上去透明的，包括它的牙齒。一對小黑點一樣的眼睛竟然長在它的觸角上面。一對好像天線似的觸角輕輕地擺動著，邊吃邊爬。我真是搞不明白，這樣的牙齒是吃東西能行嗎？但是不一會兒，蔬菜上面就出現(xiàn)了一個個小洞洞。我用手一碰，蝸牛馬上緊張地縮了起來。
蝸牛的慢可是出了名的，人們形容慢都說好像蝸牛爬。別看它慢，但是聽說蝸牛是個寶，既可藥用又可食用在國際上還享有“軟黃金”的美譽吶！
初二日記 18
我從來不把自己的記憶當回事，我也不在乎那些說的要一輩子記起的曾經誓言像浮萍一樣離我而去。仿佛我的思想其實簡單的不得了，像是一張華麗無比的8開白紙，揉成團，在水中浮沉。
現(xiàn)在在曾經我們撒下歡聲笑語的`校園里再走一遍，好象一切都變得陌生無比。你的笑，你的堅強，你的聲音，你總寫不工整的我的名字，通通被鎖進了頂樓那個再也不使用的教室，然后讓我們來遺忘。
然后，遺忘是為了更好的記憶。那些抖落在乒乓球臺上的沙礫，那些滴在籃球場上的血跡，那些總是被我們翻得汗涔涔，破爛不堪作業(yè)本，那些被我們浪費得只剩一小截的白色粉筆，為什么會在那個北風吹過的盛夏里，什么都忘記，什么都可以裝作不在意。葉子開始飄起，迷茫了我，我們的眼睛。
我們不再是那群抱著５號籃球在球場上瘋跑一節(jié)課卻從不在乎投進幾個球的小孩子；你們不再是那群一上體育課就集體請假休息，躲避體育考試的小女孩，我們不再是，你們再不是�？粗切┐┲R的校服，戴著紅領巾的孩子從樓下跑過，成群結隊，男孩子幫女孩子提著包，拉著手瘋跑，因為離上課還有兩分鐘。
突然覺得自己好蒼老。像是走過了一切浮華，看到了整片整片的沙漠。那是我們心靈，最荒蕪的沙漠。
初二日記 19
誰動了我的眼淚？我一直在摸索著這樣一個問題，到底是誰呢？雖然一直都是問號，但我知道“那個人”給了我愉悅，給了我憂傷，給了我寂寞，給了我沖動，讓我明白了我一生中（目前為止）我最困惑的一部分。我會每天地猜測，然而每天都不一樣，仿佛所有的都是答案，有好像所有的人都不是答案。還記得上一次是父母動了我的眼淚，現(xiàn)在……
沒出一個答案我都會忘記上一個，但我知道是不會重復的。我最珍惜的，除了生命和情感，就是眼淚了。盡管它好像就是在水中放了鹽，但他只流自心靈的窗戶，是心靈的水珠，當你需要它時，它會從最神圣的地方流出。當然這也不沖突那些一文不值的眼淚。
人生就那么長，能記得的只有那么幾次感動和憂傷，而它們都是伴著淚的.。但那動了我的眼淚的人到底是誰呢？當我再一次回味我流淚的那些時刻，記憶如濃茶般發(fā)出誘人茶香。味道苦澀，但回味無窮，能使人長夜不眠。
在不眠中思考，但我此時卻驚然發(fā)現(xiàn)，我到底在做些什么？是探究未知迷題，還是自娛自樂，一個讓我頗費心機的問題變成了一個笑柄，這難道就是命運的安排？誰動了我的眼淚？——已經就此結束。但那個匪夷所思的答案也永封于心底。
初二日記 20
過年的時候，家人們大家都齊聚一堂，圍在一起，一起吃團圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋。
吃完團圓飯，堂姐他們突然說要玩撲克牌。然后我們都說："我要玩，我要玩。"堂姐就說：“要玩的吃飽飯就來客廳吧！”于是，我們幾個小孩，吃飽飯后馬上跑到客廳那里去。
一次只能4個人玩，我被分到跟堂姐跟表哥，堂哥一組，分完后就開始玩了，結果偶只贏幾場而已，大部分都輸給了表哥，堂姐跟堂哥，他們各各都好厲害，我分到他們那組輸?shù)暮脩K呀！
玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好后，大家就作在客廳里看那些過年的`特別節(jié)目，有的節(jié)目好好笑，讓我們大家笑成一團，后來看到一半，爺爺，奶奶就過來發(fā)紅包給我們，過不久后，換爸爸。媽媽來發(fā)紅包給我們，媽媽跟爸爸發(fā)完后，又過不久，姑姑，伯父，伯母也都來發(fā)紅包，因為，過年可以領到很多紅包，所以我們那幾個小孩都很喜歡過年這個節(jié)慶的到來，既可以領到紅包，又可以齊聚一堂，看電視。玩玩撲克牌，真是溫馨的一個節(jié)慶呀！但是在這個節(jié)慶里，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著拜拜，也要花很多錢來包紅包，真是大放血啊！
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