有關(guān)想象的橋的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的想象的橋的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

想象的橋的作文 篇1

　　等我長(zhǎng)大了，我要做個(gè)橋梁專家。

　　我希望未來(lái)的橋是一座彩虹音樂(lè)橋，橋的兩佃農(nóng)造成云朵形狀的橋墩，支撐著橋面，橋面用各種色彩磚鋪成。

　　白天的時(shí)候，當(dāng)人們走上這座橋，每踩到一種顏色就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)；晚上的時(shí)候，邊上的魔杖還會(huì)發(fā)出耀眼的燈光，在夜晚給人們光亮。大家就會(huì)感到這座橋很好，音樂(lè)很動(dòng)聽(tīng)，就會(huì)越來(lái)越喜歡這座彩虹音樂(lè)橋。

　　你看，風(fēng)兒也來(lái)歡迎我建的這座美麗的彩虹音樂(lè)橋呢！

想象的橋的作文 篇2

　　我想象的未來(lái)的橋，是一個(gè)和磁懸浮火車(chē)一樣的.橋。首先，這個(gè)未來(lái)的橋要堅(jiān)固，要有很多很多的功能，材料要綠色環(huán)保。它是完全由電腦控制的，可以自動(dòng)清掃地上的垃圾，晚上還可以變成各種各樣的色彩。而且，還可以自動(dòng)攙扶老人和孩子過(guò)橋。這個(gè)橋可以伸縮自如，隨便搬動(dòng)。放學(xué)的時(shí)候可以放在學(xué)校的門(mén)口，自動(dòng)接送孩子回家，既安全又快速。

　　這就是我想象的未來(lái)的橋。

想象的橋的作文 篇3

　　藍(lán)幽幽的天空中，星光燦爛，每個(gè)可愛(ài)的小星星們都在努力地發(fā)著光，為夜里的行人照著前進(jìn)的路。

　　這時(shí)——兩顆小星星不甘寂寞地聊起了天。星星小遐說(shuō)：“嗨，明天就是‘七月七’了，喜鵲姐姐們?cè)趺催�沒(méi)飛上來(lái)搭鵲橋讓牛郎織女相會(huì)呢？”“是呀，是呀，往常這時(shí)候他們也該來(lái)了�！绷硪粋�(gè)名叫小想的星星說(shuō)�！皫蛶臀�，幫幫我！”一只小喜鵲對(duì)著星星們叫道。小遐和小想連忙飛過(guò)去問(wèn)她怎么了，她哭哭啼啼地說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)，人間的疾病H1N1讓大部分成年喜鵲都病了，，無(wú)法搭建鵲橋了�，F(xiàn)在，只有很多的小喜鵲，可是小喜鵲們的力氣不夠大，支撐不了牛郎和織女。她是上來(lái)請(qǐng)求星星們幫忙的.。小遐說(shuō)：“那就讓我們想想有什么辦法吧！”不一會(huì)兒，小想就想到了。她說(shuō)：“我們可以讓小喜鵲們先撘一層橋面，然后召集一部分星星在下面做橋床，不就行了嗎？”“對(duì)呀對(duì)呀，我怎么沒(méi)有想到呢？”小遐拍著腦袋說(shuō)。說(shuō)干就干，她們很快就兵分兩路：小遐和小想去說(shuō)服星星姐姐們，小喜鵲去通知其他喜鵲。

　　七月七日到了，天空中有座金光閃閃的金鵲橋，在藍(lán)天的映襯下，特別美麗。牛郎和織女在這金鵲橋上幸福的擁抱在一起，一起感謝助人為樂(lè)的星星們。而做橋床的星星們都笑了尤其是小遐和小想，她們嘗到了助人為樂(lè)的甜蜜：幫了別人，樂(lè)了自己。

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