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淚優(yōu)秀作文

時間:2024-08-26 19:52:16 作文 我要投稿

淚優(yōu)秀作文三篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的淚優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

淚優(yōu)秀作文三篇

淚優(yōu)秀作文 篇1

  握緊的拳頭傳來指甲嵌肉的微疼,我低著頭,使勁抿著嘴唇。好想哭,好想哭,好想哭!剛才和教官道別的時候都忍住了,怎么現(xiàn)在就不行了呢?耳邊傳來了汽車發(fā)動的嗡鳴,這也無法阻止我發(fā)現(xiàn)自己的呼吸越來越沉,一陣酸楚從心中蔓延,一路毫無阻礙的流向眼角,化作一滴晶瑩的淚。我努力閉緊眼睛,但它還是漫出了眼,漫出了我不舍的心,肆意長流

  時間,怎么這么快過呢?

  淚水朦朧了心,朦朧了眼,但卻使回憶之河越來越清晰了——

  我剛把旅行箱往床上一扔,立刻如釋重負的倒在了床上,氣喘得像風箱似的:總算是到了過了好一會兒,我才緩過神而來,看著這件不大的宿舍,我將在這讀過五天時光。

  場景一

  嗷——我看著桌上的杯盤狼藉,仰天長嘯,在這可沒有我那個可愛的老媽來善后了。勞動基地,顧名思義就是鍛煉我們勞動的基地了。當然要自己動手,豐衣足食嘍。我挽起袖子,端起一堆盤碗,向水池——進發(fā)!

  怎么都洗不干凈呢?我不由埋怨。媽媽一日三餐的洗餐具,還真是辛苦。知道大部分人都走了,我才成功地刷凈了它們。不過,看哪一個個碗盤在太陽像反射出彩虹的光,還是挺有成就感的。

  場景二

  現(xiàn)在所有同學都坐在二號演播廳里,印象中放著以一首首歌曲。我們拍著節(jié)奏,一個個無拘無束的'唱著,歌聲在演播廳里回蕩。所有看到此情此景的人,恐怕都會被感染吧。因為那發(fā)自內(nèi)心的快樂,無處不在。

  場景三

  好熱!汗水早已浸濕了整個后背,干練的迷彩服由淺變深。我們迎著猙獰的烈日,一個個站的筆直。透過往下滴水的劉海,我可以看見,每一個同學心中的堅毅頑強,正在放射著傲人的光輝,比這正午的太陽還要耀眼!

  場景四

  剛剛還緊張異常的心情,竟一下變得鎮(zhèn)定了。我在隊伍中和著同學們的步伐,踏上了軍訓會操的場地。所有聲音似乎都被這氣勢震得安寂了,只有教官的命令,從耳,入心。盡管我們沒有手拉手,但那統(tǒng)一的堅定,讓我無比安心。以至于我們在掌聲中下場時,心中還回蕩著我們洪亮的口號,經(jīng)久不息——憑著這團結(jié),我們班得了會操的第一名而如今,一切都成了過去,我坐在離開的車上,用力咬著嘴唇。但是這微乎其微的騰起能與心中的痛楚相提并論?

  淚,劃過鼻翼,漫至嘴角,被我舐去,又苦,又澀。我偏過頭,望著窗外,風景不再。拭去淚,不讓別人看見。我勉強地,扯出一個蒼白無力的笑:勞動基地,再見,又是一滴淚水滑落。

淚優(yōu)秀作文 篇2

  大自然是多么美麗,奇妙啊!大自然的淚也是美麗與奇妙。那天下午,我有幸欣賞那美麗的大自然的奇妙的淚珠。

  天上的白云漸漸消失,隨之而來的是烏云。閃電仿佛是給雨發(fā)號施令,一聲震耳欲聾的雷聲響起,無數(shù)的雨珠陸續(xù)來到人間。

  雨,仿佛是大自然手中的珠子,被大自然那靈巧的雙手編織成一連串珠簾,垂吊在天空。微風習習吹來,珠簾被頑皮的風兒吹斜了。我好似聽到見珠子相碰的聲音。

  雨,仿佛是一位調(diào)皮搗蛋的'小孩,一會兒把年邁的樹爺爺,那綠油油、茂盛的頭發(fā)打落了,一會兒,把小草打得彎了腰,一會兒又把地上的塑膠袋拿來玩,讓它們飛翔在天空。雨,是一位愛大海的畫家,它在屋頂為人們畫了一幅大海。雨水在風的狂吹中,仿佛是大海的海浪,滾滾而來,在屋頂上翻來翻覆去,把屋頂打得乒乒乓乓。

  雨,還是一位音樂家,它拿起那指揮棒子,把窗戶、地上、鐵欄等弄得乒乒乓乓直響。它與風兒一起合奏,奏出一首屬于大自然的美妙的音樂。真是一首“天下無雙”的音樂。

  雨,又是一位勤勞的孩子?,它幫樹爺爺把頭發(fā)洗得多么碧綠;它幫花阿姨把裙子洗得多么鮮艷,它幫人們洗,把那心情洗得多愉快。 大自然的淚不僅美麗、奇妙、還善變。把大自然變來變?nèi),變得不但美麗、奇妙,還生機勃勃,引人注目。

淚優(yōu)秀作文 篇3

  日月交替,斗轉(zhuǎn)星移。在長長的六年小學生活里,那個嚴肅的小學數(shù)學老師,成了我生命里想感謝的人。

  在剛升入六年級時,我們換了之前那個不近人情的女老師,迎來了新的數(shù)學老師。本以為苦難的日子已經(jīng)過去,可沒想到新來的劉老師是個年近半百的老頭,這下同學們可算是放棄了,以后的日子就難了。

  果不其然,劉老師第一次與我們見面時,穿了一件藍白格子衫,鼻梁上架著一副方形眼鏡,面無表情,但看著十分嚴肅!耙院螅覀兊臄(shù)學課上不允許……”他先是用那低沉的聲音說了一大堆規(guī)則,這些規(guī)則讓我們這群愛玩愛鬧的小瘋子們直呼做不到?晒鈶{劉老師那透過眼鏡卻仍然銳利的目光,班上沒有一個人敢吱聲。

  一兩個月過去了,幾乎每學完一個知識點,就得來場考試檢測成績。不得不說,這不僅讓我們十分累,而且草稿本都用了一大半了!全班都討厭著劉老師,卻不知馬上就要迎接一場突然的暴風雨。

  這不,幾天后一場數(shù)學年級統(tǒng)考開始了。幾乎所有人都慌了,可不知怎的,我們班倒好像司空見慣了一樣,所有人一臉從容淡定?紙錾弦稽c聲響都沒有,只聽那奮筆疾書的“沙沙”聲。很快,隨著鈴聲打響,試卷都收了上來。

  出乎我們所有人意料的是,一向數(shù)學不好的'我們竟在年級里取得了數(shù)一數(shù)二的成績。大家忽然就明白了!看著桌肚里那一張張的試卷,這不就是無數(shù)次的練習才換來的優(yōu)秀成績嘛!“同學們表現(xiàn)的不錯啊,繼續(xù)加油。 眲⒗蠋煹谝淮芜@么鼓勵我們,我似乎看到了他臉上那一絲自豪的笑,原來這也是個可愛的大叔呀!

  轉(zhuǎn)眼間就快畢業(yè),但我們對劉老師的感激不曾改變。謝謝您,用嚴厲鞭策了我們,鍛煉了我們。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦鷮ξ覀兊慕陶d我永遠不忘。

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