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精選欣賞風(fēng)景作文合集6篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的欣賞風(fēng)景作文6篇,歡迎大家分享。
欣賞風(fēng)景作文 篇1
路上行色匆匆的人們,是難以欣賞旅途中的風(fēng)景。人生苦短,光陰似箭,何不在心里留下一道美麗的風(fēng)景?選一條悠然自得、詩意飄灑的幽徑,慢慢走,張開心靈的翅膀,細(xì)細(xì)品味……
深秋,落葉鋪滿大地。饒有興致地拾起一片落葉,它那么干枯脆弱,輕輕一折就會碎成幾片。細(xì)數(shù)碎葉精致的.紋理,那是大自然鬼斧神工的結(jié)果。那樣細(xì)的葉脈,它已經(jīng)完全枯竭了,但不變的,卻是那一份自然美。清晨的一陣寒風(fēng),讓落葉們在空中翩翩起舞。我欣賞到了生命的美。
午后的陽光溫暖、和煦,驅(qū)走了絲絲寒意。午餐過后的人們都出來了,躺在被太陽渡過金色的藤椅上,一邊享受陽光的沫浴、心靈的洗禮,欣賞著陽光下水波粼粼的湖面。
那一圈圈回旋蕩漾的漣漪;一邊談?wù)撝页P∈,幾只小狗兒繞在主人們身邊嬉戲玩耍,互相打鬧。望著他們怡然自得的身影,我欣賞到了生命的樂。
傍晚的風(fēng)吹走一天的疲勞;氐洁l(xiāng)下,坐在院子里吹著晚風(fēng),眼前那些熟悉的擺設(shè),又讓我想起了童年的歡樂?粗諠u蒼老的爺爺奶奶,才察覺到時光流逝。品嘗奶奶做的小菜,味道雖不美妙絕倫,但淳樸溫馨,有家的味道,有愛的慈祥,讓我回味無窮!這滿載著童年美好回憶的老家。我欣賞到了生命的真。
朋友,請慢慢走,欣賞風(fēng)景,享受人生吧!
欣賞風(fēng)景作文 篇2
當(dāng)我再次看到它,我被震驚了,呆坐在那里,記憶如滔滔江水奔流而來,只因為那淡淡的——即使沒有風(fēng)景我也可以欣賞荒蕪——題記一次偶然,我翻到了一個舊筆記本,上面印有一老式的照相機(jī),鏡頭下便是那句黑底的“即使沒有風(fēng)景,我也可以欣賞荒蕪!
還記得小學(xué)時,我總是做獨行者。每天在家鄉(xiāng)的道路上快步疾走著,看那些熟悉的事物跑到身后,獨自望著飄飛的金黃的枯葉制的蝴蝶;每天快樂地在鄉(xiāng)間小路上走著,思考著今天又學(xué)到了什么。此時的我沉湎于對學(xué)的認(rèn)真態(tài)度,竟搞忘了一些異常重要的事。當(dāng)我的同學(xué)超過我時,我想著我比他認(rèn)真,這就足夠了!對于那些同學(xué),似乎我就是一十足的過客,F(xiàn)在想來頗有閉門造車的意味!這時當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那句話時,我被那超然意境感動了,于是留下了它,雖然當(dāng)時我毫無同感。
漸漸地,春去秋來,時間流駛,小學(xué)六年便這般過去,我還是我,一點沒變。初中,遠(yuǎn)離了那熟悉的一花一草,一樹一木,依然獨行但充滿快樂與期待踏進(jìn)初中,但此地使我不得不改變。
這一切都因為那忽然到來的班長之名。于是,和老師同學(xué)溝通成了家常便飯。多數(shù)時候,我不可能再獨行。這時的我,已經(jīng)開始注重學(xué)習(xí)效果;這時的我,已愿意與人交流,但并不在意同學(xué)間的關(guān)系,我覺得,所有的都可以是好朋友;這時的我仍只覺得“即使沒有風(fēng)景,我也可以欣賞荒蕪”只是意境美到極致的佳句;這時的我,依舊每天高高興興的過著,運動場上常有我揮汗如雨的身影,然上課時我卻是最安靜的人。
恍惚間,兩年過去了,我再次獨行去了新的學(xué)校。
紅色的外墻,似乎預(yù)示著這是屬于奮斗的時光。飄飛的`紅木李花,校園里巨大的銀杏,熟悉的籃球場,標(biāo)準(zhǔn)的400m跑道的操場,再也沒能引發(fā)我的興趣,直到畢業(yè)前夕。這是一個奮斗的時代。每天頂著黑夜離開家,在橘黃的燈光中獨自騎著自行車前行,那光照在空氣上,如起霧般朦朧。上課時依舊常沉默,總是精力充沛的面對一切。此時的我,無心去欣賞風(fēng)景,更不用說荒蕪。這個筆記本便被封存了了起來。
激情的盛夏已經(jīng)遠(yuǎn)去,此時已是冬季。曾經(jīng)如中流砥柱般的數(shù)學(xué)已成軟肋,曾經(jīng)的短板語化仍存。此時,我感到如同走在一條景色分明的小徑上,身后是連天碧草,前方卻是衰草連天。肅殺的冬風(fēng)吹過,寒意由然而出。過去,在記憶中是美好的;未來,卻蕭條凄清;但還得繼續(xù)下去。所以不如換一種心態(tài)前行。
現(xiàn)在,我似乎明白“即使沒有風(fēng)景,我也可以欣賞荒蕪”了。它給我的感覺就像一位仁者,不為外部遭遇困擾,在任何時間地點都自得其樂。就像一座山,無論荒蕪與否,仍矗立在那。然而,在欣賞荒蕪背后,又帶有一點悲觀色彩。暗示自己欣賞荒蕪也意味著已想過最壞的結(jié)果,所以狹路相逢勇者勝,可以放手一搏,一如項羽破斧沉舟,韓信背水一戰(zhàn);而且欣賞荒蕪需要一個人處于安靜的狀態(tài)而這又需要獨行。
欣賞風(fēng)景作文 篇3
【作文題目】
古往今來,文人為我們留下了無數(shù)動人的風(fēng)景:早鶯新燕的蓬勃生機(jī),安塞腰鼓的恢弘氣勢;肥胖父親的蹣跚背影,福樓拜家的歡聲笑語;鐮刀頭羊的堅定步伐,愚公移山的剛毅執(zhí)著;桃花源里的怡然自樂,大同社會的誠信和睦......
那么,在現(xiàn)實生活里,你眼里、心中的風(fēng)景又是怎樣的呢?請以“風(fēng)景”為話題,自擬題目,寫一篇不少于600字的作文。
【優(yōu)秀作文】
欣賞曾經(jīng)的風(fēng)景
回眸望去,這個曾經(jīng)讓我有著六年美好記憶的地方,它仍是這么輝煌。我坐在被樹蔭遮蔽的長椅上,欣賞著這里的一切。
瓦藍(lán)的輕紗與皎潔如雪的白云纏繞著,陽光沐浴著這里的每一個角落,透過樹枝、樹葉的縫隙如鎏金般灑向這塑膠跑道,每一位“樹兵”都“怒目圓睜”,站守在自己的崗位上監(jiān)視著這里的一切。那被陽光沐浴的.四個大字閃出耀眼的金光,生生刺痛了我的眼睛。一陣微風(fēng)吹來,樹葉被演奏出了一曲優(yōu)美動聽的歌謠。我盡力把這美好的景象記下,放在記憶深處。
走到教室的走廊,這里早已沒有我們以前的打打鬧鬧。往教室看去,老師在黑板上永無止境的寫著,同學(xué)們在一旁奮起追趕。一支一支粉筆在老師手上無聲的消失,而飛濺出來的粉塵卻有著無可取代的知識。陽光從一個窗子灑向教室,一陣涼風(fēng),吹翻了書本,發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。我欣賞著這個教室所擁有的和諧。
走到百花園,一陣香味撲鼻而來。看啊,這是自己以前最喜歡的地方,這里擁有著我們最多的回憶;▋骸⒑、蜂兒。一同翩翩起舞,微風(fēng)為它們演奏著舞曲。這優(yōu)美的地方,來欣賞的卻只有寥寥幾人而已,真是但少閑人如吾兩人耳。
這個地方,雖然有許多事物已改變包括我們自己。我欣賞著這里的一切,無奈少了我們之前的歡聲笑語。我欣賞著這個有我們一起許下諾言的地方,但諾言早已如同秋天里的落葉已飄走。
時間一去不復(fù)返,別等白了頭才珍惜。
點評:
文章描述的是“欣賞曾經(jīng)的風(fēng)景”,作者對從前的回憶。情感真摯,敘事條理,娓娓道來,引起讀者的閱讀興趣,筆淡而情濃,如“時間一去不復(fù)返,別等白了頭才珍惜”,文約而意豐。
欣賞風(fēng)景作文 篇4
星期六,為了讓我鍛煉身體,一大早媽媽就叫我去爬山。
爬呀爬,爬呀爬,也不知是爬了多久,我的腳像灌了鉛似的,抬也抬不起來。
好容易到了半山腰,我再也爬不動了,就坐在石頭上休息。也許是早上起得太早,又或許是昨晚的暴風(fēng)雨攪得我無法入眠,坐在石頭上的我竟就這樣打起了盹兒。吱——吱!突然,鳥兒的嬉鬧聲把我驚醒,我猛地抬起頭來環(huán)顧四周,不禁發(fā)出驚嘆;‘哇,好美!
看那藍(lán)寶石般的碧空中飄著幾朵悠閑的白云,高大的樹木似撐天的巨傘,重重疊疊的枝丫,只漏下斑駁細(xì)碎的日影。小溪猶如流動的水晶緩緩向前。鳳姑娘撥弄著琴弦,發(fā)出美妙的天籟之音。
望著眼前的'玉宇瓊樓,呼吸著新鮮的空氣,我之前的疲憊全部一掃而空。我站起身來,伸了一個懶腰,準(zhǔn)備向山頂進(jìn)發(fā)。
不久后便到了山頂,眺望群峰,我一時感慨萬分。我本書懷著快點兒到山頂?shù)男膽B(tài)而盲目前進(jìn),卻忘了自己內(nèi)心真正渴求的。其實生活不也是這樣嗎?我們總是為了目標(biāo)而不斷追求,卻忘了最初的夢想,不斷地前行卻只帶來陣陣迷茫。
月明星稀,鳥鵲南飛。蒙德在躍馬橫刀的亂世征途中仍有欣賞風(fēng)景的逸情,無怪乎在那飄零的亂火中能夠攜天子而令諸侯,煮酒論英雄。
愿有所息而后強(qiáng)。只有那些會欣賞沿途風(fēng)景的人才能在濁世中閃閃發(fā)光,在紛亂紅塵中雋永,在逆境中自強(qiáng)不息,在誘惑中仍有一顆赤子之心!
我們在向上的同時不忘留意身邊點滴的美好,才是人生旅途的真正意義。
欣賞風(fēng)景作文 篇5
春姑娘踏著輕盈的腳步,姍姍來到人間,來到我們的校園。清晨,同學(xué)們迎著朝霞來到學(xué)校。只見護(hù)校隊的同學(xué)們早已在學(xué)校門口執(zhí)勤維持秩序。他們彬彬有禮地向老師行禮、問好,還認(rèn)真檢查每一位同學(xué)的校服校章、紅領(lǐng)巾……操場上有許多同學(xué)拿著掃把在打掃地面上的'塵土、落葉。瞧!他們打掃得多么干凈!花圃里,綠化小組的同學(xué)們拿著花灑,小心翼翼地灑水、澆花,陽光照在晶瑩的水珠上,更加迷人。是這些護(hù)花使者使我們的校園充滿了生機(jī)、活力。教室里傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,有讀課文,讀英語、背古詩……多悅耳啊!俗話說:“一年之計在于春,一日之計在與晨。”早晨,是一天生活的開始,讓我們把握時間,計劃安排好每一天的學(xué)習(xí)和生活,努力進(jìn)取把!
欣賞風(fēng)景作文 篇6
獨自一人靜靜地走在這條林蔭小道,望著那墨綠色的竹葉,心不由的平靜了一下。清晨,來來往往的人幾乎沒有。我看見這條竹林小道有些霧朦朧的,或許是剛剛醒來的原因。
輕輕閉上眼,仿佛竹葉上還殘留著昨夜雨珠的芳香。晶瑩剔透的露珠讓那翠綠的竹葉更顯勃勃生機(jī)。雨后的清晨,果然別有一番風(fēng)味。天空中的藍(lán)與白在枝葉的間隙間流動,一點點的?床磺逅{(lán)天白云,此刻是什么樣。如果你輕輕嗅一下那一片竹葉,或許會聞到一絲竹葉獨有的香氣。那香氣,很淡很輕,不著痕跡,在我鼻間環(huán)繞,讓我沉浸在淡雅的竹香中。
獨自慢慢踱步在這寧靜的清晨,靜謐的竹林。這也許就是一種欣賞,微風(fēng)輕輕拂過我的臉旁,悄悄吹動著我的發(fā)絲,竹葉相互依偎,有些露珠青草地落下來,落入小道的水洼中發(fā)出“滴答”的聲音,既清脆又不打破這樣的寧靜。這樣的景,怎能不讓我沉醉?
竹葉上下?lián)u晃著拍打在一起發(fā)出“沙沙沙”的響聲,讓人聽起來格外悅耳。風(fēng)漸漸停了,那露珠也要消失了,太陽出來了,陽光開始灑下大地,霧逐漸散了,竹的影兒模糊地印在地上,漸漸地,那些影子清晰了,把單一的石路增添了唯美的一筆。
耳邊逐漸傳來小鳥的低鳴聲,知了的叫聲,竹葉的沙沙聲,人們的鍛煉聲,這一切的聲音,都在渾然不知的情況下,奏成了一首歡樂的.樂曲,原本幽靜的竹林,卻在這些聲音的渲染下竟變得有些喧鬧。此聲悅耳動聽,令人一回有韻味,二回則有靜雅之味,讓人迷戀。
望著眼前景色依舊的竹林,心又平靜了許多。望著不遠(yuǎn)處坐在椅子上侃侃而談的老人們,我才發(fā)覺,濟(jì)南的早晨已經(jīng)蘇醒了,這條竹林小道也從迷糊中醒來了,回眼望去,靜謐的竹林小道,那些在高處沙沙作響的竹葉,已經(jīng)在我心中留下的一個更新的印象。
看一路風(fēng)景,使我醉在其中。那感覺,令我回味無窮。
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