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收獲的作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的收獲的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文1
今天第三節(jié)課是音樂課,這是我們最喜歡的課程,我的心好像已經(jīng)迫不及待的想往音符的大海里遨游了。
上課鈴“鈴鈴鈴”地響了起來,我一下高興的像吃了蜜,音樂老師大步流星、笑容滿面的走了進(jìn)來,手里還抱著電子琴。音樂老師怎么這么高興,我的心里不禁起了疑問,是被校長(zhǎng)表揚(yáng)了?還是彩票中獎(jiǎng)了?這時(shí)老師和顏悅色地說:“這一節(jié)課我們要講一個(gè)神奇的東西,我們的生活可不能離開它。”我迫切的想知道是什么東西,可是我絞盡腦汁也猜不出來,老師看我們都想不出來,就又提示了一下,說:“這個(gè)東西有的在地上,有的在水上,它既美麗,又雄偉。”我豁然開朗,心想:原來是橋啊!我張開嘴剛要說出答案,可是不知哪位同學(xué)比我早說了一步。
這時(shí)候老師彈起桌上的電子琴,我細(xì)細(xì)“品”這這首曲子,我好像面對(duì)一座浩然坦蕩的大橋,上面站著許多小朋友,他們出生的國(guó)家不一樣,但是他們正圍一個(gè)圓圈唱歌跳舞、、、、、、這是老師停下了正在彈琴的雙手說:“這就是我們今天要學(xué)的曲子,好聽嗎?同學(xué)們大聲回答:“好聽!”老師說:“這首曲子的名字就叫《在維翁大橋上》。”我心里恍然大悟:原來這首曲子真是唱橋的啊!經(jīng)過一番學(xué)習(xí)后,我們已經(jīng)能唱這首美妙的曲子了。老師說:“你們來合唱一次吧!”我們高興地跳了起來,老師按起手中的琴鍵,美妙的音樂再一次鉆入我的耳朵,我們跟著美妙的樂曲高唱這首曲子。我唱的`時(shí)候,心里非常愉快,世界上原來還有這么美妙的曲子啊!唱完一遍,不禁讓我想唱第二遍、第三遍。老師接著又說:“我們光唱了,還沒有跳呢�！崩蠋熯呎f邊笑的向張程走去:“我請(qǐng)我的舞伴一起來跳一次我自創(chuàng)的舞蹈,大家說好不好?”我們笑得快喘不過氣了,勉強(qiáng)從牙縫里擠出一個(gè)字—好。張程苦苦的對(duì)我們用眼睛說話,你們給我等著,有你們苦的時(shí)候。我們也用眼睛回敬:嘻嘻嘻。張程跟著老師一起跳舞,跳完以后老師說出一句讓全班學(xué)生哄堂大笑的話:“老師老了,跳一遍就行了,不能再跳第二遍了�！蔽覀兌脊笮�,老師說:“我挑兩個(gè)同學(xué)來跳一跳自創(chuàng)的舞蹈�！睆埦闯亢陀阪烘鹤愿鎶^勇的舉起了手,老師用靈活的眼珠一下就看到了,隨后她倆用優(yōu)美的舞姿跳了起來。老師又說:“女生已經(jīng)有人跳過了,男生誰愿意上來呢?”我心里很想舉手,可是我的手指剛露了一點(diǎn)頭,就趕快縮了回去,怕自己跳得不好同學(xué)會(huì)笑話我。我的心里一下子爬出了好多疑問,可是我又一次為自己打氣:有什么大不了的,不就是跳舞嗎?跳跳又能怎樣。但是我一露手,又縮了回來。這時(shí)尙同錚和邊信華好像已經(jīng)等不及了。老師選了他們,他們走上臺(tái),這次他們還跳了新的動(dòng)作呢。我想:這次可以看他們出丑了。他們隨著老師的琴聲,開始舞蹈。說實(shí)話,他們跳的還真不錯(cuò)!這是下課鈴聲打斷了我的好心情,我們戀戀不舍得說起了:“謝謝老師!”
這節(jié)課我雖然沒有舉手跳舞,可是我卻收獲了一個(gè)很重要的東西,那就是快樂。
收獲的作文2
美好的時(shí)光總是那么短暫，精彩的寒假生活即將告一段落，心中甚感留戀，留給我的是無盡的遐想和懷念。我的寒假生活多姿多彩，收獲頗豐。
一、快樂的寒假
我的寒假生活可謂是活力十足，捕魚、割草、喂兔子……這些都是我以前從未接觸到的事物。這個(gè)寒假終于過足了一次癮，從中也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛和快樂。更讓我興奮的是每到星期五和星期六的.晚上，我就會(huì)和我的朋友們瘋跑，瘋玩，做自己想做的事情。附近的地方?jīng)]有一處不是我們的天堂。我們把活力釋放到每一處，到處都有我們快樂的身影。一次，我們幾個(gè)一起去管委會(huì)玩，突然興致突發(fā)，就和幾個(gè)經(jīng)常謀面的同齡人一起踢足球。球在場(chǎng)中來回穿梭，我們的心也跟著四處飛揚(yáng)。我們用行動(dòng)和喊叫聲書寫著快樂，每個(gè)人都把自己的汗水和力量揮灑到球場(chǎng)上，用四射的活力展示了青春年少的一面。球一直踢到深夜十一點(diǎn)多，雖然個(gè)個(gè)汗如雨下，筋疲力盡，但是依然很快樂。我們用激情和活力展現(xiàn)了寒假的魅力。
二、充實(shí)的寒假
預(yù)習(xí)、閱讀、作文、習(xí)題�！@樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容我已司空見慣，就是靠他們來充實(shí)我的寒假生活。早在寒假剛開始，我就制定了一份全面的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天都盡心盡力地去執(zhí)行它。由于開學(xué)后就要升入三年級(jí)了，新增添了兩門課程--物理和化學(xué)，所以，我把重點(diǎn)放在了這兩門的預(yù)習(xí)上。預(yù)習(xí)時(shí)我會(huì)先準(zhǔn)備好預(yù)習(xí)本，把概念和重點(diǎn)都記在本子上，然后進(jìn)行背記，在此基礎(chǔ)上，再次閱讀課文，在邊背邊理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行預(yù)習(xí)。一直以來，閱讀始終是我的弱項(xiàng)，他們就像頑石一樣久攻不破。就拿上次的升級(jí)考試來說吧，單單閱讀題就失去了將近十分。所以，寒假里，我在預(yù)習(xí)的同時(shí)堅(jiān)持做閱讀題，同時(shí)學(xué)習(xí)閱讀技巧，針對(duì)重點(diǎn)展開攻勢(shì)，從而攻破了一道又一道閱讀題�？赡苁情喿x差了些，我的作文也是差強(qiáng)人意，因此只能靠平常的多讀多練來提高寫作水平。值得慶幸的是，放假以來，我已寫了十幾篇博文，還榮幸的得到了幾篇“”，心中甚感欣慰，同時(shí)它也增強(qiáng)了我繼續(xù)寫博的信心。是學(xué)習(xí)讓我的生活變得充實(shí)，變得心里有底氣�；叵胍粋�(gè)多月的寒假生活，覺得自己沒有白白浪費(fèi)光陰，真是“別有一番滋味上心頭”。
三、有意義的寒假
我不僅在學(xué)習(xí)方面多有收獲，在生活自理方面也卓有成效。寒假以來，我每天堅(jiān)持幫媽媽做家務(wù)，刷鍋、洗碗、擦桌子、拖地……無所不干。從家務(wù)中，我體會(huì)到了父母的不易，也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂，同時(shí)也提高了自己的自理能力，真是一舉兩得。我在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也沒有放松對(duì)體育的加強(qiáng)，因?yàn)轶w育也是我的一大弱項(xiàng)，每天六點(diǎn)鐘，我都會(huì)早起去跑步鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。雖然累，但感到很快樂，生活過得很有意義。希望在以后的體育考試中，不要在這個(gè)項(xiàng)目上再失分。
快樂、充實(shí)、有意義，三分子結(jié)合，組成了我的寒假生活，成為了不可缺少的一部分。收獲多彩寒假！收獲繽紛生活！讓我們相約明年的寒假，再過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的假期生活！
**年的寒假生活即將結(jié)束，回想過去，心中有些不舍，有些留戀，有些感傷。時(shí)間不等人，一個(gè)多月的時(shí)光是那么短暫�，F(xiàn)在把它記錄下來，與大家共同懷念那逝去的歲月！
收獲的作文3
有人說，一分耕耘一分收獲。有人說，種瓜得瓜，種豆得豆。有人說，付出和收獲是成正比的。有人說……
有人說生活是清茶，須在斜陽夕照、微風(fēng)拂面時(shí)清啜;那杯盞之間的一縷余香才最令人心怡。有人說生活是烈酒，須在颯颯寒風(fēng)卷襲塵土?xí)r隨風(fēng)暢飲，折射出的閃爍著炙熱余光的甘醇，才最有味道。而往往，喜清茶者會(huì)在暴雨雷鳴時(shí)悲嘆生活的殘酷無情，樂烈酒者在和風(fēng)煦日時(shí)愛上生活的索然無味。?
我既不愿做喜清茶者，也不愿為樂烈酒者。所以，我要將生活點(diǎn)綴得五彩斑斕。?
有人說“小學(xué)生太單純，大學(xué)生又太世故，只有中學(xué)生的生活最豐富多彩”。的確是這樣，中學(xué)生活就像一盤怪味豆，充滿了酸甜苦辣。
自從上了初中三年級(jí)，學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓得我喘不過氣來，各科的試卷、習(xí)題像三月的牛毛細(xì)雨，連綿不斷。大家都在背地里使勁兒�？荚嚽�，人人睜大紅腫的眼睛，愣說沒復(fù)習(xí)，考試成績(jī)一出來，一個(gè)比一個(gè)分?jǐn)?shù)高。唉，虛偽!?
看看時(shí)鐘已過了兩點(diǎn)，夜靜靜的，只有父母的鼾聲與我做伴，我輕輕地呷了口熱乎乎的咖啡，真苦呀!看著月亮恬靜的笑臉，我機(jī)械地牽動(dòng)一下嘴角。接著學(xué)!?
沒有苦，哪會(huì)有甜!快樂才是中學(xué)校園生活的主旋律。在我精精細(xì)細(xì)地跋涉生活的每一朝暮的同時(shí)，我悟出了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。即：有多少付出就有多少回報(bào)。?
回過頭看看我們?cè)谛@的耕地里，辛勤的耕耘，收獲了知識(shí)。在綠化的土地里，也收獲了一縷綠色，而這些綠色正在茁壯成長(zhǎng)。我們的校園也因我們多姿多彩!
暑假里，我和爸爸媽媽來到著名的陜西歷史博物館，我們?cè)诓┪镳^里整整參觀了一天，欣賞到上萬件精美的文物，收獲到了好多的知識(shí)，現(xiàn)在就讓我來介紹一下我最喜歡的幾樣吧。
小口尖底瓶，它是小口、細(xì)頸、溜肩、長(zhǎng)圓腹、尖底的一種瓶子，是古代用來貯水和取水的一種工具，別看它其貌不揚(yáng)，發(fā)明它的人可是動(dòng)了不少心思呢，你看，將空瓶放入水中，它的小口就會(huì)自動(dòng)傾倒后下沉，開始“咕嚕咕�！钡睾人�，瓶子喝飽水后，由于重心轉(zhuǎn)移，小瓶口垂直向上，并保持平衡�？赐昙獾灼康膱D片演示后，我仔細(xì)地把講解器中的介紹聽了又聽，才明白尖底瓶的設(shè)計(jì)原理，包括力學(xué)原理、平衡原理，還有重力和重心的知識(shí)呢。媽媽說這些知識(shí)要等我長(zhǎng)大了才會(huì)學(xué)到，不過想想先秦的古代人通過長(zhǎng)期實(shí)踐，發(fā)明了這么方便又實(shí)用的工具，真是很了不起呢。這說明我們?cè)谧鲱}時(shí)遇到困難，也要多動(dòng)手多動(dòng)腦。
在秦漢展廳里，我還見到了一只用銅和金做成的小老虎，它小小的'身體還不如我的小手大，長(zhǎng)8.9CM，寬2.1CM，高3.4CM，別看它小,卻能帶動(dòng)千軍萬馬,決定戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)，為什么呢？原來，它就是傳說中的虎符。它從頭到尾有一條縫，可以分成兩半，它的背部還有黃金刻出的字，皇帝和將軍各保存一半的虎符，一旦將軍拿到了皇帝手中的虎符，就可以調(diào)動(dòng)軍隊(duì)了。在講解器里我還聽到一個(gè)好聽的故事叫“竊符救趙”，講的就是有關(guān)虎符的故事，可有趣了。
我在博物館里拿著講解器不停地邊聽邊看邊走，從先秦一直走到了清朝。在歷史的長(zhǎng)河中，我欣賞到了古代人巧奪天工的藝術(shù)結(jié)晶，更感受到了古代人的聰明才智，收獲到了豐富的知識(shí)，讓我真是難以忘懷。
收獲的作文4
我原來一直沒有勇氣表達(dá)自我，特別是在大庭廣眾之下，我連大氣都不敢出一聲�？墒墙衲甑囊患赂淖兞宋遥屛沂斋@了自信。
記得那是開學(xué)一個(gè)月后，我們班要改選中隊(duì)委。我本來覺得我能先上的，但當(dāng)老師介紹競(jìng)選流程時(shí)，我傻眼了。老師說：“這次先中隊(duì)委要經(jīng)過自薦、推薦和票選三個(gè)環(huán)節(jié)，只有先自薦才有資格參選，回家可以準(zhǔn)備演講稿！”“啊”我目瞪口呆�！翱磥砦疫@次是評(píng)不上了啊、、、、、、”我自言自語著。由于不敢當(dāng)眾演講，所以我也沒有準(zhǔn)備演講稿。
轉(zhuǎn)眼間，第二天到了。“請(qǐng)自薦同學(xué)站起來！”，我既然沒準(zhǔn)備演講稿，那我就不站起來了吧！我這樣想著�！敖B峰，你不站起來嗎”陳老師柔美的聲音在我耳旁響起，“沒關(guān)系的，就是簡(jiǎn)單介紹一下自己，勇敢一些，沒什么大不了的！站起來，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)！”陳老師這一句仿佛點(diǎn)了我的穴一般，我一下子明白過來了：是啊，不就是介紹自己幾句嗎又不是上刀山下火海，這為什么不能呢想到這里，我也自信滿滿地站了起來。到我演講了，大家好，我是殷紹峰、、、、、、這好像很簡(jiǎn)單啊！我心里想著。于是，在評(píng)選中我順利地選上了，真高興��！
演講完了，陳老師找我說：“你看，當(dāng)眾演講沒那么可怕吧！要相信自己，你是最棒的！老師為你高興！”是啊，我努力戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，收獲了自信，我也很高興！
我收獲了快樂
“媽媽，快醒醒！快醒醒！”今天早上我興奮得一大早就睡不著了，把熟睡中的媽媽叫了起來。因?yàn)�，媽媽今天要教我包餃子�?/p>
我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后，在媽媽的`指導(dǎo)下就開始和面了。先取出一個(gè)小盆，把面粉小心翼翼地倒進(jìn)去，再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水，開始揉面�！昂脹觯谜呈盅�！”我大叫起來。媽媽沖著我哈哈的笑了起來。
終于，我揉好了面，一點(diǎn)點(diǎn)地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來又粗又長(zhǎng)的搟面杖。把揉好的面團(tuán)放在桌子上。用搟面杖使勁地來回?fù){。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累��！媽媽平時(shí)一個(gè)人包餃子可真辛苦��！一張面皮搟好了。媽媽拿出一個(gè)圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變魔術(shù)一樣一個(gè)圓圓
的餃子皮就出來了。我嘗試著蓋了幾個(gè)，覺得挺有意思的。
這時(shí)媽媽拿出一個(gè)盤子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個(gè)雞蛋，加一點(diǎn)鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開始包餃子啦！第一次我一不小心手捏重了點(diǎn)，皮爛了，餃子餡涌了出來。唉。我心里想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因?yàn)槟蟮锰p了，餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次媽媽告訴了我技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做，第一個(gè)完整的餃子誕生了。一個(gè)、兩個(gè)我們終于成功的包完了餃子。我拍著手開心地跳起來“耶！”媽媽看著我語重心長(zhǎng)地說：“我們做一件事，一定要堅(jiān)持不懈，不能中途放棄哦！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 我今天收獲了快樂，我收獲了勞動(dòng)的快樂！
收獲的作文5
從小我就喜歡看爸爸和爺爺下棋，每次他倆下棋時(shí)，總有一個(gè)小女孩趴在邊上，一雙眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。沒錯(cuò)，那就是我！
我喜歡圍棋。每次爸爸一有時(shí)間，我就纏著他陪我下棋。全家都知道，我和爸爸在下圍棋上是“死對(duì)頭”。都說“沙場(chǎng)無父子”，棋上也是如此。每次下棋時(shí)，我們都毫不留情地地使出渾身解數(shù)，誓要拼個(gè)“你死我活”！但是，每次不管我怎么努力，還是被爸爸逼得“走投無路”，只能“束手待擒”，屢戰(zhàn)屢敗，慘不忍睹呀！
到今年暑假前，我和爸爸的比分都是0比N，“0”當(dāng)然是屬于我，我一次也沒贏過，“N”嘛，哎！自然是我老爸了，因?yàn)榘职置看味稼A，我都懶得去計(jì)數(shù)了，真要認(rèn)真數(shù)，太受傷了！關(guān)鍵是，爸爸每次取勝后，就會(huì)哈哈大笑，鼻孔朝天，驕傲地說：“你呀，至少得練上幾百年才能贏得了我呢！”我看著這“牛氣沖天”的老爸，恨得牙癢癢。我暗暗握拳：難道爸爸不知道“驕兵必?cái) 边@個(gè)道理嗎？只要功夫深，鐵杵都能磨成針。哼，我要“頭懸梁，錐刺股”，苦練本領(lǐng)，就不信“斗”不過他！
從那以后，為了扭轉(zhuǎn)慘敗的局面，我一有空就對(duì)著書本鉆研棋藝，在空閑時(shí)間，更是找了圍棋下得好的小伙伴們陪我切磋，經(jīng)過幾個(gè)月的努力，我感覺自己的棋藝已經(jīng)“爐火純青”，為了“一雪前恥”，我決定再向爸爸“挑戰(zhàn)”。
五局三勝制的比賽開始了，我執(zhí)黑先下，爸爸執(zhí)白棋一上來就是個(gè)下馬威，殺氣騰騰，套路頻出——什么“針鋒相對(duì)”、“聲東擊西”、“十面埋伏”……這些招數(shù)輪番攻擊我，我一下子就慌了神，舉棋不定，昏招頻出。結(jié)果開局沒多久，就讓爸爸如秋風(fēng)掃落葉般的連下兩局。這還不算完，第三局開始了，爸爸竟然邊下棋邊玩手機(jī)，還漫不經(jīng)心地說道：“就你這心浮氣躁，毛手毛腳的樣子，還對(duì)我使用激將法，信不信我閉著眼睛都能贏你？”我一聽，心里那個(gè)氣呀，眼淚都不爭(zhēng)氣地要下來了。奶奶和媽媽都過來安慰我。
我轉(zhuǎn)念一想：這是爸爸的“激將法”反制呀。我恍然大悟，馬上要求中場(chǎng)休息，趁著去喝水的空檔，靜下心來把前面的棋局再?gòu)?fù)盤一下。果然發(fā)現(xiàn)輸棋是我求勝心切，心浮氣躁造成的。于是我重振士氣，趁著爸爸“一心二用”的時(shí)候，故步疑陣，“暗度陳倉(cāng)”，果然贏回了一局。爸爸揚(yáng)言是讓著我的，讓我趕緊再來一局，但還是稍微收斂了邊玩手機(jī)邊下棋的“驕傲樣”，說是接下來要讓我一敗涂地。我才不為所動(dòng)，在接下來的一局里穩(wěn)扎穩(wěn)打，雖然還是輸了。不過，沒關(guān)系，我也已經(jīng)有了越挫越勇的勇氣，在接下來的.一局，我又贏回來了。我驕傲地對(duì)爸爸說：“終于輸?shù)貌凰闾y看啦！”我以為，這下爸爸得意不起來了吧？沒想到，他情緒激動(dòng)地對(duì)我說：“好女兒，勝不驕，敗不餒！”說完，還豎起了大拇指，滿臉的驕傲和得意。
爸爸的“驕傲”，鍛煉了我抵抗挫折的能力；爸爸的“驕傲”，是對(duì)我最大的認(rèn)可。同爸爸在棋藝上的較量，讓我收獲的不僅僅是“棋”，同時(shí)也讓我更加深刻的明白了什么叫“失敗是成功的基石”，任何事情，只要我們能堅(jiān)持不懈，努力奮進(jìn)，就一定能取得成功！
收獲的作文6
老師曾不止一遍的說過：“播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)：播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。”這句話在我耳邊旋轉(zhuǎn)著，徘徊著。始終不肯離去。而我也舍不得讓他離去。因?yàn)椴シN的這顆種子，就是命運(yùn)。
我熱愛文科。像語文，英語這類科目成績(jī)一般都不會(huì)考的很差。唯獨(dú)理科。雖還未接觸物理，化學(xué)。但老師和父母帶來的壓力就已經(jīng)讓我開始懼怕二位“神將”：學(xué)不好數(shù)學(xué)，想提高物理化學(xué)？難！自己的數(shù)學(xué)本就不是很好，要考試中再來個(gè)附加題，腦子就完全“轉(zhuǎn)不動(dòng)”了。光是前面的題就來來回回驗(yàn)算，哪來的時(shí)間再去找附加題的岔？無奈，分?jǐn)?shù)總是被數(shù)學(xué)拉下來。老師也苦惱了，這數(shù)學(xué)難嗎？我覺得不難，原因在哪里？明了，是自身太粗心�？蓡栴}是還不是一般的粗心。粗心到我都不知道為什么這樣寫。
這時(shí)，老師對(duì)我說。你可以播種你的信念。
期中過去，數(shù)學(xué)成績(jī)下來了：96。到了數(shù)學(xué)辦公室。老師說，還是不理想。這不是你真正的水平，還是需要提高。我低頭不語，可心中卻不是滋味：到底怎樣才能達(dá)到你的目標(biāo)？出來之后，心里像被塞了東西，總是窩在心里�；氐郊遥改刚f：比上次高了一點(diǎn)，但還需要努力。這時(shí)，轉(zhuǎn)念一想。老師和父母都說還需要努力，那我豈不是還可以考好？頓時(shí)，心里沒東西了。我知道，我收獲了行動(dòng)。
這時(shí)，老師提醒我。你可以播種你的行動(dòng)。
期中過后的第一次測(cè)驗(yàn)。92。雖不是很理想，但自己已經(jīng)行動(dòng)起來了。第二次，第三次，一直到上個(gè)星期一的第四次。終于得到了100分。來之不易的100分成了我的一個(gè)“苦果”：我能保持下去嗎？能不退步嗎？關(guān)鍵時(shí)期，老師對(duì)我說：努力一下，你就能保持滿分！努力過后的我果不其然的在上個(gè)星期五的測(cè)驗(yàn)中保持了100分的成績(jī)。我知道，我收獲了習(xí)慣。
這時(shí)，父母對(duì)我說。你可以播種你的習(xí)慣。
我開始學(xué)會(huì)鞏固數(shù)學(xué)習(xí)題，背誦并默寫知識(shí)點(diǎn)。甚至開始延伸至自己出難題考查自己。我發(fā)現(xiàn)，自己開始進(jìn)步了。不再是以前的“乖乖女”，而是學(xué)會(huì)幫助別人解決數(shù)學(xué)難題，為大家出一些數(shù)學(xué)難題。前不久，班內(nèi)的.第一名捧一本名為《要命的數(shù)學(xué)》鉆研起來。我向他借來看看�？伤麉s問我說你看得懂嗎？這題數(shù)學(xué)老師都有不會(huì)的。被人當(dāng)頭一棒敲住的感覺的確不好受，但我也不好惹啊。諷刺地對(duì)他說：我懂不懂是我的事，你借不借是你的事。何必又要侮辱他人呢？男生不服氣，但書還是被我借到了�？赡苁寝D(zhuǎn)念一想，聽出了我話中有話。而我回到家中轉(zhuǎn)念一想，我好像收獲了性格，是數(shù)學(xué)帶給我不屈不撓的性格。
這時(shí)，我對(duì)我自己說。我可以播種我的性格。
雖然不知道自己命運(yùn)的結(jié)局是如何。但我相信，既然播種了性格，一定能收獲到甜津津的果實(shí)。而這顆果實(shí)，便是命運(yùn)帶給我的光明之路。
后記：
文章雖然是隨手一記，但的確說了自己內(nèi)心的聲音。任由時(shí)光荏苒，也依舊抹不掉自己這段時(shí)間的回憶。它被烙印在我的心上，成為命運(yùn)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
收獲的作文7
在我的記憶中有一件難忘的事情，那次我獲得了意想不到的收獲。
記得那是小時(shí)候的一次周末，我和爸爸媽媽一起去郊外踏青。
在公園里，我們盡情地欣賞著明媚的春光，美麗的花草。休息的時(shí)候，爸爸媽媽自顧自地打起了羽毛球，好像忘記了我的存在，把我甩在了一邊，弄得我無所事事，于是，我眼前一亮，拍了拍腦袋，心想：我怎么不給自己找找樂子呢！
我坐在公園的小石椅子上，東張西望著，突然，無意間看見腳邊有幾只忙碌的小螞蟻，頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，于是我彎下腰，蹲了下來，開始捉弄它們。
“嘿嘿，看你還能往哪跑！”我伸出食指，把一只螞蟻的路給擋著了，再看那小螞蟻，不愧是“熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，它顯得手足無措，東瞄瞄西瞧瞧，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去了良久，它可沒我想的那么笨，它爬上了我的'手，“哎呀呀！好癢，好癢�！蔽伊⒖炭s回手指，小螞蟻被我抖到了地上，它可真厲害，趁我不注意的時(shí)候又急匆匆地往前爬�！靶|西，休想逃過我如來佛的手掌心，看你往哪兒跑�！蔽乙Я艘а�，偷偷跟在它身后，對(duì)小螞蟻進(jìn)行了“跟蹤堵截”。
不料，走了一小段路后，小螞蟻鉆進(jìn)了一個(gè)小土洞里，躲著不再出來了。我用小指掏洞，可怎么也伸不進(jìn)去，于是就在洞口旁守候著。果然，在我休息片刻后，當(dāng)我再次猛地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)大群的螞蟻排著隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地從洞口爬了出來，它們的觸角不停地動(dòng)著，不時(shí)還彼此碰撞著，我不禁好奇起來，螞蟻們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
我緊跟在螞蟻大軍旁邊，發(fā)現(xiàn)一路上它們的觸兒不停地?fù)u動(dòng)著，可是它們的隊(duì)伍卻整齊如一，好像喊著整齊的口號(hào)，我頓時(shí)恍然大悟，原來這小小的觸角是螞蟻們交流的工具呀！我一下來了興致，緊跟其后，只見它們來到了一塊丟棄的面包旁，那里有許多的面包渣。螞蟻們的觸角又不停地扭動(dòng)著，好像咕咕地“說”了一陣子，然后它們分頭開始行動(dòng)。螞蟻們繞到面包渣旁，有的螞蟻獨(dú)自就搬著一塊小小面包渣往洞的方向爬，他們好像不知道累，一路上都沒有歇口氣，可以說是一口氣搬回家的。稍大些的面包渣則是幾只螞蟻搬，其中幾只大螞蟻鉆到面包渣下面，齊心協(xié)力地將面包渣抬起，又有二只螞蟻爬到上面，來保持面包渣的平衡，終于，面包渣被它們輕而易舉地抬了起來，大家不慌不忙地搬著。這個(gè)時(shí)候，一只螞蟻一不小心從面包渣上掉到了地上，可它好像不知道痛，一個(gè)滾翻了過來，又迅速地一個(gè)勁兒地爬了上去。就這樣，螞蟻們一路不停地來來回回地搬著，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎呢！
“哇，它們可真棒！竟然能搬起比自己身體還大的東西呢�！币慌钥吹萌朊缘奈倚睦锇底泽@嘆，忽然想起了一句話：一根筷子折的斷，一把筷子折不斷。今天我親眼看到了集體的力量是如此強(qiáng)大，也真正地體會(huì)到了什么叫團(tuán)結(jié)一心。
就這樣，一個(gè)多小時(shí)過去了，也不知道螞蟻們來來回回搬了多少趟，而我眼睛直勾勾地盯著它們，忘記了周圍的一切，直到媽媽在一旁叫道：“昕昕，快過來�！蔽也呕剡^神來，有些戀戀不舍地離開了。
知道了螞蟻們的觸角是交流的工具，知道了只要團(tuán)結(jié)一心，就能做出超乎想像的偉大的事業(yè)，這可真是意想不到的收獲呀！
收獲的作文8
雪掩蓋素心。自從一個(gè)世界變成了另一個(gè)世界，寸寸芳華，染遍煙涼。時(shí)光早已掠取了我青蔥的身材，友情也一樣在書頁間凋落了，淺淺的字色里，你還會(huì)翻動(dòng)那個(gè)為我收藏的夏天嗎？往事留下我溫婉的笑容，覆蓋的灰塵早已死去。 ――題記
還記得那時(shí)嗎？那日當(dāng)然陽光是那么明媚，萬物是那么蘇醒，而今時(shí)，隨著時(shí)間的推移，萬物變了，你也變了，變得那么冷漠，變得不在理我，變的跟我的死對(duì)頭玩的那么好，變了，變了，變了，全世界都變了。
在我的記憶里，我永遠(yuǎn)清晰的記得小學(xué)二年級(jí)那時(shí)――“你們這些男的給我走開，不要擋著我們跳繩�！蔽覛鈶嵉闹钢麄冋f著。有一個(gè)調(diào)皮的小男孩，跑過來說：“憑什么？我們就愛在這里玩，你有種你走開啊�！薄安蛔�，你要怎樣，這又不是你們的地盤�！蔽覛鈶嵉恼f著。“好啊，是你說的，你別怪我�！庇谑撬麄儙讉�(gè)男生瘋狂的搗亂我們跳繩。于是我氣憤的上去給那個(gè)帶頭的男生一腳。那個(gè)男生忽然轉(zhuǎn)過頭來，瘋狂的一腳踢在我的肚子上，這時(shí)你和//剛從樓上下來，你立刻跑過來扶著我，我記得你那時(shí)張的很胖，男生們都很怕你。
于是你氣憤的上去狠狠的教訓(xùn)了那幾個(gè)男生。叫他們給我道歉。
你和//把握扶到了大榕樹下，我一直在那哭個(gè)不停，忽然你一下站在我的面前，手叉腰的對(duì)著我說：“做人不可以那么沒用，你這樣光知道哭，是沒用的，只會(huì)讓他們以為你好欺負(fù)，你要站起來，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，你要變強(qiáng)，終有一天他們都敗在你的手下�！蹦銡鈶嵉慕逃�(xùn)止住了我的哭聲。從那刻起，我們成為了好朋友，不，是死黨。
我變強(qiáng)時(shí)，滿懷著興奮的心情來給你說，“我變強(qiáng)了，變的不愛哭了”可我從老家回來的時(shí)候，你的表現(xiàn)讓我的`滿懷著興奮的心瞬間碎了。你變了，你變得那么冷漠，變得不在理我，變得跟我死對(duì)頭玩的那么好，還和她成為了好朋友，士別三日，你變了。
前塵，友情，冷風(fēng)。守著一堆雜亂的文字無從憶起，卻不曾忘記。
不知道我的死對(duì)頭跟你說了什么。讓你變成這樣，當(dāng)我士別三日，從老家興高彩烈的回來找你時(shí)。
記得你和我好的那天，陽光是那么的明媚，天是那么的藍(lán)。而今天的陽光被滿天的烏云掩蓋，陣陣微風(fēng)吹過，風(fēng)把你的頭發(fā)吹的蓋住了你半片臉，你毫無表情的對(duì)我說：“我們絕交吧！”你的這一句話讓我的心瞬間跌落萬丈深涯。
當(dāng)時(shí)我還以為你在說笑，在試我，可我錯(cuò)了，當(dāng)看到你和她那么好時(shí)，我想起了你的話，做人不能那么沒用，不能那么懦弱，你要站起來，變堅(jiān)強(qiáng)。我的心一直不停的說著，不能哭，不能哭。現(xiàn)在的我已入你所愿，不再那么沒用。那么懦弱。
那日的陽光是那么明媚，而今日的時(shí)那么低塵。七月蔓延著友情的溫暖，流云般涌動(dòng)的蔥蘢，被攥成掌心的汗?jié)n，粘濕的眼眸，聽風(fēng)，成了一種渴望。我聞見七月的陽光有種鮮嫩的味道，可我的心，卻劃過塵世的炎涼，在陰暗的角落里細(xì)數(shù)傷痕。
士別三日，你變了。世界也變了。你變了，我也變了，我變的堅(jiān)強(qiáng)，變得不再愛哭，不再那么懦小。
收獲的作文9
夜，靜悄悄的。記得二十天前，我在桌前端坐，心中盤算著這二十天的完美計(jì)劃，可二十個(gè)晝夜轉(zhuǎn)瞬間已從眼前消失，驀然發(fā)現(xiàn)已到開學(xué)的日子，這個(gè)寒假是平淡的，但在其中，我也收獲了不少：在兄弟姐妹的玩耍里，我收獲了歡樂;在紛呈除夕的度過中，我收獲了甜蜜;在熱氣騰騰的湯圓里，我收獲了幸福;在轉(zhuǎn)彎節(jié)目的欣賞中，我收獲了歡笑，然而最重要的是我收獲了獨(dú)立。
雖說我已經(jīng)是小學(xué)一名四年級(jí)的學(xué)生，但獨(dú)自一人坐車回家還是頭一回。17號(hào)早晨8：20，我準(zhǔn)時(shí)從奶奶家出發(fā)。手中拎著大包小包，我踏上了回家的路。大約過了15分鐘左右，我終于走到了車站。說來也太背了，我剛到車剛開走，我心想：唉，沒辦法，只能等唄。也不知過去了多長(zhǎng)時(shí)間，公車終于來了。呼從這一刻起，我開始了獨(dú)自一人的回家旅程，“加油吧!Fighting!”。車一路上都在顛簸，我側(cè)頭望著窗外，心中莫名涌動(dòng)出小小的興奮。10分鐘后，車又開進(jìn)了車站。下了車，四處觀望了一下，呵!等車的人還不少呢。
哦!901!我趕快尋找起下一步要搭乘的車。啊!要準(zhǔn)備開了!我抱起包袱三步并兩步快速跑了起來，幸好趕上�？墒呛芸�，我又面臨了一個(gè)棘手的問題——人太多了，大家都互相擠來擠去。這可真是討厭阿!真是的`!這些大人怎么這么沒有公共秩序，長(zhǎng)這么大在活些什么?不知道人擠人會(huì)更擠嗎?哎喲!真可惡，誰踩了我一腳!坐公交車就這點(diǎn)煩。我被擠得…哎~都快成餡餅了!各位哥哥姐姐，大叔大嬸，既然你們不仁就休怪我不義了。我擠，我擠，我擠擠擠!真累啊!
但還是成功了，看看車廂里，幸運(yùn)啊，還有位置。由于晚上睡得比較晚，早上又起得早，有點(diǎn)犯困阿，好想睡覺。但還是要支撐著，如果錯(cuò)過換班的車站可就慘了。時(shí)間一分一秒過去了，我離家也越來越近。
看這一路上不斷有人下車，真希望快點(diǎn)到家阿，我可不想讓爸媽的心老是懸著。天公作美，我終于下車了。但眼前的一切讓我感到有些模糊，說實(shí)話，我不太清楚這兒，只聽901車報(bào)的是“新鋼醫(yī)院到了，要下車的請(qǐng)下車，要上車的請(qǐng)上車!真有些緊張啊!”憑著上次坐車的記憶，我沿著人行橫道，穿越馬路來到了對(duì)面的車站。抬頭看看車牌，啊!找到305了!在這里等應(yīng)該沒有錯(cuò)了!事實(shí)證明我的判斷沒有錯(cuò)，大約十來分鐘后，305三個(gè)數(shù)字越來越明顯，來了!有了上一班車的教訓(xùn)，我靈活的鉆上了車。耶!終于可以睡覺了!也不知過了多久，等我醒來時(shí)已到了三疊元，快到家了!親愛的爸爸媽媽，我回來了!
這次單獨(dú)乘公車，我平安的到家了，開心啊!實(shí)際上，像這種一個(gè)人乘公車的事，我相信很多同齡人都會(huì)，甚至年齡更小的，但無論如何，這次乘車都給了我一個(gè)小小的磨煉，讓我獨(dú)立了一回，我想：以后嘛，可以想去哪兒就去哪兒，只要我知道乘什么車!呵呵!
收獲的作文10
世界任何地方，
都可以生長(zhǎng)。
任何去處，
都是歸宿。
煙火流年，
幾多歡喜，
幾多憂愁。
隨歲月推移
生命經(jīng)歷的越來越多，
懂得的東西也越來越多。
而這些經(jīng)歷會(huì)慢慢沉淀，
在回憶里絢爛，
一章章一幕幕，
漸漸凝結(jié)成青蔥歲月里的感動(dòng)。
是什么，
來得悄無聲息，走得不留痕跡，
卻激起色彩的輕舞飛揚(yáng)？
是什么，
走得不留痕跡，來得悄無聲息，
卻留下穿越四季的傾情歌唱？
是什么，
輕輕地來了，又悄悄地走了，
在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？
是什么，
悄悄地走了，又輕輕地來了，
為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想？
學(xué)校的日子，
簡(jiǎn)單而充實(shí)。
老師和同學(xué)，
幾乎就是學(xué)校生活的組成部分，
曾在這里生活的日子。
也許自己都已經(jīng)無意間忘記，
但是學(xué)校還一直記著。
在沒風(fēng)的地方找太陽，
在寒冷的地方尋暖陽。
有些人和事，
會(huì)是一生的溫暖，
想想很欣喜，
你還在這里。
我會(huì)記得相處的點(diǎn)滴，
懷念初見的驚喜。
當(dāng)學(xué)生的時(shí)候，
身是不自由的，
心卻很自由，
心有多遠(yuǎn)夢(mèng)就有多遠(yuǎn)。
而今，
身是自由的，
但心卻已無法自由。
有多少夢(mèng)，
就有多遠(yuǎn)。
鳳凰花謝了又開了，
在寬闊的道路旁悉悉索索地抖動(dòng)，
陽光透過葉子間的縫隙，
散落了一地的溫暖，
折射出青春的歡快。
金黃色的陽光照在教室的窗欞，
也散落在貼滿了占教通知的門上。
知了的叫聲被熱風(fēng)吹得一浪高過一浪，
白襯衣隨書頁一起不安分地鼓動(dòng)著。
一切，都是那么簡(jiǎn)單而愜意。
時(shí)光流走，
四季更替，
即使你總有一天會(huì)離開，
它依然會(huì)目送你離開，
欣喜你歸來。
因?yàn)樵谶@里，
不僅有你的春夏秋冬，
亦有你的喜怒哀樂。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
都是你留下的印跡，
也是你愛著的證明。
記得在路燈下的影子；
記得在宿舍的.熱鬧；
記得已經(jīng)成為曾經(jīng)的這里，
我也曾是那么認(rèn)真的生活過，
也曾擁有過那么多的歡欣與真誠(chéng)。
回憶里留下的，
是值得的。
我還是很喜歡你，
像風(fēng)走了八千里，
不問歸期；
我還是很喜歡你，
像日落前的余輝，
不忍離去；
我還是很喜歡你，
像星光墜入眼眸，
一眼萬里；
我還是很喜歡你，
像層云凝成片語，
點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
停在路邊的校車，
來來往往的行人，
樹下斑駁的倒影，
是記憶瞬間的停格。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，
迎風(fēng)舞動(dòng)的旗幟，
加油鼓勁的觀眾，
是拼搏的青春。
教室內(nèi)，
入耳之聲，
只有書頁翻動(dòng)，
及風(fēng)扇輕搖的聲響。
跑道上，
落日余暉中，
歌聲在風(fēng)中輕揚(yáng)，
聽醉了散步人群的心房。
一條幽徑，
曲折迂回中激起心曠神怡的向往；
一波巨瀾，
潮起潮落時(shí)能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響
一則故事，
遺憾悲婉里才有肝腸寸斷的凄涼
一種人生
跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯
長(zhǎng)劍、短劍，
我們無法選擇；
愚鈍、聰穎，
我們也無法抉擇。
我們所能選擇的，
就是毫不懈怠地前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)······
收獲的作文11
夜，靜悄悄的。記得二十天前，我在桌前端坐，心中盤算著這二十天的完美計(jì)劃，可二十個(gè)晝夜轉(zhuǎn)瞬間已從眼前消失，驀然發(fā)現(xiàn)已到開學(xué)的日子，這個(gè)寒假是平淡的，但在其中，我也收獲了不少：在兄弟姐妹的玩耍里，我收獲了歡樂；在紛呈除夕的度過中，我收獲了甜蜜；在熱氣騰騰的湯圓里，我收獲了幸福；在轉(zhuǎn)彎節(jié)目的欣賞中，我收獲了歡笑，然而最重要的是我收獲了獨(dú)立。
雖說我已經(jīng)是小學(xué)一名四年級(jí)的學(xué)生，但獨(dú)自一人坐車回家還是頭一回。17號(hào)早晨8：20，我準(zhǔn)時(shí)從奶奶家出發(fā)。手中拎著大包小包，我踏上了回家的路。大約過了15分鐘左右，我終于走到了車站。說來也太背了，我剛到車剛開走，我心想：唉，沒辦法，只能等唄。也不知過去了多長(zhǎng)時(shí)間，公車終于來了。呼從這一刻起，我開始了獨(dú)自一人的回家旅程，“加油吧！
Fighting！
車一路上都在顛簸，我側(cè)頭望著窗外，心中莫名涌動(dòng)出小小的興奮。10分鐘后，車又開進(jìn)了車站。下了車，四處觀望了一下，呵！
等車的人還不少呢。哦！
901！
我趕快尋找起下一步要搭乘的`車。��！
要準(zhǔn)備開了！
我抱起包袱三步并兩步快速跑了起來，幸好趕上。可是很快，我又面臨了一個(gè)棘手的問題——人太多了，大家都互相擠來擠去。這可真是討厭阿！
真是的！
這些大人怎么這么沒有公共秩序，長(zhǎng)這么大在活些什么？不知道人擠人會(huì)更擠嗎？哎喲！
真可惡，誰踩了我一腳！
坐公交車就這點(diǎn)煩。我被擠得…哎~都快成餡餅了！
各位哥哥姐姐，大叔大嬸，既然你們不仁就休怪我不義了。我擠，我擠，我擠擠擠！
真累啊~~但還是 成功了，看看車廂里，幸運(yùn)啊，還有位置。由于晚上睡得比較晚，早上又起得早，有點(diǎn)犯困阿，好想睡覺。但還是要支撐著，如果錯(cuò)過換班的車站可就慘了。時(shí)間一分一秒過去了，我離家也越來越近。
看這一路上不斷有人下車，真希望快點(diǎn)到家阿，我可不想讓爸媽的心老是懸著。天公作美，我終于下車了。但眼前的一切讓我感到有些模糊，說實(shí)話，我不太清楚這兒，只聽901車報(bào)的是“新鋼醫(yī)院到了，要下車的請(qǐng)下車，要上車的請(qǐng)上車！
真有些緊張��！
”憑著上次坐車的記憶，我沿著人行橫道，穿越馬路來到了對(duì)面的車站。抬頭看看車牌，啊！
找到305了！
在這里等應(yīng)該沒有錯(cuò)了！
事實(shí)證明我的判斷沒有錯(cuò)，大約十來分鐘后，305三個(gè)數(shù)字越來越明顯，來了！
有了上一班車的教訓(xùn)，我靈活的鉆上了車。耶~終于可以睡覺了！
也不知過了多久，等我醒來時(shí)已到了三疊元， 快到家了！
親愛的爸爸媽媽，我回來了！
這次單獨(dú)乘公車，我平安的到家了，開心��！
實(shí)際上，像這種一個(gè)人乘公車的事，我相信很多同齡人都會(huì)，甚至年齡更小的，但無論如何，這次乘車都給了我一個(gè)小小的磨煉，讓我獨(dú)立了一回，我想:以后嘛，可以想去哪兒就去哪兒，只要我知道乘什么車！
收獲的作文12
一隊(duì)砍伐工帶著電鋸浩浩蕩蕩地來到了塔里木盆地，這片已經(jīng)了無生機(jī)的地方�？耧L(fēng)席卷了整個(gè)沙漠，黃沙彌漫在天空，只有遠(yuǎn)方還若隱若現(xiàn)棵棵依然挺拔的身影。車子停下了，因?yàn)闊o法駛過去，前面的黃沙太厚太多了，若是一不小心遇上流沙，就只有喪命的份了。一行人慢慢挪向沙漠中心去。是真正的挪��！沙實(shí)在是太多了，一腳踩下去可以漫過小腿。沙漠的風(fēng)從來都不溫柔，凜冽狂躁還夾帶著一些沙土，砸的人臉生疼。太陽也更是毒辣，他們?cè)缫褯]有了在車上的談笑風(fēng)生，被曬得汗流浹背，在低身咒罵著沙漠的鬼天氣。
“呸�！苯K于有一個(gè)人忍不住了，他不住地咒罵、抱怨天氣的惡劣，全隊(duì)也似乎因他的影響變得不耐煩了。任誰身處在這樣的環(huán)境里，都會(huì)受不了的。“咳咳，都給我安靜下來，”隊(duì)長(zhǎng)發(fā)話了，大家看他一臉的惱色，自然都噤聲了，“我們是來砍樹的，不是來這里抱怨的！有力氣在這說話還不如多走點(diǎn)路。早點(diǎn)辦完事，早點(diǎn)回去拿報(bào)酬。”隊(duì)長(zhǎng)沒再多說什么，大家也都規(guī)規(guī)矩矩低頭低頭走路，沒敢再吵一句帶著這種壓抑的沉默終于到了目的地。一排排胡楊樹傲然挺立，俯視著這群手拿電鋸，眼睛透著不懷好意的人們，他們永遠(yuǎn)不會(huì)知道，他們下一刻的命運(yùn)是什么。
“茲茲茲……”電鋸開始工作，“戰(zhàn)士們”的斗志又被這些胡楊樹激發(fā)出來了，在他們的眼里那已經(jīng)不單單是樹了，更是一疊疊的紅鈔票，一晚晚的燈紅酒綠。“茲啦茲啦……”人們的臉上露出殘忍的猙獰和快感，仿佛是一群嗜血的動(dòng)物，貪婪地渴求著大樹汩汩的汁液。但是他們不知道，這已經(jīng)是這片沙漠最后的一片胡楊林，其他地方的樹木都被砍伐完了，植被沒有了，綠洲沒有了，樹林沒有了，整個(gè)塔里木再也尋不到一點(diǎn)綠色。只剩下那城市邊角的人們?cè)谀瞧恋厣掀堁託埓５撬麄儾恢溃切┯薮赖娜祟惛静恢�。他們親手扼殺了這片養(yǎng)育人千年的土地，殊不知，現(xiàn)在的人類也在一步步將自己推向死亡。“轟��！”最后一棵胡楊樹重重地倒在遞上，宛如這片土地發(fā)出的最后哀鳴，這三千年守候的.無奈，烈日嚇，胡楊的身上出現(xiàn)了滴滴淚水。
那群人們，那群無知的人類，正歡笑著將胡楊拖回去。等著吧，你們會(huì)知道的，你們到底該受多少懲罰。風(fēng)在咆哮著，一如那些人類砍伐胡楊時(shí)的笑聲，貫穿了整片寂寥、毫無生命的沙漠。
“沙塵暴來了！大家快點(diǎn)躲進(jìn)屋子里，千萬別出門！”氣象臺(tái)拉響了一級(jí)警報(bào)，人們紛紛逃竄著，身上都是黃沙�？耧L(fēng)在怒吼，這些屬于食物鏈最頂端的人類啊！現(xiàn)在你們能怎么辦！你們收獲了什么哈！風(fēng)更加猛烈了，帶著黃沙狂擊著每家每戶的窗戶，隆隆作響，狂風(fēng)高興是失去理智的人，開展著一場(chǎng)絕佳的報(bào)復(fù)行動(dòng)。城市陷入一片死寂，只有城市上當(dāng)回蕩著狂風(fēng)肆無忌憚的笑，還有聲聲質(zhì)問聲：“人類！你們收獲了甚么！”伴著漫天黃沙。
氣象臺(tái)頒布了一個(gè)讓人絕望的消息，沒有人知道這場(chǎng)風(fēng)暴會(huì)在什么時(shí)候停止，或許只會(huì)更加的猛烈。誰都沒想到這會(huì)是場(chǎng)大自然的報(bào)復(fù)。或許只有，在酒館喝的伶仃大醉現(xiàn)在還躺在地上不省人事的砍伐小隊(duì)……
收獲的作文13
歲月的河流緩緩駛過，成長(zhǎng)的腳印深深留下。驀然回首，成長(zhǎng)的路上，歲月牽著我的手，一起走過高山，踏過河流…… ——題記
“地獄”之書
我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣。你看，哺育我們的嬰兒教育書，每天父母哄我們?nèi)胨瘯r(shí)所講的故事書，天天伴隨我們啞啞學(xué)語的識(shí)字書，告訴我們小兔子的故事的連環(huán)畫，那印著大大小小的字的課本，還有課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著，都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中所學(xué)習(xí)和接觸到的書籍�？梢哉f書是我的成長(zhǎng)伴侶。
難忘，與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的`淚水，有過會(huì)心的微笑。書如摯友，迷惘時(shí)，給予人星光般的鼓舞，失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽它低訴，聆聽它輕唱。有書伴我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的歲月里不寂寞！
“煉獄”之音
我四歲半的時(shí)候開始學(xué)彈鋼琴。手指在黑白的琴鍵上跳動(dòng)，音符在指尖中流淌，自己也隨之陶醉了。在學(xué)琴的日子里，沒少挨鋼琴老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的巴掌，因?yàn)楫?dāng)時(shí)有些不想學(xué)，慶幸的是終于堅(jiān)持下來了。
現(xiàn)在，我懂得了父母讓我學(xué)琴的初衷，他們并不指望我一定成為音樂大師，作曲家，只是希望我能受到音樂的熏陶，磨出我的意志，練成我的堅(jiān)毅。
鋼琴，在我的生活中時(shí)時(shí)陪伴著我。當(dāng)我傷心難過時(shí)，我會(huì)嘗試著彈奏它，不久我便會(huì)忘掉所有的痛苦煩惱，全身心的融入到音樂之中；當(dāng)我煩躁不安時(shí)，我便會(huì)又找到它，慢慢的它就讓我變得安靜了。它是我傾訴煩惱的對(duì)象，是最能體諒我心的知心朋友！有鋼琴伴我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的歲月里歌聲飛揚(yáng)！
“天堂”之光
每天，校園里催人奮進(jìn)的鐘聲，開始了我們新一天的學(xué)習(xí)。
我總愛一個(gè)人坐在那郁郁蔥蔥的廣玉蘭下，面對(duì)著一池碧水，傾聽著那“嘩——嘩——”的流水聲，感受著那透心的涼意，默默的欣賞著冰心的散文，一陣風(fēng)吹過，楓樹上的葉子搖動(dòng)著，一片楓葉落到了我的書上，我總是愛不釋手，把它夾在書里……
在這里，我從一個(gè)懵懂的女孩，成長(zhǎng)為一名能寫出優(yōu)美的文章，唱出美麗歌曲的小“才女”。聽，這伴著我們的朗朗書聲，歡聲笑語，朝響夕鳴的古鐘，又響了……面對(duì)著教學(xué)樓上的幾個(gè)大字，校訓(xùn)在耳邊響起：“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”……
一束陽光照進(jìn)了教室，我要拍拍翅膀，在成長(zhǎng)的天空中展翅翱翔！
有人說，我們的生活就是一個(gè)以一個(gè)的夢(mèng)。我們?cè)趬?mèng)里哭了笑了難過了開心了，當(dāng)夢(mèng)醒后又開始另一個(gè)夢(mèng)。那些不愿意從夢(mèng)里醒來的人就永遠(yuǎn)留在了回憶里。我想，我的成長(zhǎng)就是在一個(gè)不醒的夢(mèng)里度過的。這一路上，我不停地回憶，不停地追溯，把自己扔在褪色的時(shí)光里。腦海里總是重覆放映著一個(gè)個(gè)童年的片段，一幕幕年少的心情，一張張如花的笑靨。沒有驚心動(dòng)魄，沒有轟轟烈烈，也沒有大喜大悲，簡(jiǎn)單又純真的畫面縈繞不去。
收獲的作文14
收獲的季節(jié)總是忙碌的季節(jié)，車來車往，金色的玉米點(diǎn)綴著每家的庭院，給黑黑的馬路涂上了新的顏色。這是一個(gè)歡樂的季節(jié)，對(duì)于我而言，對(duì)于我的校訊通博客而言更是一個(gè)歡樂地季節(jié)。從三月溫暖的春風(fēng)中我開始了寫博之路，度過了夏的熱烈，迎來秋的涼爽。季節(jié)變換之間，留下的不僅是歲月的年輪，還有寫博路上的'串串足跡。而今，送走了小六的孩子們，我來到了五年級(jí)新的崗位上，我要把這份體會(huì)也送給現(xiàn)在的學(xué)生。蘋果樂園就是我們校訊通的家。
作為青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的活動(dòng)之一，在我們學(xué)校教導(dǎo)主任聆聽心聲的倡議和鼓勵(lì)下，我開通了自己的博客。從第一篇的《走進(jìn)學(xué)生的心靈》開始，聆聽心聲每篇都會(huì)細(xì)心的閱讀，給與積極的鼓勵(lì)和評(píng)價(jià)。之后第二篇《80后教師遭遇90后懶學(xué)生》中認(rèn)識(shí)了公主藝琳、雪兒和丁丁開飛機(jī)。也許是剛開始寫，字體啊，排版啊都不是很好文章就像是沒有成熟的蘋果，顯得十分生澀。此時(shí)，聆聽心聲老師就推薦我先瀏覽一些優(yōu)秀的博客，開始學(xué)習(xí)。不學(xué)不知道，同行老師對(duì)于教育的精彩見解，教育生活中的零金碎玉，都在一篇篇文章中揮灑自如的展現(xiàn)出來。更讓人稱奇的是，在我加入像書香文苑、作文連線、呼笑山莊這些圈子后，我更多地看到小博友們的精彩大作，學(xué)習(xí)的、生活的、成長(zhǎng)趣事的，凡所應(yīng)有無所不有。就這樣在聆聽心聲老師的鼓勵(lì)下，我邊學(xué)習(xí)邊寫作，摸著石頭在慢慢的往前走。一篇、兩篇，直到寫完第十篇《清明---一段懷念 一曲長(zhǎng)歌》的時(shí)候，隔一天在我瀏覽完其他博客后，我發(fā)現(xiàn)這篇博文戴上了 的小帽子，那時(shí)候的感覺就是比領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)了還高興。
每當(dāng)回想起這些覺得就像是昨天一樣，這學(xué)期開學(xué)之后。我像上學(xué)期一樣，擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)。原本想要組織的班級(jí)博客活動(dòng)被延遲了，覺得這樣做有些喧賓奪主的味道，可能讓語文老師做會(huì)更合適些。不過，語文老師是一位新來的特崗老師，由于經(jīng)驗(yàn)不足，現(xiàn)在正疲于應(yīng)對(duì)教學(xué)和學(xué)校的周考月考，無暇顧及此事。而且這些問題我想幫也幫不上，有些事情只能自己去經(jīng)歷后才有收獲。在上周在看韓愈小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的博客時(shí)，我就想我們班的孩子也能寫出這樣的文章該多好啊，不寫的話哪怕是先看看不也挺好嗎！我實(shí)在按耐不住心中的激動(dòng)，創(chuàng)建了蘋果樂園這個(gè)班級(jí)圈子，并回學(xué)校告訴了孩子們。
我知道孩子們現(xiàn)在一定像我剛開始時(shí)候的心情一樣，充滿了迷茫。然而我希望自己能夠像聆聽心聲老師一樣引領(lǐng)他們走上寫博之路。將我與校訊通這份情緣在更多的心靈中播下種子。蘋果樂園，現(xiàn)在也許還是長(zhǎng)滿萋萋青草的處女地，也許像是一張新的圖畫紙，可我們的開拓者和畫家們馬上就要來了，在接下來的季節(jié)里，他們將在這里耕耘和揮灑自己的畫筆，像我一樣開始一段美好的旅程。
后記：在此再一次感謝聆聽心聲老師的鼓勵(lì)和幫助，還有藝琳、雪兒、雅茹、心之小語、月牙等等博友的支持和鼓勵(lì)，我一定會(huì)更加努力的耕耘，讓我的校訊通樂園更美！
收獲的作文15
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間過的真快，數(shù)一年如一日。又到了秋高氣爽的秋季，到處開滿的鮮艷芬芳的花兒也都謝了，只有那些金菊還在毅然開放；還有那些鳥兒也哼著小曲——小鳥也回歸到了屬于自己的家，唯獨(dú)那金黃的玉米在那高高的站立著。
今天我?guī)е鵁崆闈M懷的心情來到金色的田野里，只見玉米歪著大穗子，粒兒突破包殼的束縛，向人們炫耀。有的玉米的葉子是暗綠、枯黃和鐵紅色相夾雜，棒子正熟，纓纓子成了黑紅色。還有的玉米全掛纓子，淡黃的、紫紅的、粉白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一排排挺立著的梭膘。那鼓鼓的玉米來得那么的生機(jī)勃勃。不是我在吹牛，這些玉米大約有黃瓜的兩三倍長(zhǎng)，這生機(jī)勃勃的玉米，怎能會(huì)忘記那些農(nóng)民伯伯的辛勤和汗水呢？
想到這一點(diǎn)兒我眼前仿佛出現(xiàn)當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民種植玉米的情景，他們使用了五步曲：一春天來了，人民們用犁耙把田里的泥土翻松，為種植玉米準(zhǔn)備舒服的家；二然后在田地上播灑種子，彎著腰把種子點(diǎn)進(jìn)；三播灑完種子就開始往田里澆水，忙完一天，晚上一回到家都累的腰酸背痛，連腰桿都挺不直了；四漸漸地玉米不斷的開始長(zhǎng)大，綠油油的一大片，農(nóng)民伯伯又要辛苦地為玉苗除草、噴藥、施肥……
五到了秋收的季節(jié)，也是玉米成熟的季節(jié)，農(nóng)民伯伯起早貪黑，收割玉米。把玉米在桿上摘完后還得用手板，把一顆顆像珍珠似的玉米粒板掉，農(nóng)民伯伯的雙手都被磨出了水泡。你想一想一棵棵玉米，包含了農(nóng)民伯伯多少辛勞和汗水呀！當(dāng)然也包括天災(zāi)。比如趕上蟲災(zāi)，農(nóng)民害怕把自己辛苦種的糧食被其它昆蟲咬掉，農(nóng)民伯伯自然不是吃素的，拿起手中高科技配制的殺蟲劑往上一噴，什么問題都給解決了，他們利用科學(xué)種植法，一定產(chǎn)量大增。是呀！在農(nóng)業(yè)上農(nóng)民伯伯都能用聰明的'智慧來戰(zhàn)勝困難，哪我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，難道連努力和勤奮這四個(gè)字都做不到嗎？
通過他們的種植五步曲，我也對(duì)自己研究了我學(xué)習(xí)的五步曲：一“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。利用早上最好的朗誦背誦的時(shí)間，將英語單詞和重點(diǎn)句子一一搞定，語文要求背誦的課文當(dāng)然要背熟；二為了提高閱讀能力，在家建立了圖書角，同學(xué)們紛紛來我家，比著看書，寫出自己的讀后感和心得。三為了上課能更好的掌握新的知識(shí)，就利用晚上先把第二天學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍，做到更好的充分準(zhǔn)備。四提高寫作能力，堅(jiān)持在校訊通博客里一星期最少要錄入一至兩篇的博文，多與博友們走訪交流；五多做一些題，檢驗(yàn)自己的勞動(dòng)成果。通過我的五步曲，只要堅(jiān)持，我相信，自己一定也能像農(nóng)民伯伯一樣取得豐碩的成果。
我要不斷告誡自己：“做任何一件事都要靠自己的辛勤勞動(dòng)才能換來成功。而不能像拔苗助長(zhǎng)那些人一樣，平時(shí)不勞而獲，到收莊稼時(shí)，卻想一拔而出，最后那些禾苗一個(gè)個(gè)被萎了。
所以，只有經(jīng)過風(fēng)雨的人，才會(huì)換來彩虹，才會(huì)收到意想不到的收獲。