可愛(ài)的小鳥(niǎo)作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的可愛(ài)的小鳥(niǎo)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
可愛(ài)的小鳥(niǎo)作文1
一個(gè)星期天上午,爸爸帶我在公園里玩。玩著玩著,我突然看到一團(tuán)黃黃的小東西從樹(shù)上掉了下來(lái)。我走過(guò)去一看,原來(lái)是一只小鳥(niǎo)。只見(jiàn)它渾身長(zhǎng)滿了黃色的小絨毛,好可愛(ài)啊!它實(shí)在太小了,還不會(huì)飛。我不知道它是只麻雀,還是只喜鵲,或是別的什么鳥(niǎo)。
我小心翼翼地將它捧回了家,用鞋盒給它做了一個(gè)溫暖的小窩。我給它取了個(gè)名字叫亮亮。亮亮進(jìn)了自己的小窩后,就嘰嘰喳喳地叫著,好象在說(shuō):“我喜歡這個(gè)新家。”
沒(méi)事的時(shí)候我就和亮亮一起玩。輕輕地?fù)崮χ亮恋慕q毛,感覺(jué)特別舒服。亮亮悶的時(shí)候,總是趴在鳥(niǎo)窩里紋絲不動(dòng),就像死了一樣,可讓我擔(dān)心呢。好幾次,我輕撫它的羽毛,才發(fā)覺(jué)小鳥(niǎo)是在閉目養(yǎng)神。
有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),亮亮忽然沖我叫,我猜想它是餓了。我連忙拿米來(lái)給它吃?墒,它只是把米含在嘴里,然后又像子彈一樣吐出來(lái),打得我的.手好痛!我“哎喲”叫了一聲,原來(lái)是亮亮了啄我一下?蓯(ài)的亮亮也有讓人生氣的時(shí)候,不過(guò)我沒(méi)有生氣,還是帶著微笑面對(duì)著它。
這段時(shí)間亮亮待在窩中,不吃不睡也不叫,我著急了,不知道怎么辦好。媽媽告訴我,小鳥(niǎo)想媽媽了!聽(tīng)了媽媽的話,我覺(jué)得還是把它放回大自然更好。
星期天早上,我?guī)е亮羴?lái)到公園的草坪,我們玩了一會(huì),我把亮亮放在草坪上,就依依不舍地走了。
回家以后,我總是想:亮亮是不是已經(jīng)找到爸爸媽媽了呢?我希望亮亮從此能在爸爸媽媽身邊快樂(lè)地生活!
可愛(ài)的小鳥(niǎo)作文2
星期天的晚上,媽媽在陽(yáng)臺(tái)收衣服的時(shí)候,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)又美麗的牡丹鸚鵡站在陽(yáng)臺(tái)的防盜網(wǎng)上。
媽媽快步走到客廳,神秘地說(shuō):“我們家來(lái)了一位客人!蔽液桶职之惪谕暤貑(wèn)道:“哪來(lái)的客人?”“跟我來(lái)!眿寢屨f(shuō)著,躡手躡腳地往陽(yáng)臺(tái)走去,我和爸爸跟在后面,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)前。
我定睛一看,驚喜地叫起來(lái):“哦,牡丹鸚鵡!”
“別叫得那么大聲嘛!眿寢屌牧伺奈业募绨蛐÷暤卣f(shuō)。
“讓我來(lái)。”爸爸挪動(dòng)腳步,向前撲去,“小可愛(ài),抓住你了。”
它很可愛(ài),有一雙灰色的小爪子,腹部的羽毛像淺綠色和橙色的襯衫,背上的羽毛像深綠色的'外衣,一張紅色的小嘴巴上還長(zhǎng)著一雙透亮靈活的黑眼睛,像兩顆小珍珠,頭上的羽毛像赤色的小帽子,看上去可愛(ài)極了。因?yàn)樗L(zhǎng)得又圓又綠,我就叫它“圓綠”了。牡丹鸚鵡太可愛(ài)了,我決定把它留下來(lái)養(yǎng),因?yàn)槲以瓉?lái)養(yǎng)了一只金絲鸚鵡,讓它有一個(gè)好伙伴也不錯(cuò)。
這只“圓綠”害怕生人,它很喜歡吃小米,喜歡梳理它的羽毛,有時(shí)候瞪大眼睛看著我,好像在說(shuō):“小主人,你寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有?”我吹一聲口哨,“圓綠”就會(huì)拍拍翅膀,那歡喜的樣子,真惹人喜愛(ài)!
這就是我的牡丹鸚鵡“圓綠”,它給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
可愛(ài)的小鳥(niǎo)作文3
有一天,老師送我一只小鳥(niǎo)兒。
這只小鳥(niǎo)翅膀上有幾根灰毛,尾巴上有幾根白毛,剩下的全是黑色的,尾巴上白色的羽毛只有當(dāng)它“開(kāi)屏”時(shí)才顯露出來(lái)。
這只鳥(niǎo)是同學(xué)們?cè)谕嬗螒驎r(shí)忽然發(fā)現(xiàn)的,它正趴在停著的一輛汽車(chē)旁邊,無(wú)精打采的。小蘇自告奮勇的捧起這只小鳥(niǎo)送到老師辦公室,老師又把它送給我。
我捧著它走在回家的路上,一大群人圍在我身邊做“保鏢”有想買(mǎi)它的、有想搶它的高年級(jí)哥哥,又有想拿回它的小蘇,還有許多十分好奇的同班同學(xué)。為了擺脫這群“保鏢”我一路飛奔,小鳥(niǎo)在我手里,把眼睛瞪得像個(gè)玻璃珠子,小爪子
不安的'抓著我的手,像受到了極大的驚嚇。有一次還拍打著翅膀,一副要飛起來(lái)的樣子,但它沒(méi)有飛起來(lái)。我回到家,小鳥(niǎo)可能知道它被放在室內(nèi),無(wú)法逃脫。便“假癡不癲”,一動(dòng)也不動(dòng),耷拉著翅膀,半閉著眼睛,裝病。爸爸把小鳥(niǎo)拎起來(lái),檢查它的腿,又放下它,把翅膀仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍,確定它的身上沒(méi)有傷后,肯定地說(shuō):“這只鳥(niǎo)有“病”!”便去廚房里弄了一點(diǎn)米、一點(diǎn)水,放在盒子里,它也一動(dòng)不動(dòng),把眼睛全閉上了,好像在睡覺(jué),爸爸更認(rèn)為這只鳥(niǎo)有病,便把裝它的盒子放到陽(yáng)臺(tái)上,讓它曬曬太陽(yáng)。它趁我們午睡,去追尋它的“自由”了,投入到大自然的懷抱中。我十分懊悔。
這就是那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
可愛(ài)的小鳥(niǎo)作文4
在我三歲的時(shí)候,三姑父在海云門(mén)口逮到了一只藍(lán)色的小鳥(niǎo),三姑父把這只藍(lán)色的小鳥(niǎo)送給了我,我給這只藍(lán)色的小鳥(niǎo)取了一個(gè)名字,叫做藍(lán)藍(lán)。
藍(lán)藍(lán)的鼻子是白色的,腳趾尖兒很尖,尾巴半個(gè)藍(lán)半個(gè)黑,額頭是深藍(lán)色的',藍(lán)藍(lán)天天在陽(yáng)臺(tái)里上躥下跳,在籠子上玩倒立,在兩個(gè)支撐架間跳來(lái)跳去,嘰嘰喳喳地叫,我真的覺(jué)得我的藍(lán)藍(lán)很可愛(ài)?赏瑫r(shí)藍(lán)藍(lán)很怕人,可能藍(lán)藍(lán)覺(jué)得人是不安全的,一來(lái)就以為是來(lái)抓它,有時(shí)候吃食的時(shí)候,人一過(guò)來(lái)就從食盒邊跑掉了。
在我四歲的時(shí)候,有一天上午我不在家的時(shí)候,媽媽把藍(lán)藍(lán)放走了,但媽媽卻說(shuō)藍(lán)藍(lán)去給大樹(shù)治病了,因?yàn)樗{(lán)藍(lán)是一只啄木鳥(niǎo),我真想讓藍(lán)藍(lán)快快來(lái)回,我真的好想它。
在我四歲半的時(shí)候,藍(lán)藍(lán)突然間又出現(xiàn)在家里,看到藍(lán)藍(lán)的那一瞬間我真的好興奮,這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)買(mǎi)了一只新的小鳥(niǎo)黃黃,我先把藍(lán)藍(lán)單獨(dú)放在一個(gè)籠子里,把黃黃放在一個(gè)籠子里,讓它們相處幾天再放在一起?刹恢朗菫槭裁矗^(guò)了一段時(shí)間,藍(lán)藍(lán)又飛走了,我真期盼藍(lán)藍(lán)快快回來(lái),可一直到現(xiàn)在,都沒(méi)有藍(lán)藍(lán)的蹤影。
直到現(xiàn)在,我依舊很懷念小鳥(niǎo)藍(lán)藍(lán),因?yàn)樗钦娴暮芸蓯?ài)。
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