久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

寫風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-08-23 14:17:20 作文 我要投稿

【必備】寫風(fēng)景的作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的寫風(fēng)景的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】寫風(fēng)景的作文4篇

寫風(fēng)景的作文 篇1

  寫風(fēng)景的作文評(píng)語:

  1. 你的作文融情于景,把對(duì)xx的熱愛融注在字里行間。末了直抒胸臆,表達(dá)主旨:“愛xx,寫得很棒!語言優(yōu)美,大量利用擬人等修辭,形象生動(dòng)地把xx的四序景致形貌了出來。

  2. 作者寫出了xx清晨的繁忙和充分,也寫出了xx清晨景致的優(yōu)美,末端處“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,在這優(yōu)美的清晨,我們踏上了人生的旅程”,表達(dá)了作者愛惜大好韶光,走好人生之路的優(yōu)美愿望。

  3. 本文文筆優(yōu)美,抒懷濃厚,是一曲對(duì)童年生存的優(yōu)美頌歌。作者以抒懷的筆調(diào),濃墨重彩地刻畫了xx一角的春夏秋冬四序景致,蜜意地回想了在那邊度過的優(yōu)美童年生存。

  4. 本文以“總分總”的架構(gòu),通過抽取xx中的“大樹 花卉 同硯”等要害要素,“化大為小”地形貌了xx四序美景,層次明白,層次清楚,是一篇很好的寫景習(xí)作。

  5. xx四序景致真美,你的習(xí)作層次清楚,內(nèi)容富厚,用詞尤為生動(dòng)準(zhǔn)確。

  6. 全文端倪清楚,生動(dòng)緊湊,意見意義性強(qiáng)。 文章邊敘事邊抒懷。末端處會(huì)合表達(dá)情緒,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,趁熱打鐵。

  7. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)詳細(xì),不失為一篇佳作。 文章內(nèi)容新鮮,布局公道,流暢連貫,天然通達(dá)。細(xì)節(jié)形貌頗具匠心。極富功底。

  8. 全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精美曲折,好像將讀者帶進(jìn)了開心樂土,令人眉飛色舞。全文普通易懂,意見意義性強(qiáng)。

  9. 生動(dòng)詳細(xì),讓人愛莫能助釋手卷。 文章蘊(yùn)藉的末端,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

  10. 文章開頭引人入勝,吸引讀者。點(diǎn)面聯(lián)合,使文章生動(dòng),詳細(xì),詳略恰當(dāng)。

  寫風(fēng)景的作文評(píng)語:

  1. 對(duì)付景致的形貌,語言簡(jiǎn)潔而準(zhǔn)確,遐想則為觸景生情,景象天然融合。全文清新秀逸,密切婉轉(zhuǎn),質(zhì)樸而不落俗淘,值得鑒戒。

  2. 文章線索清朗,主題突出,牢牢圍繞舉行。文章開頭與末端時(shí)的詩化語言,滿盈想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手。

  3. 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。

  4. 文章開頭新鮮,具有先聲奪人之效。使讀者一晤面就能對(duì)人物孕育發(fā)生…的印象。文章前后連貫,形成完備的形象。

  5. 本文內(nèi)容生動(dòng),讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣,令人回味。

  6. 文章能過清新風(fēng)趣的語言,形貌了…的事。字里行間,滿盈童年真童趣,歡聲笑語不停于耳,不失為一篇佳作。詳略恰當(dāng),虛實(shí)相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更富厚,重生動(dòng)。

  7. 在你的筆下“”儼然像個(gè)小花園,那么富有生命的氣息,對(duì)“”的描述,按順序展開,讀起來一目了然。

  8. 你筆下的春天富厚而又優(yōu)美:紅的花,綠的草,青的山,藍(lán)的天……

  9. 捉住了“ ”的特點(diǎn),非常正確;“ ”,給人的感覺“ ”。

  10. 刻畫風(fēng)景時(shí),寫出了本身對(duì)風(fēng)景的領(lǐng)會(huì),表達(dá)出了自己內(nèi)心最真實(shí)的感覺。好比,看見第一棵小草抽芽時(shí)的驚喜,瞥見在自家屋檐下筑巢的燕子時(shí)的`高興,聞到桃花吐蕊的清香時(shí)發(fā)出的驚嘆,聽到老師宣布春游運(yùn)動(dòng)時(shí)的快樂……這些都是心田的感覺。在形貌風(fēng)景的同時(shí),恰到好處地表達(dá)出心田的感覺以致遐想,使習(xí)作生動(dòng),更真實(shí),也會(huì)令他人沖動(dòng)不已。

  11. 把看到的聽到的聞到的感覺到的統(tǒng)統(tǒng)關(guān)于春天的美好的部分寫到習(xí)作里去,使習(xí)作和春天一樣生動(dòng)而美好!

  12. 放鷂子是孩子們最愛的運(yùn)動(dòng),此中的興趣不問可知,通過細(xì)致的形貌,把天上鷂子爭(zhēng)奇斗艷五彩繽紛的騰飛局面顯現(xiàn)出來了。

  13. 讀著你的習(xí)作,讓我們看到一顆何等可愛何等晶瑩無暇的童心呀。

  14. 捉住春天的草樹花等差別的特點(diǎn),根據(jù)“ ”的次序,刻畫出春天生機(jī)盼望盎然的景象,反應(yīng)出本身由衷的高興之情。

  15. 逼真地寫出了“ ”快樂嬉戲的景象,語言生動(dòng),形貌詳細(xì),運(yùn)用了形象的比喻寫出了“ ”的美。

  16. “ ”;再加上微風(fēng)楊柳花香,筆下的春天就像一首詩,好美!

  17. 對(duì)“ ”和“ ”的形貌很有特色,頗帶童趣,令人線人一新,“ ”這句古詩引用也很適當(dāng),加強(qiáng)了文章的表達(dá)結(jié)果。

  18. 春天的“ ”真美,捉住了“ ”寫,寫出了“ ”的特點(diǎn),也寫出了“ ”的特點(diǎn),固然這些風(fēng)景我們都見過,但透過你的仔細(xì)視察,我們卻有全新的感覺。

  19. 視察細(xì)致,按先總后分的要領(lǐng),寫清楚“ ”的特點(diǎn)。語言正確,形象詳細(xì),使我們有身臨其境的感覺。

  20. 這段話有歸納綜合地形貌,有詳細(xì)地形貌,有動(dòng)態(tài),有靜態(tài),寫出了“ ”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng),視察細(xì)致,還把本身的喜好之情也寫了進(jìn)去。

  21. 由于有了富厚的遐想,以是筆下生輝,看吧,把“ ”比作“ ”, 把“ ”比作“ ”,這些形象的比喻,何等生動(dòng)地寫出了“ ”。

  22. 寫景捕獲風(fēng)景的特點(diǎn),形貌景象融會(huì),由遠(yuǎn)而近,由面到點(diǎn),處置處罰得井井有條,寫出的文章更是層次明白,景有各自差別的形態(tài)顏色,捉住了形狀特點(diǎn)。

  23. 在你的筆下“”儼然像個(gè)小花圃,那么富有生命的氣味,對(duì)“”的形貌,順序序睜開,讀起來一目明了。

  24. 從外到內(nèi),先容了“”的特點(diǎn),視察有次序,也很細(xì)致,寫得正確生動(dòng),變更了多種感官,內(nèi)容逼真詳細(xì)。

  25. 先寫“”,再寫“”,又寫“”,末了寫“”,寫作思緒何等清楚,形貌何等精致,你看,用適當(dāng)?shù)谋扔,把“”寫得形象,逼真,突出春天的美景,別的“”局面也寫得生動(dòng)逼真,突出了一個(gè)“樂”字,有景有情,何等美好。

  26. 寫出了特點(diǎn),寫出了新意,景美―――天然美;人美―――可愛靈活無瑕的美。

  27. 偷偷的畫面充滿了生機(jī)盼望和活力,大天然的美景,有靜,另有動(dòng)態(tài)呢―――都是美,沒有動(dòng)態(tài)怎么辦?于是你又遐想到了――――

  28. 春天寂靜的來了,在不經(jīng)意中就充滿了各個(gè)地方,春天的腳步真是擋也擋不住,

  29. “”引得我們駐足撫玩,視察何等細(xì)致,寫得有何等有層次,真好!

  30. 文筆天然清新,很多地方適本地運(yùn)用了比喻,“”這些筆墨形象又富有美感。

寫風(fēng)景的作文 篇2

  在一個(gè)陽光明媚的一天,朱熹在泗水邊劃著船,在尋找春天深處的'美景。

  朱熹望過去,啊,那一望無際的美景一直在朱熹眼睛里蕩漾著,朱熹忍不住了,說:“這里的風(fēng)景真是太美了,都想煥然一新過似的!

  朱熹左看看,右看看,隨便怎么看都能發(fā)現(xiàn)春天的景象。

  東風(fēng)吹得百花齊放,萬紫千紅到處是春天的景致。

寫風(fēng)景的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在湖南邵陽,那兒有美味的飲食,還有風(fēng)景如畫、美麗動(dòng)人的景色。不說梯田在白云間飄蕩,不說牛羊在田野里揚(yáng)蹄,不說鳥兒在樹梢上跳躍,不說稻香在笑聲中彌漫,單是山野里成片的橘林,像一排排士兵,沐浴在故鄉(xiāng)青山綠水的懷抱里,便讓人陶醉,讓人流連忘返,一到秋天,漫山橘林掛滿橙色的橘子,雪峰山周圍,處處彌漫著濃濃橘香,一個(gè)個(gè)圓圓的雪峰蜜橘,正是好客的邵陽人拿來待客的土特產(chǎn)。

  料峭寒春,橘子樹已迫不及待的抽出新的枝條,二月春風(fēng)似剪刀,嫩綠的葉子綴滿枝頭,裝扮出一個(gè)綠色的'春季。小猴子們有的在橘子樹下玩耍,有的在綠油油的橘樹之間蹦來蹦去,還有的在樹上看著那萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天。

  炎炎夏日,橘樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。有許許多多的小動(dòng)物在樹蔭底下乘涼。一抬頭,就隱約能看到一粒粒青綠色的小橘子。在強(qiáng)光照射下,橘林顯得綠油油一片,非常引人注目。一陣陣微風(fēng)呼呼地刮過,橘子樹就像在跳舞似的,搖搖擺擺。

  金色秋天,細(xì)細(xì)秋風(fēng)吹過,雁聲陣陣,楓葉紅了,許多的樹葉和野草都枯黃了,只有橘樹的葉子依然那樣綠油油的。橘樹上的橘子黃了一點(diǎn)兒,又甜了一點(diǎn)了,但還是那么酸,還是那么的綠。

  寒冷冬天,橘樹的葉子枯黃了,橘子也成熟了。一個(gè)個(gè)又大又甜的橘子被一大筐一大筐的裝好,沉甸甸的。橘林里人山人海。大伙兒都擁進(jìn)橘林,歡歌笑語滿山野流蕩,人們分享著豐收的喜悅。橘子摘完后,鵝毛大雪便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,橘林銀裝素裹,安靜的山野猶如童話世界般。

  我愛家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的橘林,我更愛那千姿百態(tài)的大自然。

寫風(fēng)景的作文 篇4

  暑假,我來到了素有“晚清第一園”之稱的何園,探一探這個(gè)富麗堂皇的古跡。

  1500米的復(fù)道回廊,是中國園林絕無僅有的精彩景觀;高低勾搭、銜山環(huán)水,把中國園林藝術(shù)的回環(huán)變化之美和四通八達(dá)之妙發(fā)揮的淋漓盡致;假山貼墻而筑,參差蜿蜒,妙趣橫生,讓人無限遐想……

  用紅漆刷過的玉秀樓欄桿,早已失去了原色,何家的老少主人們,就在這里演繹他們的人生;從復(fù)道曲折向南,便到了賞月樓,園主人的母親就在此安度晚年。

  在水心亭中朝外看,只見那綠水之間的荷葉之中,藏著幾朵含苞待放的荷花,嬌滴滴地不肯露出臉來,像個(gè)害羞的美少女。假山依水而立,重巒疊嶂、惟妙惟肖,與真山?jīng)]什么兩樣。水邊的樹木高大挺拔,郁郁蔥蔥,有的綠得滄桑,有的綠得可愛。水心亭的'模樣倒映在綠水中,別有一番景致,讓人流連。微風(fēng)習(xí)習(xí),水面泛起漣漪,引得倒影不知裂成了多少塊,又重新復(fù)合。

  片山石房表現(xiàn)了石濤詩中“四邊水色茫無際,別有尋思不在魚;莫謂池中天地小,卷舒收放桌然廬”的意境。它本非自然而追逼自然,出自人工卻巧奪天工,吸引著無數(shù)四面八方的游客慕名前來觀摩瞻仰。

  何園它收集了皇家園林的貴氣和江南私園的細(xì)致。漫步何園,回廊曲折,假山貼墻,鳥棲庭樹,游魚驚水。這次的游何園給我留下了深刻的印象。

【寫風(fēng)景的作文】相關(guān)文章:

寫風(fēng)景的作文10-16

寫風(fēng)景的作文4篇08-15

【精選】寫風(fēng)景的作文四篇05-11

【精選】寫風(fēng)景的作文3篇09-10

寫風(fēng)景的作文八篇09-09

寫風(fēng)景的作文四篇06-18

【精選】寫風(fēng)景的作文4篇08-27

有關(guān)寫校園風(fēng)景作文10-26

我的家鄉(xiāng)作文寫風(fēng)景10-25

寫風(fēng)景的作文三篇07-27