【精選】三年級(jí)桂花作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)桂花作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)桂花作文 篇1
我最喜歡易種好聞的花，所以外公養(yǎng)的桂花最對(duì)我的胃口。外公見我喜歡，給了我?guī)最w黛紫色的桂花籽。
播種時(shí)正是秋季，我滿心歡喜地期待它破土。哪知過了半個(gè)月還沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，漸漸地我就淡忘了。
過了幾周我才看見幾株纖弱的.小苗，尖尖上還頂著種殼，像戴上了一頂不合尺寸的帽子。小芽初破土?xí)r，嫩得好像風(fēng)一吹就要折斷，嚇得我澆花時(shí)不敢讓水傾瀉而下，而是小心地用噴壺一點(diǎn)一點(diǎn)噴。過了幾天，小芽一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)硬，顏色由紅轉(zhuǎn)綠，已經(jīng)長(zhǎng)到兩個(gè)指頭高了，長(zhǎng)得可真快呀！
桂花一長(zhǎng)起來便一發(fā)不可收，迅速拔高，嫩嫩的碧綠也很快過渡為棕褐色，主干有小指頭那么粗，像個(gè)小伙子了！
春天到了，桂花終于曬到暖陽了！它接到了春的來信，生長(zhǎng)得越來越瘋狂了。但過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它的葉子越長(zhǎng)越小，卻密密麻麻。外公說是營(yíng)養(yǎng)不夠了，出去買了幾包花肥，把一些多余的枝葉剪掉，葉子再長(zhǎng)出來終于是正常的大小了。
一晃兩年過去，終于開花啦！那花掩在樹葉之間，纖細(xì)金黃，花朵只有米粒大，卻密密麻麻，一朵挨著一朵。最吸引人的，還是那香氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就飄來陣陣清香。那一瞬間，我覺得所有的付出都是值得的。
三年級(jí)桂花作文 篇2
秋天到了，大概十月的時(shí)候，我一下樓就聞到了迷人的香味。我跟著香味走，走到樹下，抬頭一看，原來是桂花。啊！它像一位仙女，它把迷人的香味灑滿人間。
桂花的樹葉好多，它們都是深綠色的，它們身上有好多經(jīng)脈，在給桂花輸送養(yǎng)分。風(fēng)一吹，它們就搖了起來，好像在枝頭上翩翩起舞。桂花樹像一朵蘑菇，樹葉像一把把小傘，把桂花都遮住了。
十月，桂花開了，那花朵遠(yuǎn)看像一顆顆小星星在眨眼，近看像一顆顆寶石，花瓣和花蕊就像金子一樣。
我被桂花那幽幽的.香味迷住了，感覺我自己也變成了花仙子，跟著桂花一起跳，在和樹葉聊天，又和大樹擁抱在一起。
一陣風(fēng)把桂花給吹了下來，人們把桂花撿起來曬干，做出各種各樣的美食。其中就有我最愛的桂花糕。只要吃上一口，便唇齒留香，令人回味無窮。
桂花果然是一位仙子，它把迷人的香味灑落在人間的各個(gè)角落。
三年級(jí)桂花作文 篇3
金風(fēng)送爽，剛進(jìn)入九月，空氣中就飄散著甜甜的香味，沁人心脾。開始幾天是淡淡的，隨后香味越來越濃。我問媽媽這是什么香味，媽媽帶我來到小區(qū)的一片綠樹旁，指著樹上開著的.一簇簇金色的小花告訴我：“這是桂花，香味就是這些桂花散發(fā)出來的！”
我仔細(xì)觀察這一片桂花樹。桂花樹的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，特別茂盛，桂花金黃金黃的，花瓣跟米粒差不多大。桂花生得密密麻麻，一簇連著一簇，在陽光的照耀下，閃爍著金色的光芒，非常美麗！
每次進(jìn)入小區(qū)，迎面飄來的桂花香令人心曠神怡，大人和孩子們都放慢了腳步，仔細(xì)品味著。走到桂花樹下，深深吸上幾口香甜的桂花香，有什么煩惱、疲勞都消失得干干凈凈，桂花香讓我們每個(gè)人的笑臉都變得更加甜美！
我喜愛這金色的桂花，她讓秋天有了香甜的味道，讓我們這座城市更加美麗，讓我們的生活更加美好！
三年級(jí)桂花作文 篇4
在學(xué)校的升旗臺(tái)邊長(zhǎng)著一株美麗的桂花樹，那淡雅的花朵使樹媽媽變得更美麗。
從遠(yuǎn)看，桂花像一把把金色的小傘綴在那又高又壯的大樹之中；近看，桂花又像一只只金鳳蝶在大樹中翩翩起舞，使人百看不厭。
走近一聞，它就像一位熱情的小姑娘一樣，噴出那淡淡的'清香，讓人不想離開它。那些還沒有開的蓓蕾，就像一個(gè)膽小的小寶寶，不想讓人們聞到它那濃濃的香味。
我每次路過桂花樹，都會(huì)情不自禁地說：“‘金子’和‘星星’什么時(shí)候從天上掉下來了，掛在了這棵樹上？”那時(shí)，桂花蓓蕾?gòu)堥_了它美麗的笑臉。
小楠經(jīng)常對(duì)我說：“�。≌娌焕⑹前嗽鹿鸹ㄏ阊�！”果然如此，八月時(shí)，學(xué)校全都飄滿了香味，沁人肺腑。
我愛桂花，它是秋天和八月的小精靈！
三年級(jí)桂花作文 篇5
一陣淡雅而幽幽的花香撲面而來，我立刻意識(shí)到：家鄉(xiāng)的桂花開了，我靜靜地站在那兒，閉上眼睛，桂花的花香似乎彌漫了城市的每一條街道，每一個(gè)角落。
當(dāng)我循著花香，來到了院子里。它使我大失所望，因?yàn)樗鼪]有像牡丹那樣雍容華貴。不過有時(shí)我也挺佩服它的，小小的花瓣居然可以散發(fā)出這么香的氣味。
我記得聽別人說過一些桂花的'用途。桂花的花瓣可以制成香水，噴在房間里保準(zhǔn)你的房間一整天都是香的，而且還很清雅；還有一些愛喝茶的人士，每天都應(yīng)該有固定的時(shí)間來喝會(huì)兒茶，如果在里面加點(diǎn)桂花的話那一定香氣撲鼻；一些愛吃糕點(diǎn)的人一定不會(huì)忘記美味的桂花糕，吃到嘴里似乎還能感受到這淡雅的香氣。我一時(shí)間認(rèn)為桂花挺偉大的。
我覺得雖然桂花長(zhǎng)得確實(shí)沒有牡丹、玫瑰那樣秀麗，但它也有它的好處�；ň拖袢艘粯記]有十全十美的，像桂花，它雖然沒有荷花一樣的亭亭玉立和落落大方，也沒有菊花的錚錚鐵骨，還沒有梅花一樣的傲寒綻放，但即使這些花有著華麗的外表，還是比不上桂花那平凡的付出。
雖然桂花它沒有華麗的外表，但它一點(diǎn)兒也不比有著華麗外表的花差。
三年級(jí)桂花作文 篇6
落花無情，人間有愛。
清晨的陽光，帶著鏤空般的葉影從窗戶斜斜地射在《桂花雨》最后一頁的插畫上——滿地桂花仍掩蓋不了他們臉上的喜悅。但這卻是主人公婉靈花了長(zhǎng)達(dá)十幾年的努力換來的。
因?yàn)樗纳硎溃腥硕歼h(yuǎn)離她、鄙薄她，一年一度的“搖桂花”，她也只敢在洗滌凈雙腳后，仍躲在草叢后孤獨(dú)地望向那棵人聲鼎沸的桂花樹。看著她孤零零的背影，我想到了另一個(gè)人……
她成績(jī)中等，脾性溫順，卻過于內(nèi)向，不敢與人接觸。原本，因?yàn)樗∏煽蓯郾阌腥伺c她戲耍，但也是寥寥無幾。過后，不知怎的，班上漸漸傳開了一些她的不好的傳言。眾口爍金，傳言不斷，原本愿意和她玩的朋友都漸漸地銷聲匿跡了。每次活動(dòng)，總是看見她一個(gè)人望著熙熙攘攘的人群，眼里寫滿了向往，但又或許是習(xí)慣了，她可以一個(gè)人靜默地待到下課。在學(xué)校里只能看到她一如既往的沉默。
可婉靈永不放棄終于迎來了自己人生的第一個(gè)春天。她一個(gè)人救了一場(chǎng)大火，救了全村的信仰——那棵桂花樹，改變了全村人對(duì)她的看法。但是我們身邊的她，在沉默地看著腳下的時(shí)間溜走兩三年后，抬頭望去仍是一片無人問津的荒漠。
班上有潔癖的人對(duì)她更是敏感。一個(gè)課間，有人無意間擦過了她的桌子，那人回頭發(fā)現(xiàn)是她的桌子，嚇得大聲驚呼，吵鬧的班里瞬間把目光聚焦到她身上。她一下子面對(duì)這么多雙灼灼的目光，有些不知所措，但她回頭看了那人一眼，垂頭露出了笑容，沒人知道那是苦澀還是無奈。那人仍不肯罷休，轉(zhuǎn)身去拿了一張抹布在手上拼命地搓。傍晚放學(xué)后，她早早地就回去了。而值日生偏偏對(duì)她的椅子“情有獨(dú)鐘”，任憑其怎么放。她也只好在走之前要牢記把椅子放好。中午她都是等到最后一個(gè)關(guān)了門窗再走。但她做的這些不會(huì)被人特別的關(guān)注或認(rèn)可，卻反過來成為別人說笑的.話柄。
但她努力希望得到別人的認(rèn)可，并不會(huì)被完全的視而不見。漸漸地會(huì)有人為她的遭遇打抱不平，對(duì)她的態(tài)度也并不會(huì)再像過去一樣惡劣。她始終是班里的一員，唯有所有人的細(xì)心澆灌，才能讓她的荒漠逢春。人人都需要被關(guān)愛，只有對(duì)身邊的人多些關(guān)愛和包容，自己也就能沉浸在充滿愛和快樂的世界里。比起奚落別人的缺點(diǎn)，贊揚(yáng)別人能讓彼此得到快樂，何樂而不為呢？對(duì)身邊的人伸出援手，自己便也不用怕會(huì)有爬不起來的那天。同在一個(gè)屋檐下，需要的是互相扶持著成長(zhǎng)。我們也可以為她的結(jié)局圈上一個(gè)完美的句號(hào)。
樹上的桂花開了又謝，唯有人世間的關(guān)愛永不凋零。
【三年級(jí)桂花作文】相關(guān)文章：
桂花-三年級(jí)作文08-08
桂花的作文500字 桂花08-08
桂花作文09-10
桂花的作文07-06
桂花的作文06-22
桂花作文08-11
校園里的桂花樹_桂花作文08-21
三年級(jí)桂花開作文09-29
校園桂花作文03-16
桂花飄香作文07-20