- 托物言志的作文 推薦度：
- 托物言志的作文竹 -作文 推薦度：
- 托物言志作文300字初中 推薦度：
- 相關(guān)推薦
托物言志的作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的托物言志的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
托物言志的作文1
它不比牡丹的雍容華貴，不比荷花的婀娜多姿，不比玫瑰的嬌嫩高貴，它是一種境界清而高的植物——竹。
遠遠望去，那竹林像一幅清秀的中國畫，滿眼的翠綠，仰頭望去，那一節(jié)節(jié)竹竿高聳入云，筆直而又清雅；細看，那一片片竹葉修長而不寬闊，淡雅而不濃烈。
“寧可食無肉，不可居無竹”，蘇東坡用詩來歌頌勁竹清高的'境界。是的，那一片片茂密翠綠的竹林，使那些文人墨客流連忘返，是游山玩水的人兒向往的高雅圣地。
讓人最欣賞的是它的品質(zhì)：一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。
它可與風雪里的松柏爭雄，可與沙漠里的胡楊樹相比，可與清秀的梅花相提并論，但它還是那么與世無爭，只求一個于世隔絕的幽谷，安靜地度過一生。
嚴冬，在那春之宮殿，與粉蝶追歡取樂的桃花，攀附它物而生存的紫羅蘭，還有那以富貴而夸耀人世的牡丹，早已沉沒在塵俗的荒漠里，唯有勁竹，如同不朽的松柏一般，站立在蒼茫的山野間，“上有千仞高峰，下臨百丈深淵。”經(jīng)歷著風云的變幻。
做一根竹子吧！或許人生就應(yīng)該像它一樣謙遜、清雅。建立遠大的志向，有那頑強的生命，也許這就是人生的真諦吧。
托物言志的作文2
松樹它沒有春天里桃樹的爭妍斗艷，也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹。我常想：楊柳婀娜多姿，可謂嫵媚極了，桃李絢爛多彩，可謂鮮艷極了，但它們只是給人一種外表好看的印象，不能給人以力量。松樹卻不同，它可能不如楊柳與桃李那么好看，但它卻給人以啟發(fā)，以深思和勇氣，尤其是想到它那種崇高的風格的時候，不由人不油然而生敬意。
松樹的樹干和樹枝是很好的木材，可以造紙；松樹的脂液可以做松香、松節(jié)油……松樹雖然沒有月季花那樣香氣襲人，沒有牡丹花的富麗堂皇，也沒有桂花的小巧玲瓏，但對人類，它即使粉身碎骨也毫無怨言。我每次看到松樹，想到它那種崇高的風格的時候，就聯(lián)想到共產(chǎn)主義風格。
我想，所謂共產(chǎn)主義風格，應(yīng)該就是要求人的甚少，而給予人的'卻甚多的風格；所謂共產(chǎn)主義風格，應(yīng)該就是為了人民的利益和事業(yè)不畏任何犧牲的風格。
啊！可愛的松林，可愛的松樹，我由衷地贊美你！
托物言志的作文3
它色澤明亮，給沙漠帶來勃勃生機。它渾身是刺，能抵御強力的風暴；它是沙漠中的源泉，又是沙漠中的將士。
竹子有堅強，身板直的精神；柏樹是有一種守邊將土的品質(zhì)，不管大風大浪，都在崗位上不放松，堅定不移；而仙人掌卻更為特別。
仙人掌是在沙漠中生長的，地方也比較干燥。很難有生物生存，可仙人掌卻迎難而上，哪里干燥，它就可以在哪里生存。起出它們先縮成一個球，隨著風跑來跑去。直到它們發(fā)現(xiàn)這個地方很不錯，很適宜，它們就會定居下來。在這里生根發(fā)芽，漸漸的長得越來越茂盛。仙人掌的形狀很特別，全身長滿了刺，讓人見了都繞遠它，不敢招惹它。但它嚇人的外表下有著一種少女心，不然能開出這么美的小黃花？
同時它也是沙漠唯一的泉水，拿刀子或堅硬的'石塊劃打開它，咬它的果肉，是最為解渴的了。如果有人在沙漠中遇到干渴時，仙人掌就會救人一命，所以它們也被成為沙漠中的綠洲。
仙人掌的樣子時時刻刻的提醒我們，要堅強不怕困難，成為國家以后的守護人、接班人。仙人掌有一種立志、堅強、高大的形象，我們應(yīng)當學(xué)習(xí)它的精神，在人生旅途中變得更加堅強。
托物言志的作文4
被子是人類不可缺少的生活用品，我們誰也不能沒有被子，如果沒有被子為我們保暖，那么我們?nèi)祟悓⒚媾R死亡（用語不當）。
被子我們誰也感覺不到它那么渺小卻甘愿為我們犧牲。（病句）它不怕冷，它是多么大公無私（用詞空泛，不恰當）��！
那天我們給我叔家看樓，我和弟弟一起去。我們睡在一張大床上，我們一人一個被子，我兄弟睡覺特別不老實，他一睡覺就愛打滾，而且是愛和被子一塊滾下去。從床上滾到地上，把被子一塊滾下去而被子卻是不怕臟不怕痛地用自己的'身體保護他。我們誰能感到這么小的物體也是一個大公無私的人（說法不太恰當）。被子即使讓人類把它丟在一邊（語序有問題），不要蓋，可是它還是那么默默無聞地為我們貢獻。被子是我們生活的用品，我不能一生氣去把它丟在一邊，我們應(yīng)該和和被子打成朋友的關(guān)系，我們不能失去它。
我每當看到被子，我都會想到和被子成為好朋友，讓我們更好地利用它，讓它更會對我們貢獻（說法不當）。我們以后要好好珍惜被子。這就是大公無私的被子。
托物言志的作文5
春末夏初之際，水陸草木之花皆已香消玉殞，而此時小荷已露尖尖角，蜻蜓也尋得了一處芳香。
她有“出淤泥而不染”的高潔之美，有“清水出芙蓉”的清麗，有“濯清漣而不妖”“亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉”的端莊大方，也有“中通外直，不蔓不枝”正直通達的君子之風。世間有幾花堪比？
越是炎炎夏日，她反倒越發(fā)神采奕奕。那粉嫩的`花瓣兒，在陽光的直射下靜靜散發(fā)著圣潔之光，簡約而不是風度，素淡而不是典雅。她如同一個怒放的生命，盡情地享受這生命的激情。
是誰將這粉色的水晶石雕刻得那樣精致？任怎樣巧奪天工的工匠也無法完成這樣的杰作。又是誰將那綠色的瑪瑙悄悄藏進了粉色的水晶石，在陽光下熠熠閃光？
你認為那真是瑪瑙嗎？她會笑你呢！等到夏末之際，她咧開了大嘴，吐露顆顆綠色的珍珠，撥開她，清香四溢，微微的涼苦。
我本來就喜歡夏天的，初夏之際“小荷才露尖尖角”的欣喜，盛夏之際駐足賞荷的怡情，夏末之際泛舟采蓮的豐收，都讓我更愛夏天。
媽媽曾告訴我：吃蓮子一定要趁剛成熟的時候，才鮮嫩可口，久了會有苦味�？斓匠跸牧耍乙呀�(jīng)禁不住唾津的潛溢了！
托物言志的作文6
有一天，我在樓下溜冰，發(fā)現(xiàn)了一個巨型的螞蟻窩，由3個洞組成�？粗@3個洞，我想了個歪點子。我馬上滑回家，拿了個塑料袋，再跑下樓去裝水，裝得滿滿的，往螞蟻洞潑去。頓時，螞蟻世界變成了一片汪洋。我正在對這件事洋洋得意的時候，忽然，我看到一只螞蟻在掙扎。我蹲下來，那只螞蟻正在奮力地往干燥的地方游去，我?guī)状文弥鴺淙~想去救螞蟻，螞蟻都沒有發(fā)現(xiàn)，我只有放棄了。那只螞蟻還在拼命地游著。我急中生智，放了一片樹葉在它面前，它不一會兒，爬了上去。但是怎么離開是個問題。前面有水，后面有泥，螞蟻想了想，往泥那邊走去。忽然，他的腿陷進泥里了，怎么爬也爬不上來，它拼命地蹬……最后，他爬出來了。他往前走幾步，腿又陷進去了，它又是一陣掙扎……它就這樣走走停停地回到螞蟻群里。
看完了這一幕，我的心靈受到了極大的.震撼。這只螞蟻能在困境中逃生，這是為什么？我想是堅持，因為堅持能使人從困境中活下來，因為堅持才能使你的人生道路充滿陽光！
托物言志的作文7
咬定青山不放松，
立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，
任爾東西南北風。
讀完鄭燮寫得竹石，我就覺得豁然開朗。不是因為他寫的詩有一種鐵骨錚錚的感覺，不是他寫的詩特有韻，而是他寫的詩讓人讀完后，能明白許多做人的道理。這首詩就抒情的寫了詩人對當時黑暗社會的不妥協(xié)的斗爭意志和高尚節(jié)操。
而詩的意思卻是：竹子咬住青山一點也不松懈，而它的根也深深地扎在巖石的.縫隙中。竹子雖然遭受無數(shù)磨難打擊，但依然堅韌挺拔；不管是東風西風，還是南風北風，都不能把它吹倒，不能讓它屈服。
你們看，這么長一段話，都是采用托物言志的寫法來寫。
托竹子，來形象的說明當時社會的腐敗。在我看來，它其實在反面還透露著一種精神，一種學(xué)習(xí)。那就是：做人也要像竹子一樣，不能被困難屈服，自己要有主見。也不能做“墻頭草，隨風倒”，那樣，整個生活便變得沒有意義。
謝謝你“竹石”，是你讓我明白了做人的深刻道理是你讓我懂得了這首詩的含義�！皥猿终x，抵抗不好之風”這兩個極端的斷言都有一個共同的出發(fā)點——那就是堅強。再堅強的支撐下，我努力的向前沖去……
托物言志的作文8
暮春時節(jié)，春意闌珊，滿眼青綠如期而至，酣暢急雨將片片蒼翠呈現(xiàn)眼前——清晰明朗的天空，莽闊深遠的原野，隨風飄揚的飛絮。
聆聽著“蟲聲新透綠窗紗”，吸納著“何處香通鼻觀幽”，遙望著“巴山夜雨漲秋池”。
姍姍來遲的春雨輕撫著璀璨奪目的.金檐，輕聽呢喃的燕語，舒緩輕柔，悠揚脆滴。點落水面，五彩的鴛鴦，凝望著落花，聆聽著蟲鳴。池畔陰陰，如玉的碧柳間絲絮搖搖欲墜，茂密的竹葉間黃鶯宛轉(zhuǎn)歡唱�？|縷清風搖曳著垂垂綠絳，簇簇濛濛潔白翩然而至。“柳絮池塘淡淡風”，猶似煙波，仿若冬雪，宛如輕鴻。無息的飛向清明澄澈的天空，舞入綠意蔥蘢的竹林。驀然回首，奏起“癲狂柳絮隨風去”，“野狐泉上柳花飛”。
悠閑自在地隨風而舞，無拘無束，如粉如塵；綠中透白，白中綴綠，一群群，一簇簇，一團團。悄無聲息地漫天飛舞，鐘靈毓琇，揚揚灑灑；帶著煙雨氣息，抹著艷麗氣息，揚著生命氣息，盡染春的畫卷。
伴風而行，那么悠閑，雖不知飄落何方，但證明著存在的瞬間美妙。承載著生命希望，演繹著生生不息，創(chuàng)造著生命奇跡！
托物言志的作文9
綠蘿是那么茂盛，那么富有生機，那么頑強。在難熬的秋天，萬物都已頹敗，它卻可以頑強度過。
我家的綠蘿將近兩米，它每天都陪著我，永遠那么茂盛，那么頑強。每當我看到綠蘿都會很開心。有一次我作業(yè)忘寫了，回到家后，我把綠蘿放到我身邊，就開心地補起了作業(yè)，我叫它“開心綠蘿機”。
妹妹問我：“哥，它只是一株植物，為什么要對它這么好！”
“妹妹你記住，如果世界上沒有植物就沒有氧氣。沒有氧氣，我們就不能生存下去。你知道了嗎？”
“哥，我知道了。我們一起保護綠植。”
“好樣的�！蔽覍λQ起大拇指。
妹妹笑了，淘氣地說：“哥，你別誤會，我就是不想死�！�
“你給我出去。”
寫完作業(yè)，我拿起水瓶，將水珠均勻的灑在綠蘿的葉子上面，又把把枯萎的葉子剪掉，我精心地照顧著它，把它當成最好的朋友。
夜深人靜，我趴在它的`旁邊睡著了。我夢到綠蘿活了起來，告訴我：“謝謝你一直陪著我�！闭f完它把一片葉子給了我，飛向天空攔下二氧化碳，吸入它自己的身體里。
這個夢令我覺得感動，以后我也要做一個像綠蘿一樣的人，給人們帶來氧氣，奮力向上生活著，收獲屬于自己的豐盛的未來。
托物言志的作文10
世界上有許多花，比如：白色的康乃馨，紅色的玫瑰花，雪白的梨花…可我最喜歡粉紅色的桃花！
春天，開的最早的就是那芬芳迷人的桃花。從遠處看，那一片片，一簇簇的桃花仿佛是一片花的海洋。走進桃花林了，我看到桃花有五片花瓣，有的展開了全部的花瓣；有的才展開兩三篇花瓣；有的'還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的。在陽光的照耀下顯得更加美麗，更加燦爛。
初綻的桃花，剛剛張開一點嘴，花瓣還沒有全開，露出了米黃色的花蕊，它仿佛是一個害羞的小姑娘，臉漲得通紅，嘴角微微露出一絲笑容，又像…桃花的花蕾也十分漂亮，一個個圓形紅色的花蕾，就像一個個柔軟的小絨球，又像一盞盞小燈籠，還像一個個笑臉掛在枝頭，把桃樹打扮得好看極了！
托物言志的作文11
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”隨著春天的到來，春天的使者也便來了。春雨悄無聲息的來了……
清晨，隨著微涼的春風拂面，感受到?jīng)鰶龅挠杲z，便知道那是春雨的信號燈。此時，閉上眼睛側(cè)耳傾聽你會察覺到細小的“沙沙”的聲音，像是蠶寶寶進食樹葉的聲音，其實那是春天向我們走來的聲音，那點點雨點是她給大地的禮物。不由讓人想到：“隨風潛入夜，潤物細無聲�！备痈惺艿酱河甑目少F和默默奉獻。
看，春雨越下越大，由原先牛毛一樣的細雨，變成了像斷了線的珍珠一樣。打開窗戶，迎面撲來的是徐徐的清風帶著陣陣的花香，頓時令人感到無比的舒暢，空氣中也夾雜著泥土的清香，令人陶醉在這美妙的場景中。
不著何時，雨停了。眼前又恢復(fù)了鳥語花香，遠處的房子在陽光的照耀下更加清晰。腳下的'土地濕漉漉的，路邊的植物在春雨的滋潤下更加生機勃勃。春雨就這樣悄悄的來，又悄悄的離開，默默的滋潤著大地萬物。
以后我一定要做一個向春雨一樣的人，默默為這個國家和社會做著奉獻，幫助著他人。啊，春雨，我要歌頌?zāi)愕膫ゴ�，贊美著你的付出�?/p>
托物言志的作文12
大雪紛飛，雪花紛紛揚揚的落到地上，他們似乎是一個個小精靈，蹦著跳著來到人間。
你瞧，外面正下著鵝毛大雪，轉(zhuǎn)眼間一切都變白了;雪花給大地穿上了一件白色的大衣;給麥子蓋上了厚厚的被子;給花草樹木披上了雪白的棉襖;讓大山蒙上了一層白紗。這時，一切都安靜了，這一場雪，帶走了往日的繁華與喧鬧的叫賣聲，只留下了雪花那白色的腳印。人們走在街上，穿著厚厚的大衣，看眼前這飄散的雪花……
這雪花是多么的美麗!它潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉;像飄落的蒲公英，似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒，忽散忽聚……不愧是大自然的杰作!但雪花也非常調(diào)皮，一會兒落在屋檐下，一會兒落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。
雪花又是何等的`純潔，輕輕走出門外，讓雪花飄到你手上，晶瑩剔透又純潔無瑕，過了一會兒就化了，它雖然一會兒就化了，但是留給人們的卻是純潔，凈化了人們黑暗的心靈。
我想你可否去嘗嘗雪花的滋味，淡淡的沒有任何雜質(zhì)。
我愛冬天，愛那一場雪，愛雪花，那是因為我愛雪花的美麗，愛冬天的潔白，與雪花留給我們的，是潔白無瑕的雪白印跡。
托物言志的作文13
竹，一個大家熟悉不過的字。竹子這種植物與“梅蘭菊”并稱為“四君子”，與“梅松”同為“歲寒三友”。歷來，高潔的竹，總是成為詩人的競相贊美的對象。
第一次在山上見到野竹子，我驚訝于它生命的堅忍不拔。那又細又長的竹啊，就好似一支支利劍從堅硬的石縫中奇跡般拔地而起，直沖云霄，好像要刺破蒼穹。風一吹，這支利劍將風兒“迎刃而解”，那看似細弱的.身軀在風中依然傲然挺拔。這不正是“任風雨來襲，我自巋然不動”的那份頑強不屈嗎？
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”在我看來用鄭燮《竹石》的這句詩來贊頌竹子是最完美不過了。你想一想，在寒冷的冬天，嚴寒刺骨，冷風呼嘯，一株竹，要經(jīng)歷多少風吹雨打，冰雪風霜？放眼望去，在寒天凍地里，滿山樹木枯的枯，死的死，唯有竹，和少數(shù)樹木，像一個個訓(xùn)練有素的解放軍，挺著胸膛，抖擻著精神，絕無風吹雨打之態(tài)，好一幅嚴寒傲竹美景圖！
托物言志的作文14
竹子一直是古代文人墨客吟詠稱贊的對象，也是堅強不屈的象征。鄭燮的《竹石》中這樣寫道：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。因為這首詩，我對竹子多了幾分敬意。
星期六，我在家中玩耍，忽然看到窗外那片竹子正在風中搖曳，因為是冬天，許多植物都已枯死。唯有它蓬勃地生長著，它仿佛就是嚴寒中那微小的火苗，雖然小，但是十分堅強。
中午我吃完飯在院子里散步，走著走著，我就不由自主地站在了竹林邊。我撫摸著竹子那飽經(jīng)風霜的'枝干，誰也不知道它遇到了多少困難，誰也不知道它經(jīng)歷過怎樣的風吹雨打，只知道它總是那樣筆直地站著，站了很久。晚上烏云密布，看來可能要下大雨。天已經(jīng)黑了，我躺在床上靜靜地看書，“沙沙”下雨啦，一會兒那雨變大起來，像潑！像倒！狂風裹挾著暴雨像雹子一樣打在窗玻璃上。我擔心起了那片竹子，擔心它們有可能敵不過今天的風雨。
第二天一起床我就跑到院子里，那片竹林經(jīng)過一夜大雨的沖刷洗禮，綠得更鮮亮了，也顯得更有精神啦！此時的它們就像一位位戰(zhàn)士經(jīng)歷了戰(zhàn)場的磨練，挺拔的身姿成了這個冬天最美麗的風景。
現(xiàn)在，我更能理解鄭板橋的那首詩：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
托物言志的作文15
黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多筆。這些筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來。老師邁著大步走進來，將文件放到桌子上，開始了這節(jié)課的內(nèi)容。老師拿起了一支剛好能拿住的筆，轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫者。沙沙沙，沙沙沙，筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡后，一點點消失了。 借物喻人，托物言志 ，當這一支小小的筆為我們寫出最后一個字，為我們傳授最后一個知識，完成它最后一個任務(wù)后，便消失了。從這一支小小的筆身上，體現(xiàn)出了多么一個偉大的品質(zhì)呀。那就是奉獻。
奉獻是一種無私的美，它無聲無息，但它就在我們的身邊。哪有汽車的笛鳴，那就有警察的.身影，不管風霜雨雪，不管嚴寒酷暑，她都在堅守崗位，吸進的是汽車的尾氣，聽見的是喇叭的噪音，嗅到的是尾氣的異味，而換來的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻嗎？
筆呀，你的美是無私的，偉大的美，奉獻自己，助于他人，泰戈爾說過： 果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業(yè)吧。這是對你的贊頌，你是多么的偉大，我贊頌?zāi)�，筆！
【托物言志的作文】相關(guān)文章：
托物言志07-29
托物言志作文09-06
托物言志的作文10-31
托物言志的作文09-23
托物言志的作文 -作文09-17
托物言志片段作文08-24
有關(guān)托物言志的作文09-08
小草托物言志作文07-25
托物言志的作文竹 -作文11-23