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【精品】安全教育作文集合5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的安全教育作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
安全教育作文 篇1
七月七日晚上吃過飯,我和爸爸、媽媽早早地就坐在了電視機(jī)旁,準(zhǔn)備好了紙和筆,準(zhǔn)備觀看《安全教育講座》。
《安全教育講座》開始了,一張張真實(shí)的照片,一個個活生生的事實(shí)告誡同學(xué)們:“注意安全,珍愛生命”?戳诉@次《安全教育講座》,我學(xué)到了許多知識,比如:有人落水,自己不要去救,應(yīng)該請大人去救;未滿十二周歲不能騎自行車;地震時應(yīng)該躲到桌子下面去,雙手護(hù)頭,聽從老師的指揮。
我印象最深的'是一個“籃球女孩兒”。因?yàn)樗隽塑嚨,下半身截肢,只能坐在籃球里維持生活?吹竭@兒,我真想哭。因?yàn)樗蓱z了!和小姑娘相比,我太幸福了!因?yàn)槲疑眢w很健康,可以自由自在地和小伙伴們一起玩耍。
同學(xué)們,我們一定要注意安全,因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
安全教育作文 篇2
今天,我和同學(xué)們興致勃勃地觀看了《安全教育宣傳片》。
看完這部片子,我的感受很深:安全教育是我們中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解和遵守的,F(xiàn)在,就讓我來給你講講自己看影片的感想吧!
影片開始放映了,我靜靜地坐在那里,看著一幅幅可怕的圖片,一具具慘遭火災(zāi)、車禍而死亡的尸體擺在我的眼前,仿佛看到了隱藏在自己生活中的種種危險:拿著小石子亂扔,很容易傷害到在操場上玩的同學(xué);拿著雨傘或鋼筆亂刺,有可能扎到別人;在教室里追逐打鬧容易撞到課桌角上……許多自己以前沒有想到的意外是多么的可怕,看來這堂生動的.安全教育太及時了!在生活和學(xué)習(xí)中我們要懂得和學(xué)會不傷害別人更要學(xué)會保護(hù)自己。
如果我們無法保障自身安全、如果我們沒有一個健全的身體,還談什么努力學(xué)習(xí)、回報(bào)祖國?可見,生命是最可貴的。每個人只有一次生命,怎樣珍惜、愛護(hù)自己的生命和怎樣珍惜、愛護(hù)別人的生命是最根本的。
同學(xué)們,請你學(xué)會珍惜生命、愛護(hù)生命吧!我們還有很多美好的理想和幸福的未來要靠自己來實(shí)現(xiàn);還有很多我們應(yīng)該做而沒有做的事情;還有很多未知的東西等待我們?nèi)ソ议_謎底……如果你也是這么想的,請努力學(xué)習(xí)、愛護(hù)生命、珍惜生命!
安全教育作文 篇3
今天,我班開展了“消防安全”主題班會,我的心久久不能平靜,又深深感悟到了許多許多…… 鈴剛一打響,四個主持人就昂首挺胸地登臺亮相,為這堂班隊(duì)活動課拉開了序幕。 主持人張子笑講述的新聞使同學(xué)們個個心頭一震;各種各樣的'火災(zāi)圖片慘不忍睹;互動游戲和各項(xiàng)競賽活躍了全場的氣氛;勝利成果——競賽獎品使同學(xué)們喜笑顏開…… 各項(xiàng)節(jié)目都十分精彩,不過,給我印象最深的要數(shù)小品《消防培訓(xùn)班》了。電話、辦公桌、手表、消防教材……道具樣樣俱全,人物形象逼真,動作惟妙惟肖是這些演員的最大特點(diǎn):王主任——許皞瑋,很有大老板的氣勢;消防教官——盧毅,一身警服,手捧消防教材,一股嚴(yán)肅勁;酒廠老員工春生——張戈,他的演技真是高超,春生那喜歡喝酒、愛斗地主的陋習(xí)被他表現(xiàn)得淋漓盡致。 防防逃生的演練表現(xiàn)了我們五(6)班團(tuán)結(jié)友愛的精神。同學(xué)們根據(jù)葉老師的指導(dǎo),沉著冷靜、安全有序地逃離了現(xiàn)場。在逃離過程中,同學(xué)們個個用濕毛巾捂住口鼻,身體向下彎曲,在面對只有一扇較小的門時,并未你擁我擠,而是一個又一個地迅速、有序地疏散、逃離…… 通過這次消防班隊(duì)活動,使我們的消防知識又增加了許多。愿我們能乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識的海洋中乘風(fēng)破浪。
安全教育作文 篇4
今天早上,我和爸爸媽媽一起看了中央一臺的《生活早參考》清明特別節(jié)目——無妄之災(zāi)。
這個節(jié)目首先講了一個旅游團(tuán)在鳳凰古城游玩時,一個老奶奶在風(fēng)雨中到沱江邊照相時,大風(fēng)把傘刮飛進(jìn)江中,老奶奶被傘一帶,腳下一滑,也掉到了江中,先后有3個人跳進(jìn)江中救人,可是不僅沒有救上來,第一個人還暈了,第二個人頭撞破了,鮮血直流,還是公安和消防武警到來了,才把他們都救上來。
專家觀點(diǎn):水中救人,不是專業(yè)救護(hù)人員,不是水性特別好的,盡量別下水救人,通過繩索救人。否則是二條人命。
接下來講了奪命的風(fēng)箏風(fēng)和嬰兒車。一根細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線,橫在馬路上,就成了鋒利的尖刀;一個本應(yīng)該呵護(hù)和保護(hù)嬰兒的嬰兒車,因?yàn)榇笕说牟恍⌒?反而成了事故的隱患。
最后講了咬人的'健身器材。健身器材作為一項(xiàng)公益設(shè)施,如今已廣泛走進(jìn)小區(qū)、公園、廣場等地,給喜愛體育鍛煉的人們提供了諸多便利。但是近年來,有關(guān)健身器材傷人尤其是兒童的事件卻屢屢發(fā)生,有卡住小孩的頭、腳指、手等。
現(xiàn)場采訪,好多人都是只要孩子高興,就讓孩子玩,最多自己在旁邊看著,壓根兒沒看健身器材的注意事項(xiàng)和使用說明,也不知如何合理科學(xué)使用健身器材,更沒有教孩子正確使用。才導(dǎo)致事故頻發(fā)。
爸爸媽媽說,他們也沒有太注意健身器材的注意事項(xiàng)和使用說明,再到樓下,我們一起學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)和使用說明。
小朋友的爸爸媽媽們,你們也要學(xué)習(xí)呀!教會孩子正確使用健身器材!!
安全教育作文 篇5
安全是綠葉,給鮮花舒適的懷抱;安全是大樹,給小草避風(fēng)的港灣;安全是藍(lán)天,給小鳥翱翔的天空。
鮮花因?yàn)橛辛司G葉,才能盡情綻放;小草因?yàn)橛辛舜髽洌拍茏聣殉砷L;小鳥因?yàn)橛辛怂{(lán)天,才能自由飛翔;我們因?yàn)橛辛税踩,才能無憂無慮。
我們的安全是父母常常的牽掛,是老師時常的擔(dān)憂,是國家無時無刻的記掛。我們安全了,他們才安心。
在生活中,一幕幕血淋淋的悲劇給一個個幸福家庭帶來了多少沉重的傷痛。
這個周末,回到家,爸爸又告訴了我他目睹的一場悲劇。
這又是一場車禍。一輛數(shù)噸重的大卡車,從一個弱小的身側(cè)無情地碾過。瞬間,便是血肉模糊的慘象。他的親人在一旁哭得撕心裂肺。他失去了一只手,失去了一只腳,至今還未蘇醒……
盡管我沒有親眼所見,但那凄慘驚人的'畫面依然清晰浮現(xiàn)。憑空想象就足以令人毛骨悚然。生活中有太多這樣的悲劇,有太多這樣的意外。
我在暗流小學(xué)上六年級的一個中午放學(xué)后,同村的本班同學(xué)小華(化名)因?yàn)樘鞖鈵灍,便與兩個同學(xué)相約下暗流河洗澡。面對清澈涼爽的河水,小華迫不及待的先下了水。那知,他一下水除了掙扎,就是不斷的吹水泡。兩個同學(xué)不知所措,眼睜睜看著小華慢慢沉下去,最后水面一片平靜。兩同學(xué)驚醒后,跑回學(xué)校,吞吞吐吐的向老師報(bào)告了事情經(jīng)過。學(xué)校老師和暗流街上的人們趕來時,河面一片死寂。那是暗流河段水最深的"灣潭",小華的家人在悲痛中請了好多人都沒有打撈上他的尸體。小華是幾天后才漂浮起來的。
一個正在綻放的生命被死神拽走了。
小華本來是個身體健康的孩子,而且聰明可愛,也是家里唯一的孩子,盡管家境貧困,但一家人卻也其樂融融,很和諧幸福。
事故就是這樣無情,一個幸福的家庭被打破了,痛苦成了小華親人永遠(yuǎn)的哀思。
在事故面前,一個個鮮活的生命被無情的河水淹沒,一個個鮮活的生命被狠毒的火苗掠奪,一個個鮮活的生命被殘酷的山洪吞噬……
安全是生命的保障,是生活的需要,是未來的翅膀!如果沒有安全,生命會變得脆弱,父母會為之牽掛,老師會為之擔(dān)憂,國家會為之記掛。我們不安全,他們便不安心。
我們要將安全時刻銘記在心:不隨意橫穿馬路,不隨便下河游泳,不肆意玩火縱火,不輕視電源電流,不無視生命的鮮活……
以對生命的敬重而時刻銘記:
安全在心中!