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給老師一封信作文

時(shí)間:2023-06-10 10:00:06 一封信作文 我要投稿

給老師一封信作文集合6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的給老師一封信作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給老師一封信作文集合6篇

給老師一封信作文 篇1

  尊敬的老師:

  您好!

  夜以經(jīng)深了,很深了,一點(diǎn)兒聲響也沒(méi)有。天上的星星石疲倦了吧!一個(gè)個(gè)瞇著眼睛打起瞌睡,月亮公公早“串門(mén)”去了,唯有您沒(méi)有睡——沈老師。我看到您窗前的等依然亮著燈,我就想起了一年前的一幕。

  一年前,我還是四年級(jí)的時(shí)候,我還記憶猶新。那時(shí),我的`學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),每次測(cè)驗(yàn)都可以得滿分,有時(shí)甚至于在很短的時(shí)間里就能寫(xiě)完考卷,并且得滿分,可是我卻有一個(gè)很大的缺點(diǎn),就是我的字寫(xiě)得不堪入目,您常說(shuō):“字就像人臉”,可是我的“臉”就是不那么好看。為此。您找我的爸爸媽媽談了很多次,還說(shuō)我的字不寫(xiě)好遲早會(huì)吃虧的,可我就是寫(xiě)不好。直到一次征文比賽,我每次參加征文比賽都會(huì)取得一些成績(jī),可惟獨(dú)那一次,選作文的老師一看我的字十分難看,誤以為我學(xué)習(xí)一定很差,那么作文肯定也不會(huì)怎么樣,隨后棄之一邊,您得知了這個(gè)情況后,就用現(xiàn)實(shí)教育了我,并且推薦了書(shū)法老師來(lái)親自教我練字。這樣一來(lái),我的字得以進(jìn)步。

  想起那次期末考試的事情,我還記憶猶新,仿佛就在昨天。那天酷熱難當(dāng),下午便要考數(shù)學(xué),就在我正要出來(lái)放松以下時(shí),踩到了地上的水,滑倒在地,頭重重地撞在了桌子上,當(dāng)時(shí)便血流如注。您見(jiàn)狀,立刻把我送到了醫(yī)院。在烈日中,您陪我走了幾個(gè)來(lái)回,使您汗流浹背。您擔(dān)心我的考試還讓監(jiān)考老師多給我些時(shí)間,讓我寫(xiě)卷子?粗墙箲]不安的神情,我充滿了感激之情。

  老師,這幾年里您對(duì)我的關(guān)心和教育時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。今后我會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)您對(duì)我的期望。沈老師, 時(shí)間像流水似的,一去不復(fù)返,一眨眼,我在這間學(xué)校已經(jīng)四年了,我在這間學(xué)校里的小學(xué)生活也就要結(jié)束了;厥姿哪曜哌^(guò)在沙電的小學(xué)生活,就像一本童話故事書(shū)一樣,已經(jīng)翻到了末頁(yè)。

  祝身體健康

  梁舒穎

  xxxx年xx月xx日

給老師一封信作文 篇2

敬愛(ài)的鮑老師:

  您好!時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)教我六年了。在畢業(yè)前夕,我冒昧向您寫(xiě)一封信。

  俗話說(shuō):一日為師,終身為母。在我眼里,您不光是一位敬業(yè)的好老師,更是一位慈祥的母親無(wú)微不至地照顧著我們。在您的語(yǔ)文課上,讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。是您,把一個(gè)什么也不知道的小丫頭教育成一個(gè)翩翩少年。此番授業(yè)恩情,令我終身難忘。

  我原本右耳就有些許失聰,近幾年聽(tīng)力更是下降,學(xué)習(xí)更是比別人吃力,如今能考上外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,更是由于您和Miss汪、王老師等的`耐心,對(duì)我格外照顧,才讓我能同同學(xué)們一樣自如地學(xué)習(xí)。有一件事,您也許不記得了,但是卻讓我永遠(yuǎn)銘記。記得是三年級(jí)剛開(kāi)學(xué),媽媽到學(xué)校接我剛好碰見(jiàn)了您,于是你們交談起來(lái),聊著聊著,您們談到我的作文。因?yàn)樽罱鼘?xiě)作有點(diǎn)心不在焉,成績(jī)不好,就怕您說(shuō)到作文?墒窃掝}還是不可避免地提到了作文,您的臉立刻嚴(yán)肅了起來(lái),我簡(jiǎn)直都不敢聽(tīng)到您的話:“靜怡最近作文不怎么樣,有點(diǎn)流水賬,不應(yīng)該呀……”和媽媽談了幾句后,轉(zhuǎn)向我,我心虛地不敢直視您,又聽(tīng)您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“靜怡,你的作文最近不行,你的水平不應(yīng)該這樣,應(yīng)該是班級(jí)數(shù)一數(shù)二的,雖說(shuō)你的耳朵比別的人差,但我看來(lái),你的成績(jī)是毫不遜色于其他人,甚至更優(yōu)秀……”聽(tīng)了您的話,我再也克制不住淚,只任它傾瀉而下。從小到大,聽(tīng)到的全是別人的同情、可憐之辭,自卑更是與日俱增,從來(lái)沒(méi)人說(shuō)過(guò)我優(yōu)秀,您的那幾句話,掃光了我的自卑,令小小的我重回開(kāi)朗……

  有您這樣的老師是我的幸運(yùn),更是我的福氣。人家說(shuō),當(dāng)一個(gè)孩子降臨在人世時(shí),就會(huì)有天使守護(hù),母親是我的天使,您亦是,在六年里,是您守護(hù)了我的心,教會(huì)我許多許多。最后,又希望有更多如我幸運(yùn)的人有您守護(hù)。

  祝

  身體健康,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

給老師一封信作文 篇3

我們敬愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>

  您好!

  一個(gè)星期以來(lái),我們天天都和您一起排練,您的辛勤的汗水與我們的歡笑交織在一起,這些日子,我們過(guò)得充實(shí)而愉快,也許是因?yàn)槲覀兲^(guò)于興奮了,所以在練習(xí)的時(shí)候有些放松,但是我們也努力了!

  我們太緊張了,上臺(tái)的時(shí)候腦子一片空白,我們出現(xiàn)了一些不該有的問(wèn)題。當(dāng)我們知道“最后一名”的'成績(jī)時(shí),我們很自責(zé),這是對(duì)我們沉重的打擊,我們誰(shuí)也不愿看到這樣的結(jié)果。

  您哭了,我們看在眼里想在心里,在您的淚水中,我看到了難過(guò),為了我們您花費(fèi)了太多的心思和時(shí)間,而我們卻這么不爭(zhēng)氣,我們一周的努力都付之東流了。您沒(méi)有說(shuō)太多批評(píng)的話,我們也并沒(méi)有安慰您,但是我們的心里和您一樣難受,看到我們的成績(jī)我們難過(guò),看到您流淚,我們更加傷心。

  老師,我承諾以后如果還有這樣的機(jī)會(huì),我們一定會(huì)付出120分的努力得到冠軍!

  老師我們讓您失望了,真的對(duì)不起,你不要再難過(guò)了,我們不希望看到您不開(kāi)心,您的眼神和動(dòng)作會(huì)影響我們,您得不開(kāi)心會(huì)讓我們心里過(guò)不去的,老師,在請(qǐng)求您原諒的同時(shí),也希望您能夠高興!

給老師一封信作文 篇4

敬愛(ài)的黃老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)的真快,眼間兩年就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們,把您的知識(shí)無(wú)私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的為我們上課。有一次,您喉嚨啞了,可您還是堅(jiān)強(qiáng)的忍著,依然為我們上完了一天的課程,這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí),還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽(tīng)話的時(shí)候,您總是很耐心地來(lái)教育我們,讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個(gè)錯(cuò)字,每一個(gè)符號(hào),那怕是一個(gè)細(xì)微的'筆畫(huà),在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來(lái),這都讓家長(zhǎng)與同學(xué)們刮目相看。佩服不已。

  生活中,每次看到您就像看到我媽媽一樣,關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們。您的眼神中總是充滿了慈愛(ài),但是有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切,像朋友一樣活潑可愛(ài)。

  老師,您是我的啟蒙老師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  祝工作順利,笑口常開(kāi)!

  您的學(xué)生:

給老師一封信作文 篇5

尊敬的楊老師:

  您好!首先特別要感謝老師對(duì)我的關(guān)注和幫助,老師您知道嗎?最近一段時(shí)間里,我感覺(jué)自己的進(jìn)步非常大,非常多老師也表?yè)P(yáng)我了!

  記得上個(gè)學(xué)期的有一天,我上課不聽(tīng)課,還影響周?chē)耐瑢W(xué),下課后你把我叫到辦公室里,在我的世界里面,這些都不算什么,都是些家常便飯罷了,以前您叫我去的時(shí)候,我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去過(guò),可是那次,又一次的苦口婆心的勸說(shuō),我卻聽(tīng)進(jìn)去了,您說(shuō)起您小時(shí)候上學(xué)、家里的故事,您說(shuō)著說(shuō)著竟有點(diǎn)傷感,我也就在那一剎那之間才明白,老師您的良苦用心。

  從那以后我開(kāi)始每天早上還沒(méi)上課的時(shí)候,來(lái)您辦公室,您有時(shí)候會(huì)幫我輔導(dǎo)基礎(chǔ)的`知識(shí),有時(shí)候會(huì)檢查我的作業(yè),有時(shí)會(huì)問(wèn)這幾天學(xué)習(xí)的情況。上課時(shí)我也沒(méi)有再故意搗亂,我努力的學(xué)習(xí)著。但是最近一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好難!最近學(xué)的分?jǐn)?shù)除法方面的解方程,我總是計(jì)算不對(duì),但是希望老師不要放棄我,幫幫我好嗎?我不會(huì)放棄的。

  再次感謝敬愛(ài)的老師!

  此致

敬禮

  尊敬您的學(xué)生:

給老師一封信作文 篇6

尊敬的吳老師:

  您好!您最近工作順心嗎?

  我是本校六年級(jí)的一名小學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間,我在空壓子弟小學(xué)生活,學(xué)習(xí),玩耍了五年,我早已對(duì)這所學(xué)校產(chǎn)生了深厚的感情。

  但是,我認(rèn)為我們太缺少娛樂(lè)了。所謂娛樂(lè)并不是消遣。幾年以前,學(xué)校還沒(méi)有蓋新教學(xué)樓的時(shí)候,學(xué)校后面還是有一些健身器材供我們鍛煉的`。但是,自從咱們學(xué)校蓋了新教學(xué)樓以后,能讓我們鍛煉,娛樂(lè)的就只剩下鐵環(huán),羽毛球,足球,籃球了。每一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上滾鐵環(huán)時(shí)還得時(shí)時(shí)刻刻注意著“從天而降”的足球籃球飛到自己的頭上。我建議,如果能夠在教學(xué)樓的前面或者是后面擺幾個(gè)乒乓球案子,建幾個(gè)雙杠或單杠,我們就再也不用風(fēng)風(fēng)火火的在操場(chǎng)上滾鐵環(huán)打羽毛球了。

  還有一點(diǎn),我值得一說(shuō):咱們學(xué)校的綠化面積太少了。每到夏天上體育課的時(shí)候,把同學(xué)們熱地站不住。原先,學(xué)校的操場(chǎng)上兩排高大茂盛的梧桐樹(shù)為我們大家遮陽(yáng)避暑,帶來(lái)一陣清涼,現(xiàn)在,已經(jīng)到了夏天,而梧桐樹(shù)的葉子還是光禿禿的十分稀少,冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)也被砍伐了。校園從原來(lái)的綠色變?yōu)榱爽F(xiàn)在的白色。我建議,在操場(chǎng)和停車(chē)處在多種上幾棵樹(shù),或是種上一片草地,為校園增加幾分生機(jī)。

  以上是我的兩個(gè)建議,希望您能夠采納。

  我祝愿,這個(gè)學(xué)校雖小但美得實(shí)在,雖簡(jiǎn)單卻讓人浮想聯(lián)翩。

  此致,

敬禮!

  六年級(jí)學(xué)生:徐朝媛

  20xx年6月16日