- 過(guò)生日的作文 推薦度:
- 姥姥過(guò)生日作文 推薦度:
- 過(guò)生日的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【必備】過(guò)生日的作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的過(guò)生日的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
過(guò)生日的作文 篇1
今天是個(gè)難忘的日子,同學(xué)王佩瑤請(qǐng)我、趙陽(yáng)、宋新怡 、吳佳逸、王瑞到她家過(guò)生日。
我們拿著為王佩瑤準(zhǔn)備的生日禮物來(lái)到了她家,阿姨熱情地歡迎我們到來(lái),還給我們拿飲料喝。我們幾個(gè)同學(xué)在一起談天說(shuō)地,熱鬧極了!“吃蛋糕了!”聽到叔叔的喊聲,我們都圍坐在桌子旁,叔叔把一個(gè)漂亮的大蛋糕端上來(lái),點(diǎn)上蠟燭。燭光映照著王佩瑤微笑的臉龐,我想:此時(shí)此刻,她心里一定很幸福!
我們大家一起唱著:“祝你生日快樂(lè)……祝你生日快樂(lè)……”歌……阿姨把蛋糕切成一塊塊送到我們面前。
我們吃得津津有味。這時(shí),我站起來(lái)對(duì)大家說(shuō):“今天是王佩瑤的生日,我送上一段我自編自演的熱舞,祝她生日快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!”隨著勁爆、激情的`搖滾樂(lè),我不停地舞動(dòng)手臂、身體,這下更熱鬧了!大家都為我鼓掌喝彩,把王佩瑤的生日推向了高潮……
我們說(shuō)著、笑著、吃著,一個(gè)個(gè)都樂(lè)呵呵的,王佩瑤這生日過(guò)得真是太開心了!
過(guò)生日的作文 篇2
今天是爸爸媽媽的28周歲生日,與往年不同,今年多了一個(gè)小妮妮一起慶祝,爸爸媽媽也比往年更加開心。去年爸爸媽媽過(guò)生日的時(shí)候,妮妮還在媽媽的肚子里呢,用小腳踹來(lái)踹去的,哈哈!那個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽雖然不知道寶寶是男孩還是女孩,但只求一點(diǎn):寶寶要健健康康的`!
轉(zhuǎn)眼間,妮妮生下來(lái)293天,快十個(gè)月了,今天是爸爸媽媽的生日,也是妮妮陪著爸爸媽媽度過(guò)的第一個(gè)生日。妮妮是爸爸媽媽今生收到的最大最好的禮物,有了妮妮的陪伴,爸爸媽媽覺得生活更加精彩,更加幸福了!
爸爸媽媽要感謝奶奶和姥姥,給予爸爸媽媽生命,并含辛茹苦地養(yǎng)育了爸爸媽媽,F(xiàn)在,姥姥又來(lái)照顧妮妮,教妮妮學(xué)習(xí)知識(shí)和各種本領(lǐng)。奶奶雖在外地,不能親身照顧妮妮,但也經(jīng)常打電話詢問(wèn)妮妮的情況。有那么多人都在時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心妮妮的成長(zhǎng),妮妮真是幸福像花兒一樣啊!
爸爸媽媽現(xiàn)在開始期待下一個(gè)生日了,因?yàn)榈侥菚r(shí)妮妮就會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“生日快樂(lè)”了!
過(guò)生日的作文 篇3
清晨,我翻開日歷,上面寫著11月5日。猛然間,我想起下個(gè)星期五就是爺爺?shù)纳樟,爺爺要過(guò)90大壽,一定要好好慶祝慶祝,我要送爺爺一件禮物。
送什么好呢?送什么更有意義呢?
我想起爸爸給我講的有關(guān)爺爺?shù)氖虑。爸爸小時(shí)候,爺爺教他和他的兄弟姐妹寫毛筆字。爺爺出身于書香門第,受家庭的熏陶,他不但知識(shí)淵博,知書達(dá)理,而且練得一手好字,對(duì)書法的研究有著很深的造詣。因此,爺爺也要求他的子女把字練好。為了鼓勵(lì)孩子們努力練字,爺爺還給孩子們講了一個(gè)故事:清朝有個(gè)叫鄧鐘岳的人去考狀元,文章寫得并不很出眾,可字卻寫得很漂亮,康熙皇帝看完,在考卷上批了:文章平平,字壓天下八個(gè)大字,并為他為頭名狀元。
有一次,姑姑練字時(shí),有一個(gè)字總也寫不好,爺爺就耐心地給她講,雖然姑姑很用心,卻還是寫不好,爺爺一急之下,竟用手中的'銅鎮(zhèn)尺,把姑姑的頭打破了。雖然爺爺這種.急于求成的辦法不足取,可足以看出爺爺對(duì)知識(shí)執(zhí)著的追求和對(duì)子女的嚴(yán)格要求。
由于爺爺?shù)男燎诟,?yán)師出高徒,我的姑姑、叔叔以及爸爸的字寫得非常好。尤其是爸爸的字,最為出眾,并對(duì)書法有一定的研究。爸爸又把書法教給我,對(duì)我同樣嚴(yán)格要求。爸爸要我每天至少要練50個(gè)字,不論功課多忙,練字是我每天的必修課。爸爸常對(duì)我說(shuō):字要天天練,哪怕只練幾個(gè)字,只要專心寫,日積月累,功夫是不負(fù)有心人的。爸爸常給我指點(diǎn),怎樣用筆和字的間架結(jié)構(gòu)等。經(jīng)過(guò)努力,我的書法有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
我又想起,上次我的硬筆書法得了全區(qū)一等獎(jiǎng),爺爺知道后,笑得合不攏嘴。他時(shí)我說(shuō):賽賽,書法是我國(guó)最古老的文化之一,你要不斷進(jìn)取,希望你能掌握這門文化,繼承和發(fā)揚(yáng)民族文化的精華。你要記住這些話爺爺,我怎么會(huì)忘記您的話呢?
想到這里,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)了!我寫一幅字送給爺爺吧!我鋪開宣紙,握住一支斗筆,用力地、細(xì)心地反復(fù)寫了幾張兩個(gè)各近一尺見方的大字長(zhǎng)壽,我從中選出一張最滿意的,送去裱好。爺爺過(guò)生日那天,我把這份凝聚著我對(duì)爺爺?shù)木磹壑榈亩Y物送給了爺爺。爺爺一打開,頓時(shí)高興得眉開眼笑,不住地說(shuō):好,好!這字寫得明麗勁練,筆力道勁!真是后生可畏!"我欣喜地笑了。我一本正經(jīng)地說(shuō):爺爺,您培養(yǎng)教育了我們兩代,我代表爸爸向您祝壽,向您匯報(bào)。大家一聽都樂(lè)了。爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō):這是我收到的最好的禮物。
點(diǎn)評(píng):
本文以禮物為物線先是送什么禮物,造成懸念,然后慢慢道出,使讀者跟著作者的思路走,最后揭曉:寫一幅字。這樣與懸念相結(jié)合的物線就比直接點(diǎn)出什么物品的物線更巧妙了。
過(guò)生日的作文 篇4
今天是哥哥的農(nóng)歷生日,今年是哥哥的本命年,我們家決定要幫哥哥好好過(guò)生日。
今天,我們買了一個(gè)大大的生日蛋糕,到了梧桐嶺去大吃了一頓,媽媽給哥哥的生日禮物是一身衣服,我給的是一個(gè)音樂(lè)盒,爸爸是給了哥哥100元錢,而其中,有一個(gè)最特別的'禮物,那便是帶上弟弟、妹妹等許多人去游泳,我們一邊吃火鍋一邊吃各種經(jīng)典的菜,另外,媽媽還去漢堡包店買了一大堆好吃的一邊游泳一邊吃,今天我很開心。
幫哥哥過(guò)生日真有趣,我希望我的生日也可以這么過(guò)。
過(guò)生日的作文 篇5
今天是哥哥的農(nóng)歷生日,今年是哥哥的本命年,我們家決定要幫哥哥好好過(guò)生日。
今天,我們買了一個(gè)大大的生日蛋糕,到了梧桐嶺去大吃了一頓。媽媽給哥哥的生日禮物是一身衣服,我給的.是一個(gè)音樂(lè)盒,爸爸是給了哥哥100元錢。而其中,有一個(gè)最特別的禮物,那便是帶上弟弟、妹妹等許多人去游泳,我們一邊吃火鍋一邊吃各種經(jīng)典的菜。另外,媽媽還去漢堡包店買了一大堆好吃的一邊游泳一邊吃,今天我很開心。
幫哥哥過(guò)生日真有趣,我希望我的生日也可以這么過(guò)。