友誼伴我成長作文匯編五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的友誼伴我成長作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

友誼伴我成長作文 篇1

　　春雨淅淅瀝瀝地下個不停，落在地上，屋上，濺起了朵朵雨花。在密密的細(xì)雨中，我感覺到雨已經(jīng)浸沒了我的整塊心田。

　　我有先天性心臟病，曾在小學(xué)畢業(yè)后做過一個小的導(dǎo)管手術(shù)。一學(xué)期不能上體育課和做一些劇烈運(yùn)動。剛開始，我覺得這很好，因為我可以不去度過一周的魔鬼訓(xùn)練——軍訓(xùn)。但是后來……

　　我沒有去軍訓(xùn)，所以我報到時一個人也不認(rèn)識。那些面生的同學(xué)還問我“你是一班的嗎？”之類的話，性格一向內(nèi)向的我都無言以對。那時候，聽著班里同學(xué)們那熱火朝天的聊著，我突然覺得真的好孤獨好孤獨。

　　沒想到我人緣這么好，第一天就找到了一個知己。我不用上操，在樓上呆著。我竟沒發(fā)現(xiàn)屋里還有個人，要不是她跟我說話，我還真沒注意。：“你好啊，你為什么不去做操呢？”他貌似很友好�！拔易鲞^手術(shù)，所以不能運(yùn)動，你怎么也不下去��？”我倒反過來問她�！罢l叫我肚子的�！闭f著還做出無語的動作。我們聊得很熱火，我們有共同的`喜好。共同的偶像組合——TFBOYS.

　　我就這樣和她認(rèn)識了，以后的日子里我們形影不離。是最好的朋友，連廁所都要一起去。她一直以來都很照顧我，保護(hù)我。幫我請假，幫我應(yīng)付老師。幫我提高成績……我本以為，我們的友誼不會斷開。但就一年，就一學(xué)期。她就和另一個人好了，不理我了，看都不看我了。

　　那天，就是慧茹生日那天。本來是很高興的，但卻成了我與她的絕交日�！艾|，你給我什么生日禮物��？”我早就知道她會找我要的，前一天晚上就準(zhǔn)備好了。一個tf的所有成員簽名照，我可是費了九牛二虎之力，費盡心思，求爺爺告奶奶的，才得到的�！敖o，你的最愛�！鄙岵坏盟�的我，還是送了出去。以為要送給慧茹嘛，當(dāng)然肯送的啊。說實話，我自己都沒有呢，只有一個。沒想到她卻說“額，小瑋。你就送我這一張小紙片啊，這可是你給我的第一個禮物啊……”他說的我都不好意思了，我發(fā)現(xiàn)周圍有好多目光射過來。我開始還想炫耀一下簽名照的罕見，卻被她說的我張不開口。她變了，這學(xué)期她一來我就發(fā)現(xiàn)她變了。就練說話的聲音都變得那么吊，走路也歪歪扭扭的不像樣子。

　　其實我也沒怎么太在意這件事，只是覺得我們之間的距離越來越遠(yuǎn)，共同的語言越來越少。

　　晚上，我叫她和我一起回家。她拒絕了我，帶著哭腔說要陪媽媽去醫(yī)院。我好心的同情幾句，安慰幾句。在我的記憶里，她從來沒有拒絕過我任何事情。但這次陪她媽媽看病是例外。

　　我想靜一靜，沒坐公交，我是走著的�？粗�泛黃的路燈，有了一種說不出的感覺。路過一家飯館，我看見了一個女孩子和另一個女孩子坐在里面充滿歡聲笑語。這個熟悉的笑聲，熟悉的身影，熟悉的面孔。無比的心酸與沉悶�！安粫�的，可能她只是想找一個拒絕我的理由罷了�？赡芩�與那個女孩子早已約好了，怕我傷心吧�！钡�這可能連我自己都不會相信。無意間，我聽見她們的談?wù)摗澳阒�道嗎，今天我把xxx，說的有多慘。誰叫她送我一個小破紙片的。她那么有錢，還以為會送我什么首飾之類的呢。虧我之前還那么照顧她�！边@正是慧茹的聲音，我聽錯了吧，一定聽錯了！慧茹不可能和我做朋友是因為錢的�！皩Π�，我開始也是這么認(rèn)為的啊，她被損了。真該，哼！”那個女生更吊�！昂呛呛�，說得好。不愧是我的好閨蜜�！薄啊�…”好閨蜜，為什么這句話被她說出來讓我這么想哭。她已經(jīng)不是我的朋友了嗎？我快速的跑著，蒸發(fā)我的水分

　　難道人都是這樣喜新厭舊嗎？“好，廖慧茹！你給我記著，從今往后。我與你沒有任何關(guān)系！”我輕輕的摸著我的左胸的第四根肋骨，在往里一寸的地方，踏著劇烈的跳動和刺痛感。默默的放棄了友誼……真的還要踏上了新的啟程嗎？

　　友誼不是天長地久嗎？

友誼伴我成長作文 篇2

　　友誼因天長地久，他是一把刀，將我心中的石塊敲碎；他是一盞燈，照亮我心中的黑暗；他也是個巨大無比的箱子，可以收獲快樂，分享快樂。茫茫的人海中找到個朋友難，找到個知心的朋友更是難上加難。

　　將時間的鐘表回到七年前。那是剛剛進(jìn)入小學(xué)的第一天。因為我們身高相似，老師將我們調(diào)成同桌，那時誰也不認(rèn)識誰。膽小的我沒有一點勇氣和她說話。

　　一天我忘記了拿鉛筆。細(xì)心的她，一上課就發(fā)現(xiàn)了。她向我拿來一只嶄新的鉛筆說：“這只你用吧！我從來就沒和她說過一句話，她卻把鉛筆給我用。從那天起我就把她當(dāng)做我的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩，相互幫助。

　　后來不知為什么我們二人世界里又加入了一個人，因為有了她，我們開始變得不和�？偸歉杏X會冷落了我。我們不再像以前那樣快樂。

　　為了我們的友誼我決定和她一起學(xué)古箏，這樣在每個星期天我們也又能見面，能加深我們的友誼。

　　如今，我們已從那時的小學(xué)來到了初中。雖說我們不是一個學(xué)校的，每天都見不上面，可是我們每個星期都會給對方打電話。有時甚至?xí)�問她我們學(xué)校的題，盡管讀了兩遍題她也沒聽懂，可我還是會一直讀到她懂了為止。每次上古箏課的時候書包里都會裝很多作業(yè)問她。所有的心里話都和她說。我們都說過，我們的'友誼要天長地久。

　　我們的相遇。仿佛是老天爺安排的，讓我無意中得到一份珍貴的友誼。我會珍惜這份友誼。而我們的友誼一定會天長地久。

友誼伴我成長作文 篇3

　　朋友是雨中的一把傘，為你遮住了冰涼的水滴，也為你驅(qū)散了繚繞的陰霾；朋友是黑暗里的一盞燈，為你照亮了前行的路，也為你指明了前進(jìn)的方向；朋友是天空中的一顆流星，為你帶來了一抹炫麗，也為你帶來了一份驚喜。

　　亙古至今，宣揚(yáng)友情的詩歌不少，贊美友情的美文也不少，歌頌友情的歌曲不少，頌揚(yáng)友情的格言也不少，那么真正的友誼到底是什么呢？在我看來，朋友就是電梯旁邊的扶手，在你不穩(wěn)當(dāng)?shù)臅r候讓你有一個扶持的地方，不管什么時候，只要有這個扶手還在，你心里就覺得安心不已。

　　真正的朋友是可以相互扶持的人，卻也是可以互不打擾的兩個人，明明平時各有各的生活圈子和獨處空間，但是只要對方一句話就可以立馬走到對方的生活里去，而且還能毫無芥蒂和隔閡，這就是純摯的友誼，也是最讓人舒適的友情。在我看來，樸樹和高曉松就是最為要好的朋友，他們之間的友情讓人覺得很是羨慕，我有時候甚至覺得他們是親手兄弟，要不然怎么可以那么彼此信任和彼此交付。

　　高曉松跌入谷底的時候，他自然而然就去找樸樹借錢了，因為在樸樹面前他不需要考慮面子問題，也不要擔(dān)心碰壁問題，這不，樸樹直接一句賬號就讓高曉松感動到一塌糊涂了。而樸樹走投無路的時候，他直截了當(dāng)對高曉松幽默的說一句還錢，高曉松就知道怎么拉自己的好兄弟一把了，這樣不求回報的幫助和這樣心照不宣的默契，真真是讓人覺得感動和震撼。

　　我不知道最好的朋友是什么樣子的.，但是我覺得高曉松和樸樹之間的兄弟情意是最讓人覺得舒適的，他們之間沒有矯揉造作，也沒有難以啟齒，有的只是真心真意的關(guān)懷和照顧，這樣的友情讓人覺得是最珍貴的。

　　朋友很好有一個真心朋友是一種造化和幸福，我愿意用心去愛我的朋友，也愿意真心去維護(hù)我的友情，但愿每一對朋友之間的友誼都可以天長地久。

友誼伴我成長作文 篇4

　　放學(xué)鈴聲在我耳畔邊回蕩著，今天仿佛又回到了昨天，失去了往日的歡笑，眼里含著淚水去實現(xiàn)自己人生中的夢想。朋友們，你們怎么哭了，讓我們一起歡笑起來忘記自己的煩惱吧！

　　在我們小學(xué)六年生活中，曾經(jīng)我們共同參加過一場又一場激動人心的拔河比賽。共同經(jīng)歷過失敗后的挫折，感受過成功的喜悅。品嘗過透心的“酸＂；品嘗過喜悅的.“甜”；品嘗過苦澀的“苦"。小學(xué)生活是單純的美好的。下課時，教室里歡笑聲和打鬧聲交織在一起，我有時看了后總是情不自禁地笑了。在我們心中這些早都習(xí)以為常了，被欺負(fù)了后，過幾天后就像什么事都沒發(fā)生似的，又在一起玩耍和歡笑。我們坐在一間教室里，猶如一個大家庭。大家在一起共同學(xué)習(xí)，共同努力的過好每一天快樂的生活。

　　你們還 記得那最后一次難忘的拔河比賽嗎？大家個個精神抖擻地走上“戰(zhàn)場”大家咬牙切齒地緊握繩子，身子后仰，雙目緊盯著“敵人”，就像一群獵豹隨時抓眼前的獵物。兩方勢均力敵，我們突然腳下一滑，對方一下用力我們就被死死地拽過去。最后一次運(yùn)動會也沒得到第一，同學(xué)們垂頭喪氣地說 ：“都怪地太滑了�！蓖瑢W(xué)們擁抱在一起傷心地哭了，老師微笑的對我們說：“同學(xué)們，沒事，你們巳經(jīng)盡力了，回去給你們減作業(yè)�！蔽铱匆娡瑢W(xué)們的手被勒的深紅了，甚至劃了條長長的口子。為了班級的榮譽(yù)，不顧自己的受傷，令我久久難忘。這是我記憶中最后一次比賽，令我記憶猶新。

　　再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的同學(xué)們。讓我們把彼此的心播種在彼此的心田，讓我們的友誼天長地久。

友誼伴我成長作文 篇5

　　當(dāng)我坐在寫字臺前的時候，抬頭一看就看見一張優(yōu)勝的獎狀，我心里就充滿了愧疚和感謝。

　　記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我由于上一節(jié)課生病沒有來，所以不知道這節(jié)數(shù)學(xué)課是第幾單元考試，所以什么學(xué)習(xí)工具都沒有帶�？纯雌渌�同學(xué)課桌上擺著草稿紙，量角器，紅著臉埋下頭去。這時，我前面的差生轉(zhuǎn)過頭來，輕聲地問我：“你是不是沒有帶工具？”我無可奈何的點了點頭，他便毫不猶豫地把他的`學(xué)習(xí)工具給了我，“這怎么行！”“沒事，我不會數(shù)學(xué)，給你用吧！”我半信半疑地做起了試卷來。

　　老師好像想起了什么，大聲說：“沒帶數(shù)學(xué)學(xué)具的給我站起來！”“差生”站了起來，全班只有他一個，老師厲聲說：“沒帶工具你來干什么，給我去門口站著，一會去我辦公室補(bǔ)課！”我看不下去了，想舉起手來，他拉了我一把，用眼神示意我：沒事的。他一步步向門口走去，我想不到“差生”竟替我站在門口！為了不辜負(fù)他借我學(xué)具，我用心做起了試卷，結(jié)果得了個優(yōu)勝獎。

　　這張獎狀我會永遠(yuǎn)保存，它象征著我和那個“差生”的友誼。是他的那份友誼才讓我得到了這張獎狀。