小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯總五篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

　　隨著一陣秋風(fēng)地吹過，眼前落下了幾片枯黃地樹葉。在不知不覺中，大樹上原本那濃密地頭發(fā)也變得稀疏了，此時(shí)才恍然大悟，原本火熱地夏早已“逃”走了，接踵而至地，是那微帶寒意地秋了。與此同時(shí)，本校也迎來了一年一度地運(yùn)動(dòng)會(huì)——第二十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。懷著“友誼第一，比賽第二”地心理，同學(xué)們都踴躍地報(bào)名參加。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們各個(gè)八仙過海——各顯神通。展現(xiàn)著自己在運(yùn)動(dòng)場地威武雄姿。然而，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，最惹人注地最激動(dòng)人心地要數(shù)拔河比賽了。

　　在第二輪比賽前，旁邊地老師一個(gè)勁地囑咐我們，一定要穩(wěn)住腳，等到時(shí)機(jī)到時(shí)，我們再使勁后拉。比賽開始時(shí)，我們遵照老師說地做，但不一會(huì)兒，就亂了陣腳。眼看這輪要輸了，但每個(gè)同學(xué)都不服輸，盡管自己地雙手已疼痛難忍，可是，我們秉著同一個(gè)信念，堅(jiān)持著。終于，成功了。

　　經(jīng)過兩輪的激戰(zhàn)，每位參賽的同學(xué)雙手都已經(jīng)被繩子勒紅了，強(qiáng)烈的疼痛已麻木不堪，讓我們抓到繩子都覺得是那么的困難。

　　第三輪眼看著就要開始了，這輪比賽對(duì)于雙方來說都非常的重要，只要誰贏得了這輪，誰就是本屆冠軍。最終我們擦肩而過了。

　　通過這驚險(xiǎn)的一幕幕，我覺得在任何時(shí)候，只要人人團(tuán)結(jié)一心，是沒有什么事情可以被難倒的`，雖然這次我們輸了，但我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不錯(cuò)的對(duì)手，勝敗乃兵家常事，關(guān)鍵是經(jīng)歷的過程。一個(gè)班集體也是一樣，它就像一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里生活著許多的兄弟姐妹，只要每個(gè)家庭成員齊心協(xié)力，做好自己份內(nèi)的事情，那么生活該多么美好。作文

　　在生活中，我們不但要有一顆團(tuán)結(jié)的心，而且還要有頑強(qiáng)拼搏的精神。人的一生是一條崎嶇而漫長的不歸路。不管是風(fēng)平浪靜還是狂風(fēng)暴雨，我們都只有一步一個(gè)腳印的向前沖，遇到困難，我們要記得“不拋棄，不放棄”，最后迎接我們的將是勝利的曙光。“車到山前必有路，船到橋頭自然直。”沒有什么困難是可以難倒我們的。當(dāng)回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。年輕的我們，嘴角永遠(yuǎn)堅(jiān)定地露出那世間最美的弧線。我們相信：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

　　這是一篇敘事類習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾個(gè)場面對(duì)運(yùn)動(dòng)員和觀眾的表現(xiàn)作了生動(dòng)形象的描寫，傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法，適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評(píng)不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義深刻揭示出來。

　　這篇文章描寫了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽情景，尤其對(duì)跳長繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫，抓住了隊(duì)員們動(dòng)作、神態(tài)的描寫，使比賽的場面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。

　　文章布局合理，開篇環(huán)境描寫渲染歡樂的氣氛，表達(dá)了自己面對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)積極高興的心理，下文敘述整場運(yùn)動(dòng)會(huì)的'過程，敘事條理清楚，語言流暢自然，很好，希望作者繼續(xù)努力。

　　文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過渡自然。在動(dòng)作描寫上全面，細(xì)致，有條理，有序地描寫了動(dòng)作過程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫來渲染氣氛，敘事扣人心弦，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫作手法簡潔而明快，留給讀者的是閱讀的愉悅。

　　本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發(fā)的思考和感悟，主題明確，內(nèi)涵豐富，情感細(xì)膩真切，語言優(yōu)美流暢，刻畫也十分細(xì)致到位，是一篇非常不錯(cuò)的習(xí)作。

　　這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情，動(dòng)作描寫比較到位，例如：“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線上，弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令槍響的那一霎那，他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時(shí)不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的心情。

　　習(xí)作用簡潔明了的語言交代了運(yùn)用會(huì)的開幕。簡單中見強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，一場驚心動(dòng)魄的賽跑娓娓道來，描寫細(xì)膩，扣人心弦。

　　我們寫作文要追求的不是詞句的華麗，不是修辭的堆砌，而是要在文章中體驗(yàn)情感，感悟時(shí)代跳動(dòng)的脈搏給我們帶來的全新的感受。本文作者通過描寫一次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，向我們證實(shí)了現(xiàn)代生活中的學(xué)生們愉悅的課余文化生活。本文語言上充滿濃郁的現(xiàn)代的生活氣息。

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

　　伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在艷陽高照的日子里，開幕式拉開了帷幕�？矗�整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外引人注目。

　　熱鬧非凡的運(yùn)動(dòng)場上，同學(xué)們有的正在跑步，有的正在跳遠(yuǎn)，有的正在扔沙包。場外的同學(xué)有的正在喊“三（4）加油、三（4）加油......”有的正在揮舞著自己親手做的小紅旗。

　　我是參加60米跑步的，我們運(yùn)動(dòng)員們站在各自的跑道上摩拳擦掌。這時(shí)，“啪”的一聲，起跑的'槍聲響了，我們六位運(yùn)動(dòng)員足下生風(fēng)，你追我趕，盡管一個(gè)個(gè)都是汗流浹背，可誰也不甘示弱。隨著終點(diǎn)臨近，拉拉隊(duì)的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣。我精神抖擻，速度不但絲毫沒有變慢，反而越跑越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼，恨不得生出一對(duì)翅膀，玩命地追。我跑的時(shí)候劉老師也跟著我跑，嘴里還說著：“咬緊牙關(guān)往前沖，加油......”我風(fēng)一般繼續(xù)向前沖。心想：我一定要得第一名，為班爭光，我會(huì)竭盡全力，不負(fù)眾望的。我一路遙遙領(lǐng)先，獲得了第一名的好成績，劉教師滿面笑容地為我豎起了大拇指。

　　“哈哈哈”哪兒傳來的歡笑聲？原來是東邊扔沙包的運(yùn)動(dòng)員們。我班的黃麒源開始扔沙包了，只見他抓起沙包，往后退了幾步，然后又向前起跑，步子輕巧、均勻，漸漸地加快了速度；猛沖，快得驚人，大家屏住呼吸目不轉(zhuǎn)睛地看著他。只見他掄起沙包用力地投了出去，沙包像燕子一樣凌空掠過，頓時(shí)畫出了一道弧線。同學(xué)們都看呆了，不一會(huì)兒響起了雷鳴般的掌聲和喝彩聲。

　　比賽還在繼續(xù)著……

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

　　學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了。

　　那一天，校園里彩旗飄揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們感覺充滿了活力。首先進(jìn)行的是開幕式，我們邁著整齊的步伐走過主席臺(tái)，我們大聲地喊著我們班的口號(hào)：“二班、二班，非同一般！頑強(qiáng)拼搏，展現(xiàn)自我！”

　　其他班的同學(xué)也排著整齊的隊(duì)伍，嘴里也喊著自班的口號(hào)。開幕式結(jié)束后，讓人緊張地比賽開始了。

　　那天的`運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目可多了，有跳繩、接力賽、短跑、長跑、跳遠(yuǎn)、擲鉛球……其中，我最感興趣的是跳繩和接力賽。跳繩比賽開始了，我們班的曹藝同學(xué)跳得非常快，只見他把繩甩成一個(gè)圓圈，并且把自己緊緊地包圍著。比賽結(jié)束了，我們班的曹藝同學(xué)獲得了第一名的好成績，大家為他高興得跳了起來。

　　緊接著接力賽又開始了。發(fā)令老師的槍聲一響，只見我們班的一位女生緊握接力棒像離弦的箭一樣沖了出去，把接力棒遞給了下一位同學(xué)，我們也在一旁不停地叫著加油！

　　加油！

　　眼看我們班能得到第二名了，沒想到有一位同學(xué)掉棒了，最后我們連第二名也丟了。唉，真可惜呀！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們雖然很累，但是為了能給班集體爭得榮譽(yù)，大家都覺得很值，也很快樂！

小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

　　不一樣的開幕式

　　一年一度的春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。與以往不同，這次，不但是要表演節(jié)目，還要自制文化衫和帽子。

　　我在文化衫的正面畫了一個(gè)剛剛投進(jìn)籃筐的籃球，籃板上寫著“四六，必勝！”然后我在背面上方寫了“青荷中隊(duì)”，足以顯出我對(duì)班級(jí)的熱愛與期望。因?yàn)槭乔嗪芍嘘?duì)，所以我在字的兩旁畫了兩朵七色花。在字的下面，我又畫上了一片大荷葉，荷葉上長出長長的兩朵荷花，一朵是粉紅色的.，一朵是淡紫色的，可好看了！帽子，是我和我爸爸一塊兒做的，首先，我在電腦上搜到了一個(gè)老鼠花樣的帽子，然后比著這個(gè)樣子找起了材料，就開始做了。我先用橘色的卡紙，做了一個(gè)帽子的頭部，然后，我再在頭下面圍了一圈黃色的卡紙，作為脖子。然后又藍(lán)色的卡紙呈圓形在下面為了一圈，就基本做好了。接著我們再做耳朵，把耳朵剪好，貼在上面就行了。最后我再把帽子稍作裝飾一下，把邊修成了長城形狀，后面加一條尾巴，就做好了。

　　果然，開幕式上，我的文化衫和帽子得到了一群人的點(diǎn)贊。

　　這次表演的節(jié)目，是女生他們跳廣場舞小蘋果，而且是有三個(gè)版本，甚至有一些讓我們哈哈大笑。

　　這個(gè)開幕式是不是特別有意思呢？