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打羽毛球小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-06-11 13:46:25 作文 我要投稿

【推薦】打羽毛球小學(xué)生作文錦集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的打羽毛球小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】打羽毛球小學(xué)生作文錦集6篇

打羽毛球小學(xué)生作文 篇1

  雙休日,我和爸爸、媽媽還有哥哥一起去打羽毛球。

  我們來(lái)到創(chuàng)業(yè)大樓,看見(jiàn)它是那么高大、壯觀。我趕緊向里邊的'球館跑去,找到一個(gè)空位,決定和哥哥來(lái)一場(chǎng)比賽。

  比賽開(kāi)始了。我左手在前,右手在后,雙腿稍敞開(kāi),左手拿著羽毛球扔向空中,右手羽毛球拍一揮,羽毛球就像剛剛發(fā)射出的火箭一樣飛向哥哥。哥哥不甘示弱,只見(jiàn)他反應(yīng)超級(jí)快,拿著羽毛球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球重重地打。羽毛球似燕子一樣飛向我,我也急忙應(yīng)戰(zhàn)。就這樣一來(lái)一回,我們不知不覺(jué)打了好幾個(gè)回合。

  突然,球飛向旁邊,哥哥急躁地一揮球拍,羽毛球像一個(gè)調(diào)皮的小孩似的蹦跳著落在了地上。“哇!我贏了!”我高興得蹦跳著叫喊著。哥哥輸了,卻絲毫不服,大聲挑戰(zhàn):“不要高興得太早了,誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢!”

  于是,我們又開(kāi)始新一輪戰(zhàn)斗……

  經(jīng)過(guò)半天的奮戰(zhàn),我和哥哥不分勝負(fù)。雖然累得氣喘吁吁,但我們心中十分高興。

  羽毛球讓我明白:要想做好一件事不但要膽大心細(xì),還要不驕不躁。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇2

  星期天上午,我在家也是沒(méi)事。媽媽來(lái)了說(shuō):“雯雯,今天媽媽教你打羽毛球吧!蔽宜斓耐饬恕

  媽媽先帶我到商場(chǎng),買(mǎi)了羽毛球拍,然后又去了體育館。到了以后,媽媽說(shuō):“先教我怎樣打,首先右手拿拍,左手拿球!敝v完后,媽媽給我做了一下示范。!好高,我立刻學(xué)媽媽的`動(dòng)作練習(xí)起來(lái),很快就熟練的掌握了。然后我和媽媽對(duì)打,發(fā)球難,接球更難了。在我認(rèn)真的練習(xí)下,終于會(huì)了,F(xiàn)在我能和媽媽打球了,連接球好幾個(gè)呢!

打羽毛球小學(xué)生作文 篇3

  如果說(shuō)音樂(lè)是沒(méi)有國(guó)界的語(yǔ)言,那么,運(yùn)動(dòng)就是人們內(nèi)心毫無(wú)遮掩的真情獨(dú)白。在運(yùn)動(dòng)的世界里沒(méi)有逢場(chǎng)作戲,沒(méi)有爾虞我詐,更沒(méi)有虛假的做作,有的只是我們一起留下過(guò)的汗水,一起見(jiàn)證過(guò)的微笑……

  古俠金庸小說(shuō)里面,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這么一句話“有福同享,有難同當(dāng)”,雖然我不知道,這世間究竟成就了多少這樣的美事,但是我知道,在運(yùn)動(dòng)的世界里,比比皆是。

  大學(xué)偶爾會(huì)有些無(wú)聊的.時(shí)光,做些運(yùn)動(dòng)打發(fā)時(shí)間是一個(gè)不錯(cuò)的建議,打羽毛球就是一個(gè)挺不錯(cuò)的想法。剛來(lái)大學(xué),一下子進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境,面對(duì)周?chē)S多不認(rèn)識(shí)的人,一切都是那么的陌生,但是羽毛球卻讓我在短短幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,就結(jié)識(shí)了一位知心朋友,在打羽毛球的過(guò)程中,我們毫無(wú)保留地奮力擊打,臉上的表情就是我們此刻的心情,不需要去揣摩對(duì)方的心意,更不需要刻意的去交際應(yīng)酬,你的性格已經(jīng)在這一次次的跳躍、揮臂中展現(xiàn)無(wú)疑,這是心與心最原始純真的交流,我們一起流汗、一起面對(duì)對(duì)方開(kāi)懷大笑。我想,再?zèng)]有什么感情可以像此刻這樣完全沒(méi)有遮掩的呈現(xiàn)在一個(gè)陌生人面前了。

  運(yùn)動(dòng)看似不需要情感,不需要語(yǔ)言,只是這樣來(lái)回循環(huán)著同一個(gè)動(dòng)作,但是它卻是最好的交流,最近的距離。那是生活對(duì)我們的饋贈(zèng),每一個(gè)可能相同的動(dòng)作,卻帶有不同的情感,或歡笑,或緊張,或流汗。我熱愛(ài)打羽毛球,更熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),熱愛(ài)生活。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇4

  我的課余生活豐富多彩,羽毛球是我的最?lèi)?ài)。

  一開(kāi)學(xué),住在對(duì)門(mén)的王奶奶就送了我一幅羽毛球拍,爸爸就決定教我學(xué)打羽毛球。

  放了學(xué),我和爸爸就到樓下學(xué)打羽毛球。爸爸開(kāi)始發(fā)球了,他把球高高的拋向空中,然后,手用力一揮拍,把球使勁的發(fā)過(guò)來(lái)。于是,爸爸就告訴我應(yīng)該這樣發(fā)球的。我也學(xué)著爸爸的樣子,把球拋向空中,因?yàn)楹ε虑蚵湓谖翌^上,我就閉上了眼睛,拿著球拍用力揮,我睜開(kāi)眼一看,根本就沒(méi)有打到球。

  我看發(fā)球挺難學(xué)的,我就發(fā)明了一種發(fā)球方法,把羽毛球上的羽毛插到了球拍的網(wǎng)上,再一揮球拍,球就飛了出去。這招果然湊效,我把球都發(fā)了過(guò)去?墒前职终f(shuō),這樣發(fā)球根本不行。

  我又學(xué)習(xí)正確的發(fā)球法,我把眼睜的`大大的自言自語(yǔ)地說(shuō):“這次一定要發(fā)好球!”

  我的眼睛盯著球,然后輕輕一拋,用拍輕輕一打,球就到了爸爸那邊。

  學(xué)會(huì)了發(fā)球,爸爸就教我接球了。他把球發(fā)了過(guò)來(lái),我用羽毛球拍一揮?墒且呀(jīng)晚了,球已經(jīng)落到地上。我又試著接了好幾次,都沒(méi)有成功。我終于不耐煩了,就不想學(xué)了。這時(shí)候,爸爸走過(guò)來(lái),輕輕撫摸著我的頭說(shuō):“你知道么,學(xué)一件事一定要有耐心。像你這樣急躁,什么時(shí)候才能學(xué)好?”

  我慢慢領(lǐng)會(huì)了爸爸的話,于是又認(rèn)真的學(xué)了起來(lái)。

  爸爸又發(fā)了一個(gè)球過(guò)來(lái),我看準(zhǔn)了球,極快的一揮球拍,球被我打了過(guò)去。

  終于,我學(xué)會(huì)了打球。通過(guò)這次打球,我知道了,做一件事一定要有耐心。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇5

  最近我特別高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了打羽毛球。

  打起來(lái)特別簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了。先把羽毛球向上拋,再把羽毛球拍向羽毛球打去。注意;不要打得太重,也不要打得太輕,打得太重就打的太遠(yuǎn),打得太輕就打的太近。怎樣才可以打得不近又不遠(yuǎn)呢?你只要稍微用一點(diǎn)力,就可以打的'不近又不遠(yuǎn)。

  大羽毛球主要靠準(zhǔn)確度和技術(shù)還有力度,假如你控制不好,就贏不了比賽,假如控制好啦就可以贏得比賽。

  從中我懂得了只要勤學(xué)苦練就可以成功。

打羽毛球小學(xué)生作文 篇6

  最近我學(xué)會(huì)了打羽毛球。雖然我打得不夠好,但是有時(shí)也能和媽媽打幾個(gè)回合。我打球是爸爸媽媽教的。打球要先學(xué)發(fā)球。發(fā)球時(shí)右手拿拍兒,拍面朝上,左手拿球,球?qū)χ蚺,然后手輕輕一松,右手球拍猛往媽媽那兒拍,媽媽把球打回來(lái),啊,媽媽打得真高,我舉起拍子,拍面對(duì)著球狠狠地打去。就這樣我和媽媽打了幾個(gè)回合。

  看著羽毛球在空中飛來(lái)飛去,我心里很高興。我相信自己會(huì)打得越來(lái)越好。