實用的五年級優(yōu)秀作文8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜的寂靜。除夕之夜總是令人難忘的。
今年的除夕夜，我們一家來到姥姥家過年。廚房里十分熱鬧熱鬧，大家各自展示自己的廚藝。我也上去湊熱鬧，拿起餃子皮包了起來。
舅媽從菜盆里夾了幾�；ㄉ�，包了一個花生餃子。她說：“誰吃到這個餃子，我們大家就向他祝福！”在一旁看電視的姥姥聽了，連聲說好。我默默地望著那些餃子……突然，靈機一動，趁別人不注意 時我悄悄地在餃子上做了一個記號。不巧，被媽媽看見了。
一會兒，舅媽把一碗碗 熱氣騰騰的餃子遞在了個人碗前。我心里想著那只餃子，兩眼不斷搜索著每一個碗。呀！在媽媽碗里。我松了一口氣，因為媽媽在全家傾注了她所有的愛，是因該得到祝福！誰知 媽媽卻和舅媽換了碗。舅媽是個精細的人，一下子明白了，于是，把她的'碗換給了我。這叫我怎么辦呢？忽然我有了主意，調(diào)皮的對姥姥說：“姥姥，我吃不了這么多餃子，給您分幾個，好嗎？”說完 ，便夾了幾個餃子給姥姥。姥姥不知道我的用意，對我說：“你這小鬼，平時不是就愛吃餃子嗎？今天怎么搞得？”一邊說 一邊夾起一只餃子，咬了一口，呀！是花生餃子。
妹妹高興地說：“祝姥姥福如東海，壽比南山�！贝蠹乙黄鹫f：“合家歡樂、幸福！”
姥姥的嘴唇微微地抖動著，直夸我長大了也孝順了。
歡聲笑語編制在一起，蕩滿整間屋子，飄向節(jié)日的夜空。
��！這真是一個難忘的除夕之夜。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
夏姑娘剛走，美麗的秋姑娘邊穿著秋霧涼衫，披著輕紗姍姍而來。秋天是個可愛的季節(jié)。在秋高氣爽的日子里，白天晴空萬里，入夜銀河璀璨，實在令人不得不喜歡。秋姑娘給大地換上了秋裝。
看！河岸邊的樹木，換上了五顏六色的衣裳，隨著陣陣微風悄然無息的撒落下葉片，似蝴蝶飛舞，遍地鋪金�；鸺t的楓樹林，一簇簇，看上去那么可愛，那么惹人喜歡，充滿了勃勃生機。秋天也是個豐收的季節(jié)。田野里的莊稼一派豐收的景象，有大大的白菜，綠綠的青菜，黃黃的玉米，沉甸甸的稻子像金色的大海，紅紅的高粱像一個個火把……農(nóng)夫們看見自己種的莊稼豐收了心理甜滋滋得開心地不得了！在果園里的水果都成熟了，梨香香的，蘋果紅紅的，菠籮甜甜的，還有黃黃的木瓜，橙紅的橘子，紅紅的火龍果，橙橙的柿子像一個個小燈籠，彎彎的'香蕉像一條條小船……果園里來摘果子的人們東摘摘。西摘摘都眼花繚亂了，看也看不完，摘也摘不光。公園里，桂花開了，郁金香開了，菊花也開了！散發(fā)出一陣陣沁人心脾的花香。婀娜多姿的菊花，露珠裝扮著它們，讓它們更加明艷動人——瞧！黃的如金子，綠的似翡翠，白的像雪花，紅的如朝霞。一朵有一朵的姿態(tài)，一朵更比一朵美，讓人看的眼花繚亂，但百看不厭……薄暮時樹葉分散著的香氣和野草的氣息，也令人回味無窮。秋天，名副其實的是一個童話世界！
走進秋天，太陽更紅更嬌，空氣更甜更好。路邊，向日葵向我招手示意，陣陣秋風掠過我的臉龐。綿綿秋雨像一位姑娘傾吐著自己的心事。我并沒有躲避，而是讓秋雨盡情地在我身上跳躍狂歡……抬頭仰望，天空瓦藍瓦藍的，好像剛洗過的藍寶石一樣潔凈。不時有幾群鳥兒在空中盤旋……��！
秋天是一副多么美麗的圖畫，被各種風景渲染得多么亮麗多么迷人��！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
小松鼠很喜歡春天，因為春天太陽將溫暖的光芒撒向大地，樹木和小草都長出了嫩綠的芽，到處一片生機勃勃的景象，小松鼠最喜歡綠色了。
漫長的'冬天即將過去了，可小松鼠還是沒有看到一絲綠色。小松鼠問媽媽：“媽媽，春天怎么還不來呢？”媽媽笑著回答說：“快了，快了，春天很快就來到了，你要耐心等待噢！”可小松鼠是個 急性子，早就等不及了。它四處向人打聽春天什么時候會來�？蓜e的動物也不知道，它們覺得，春天早來也罷、晚來也罷，隨便唄，干嗎這么急著讓它早點兒來呢？失望的小松鼠朝空蕩蕩的樹林大聲喊 ：“春天——你快點來吧！”可樹林里除了呼嘯的北風，什么也沒有。小松鼠只好失落地走回家去了。
一天，媽媽慌慌張張地跑回家對小松鼠說：“我們趕快搬家吧，這里已經(jīng)住不下去了。你聽，電鋸在嗡嗡作響，周圍的大樹已經(jīng)倒了一大片，再不走，就來不及了！”可小松鼠對樹林有深厚的感情 ，不想走。再說，它還想著春天呢，如果走了，到哪里去找春天呢？媽媽說：“人類已經(jīng)把我們的家園破壞了，春天她不會再來了�！笨尚∷墒筮�是執(zhí)意要留下來，它相信春天總有一天會來找它的。無 奈的媽媽流著眼淚離開了小松鼠。
直到夏天，小松鼠再也沒有出現(xiàn)。后來，媽媽在一棵枯死的小樹上發(fā)現(xiàn)了它，這只可愛的小松鼠已經(jīng)永遠地閉上了眼睛。
小松鼠最后等到春天了嗎？我也不知道答案。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。一眨眼三個年頭過去了，我已經(jīng)在小學待了三年了，在這三年中我結(jié)識了許多朋友。
令我印象最深的還是五年級的班長——杜昌昊。他，胖胖的，個子不高，大概1米50左右；一雙炯炯有神的眼睛，大而挺的鼻子，有點像牛鼻子，一張寬闊的'嘴巴，吃東西方便多了，還有一對芭蕉耳。他經(jīng)常穿著一件T—shirt。一條七分褲和一雙板鞋，簡單的穿著體現(xiàn)出他的樸實、穩(wěn)重。
他的成績非常好，人人都羨慕，老師也很喜歡他，他不僅成績好而且人也很好。有愛心、善良是他的特點，他非常喜歡助人為樂，在學習上有不懂的他都會一一幫你解答，教到你會了為止，上課時他認真聽講，但有時也會開一下小差，下課時他盡情的玩。他很會搞怪，有時候騙你說你鞋帶撒啦，有時候貼張小紙條在你背上 上面寫著：我是豬頭離我遠點。有時還會裝哭，又突然一下笑了起來，嚇我們一跳，搞得有些同學哭笑不得。
我們的好班長我永遠也不會忘記你。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
老師，您就像一本書，交給我們豐富的知識;老師，您就像一位母親，關(guān)心著我們的每一個舉動;老師，您就像一棵高大的樹，鼓勵著我們每一個同學······
李老師是我們的數(shù)學老師，她和別的老師一樣，在我們困難的'時候幫助我，鼓勵我!李老師有著一頭烏黑的頭發(fā)，她那濃濃的劉海下，有一對明亮的眼睛。當老師一笑起來，她那甜蜜的微笑，讓我們感到無比的親切。
記得有一次，我生病了，落下了三四節(jié)課，而這幾節(jié)課卻是最重要的，當我來到學校時，正好趕上考試，結(jié)果考的十分不理想。我拿著試卷正苦惱著，這時，老師仿佛看透了我的心思，就對我說：“碧瑞你下課來我的辦公室，我給你補課!”我聽了高興極了!
這節(jié)課一下課，我就往老師辦公室里直奔。到了那，桌上成堆的書讓我明白了是怎么一回事。老師開始給我補課了，她先讓我看例題，可就當我怎么也看不懂的時候，老師就和藹可親的說：“別急慢慢來，其實這一步是這樣的······”每次當我要放棄的時候，老師顯出堅定的神情，鼓勵我，讓我充滿信心，再教我怎么做。就這樣，大約補了5節(jié)下課的時間，我終于把這個單元弄清楚了。老師還給我做了張試卷，結(jié)果這次大大進步。
當我取得好成績時，李老師又語重心長地說：“成功在于努力，在于奮斗，我們不應該遇到困難就放棄。俗話說，世上無難事，只怕有心人。”老師的這幾句話，讓我受益非線!
老師，你們永遠是我的老師，不管是哪一位老師，你們都是我最好的老師!
五年級優(yōu)秀作文 篇6
中午，XX正在默生字時，老師突然興奮地叫了起來：快來看，下雪了。聽老師這么一說，同學們趕忙放下手中的筆。奔出教室，來欣賞這漫天飛舞的雪花。老師也來了興致：“走，咱們到操場上去體驗大自然去！”“哦…………！”同學們可高興了，戴上手套、圍巾，直奔操場。我可不管，什么也沒戴，直沖了下去。我來到操場上，面對雪花飛過來的地方站著。貪婪地享受著雪花貼在臉上，那心曠神怡的感覺。同學們歡呼著，雀躍著，奔跑著……有的還玩起了游戲。瞧，那互相嬉逐的場面，好不熱鬧。我坐在草地上，靜靜地享受著大自然的美妙。
天空中，幾朵烏云慢悠悠地漂浮著，似乎是在巡查世間的一切生物，又似乎是在和雪花結(jié)伴而行。我伸手去抓它，不想這調(diào)皮的`小精靈又靈活地從我手指縫里逃走。我不甘心，再次去抓它，可它我手心里，又不見了，只留下一滴水。漸漸地，四周成了雪的世界，白皚皚的一片。已經(jīng)脫落了樹葉的樹木上蓋滿了雪，加上地上的雪，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。同學們堆雪人，打雪仗，制作雪工藝品……
啊，雪啊，你飛吧！把這個世界變得更純潔！
五年級優(yōu)秀作文 篇7
在那遙遠的地方，有一個充滿傳說的仙境，它就是“遠近聞名”的78班——我的家。
�。ㄒ唬�
我的家里有46名成員，他（她）們各盡職責。你瞧，“五十六個民族，五十六枝花，五十六種兄弟姐妹是一家……”嗓音哄亮的文藝委員又帶著他（她）們在那里瘋狂哩！長得五大三粗的體育委員站在他（她）們前面認真地帶著操，后面卻吵得一團糟……
（二）
在上美術(shù)課的時間里，boys欺負美術(shù)老師也就算了，連girls也不饒他。他（她）們欺負人家一個堂堂男子漢，說他講給他自己聽唄！看那同桌倆正在編寫他們的“新專輯”“大笑西游”，你瞧，你瞧，那一個女孩家還在那里編著所謂的“情侶扣”耶！旁邊的幾個羨慕地要死；在那最掩避的`地方，遨游太空的夢星正在垂涎三尺呢……
�。ㄈ�
一個高大男生又在欺負人家女孩了，女孩看著很傷心，有氣無力的坐在那里。接著好心人總算出現(xiàn)了，可場面里不是多了一份溫馨，而是多了一份硝煙，迎面吹來一般火藥味，占爭仍在持續(xù)……還沒到上課時間，“猴子們”又在教室里追逐打鬧了呢！
時間過得真快呀！我還沒弄明白你的小名怎么叫，我們卻就讀初二了。我是多么幸福呀，因為我生活在這個表面火藥味滿滿，而卻又是無比和睦的家��！
我慶幸，因為我有一個幸福的家，我永遠記得這個平凡卻又不平常的數(shù)字78——我的家。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
一年一度的藝術(shù)節(jié)拉開了序幕，張老師為了讓我們每個同學都能在舞臺上展示自己，特地請來小王媽媽這位專業(yè)的聲樂老師，為我們排練合唱《小蝸�！贰Ｃ刻旆艑W，我們都要去音樂教室排練，可唯獨那一天，讓我終身難忘。
也許是新課太難了吧，同學們漸漸地開小差了。有的側(cè)過身去,湊到同學耳邊講悄悄話；有的.把椅子當碰碰車，左右晃動，“砰砰”的聲音不絕于耳；有的在教室里玩游戲，簡直成了游樂園。王老師挺起身板，板著臉孔，大聲叫道：“安——靜！”同學們好像個個是聾子似的，一點都不理睬她。她又用力敲琴鍵，同學們先是一震，還是我行我素�！芭椤钡囊宦�，王老師摔門而去。我們慌了：“王老師不教我們了？”“難道她去向張老師告狀了？”……過了一會兒，只見張老師拉長了臉出現(xiàn)在我們面前，生氣地說：“我給你們創(chuàng)造那么多的機會，讓你們都能站在大舞臺上展示自己，你們卻一點都不珍惜。哪個班的孩子有你們這么幸福？能請到專業(yè)的老師給你們排練�！闭f著說著，眼淚便奪眶而出�！澳銈冊趺瓷诟Ｖ胁恢Ｄ兀抗饪坷蠋熞粋�人努力，你們怎么能變優(yōu)秀？老師生氣的是你們的學習態(tài)度……”老師一聲聲的痛哭，像一把把尖刀刺在我們的心頭；老師的一滴滴淚水，像洪水猛獸吞噬著我們；老師的一聲聲教誨，像黑夜中的指路明燈。
張老師，您對我們的愛，我們銘記在心！