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小學游記作文

時間:2023-06-12 13:41:11 作文 我要投稿

實用的小學游記作文3篇

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學游記作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的小學游記作文3篇

小學游記作文 篇1

  暑假的一天,我和奶奶要去北京旅行。下午爸爸把我們送到了火車站,肖涵月已經到了,我們等了一會兒,楊琪菲也來了,不一會我們的團里的人到齊了,導游帶我們去取票,然后我們去休息區(qū)等火車。我感覺我們等了好久好久,火車終于來了!

  我們迫不及待的上了火車,到了車上,找到我們的鋪位,我們三個小伙伴上躥下跳的,尤其是我。我和我奶奶是中鋪,楊琪菲和她奶奶也是中鋪,肖涵月姥姥是中鋪,肖涵月老爺是下鋪。我們玩累了,就躺下睡覺了,我們睡得很香很香的,一早奶奶叫我起床,當時我還沒有睡夠呢!我一看外面,哦,快到站了,我趕緊穿上衣服,刷牙洗臉。

  到站了,我們三個小伙伴迫不及待的下了車,上了旅游大巴,導游大叔帶我們去了天安門廣場,繞過天安門我們到了故宮,在故宮里我們看見皇上的'寶座、洗澡的地方、更衣的地方、還有之前考試的地方。我們走了好長的一段路,雖然特別累,但是我們了解了歷史文化,看到了古代漂亮的建筑也很開心。出了故宮,我們坐上了大巴車,去飯館吃飯。然后回到酒店。

  第二天清晨我們準備去長城,吃完早飯坐上大巴開始往長城走。到了長城,我們買票進去參觀,長城上人山人海的,特別擠。遠看長城就像一條蜿蜒的蛇穿梭在群山中,我們在長城上興奮的玩耍,拍照。長城上人很多,走的很慢,走了很久,我們終于走到了終點。

  從長城回來,我們又去了圓明園。圓明園是一處皇家園林,我們看到了圓明園被破壞后的樣子,這是英法聯(lián)軍把我們漂亮的園林燒壞了,我們長大后要把國家變得更強大,把屬于我們的東西搶回來。出了圓明園我們坐大巴車到了酒店,然后回去休息。

  第三天我們要去天安門廣場看升國旗儀式,這是我最期待的事情。我們很早就起床了,到了天安門廣場,人山人海,開始我們看不見,奶奶就給阿姨或叔叔說一些好話,讓我們進去,我們鉆到了第一排,我心里美滋滋的。升旗儀式開始了,軍人叔叔排著整齊的隊伍,走路聲音像一個人一樣。大家唱著國歌,看著國旗緩緩升起。

  然后我們又去了北京胡同,天壇公園、清華大學,都很好玩。這次旅行特別開心,是我的第一次北京之行。

小學游記作文 篇2

  太高興了,今天我去了廈門,讓我這個“光榮小學生”來給大家“畫”一幅“廈門山水”吧!

  我們在車上坐了一個多小時,為什么呢?因為廈門太大了,人生地不熟的我們繞了很多冤枉路,廈門城市仿佛把我們帶進了一個超大、超亂的迷宮。從早上十點出發(fā),中午十二點了才吃上飯,哎……好不容易轉到碼頭,我們早已暈頭轉向。對于那強烈的日光,我不得不喝一大堆椰子汁,好不清爽。媽媽與海波叔叔各自買了一個太陽鏡。媽媽戴起來好時髦,海波叔叔戴起來好酷。老爸去地下庫停車,那里車水馬龍的,聽老爸說,他在車庫轉了幾圈好不容易找到一個停車位又被搶了,過了大半天,他才停好車子。

  我們終于上了渡輪,我站在欄桿旁張望,海面好寬闊,看看遠處的鼓浪嶼,有一尊巨人般的雕像,它是誰呢?我也不清楚。渡輪停了下來,我們登上了鼓浪嶼這個小島,雖說是小島,但對我來說,大之甚大!走上海灘,我們玩沙戲水。海風,呼呼而過,海水,碧藍碧藍,海沙,金黃金黃。。《嗝赖纳碁,多秀的水景!攀上登山的路,一路迎來清涼的海風,海風中摻雜著綠樹花草的清香,我多么想看看這誘人的綠色……

  金黃的海灘、碧藍的海水、呼呼而過的海風,然而鼓浪嶼——這個從前的音樂之家,卻聽不到音樂,我不免有些遺憾。忽然,傳來一陣悅耳的笛聲。哪來的笛聲?誰在吹奏?我看到前面有一個模糊的身影,我加快腳步走去,!是一個殘疾人吹出了這悅耳動聽的笛聲。一個斷腿的'殘疾人,還能這么愉快的吹笛,真是不可思議……

  往前走,是一個水族館。里邊,有鮮活的魚與魚的標本。底層建有海底觀魚的通道。就拿海底通道來說吧。里邊有一條傳送帶,供游人乘坐,有的游人坐不住了,就從一旁的石路徑直走過去。我看到了小丑魚、大白鯊、灰鱔鯊、鱔魚、石蝙魚……他們好大,太令我吃驚了!再走一會兒,就到了水母展覽區(qū)。那魔幻的月光水母、可怕的大沙水母、可愛的繽紛水母……形形色色,可愛極了,多美!這可正是一群美人魚。

  坐著渡輪重返廈門,一路上戀戀不舍,以至于我在寫這篇日記時,還陶醉于那清涼的海風,那碧藍的海水,那金黃的沙灘,那殘疾人吹出來的悅耳的笛聲與可愛的“深海美人魚”……

小學游記作文 篇3

  暑假的一天,烈日當空,我和爸爸媽媽去北京海洋館游玩。

  一走進海洋館,我就像穿著潛水服在海洋里走,剛走了一會兒就聽到一位工作人員用喇叭在說:“要看海豚表演的游客請往里走!庇谑牵液桶职謰寢尨掖颐γ戳艘幌缕渌暮t~,就去看海豚表演了。

  走進表演場,哇,這里真是人山人海。講解員首先告訴我們該怎么保護環(huán)境,還給我們介紹了海水被污染的害處。過了一會兒表演開始了,九個可愛的小海豚排著整齊的'隊伍上場了。主持人先邀請了兩名觀眾跟兩只小海豚進行鉆呼啦圈大PK,結果那兩名觀眾輸了。一位身穿潛水服的女子跳下水,只見她站在一只海豚的背上像火箭一樣快速地前進。不一會兒兩只海豚用嘴頂著潛水員的兩只腳,把她送上岸。接著海豚跳躍著用嘴頂著掛在上空的氣球,這時全場響起了持久熱烈的掌聲和歡呼聲。這些家伙真聰明,表演完一個節(jié)目就要找訓練員獎勵它的食物。接下來該海獅表演了,海獅走起路來大搖大擺的,就像一位大將軍,海獅表演的是海獅之吻,主持人又邀請了一位姑娘上來,這只海獅真是一見鐘情,吻著這位姑娘好長時間才松開。

  看完了表演,我們又參觀了中華鱘、水母館。直到夕陽西下,我們才依依不舍地離開海洋館。

  在回去的路上,我默默地想:我們應攜起手來保護大自然,讓海水變得更藍,讓這些可愛的動物有著美好的生活環(huán)境。

  簡評:習作條理清晰,描寫具體生動,尤其是海豚、海獅的表演刻畫入微。結尾還呼吁大家保護大自然,真是難能可貴。

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