【精華】寫兒童節(jié)的作文合集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的寫兒童節(jié)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫兒童節(jié)的作文 篇1
六一兒童節(jié)到了，我們學(xué)校組織了藝術(shù)節(jié)。我們班表演了“處處聞啼鳥(niǎo)”，同學(xué)們都演得很好，舞蹈跳的很看好，我覺(jué)得他們很棒了。臺(tái)底下的小朋友都一起喊處處聞啼鳥(niǎo)了，跟著一起唱起來(lái)了。還有其它班都表演了很精彩的節(jié)目。
第二個(gè)活動(dòng)，就是我們的.圖書(shū)交易會(huì)了！我們到了現(xiàn)場(chǎng)，好熱鬧呀 ！我走在路上我看見(jiàn)了一本書(shū)，上去看了看，覺(jué)得很好看，我問(wèn)賣這本書(shū)的同學(xué)說(shuō)：“這本書(shū)多少錢？”他說(shuō)：“六塊錢”。經(jīng)過(guò)我一番的討價(jià)還價(jià)，最后五塊錢買了。這次的交易會(huì)真有趣，讓我們當(dāng)了一次小大人。然后我們就回到了課室里面，自己看自己的書(shū)了。
寫兒童節(jié)的作文 篇2
翻開(kāi)日歷，我偶然看見(jiàn)了六月一日，讓我想起了去年那個(gè)與眾不同的六一。
記得當(dāng)時(shí)，六一那天還是我當(dāng)家呢！直到現(xiàn)在，我都記得清清楚楚。
六一前一天的晚上，我樂(lè)顛顛地跑進(jìn)媽媽的房間，神秘兮兮的說(shuō)：“媽媽，明天是六一呢！是不是應(yīng)該……”“說(shuō)吧！想要什么禮物�！边�是媽媽了解我�！安贿^(guò)我要的不是禮物！”我對(duì)媽媽說(shuō)�！澳悄阆胍裁矗俊眿寢寙�(wèn)我�！懊魈煳蚁氘�(dāng)一天家長(zhǎng)！”媽媽眼里閃過(guò)一絲不信任，但很快又說(shuō)：“好吧，明天你當(dāng)家長(zhǎng)，我給你100元，你自己看著辦吧！”得到了媽媽的同意，我心里美滋滋的。謝過(guò)媽媽之后，我抱著明天怎么做家長(zhǎng)的問(wèn)題，高高興興的`去睡覺(jué)了。
第二天一早，我便起來(lái)做早飯了。我熱了幾盒牛奶，又拿了吐司，涂上果醬，一共準(zhǔn)備了四份放在桌上。然后，我就去把爸爸媽媽和姐姐叫來(lái)吃早飯，我也吃了起來(lái)。吃完早飯，我便拿著錢去超市買菜了。
進(jìn)了超市，我想起爸爸喜歡喝養(yǎng)樂(lè)多，我便拿了一些；媽媽喜歡吃辣，我便拿了一罐辣椒醬；姐姐喜歡嗑瓜子，我又拿了一包瓜子，然后就直奔蔬菜區(qū)。我買了一棵包菜，扭頭又看見(jiàn)了肉，就又買了些肉，最后買了幾個(gè)饅頭，就滿載而歸了。
到家一看表，十一點(diǎn)了，我便趕緊做起飯來(lái)。我先把米飯蒸上，然后上網(wǎng)查了魚(yú)香肉絲的做法，便去炒菜了。米飯和菜同時(shí)好了，我便盛好米，拿上筷子，端著菜開(kāi)飯了。吃完飯后，我把碗洗了洗，又打掃了家里的衛(wèi)生。晚飯時(shí)間，我炒了包菜，煮了小米粥，又把饅頭和辣椒醬拿出來(lái)，我們一家人一起吃了晚飯。晚飯過(guò)后，我把剩下的錢交給媽媽，爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了！
那個(gè)六一我真開(kāi)心。正是因?yàn)槲耶?dāng)家，我才說(shuō)它與眾不同，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的！
寫兒童節(jié)的作文 篇3
六一兒童節(jié)到了，我們?nèi)ケ静繀⒓佑螒蚧顒?dòng)。
早上一到校，陸教師就給我們每人發(fā)一張游戲紙。我拿著紙和同學(xué)一起去別的教室做游戲。我們玩了炸暗堡、56個(gè)民族笑哈哈、自畫像、貼鼻子……每個(gè)游戲都很有趣。
我最喜歡的游戲是“貼鼻子”，游戲的要求是：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后，走到畫像前把鼻子貼在適當(dāng)?shù)?位置。不少同學(xué)都貼得亂七八糟，有的把鼻子貼在了下巴上，有的把鼻子貼在了眉毛上，還有的把鼻子貼在了耳朵上……而我憑著感覺(jué)把鼻子正確地貼在了畫像上，并得到了一顆笑臉。
這次游戲我只得了三顆笑臉，離游戲章獲取的標(biāo)準(zhǔn)還差很遠(yuǎn)，我要在平時(shí)多多訓(xùn)練，爭(zhēng)取下次游戲活動(dòng)的時(shí)候，能夠取得好的成績(jī)。
寫兒童節(jié)的作文 篇4
“六一兒童節(jié)”到了，我們?nèi)胰ス珗@玩。我們先劃船，這個(gè)船非常大，我和哥哥劃船，媽媽在船上坐著。媽媽讓我們小心一點(diǎn)，我們答應(yīng)了。
劃了一會(huì)，我們就去玩碰碰車，我和哥哥一人一臺(tái)，你碰我我碰你，很好玩。然后我們又去玩蹦蹦床，我們兩個(gè)比賽看誰(shuí)跳得高，最后還是哥哥贏了，哥哥說(shuō)：“你還是比不過(guò)我的！”
最后，我們?nèi)メ烎~(yú)，媽媽說(shuō)：“把竿扔下去，不要說(shuō)話，在那靜靜的等。”我和哥哥過(guò)一會(huì)每人都釣上來(lái)一條大魚(yú)。媽媽說(shuō)：“你們真棒，連我都釣不到這么大的`魚(yú)！”
這個(gè)“六一兒童節(jié)”真快樂(lè)，我希望下一個(gè)“兒童節(jié)”還這樣過(guò)。
寫兒童節(jié)的作文 篇5
今天是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校舉行了慶�！傲粌和�(jié)”的活動(dòng)。
早上，老師和同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮，同學(xué)們穿上自己最喜愛(ài)的衣服，高高興興地來(lái)到教室。
沒(méi)多久，活動(dòng)開(kāi)始了。我們首先抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品很豐富，有紅筆、藍(lán)筆、卡通杯、筆盒……我的運(yùn)氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！
在這次活動(dòng)中，最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開(kāi)始了，觀看的同學(xué)都扯著嗓子喊：“加油！加油！”只見(jiàn)比賽的同學(xué)有的越轉(zhuǎn)越快，有的只轉(zhuǎn)了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉(zhuǎn)，結(jié)果轉(zhuǎn)得滿頭大汗。
班里的氣氛緊張極了，最后分出勝負(fù)了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉(zhuǎn)那么久。跟著，老師又請(qǐng)我們班合唱隊(duì)的同學(xué)高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽(tīng)著這優(yōu)美的歌，我剛才緊張的'心情一下子消失了。
最后，老師把五個(gè)漂亮的蛋糕切開(kāi)，每人一塊，吃著這香甜可口的蛋糕，我覺(jué)得我們真是太幸福了！
直到大家都吃飽了，我們才成群結(jié)伴的離開(kāi)了學(xué)校，這真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊。
寫兒童節(jié)的作文 篇6
今年的“六一”兒童節(jié)，雖然沒(méi)有節(jié)日禮物，沒(méi)有美好的祝福，更沒(méi)有父母的呵護(hù)和陪伴，但我覺(jué)得卻過(guò)了一個(gè)十分有意義的兒童節(jié)，它一度讓我感動(dòng)而難忘。
6月1日這一天，由內(nèi)蒙古小記者協(xié)會(huì)和伊利集團(tuán)共同組織的走進(jìn)貧困旗縣土左旗臺(tái)閣牧鎮(zhèn)霍寨小學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心公益活動(dòng)在溫馨中拉開(kāi)序幕。小記者和伊利員工一踏入學(xué)校的大門，映入眼簾是一座簡(jiǎn)陋的教學(xué)樓，灰色的樓身顯得有些陳舊，許多教室的窗戶玻璃都已破碎。相比之下，我們身處在城市里優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，更感到差距明顯。我們有舒適的家庭、有寬敞明亮的教室，有高檔的電腦、有豐富的圖書(shū)，可曾想到就在遠(yuǎn)離城市不遠(yuǎn)的地方，這些貧困的同學(xué)們，他們卻過(guò)著近乎貧瘠的學(xué)習(xí)生活！我們也了解到，這里的學(xué)生都是打工子女，他們的'家長(zhǎng)為了養(yǎng)家糊口，大都外出打工，這些孩子就成了留守兒童，生活上不到溫飽，更重要的是基層的教育不足以提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，并為此而考上大學(xué)、出人頭地，能堅(jiān)持把小學(xué)、初中讀完就已經(jīng)很不錯(cuò)了，接下來(lái)面臨的可能就是如何為家里掙錢、打工養(yǎng)活自己。聽(tīng)到這么多心酸的故事，不僅讓人落淚。
看到那里的同學(xué)們?nèi)绱饲樾�，小記者紛紛為他們送上一本本好看的課外書(shū)、文具等，并給他們帶去了精彩的文藝演出，伊利的員工還給他們捐出了伊利牛奶、體育用品等。
活動(dòng)就要結(jié)束了，霍寨小學(xué)的同學(xué)們拉著小記者的手不肯松，他們希望時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)兒，彼此聊得再久一點(diǎn)，希望能結(jié)成好朋友。
小記者沒(méi)有辜負(fù)他們的期望，大家把電話號(hào)碼留給對(duì)方，并承諾經(jīng)常發(fā)個(gè)短信，或者撥個(gè)電話問(wèn)候一下。
帶著對(duì)霍寨小學(xué)同學(xué)的深深情意，小記者離開(kāi)了學(xué)校。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間，讓我們用愛(ài)關(guān)心他們，用雙手幫助他們，呼吁社會(huì)關(guān)注他們，手牽手地把幸�？鞓�(lè)傳遞給他們。
寫兒童節(jié)的作文 篇7
今天，是“六一”兒童節(jié)。一大早，我踏著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校，想著今天將要舉辦的游園活動(dòng)，心里甭提有多開(kāi)心了！
以前，總覺(jué)得學(xué)校的早餐不好吃，今天的感覺(jué)卻大不一樣，豆?jié){就是甜的，面包就是香的，一切都變得有滋味了。
當(dāng)鈴聲響起，同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊(duì)入隊(duì)儀式，看著低年級(jí)的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我仿佛回到了自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，心里充滿了自豪感。接著，這就是給星級(jí)學(xué)生頒獎(jiǎng)，我也是其中一位，盡管只是“一星級(jí)”，但我的內(nèi)心還是很滿足。
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，期盼已久的游園活動(dòng)終于開(kāi)始了。我和幾個(gè)好朋友像剛從籠中放飛的鳥(niǎo)兒，快樂(lè)的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音，我們來(lái)到了吹氣球的場(chǎng)地。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，吹破氣球就能得獎(jiǎng)券一張。一股無(wú)形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個(gè)氣球。要知道，平時(shí)，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎？我敢吹破嗎？我拿著氣球，開(kāi)始小心翼翼的'吹起來(lái)，隨著氣球的不斷增大，我也越來(lái)越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時(shí)，氣球一下子就變小了。看著旁邊的同學(xué)那么大膽，那么努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來(lái)，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終于破了，我高興得跳了起來(lái)，這種驚險(xiǎn)刺激的游戲我還是第一次玩呢！因?yàn)橐郧按灯茪馇蚴菬o(wú)意的，而今天卻是有意的，真好玩！
最后，我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲，可惜的就是，六個(gè)金幣只浮上來(lái)一個(gè)，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)懊喪，但總的心情還不錯(cuò)。
我真希望明年的“六一”也能這么過(guò)。
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