(熱門)感動(dòng)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的感動(dòng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感動(dòng)的作文1

　　在我漫長的十二年來，每一次感動(dòng)都令我難以忘懷�？蛇@次是我從小到大以來沒有過的感受。

　　那個(gè)如此平凡的下午，我獨(dú)自一個(gè)人走在大街上，不小心被擁擠的人流沖往了另一個(gè)地方，那是個(gè)我生疏的`地方。我懷著急切的心情東張西望，真希望有人能把我?guī)Щ丶摇?/p>

　　那時(shí)，我像一只走投無路的丑小鴨，無家可歸。

　　那時(shí)，我的淚水像天上雨水般不住地往下流，正當(dāng)我要放棄時(shí)，有位年輕的阿姨向我一步步走來，拉起我的手問我：“小朋友，你怎么了？”那親切的聲音從我耳邊傳來，像暖洋洋的春風(fēng)從我耳邊吹過。我低著頭回答：“我，我……迷路了，找不到家了�！卑⒁虇柫宋壹业牡刂�，然后把我?guī)Щ亓思摇?/p>

　　在那個(gè)時(shí)刻，我多么感動(dòng)，我問自己，世間怎么會(huì)有這么善良的人呢？這是真的嗎？是呀，我無法用語言來描述我心中的感激之情。此時(shí)此刻，晶瑩的淚水像水花似的不住地往下流。我想，也許它會(huì)成為我記憶中的插曲，伴我一生；同時(shí)，也會(huì)時(shí)時(shí)激勵(lì)我要做一個(gè)善良的人。

感動(dòng)的作文2

　　一天下午，我和媽媽正在學(xué)習(xí)，第一課第二課第三課。過了一會(huì)兒，我和媽媽讀到了一篇課文，梅花魂，我讀著讀著就淚流滿面了，下面我就來講講這讓我淚流滿面的故事吧！

　　梅花魂寫了一位思念家鄉(xiāng)卻回不到家鄉(xiāng)的外祖父，就是這位祖父的子孫們要回國了，而他只能一個(gè)人住在一國，度過余生。雖然外祖父很想回到祖國，可無情的年齡使他無法回家，然后便留下了他的林巖和一幅梅花畫。是啊，英吧，你要好好保存，這梅花是我們中國最有名的花，其他的花大抵是春暖才開花，梅花卻不一樣，越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神愈秀氣。幾千年來，我們中華民族出了很多有氣節(jié)的'人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管遇到怎樣的苦難，從來都是頂天立地，不肯低頭的中國人，不管在怎樣的境遇里，都要有梅花的秉性才好。

　　讀到這里，我又不禁淚流滿面，是啊，這就是一個(gè)思念祖國的華僑老人，現(xiàn)在的老人也不是一樣嗎？我的外祖父天天都唱雞蛋鴨蛋手榴彈，打死鬼子王八蛋！連這些華僑老人都有這么強(qiáng)烈的思念家鄉(xiāng)之情，我們年輕人為何就不懂珍惜時(shí)間，而是把時(shí)間用在了手機(jī)和電腦上呢？我堅(jiān)信我一定能做到！

感動(dòng)的作文3

　　讓我感動(dòng)的是，生活中有很多感人的事情，其中最感人的是“最漂亮的司機(jī)”吳斌的事跡。

　　20xx年5月29日11: 40，公交車司機(jī)吳斌在無錫返回杭州。在高速公路上，以每小時(shí)90公里的速度行駛，突然一塊鐵片向吳斌飛來。這塊鐵皮打碎了玻璃，擊中了吳斌的腹部和雙手。后來，據(jù)統(tǒng)計(jì)，鐵板的速度達(dá)到了每小時(shí)150公里，鐵板的`長度達(dá)到了4分米。這顯示了吳斌大師當(dāng)時(shí)遭受了多大的痛苦。然而，就在這種情況下，幾乎一秒鐘后，吳斌大師的手再次穩(wěn)定了方向盤。盡管他自己也很痛苦，但他還是一直看著前方，慢慢地?fù)Q了手閘的檔位。他放慢車速，按下雙向燈提醒過往車輛。在做好這一系列動(dòng)作后，吳艱難地站起來，踉踉蹌蹌地走向乘客，告訴他們不要逃跑。

　　最美麗的司機(jī)吳斌用自己的生命來保護(hù)車上所有乘客的生命安全，并用他的生命權(quán)來解釋他的職責(zé)。

　　這種舍命為人的崇高精神是不朽的，值得我們學(xué)習(xí)。

感動(dòng)的作文4

　　許多的事情，總是在經(jīng)歷以后才會(huì)懂得，一如感情。痛過了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自我；傻過了，才會(huì)懂得適時(shí)地堅(jiān)持與放下，在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自我。其實(shí)，生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著，沒有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)放下，生活會(huì)更容易。

　　學(xué)會(huì)放下，在落淚以前轉(zhuǎn)身，留學(xué)簡單的背影；學(xué)會(huì)放下，將昨日埋在心底，留下最美的回憶；學(xué)會(huì)放下，讓彼此都能有個(gè)更簡單的開始，遍體鱗傷的愛不必須就刻骨銘心；學(xué)會(huì)放下，讓所以的煩惱隨風(fēng)而去，創(chuàng)造每一個(gè)完美的明天。

　　每一份感情都很美，每一程相伴也都另人迷醉。不能擁有的`遺憾讓我們更繾卷；夜半無眠的思念讓我們更覺留戀。感情是一份沒有答案的問卷，苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿。也許一絲傷感，會(huì)讓這份答卷更雋永，也更久遠(yuǎn)。

　　收拾起情緒，繼續(xù)走吧，錯(cuò)過花，你將收獲雨，錯(cuò)過美麗，你將收獲幸福；繼續(xù)走吧，在放下中你將收獲屬于自我的快樂。

感動(dòng)的作文5

　　我們會(huì)為人與人之間的友誼與團(tuán)結(jié)一致感動(dòng)；會(huì)為2008年奧運(yùn)會(huì)成功舉辦而感動(dòng)；為地震中堅(jiān)強(qiáng)的生命而感動(dòng)。同時(shí)，也會(huì)為身邊一些微不足道的小事而感動(dòng)。

　　記得前幾天，凜冽的寒風(fēng)在天空中呼嘯，就像一只只箭刺入我的心窩里。我走在保師附小邊的`人行橫道上，耳朵被凍得通紅。突然，我發(fā)現(xiàn)在車水馬龍的車流中，站著一名交警。寒風(fēng)“嗖嗖”得刮著，交警叔叔仍然只穿著單薄的衣服，做著標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，為車輛指路。這時(shí)，一個(gè)瘦弱的小學(xué)生開始過馬路，看著來來往往的車輛，有些不知所措。交警在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)了他，慢慢走過去，牽住他的手，把小弟弟送到了對面。又鉆入了擠得水泄不通的車流中......

　　從這件微不足道的小事中，足以看出交警的責(zé)任感。滿心的責(zé)任。他是敬業(yè)的責(zé)任；是警察本質(zhì)的責(zé)任。他將人間最美好的情感------愛得到了升華，這種責(zé)任感使人無法不感動(dòng)。

感動(dòng)的作文6

　　是雨，你雨后的虹，你是月，那捧月的星。用，凝結(jié)了你的血肉;用永恒，塑造了你的;用她的，為你鑄就次愛的航行。她用優(yōu)美的年輪，為你紡織成一冊散發(fā)油墨清香的日歷……

　　我睡覺時(shí)就喜歡蹬被子，擔(dān)心我會(huì)著涼，每天都要我把被子蓋好沒。這幾天，天氣驟然變冷，我一不感冒了，鼻子像被木塞塞住，難受極了。

　　都睡著了，我還在燈光下寫作業(yè)。窗外的雷聲隆隆作響，雨淅淅瀝瀝地下著。我在怪天氣的威脅下，鼻涕終于涌了，還不停地打著噴嚏。這強(qiáng)烈的噴嚏吵醒了熟睡的。聽見了馬身旁，焦急而又心疼地問道：“你了?是感冒了?”還沒等我反應(yīng)，摸了摸額頭，“哎呀!好燙啊!”說完她迅速從藥盒里拿出體溫計(jì)一量，三十九度!三七二十一，背起我就往醫(yī)院跑，躺在瘦弱的脊背上，中，我覺得雨中的.是強(qiáng)大，是我遮陽擋雨的參天大樹。

　　一邊把我往醫(yī)院背，一邊還不停地問這問那。醫(yī)院，滿頭大汗了，但我一會(huì)掛號(hào)，一會(huì)取藥，把壓得喘不過氣了。終于在的精心照料下，病情了穩(wěn)定，松了一口氣，找了沒風(fēng)的地方，脫下的大衣為我穿上，我頓時(shí)感到暖流涌上了心頭。

　　在瞬間，我被這股濃濃的母愛所包圍了，心被這母愛久久地感動(dòng)了，心底的親情不禁流露，，您!

感動(dòng)的作文7

　　不要抱怨生活的孤獨(dú)，不要抱怨人們的無情。如果每一個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那你就會(huì)知道原來感動(dòng)無處不在。

　　當(dāng)母親特意為你買一個(gè)小鬧鐘，告訴你別遲到的時(shí)候，這就是感動(dòng)；玩耍時(shí)帶上母親特意為你編織的手套，你會(huì)感覺這是那樣的溫暖，這就是感動(dòng)；當(dāng)生病時(shí)母親就像熱鍋上的`螞蟻那樣著急，這就是感動(dòng)；當(dāng)自己享用大餐而母親卻在旁邊靜靜的看著，這就是感動(dòng)。

　　看著大自然的景色，我看見了小草，它們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神讓我想象到了白楊樹，令我感動(dòng)到大自然的不屈；太陽升起的清晨，一絲陽光，一片翠綠，令我感動(dòng)于大自然的悠閑自在；和親人在森林里仰望天空，藍(lán)藍(lán)的天空，平靜了我的視線，這是我看見了小鳥在天空上飛翔；一天早上，我看見小村莊里的桃花開滿了枝頭不由的感動(dòng)起來。

　　其實(shí)感動(dòng)就如一個(gè)蠟燭，把它系在心底，讓我們的心靈到處都充滿希望。感動(dòng)就如一只飛翔的小鳥，它飛到哪里，哪里就有喜悅和快樂。感動(dòng)是人生最大的財(cái)富，哪里有感動(dòng)哪里就有財(cái)富，就能擁有一份人生的喜悅。

感動(dòng)的作文8

　　中午放學(xué)，我讓同學(xué)張紅幫我寫作業(yè)，心想，這下回家就可以痛痛快快地玩了。回到家，媽媽檢查了我的作業(yè)，看著我說：“這不是你的字，是誰幫你寫的？”我紅著臉說：“這是我自己寫的.�！眿寢尶戳宋业募t臉，就知道我在撒謊，就把我的作業(yè)給撕了，罰我重新寫三遍。我連忙跑到屋子里寫作業(yè)。

　　媽媽做好了飯，問我作業(yè)寫完了沒有？我說還沒有。媽媽說把作業(yè)寫完再吃飯，我的眼淚流了出來，我真的后悔不該讓同學(xué)幫我寫作業(yè)。到了中午兩點(diǎn)，我終于把作業(yè)寫完了，媽媽把飯端到我面前，對我說：“以后不要再讓同學(xué)幫你做作業(yè)了，因?yàn)槟菢幽銓W(xué)不到真正的知識(shí)�！蔽伊髦鴾I水點(diǎn)點(diǎn)頭。這件事雖然已經(jīng)過去了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住。因?yàn)槲颐靼琢俗约旱氖虑橐欢ㄒ�自己做�?/p>

感動(dòng)的作文9

　　感動(dòng)是什么？感動(dòng)對我來講，是跌倒時(shí)扶起的一只手，是失敗時(shí)鼓勵(lì)的一個(gè)眼神，是……更是下雨時(shí)遞過來的.一把傘。

　　正是夏天，又是一個(gè)酷熱的周日。中午，下雨了。真不巧，當(dāng)時(shí)我正在外校上奧數(shù)，剛下課，離家又很遠(yuǎn)。怎么回家呢？我只好厚著臉皮向順路的李莉借傘，沒想到她很爽快地答應(yīng)了。我與她邊走邊聊，很快就到了小區(qū)門口。她家在小區(qū)外，可我還要進(jìn)小區(qū)。我暗自想：唉，真倒霉！為什么我們不是同路呢？雨越下越大，她不會(huì)把傘給我的，世界上哪有那么傻的人？看來，我得淋雨走回家了。

　　沒想到，李莉居然想也沒想，就把傘遞給我，還說：“傘給你吧，你的路比我的長，別淋感冒了�！闭f完，她就松開拿傘的手，跑向前去�！翱墒恰�…”我想把傘還給她，但回應(yīng)我的只是一聲“再見!”以及一個(gè)遠(yuǎn)去的背影。一股熱流在我心中流淌，我知道，那是感動(dòng)……

　　感動(dòng)是什么？世界上的千萬個(gè)人或許會(huì)有千萬個(gè)答案。對于我，感動(dòng)就是下雨時(shí)遞過來的一把傘。

感動(dòng)的作文10

　　時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。

　　那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一個(gè)雨衣，說：“杜振邦，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上雨衣吧!”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會(huì)下雨呢?我丟下雨衣，一溜煙跑出門去。

　　正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，暴雨驟然而下。帶了雨具的'同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長接走了。媽媽這幾天正發(fā)著燒在家里休息，我想不會(huì)有人來接我了。我一個(gè)人在校門口呆呆地站著，又急又餓，望著嘩嘩直下的大雨，我不由得難過起來。

　　這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好像要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

　　“杜振邦，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊幫我披上雨衣，并把我緊緊的摟在她的傘下面。此時(shí)，雨越下越大，媽媽由于發(fā)著高燒身體不斷地顫抖，我望著媽媽，不禁哭了起來……

　　一把傘撐起一片天，媽媽的傘給我力量和幸福。事情雖然過去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書……

感動(dòng)的作文11

　　“感動(dòng)中國，感動(dòng)你我……”聽著這首歌，我便會(huì)情不自禁地想起四川地震那感人的一幕。

　　地震發(fā)生后，解放軍叔叔第一個(gè)挺身而出，冒著隨時(shí)可能發(fā)生的余震沖進(jìn)災(zāi)區(qū)。沒有工具，就用手挖，盡管雙手挖的鮮血直流，甚至血肉模糊，可他們還是全然不顧。災(zāi)區(qū)里沒有糧食和水，他們就把隨聲帶來的食物和水送給災(zāi)區(qū)人民，而他們自己寧愿忍受饑腸轆轆、口干舌燥的痛苦。

　　記得有一位解放軍叔叔，他冒險(xiǎn)在廢墟下救了兩個(gè)孩子后，他自己被壓在廢墟下，等到戰(zhàn)友把他救出時(shí)，他已經(jīng)遍體鱗傷，卻說了一句感人的話：“再讓我救幾個(gè)孩子，再讓我就幾個(gè)孩子！”看到這一幕，我不禁淚流滿面。

　　我們不知道解放軍叔叔的`名字，可他們的所作所為卻牢記在我的心中。災(zāi)區(qū)里發(fā)生的一個(gè)又一個(gè)感人的故事，又讓我感受到了社會(huì)主義大家庭的溫暖。

　　“感動(dòng)中國，感動(dòng)你我……”是的，這種自強(qiáng)不息的民族精神，這種舍己為人的高尚品質(zhì)，將激勵(lì)每一個(gè)中國人奮勇前進(jìn)！

感動(dòng)的作文12

　　感動(dòng)無處不在，無時(shí)不有。要說制造感動(dòng)，也是很容易的。

　　感動(dòng)，就像你是一朵小小的桂花，別人可能見過你，會(huì)忘記你，但，你那淡淡的桂花香卻留在了別人的'心里。這便是感動(dòng)。

　　感動(dòng)就像你是一個(gè)泡泡，別人在玩耍時(shí)，可能會(huì)把你戳破，但你帶個(gè)他們的歡樂，卻永遠(yuǎn)印在了他們的腦海里。這便是感動(dòng)。

　　在生活中也有許多感人的事，在橋頭我就遇見了一件感人的事。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的中午，一位老人家騎著三輪車，想過橋。之間老人家骨瘦如柴，穿著一件白色的短袖和一件藍(lán)色的褲子。此時(shí)，這位老人家已汗流浹背，可三輪車就是上不了橋。我在一旁看的好心酸，正想上前去幫忙，不料，一個(gè)和我差不多大的小男生去幫忙了。可是他力氣太小，推不上去，我趕緊去幫忙。我使勁把三輪車從橋下往上推。

　　經(jīng)過一番努力后，最終把老爺爺和他的三輪車推上橋。老爺爺一個(gè)勁兒的夸我和那個(gè)男生是好孩子。

　　經(jīng)過這次的事之后，我明白，這個(gè)世界上缺少的不是感動(dòng)，而是一位為制造感動(dòng)的人！

感動(dòng)的作文13

　　感動(dòng)，是一個(gè)簡簡單單的詞，但每個(gè)人對感動(dòng)的理解不同，所能體驗(yàn)到的感動(dòng)也不同。

　　期中考試、期末考試、會(huì)考、中考的壓力，壓得我喘不過氣來，我不停的埋怨著學(xué)校的破制度。氣沖沖的回到家打開電視。無意間我搖到湖南衛(wèi)視播出的《幫助微力量》。這一起來的是聾啞人，隨著一聲音樂響起，他們開始跳起舞來旋律很美，跳得更美。就連我一個(gè)學(xué)過舞蹈的人都不一定找得到這種感覺。他們聽不到聲音也說不出話，我無法想象他們是怎么做到的。

　　他們的堅(jiān)強(qiáng)、努力觸動(dòng)到我的心靈，讓我知道面對困難需要勇氣、毅力，他們讓很多社會(huì)人感動(dòng)，紛紛伸出援手去幫助那些需要幫助的人。

　　星期天下午，我搖搖晃晃的站在擁擠的公交車上準(zhǔn)備上補(bǔ)習(xí)班，我看見窗外有一位清潔工阿姨在打掃大街，清潔工人用一身臟換來萬人潔，他們的職業(yè)不是低下的，是高尚的`，令人崇敬的，感動(dòng)的。過了一會(huì)兒，上來一位老人，站在車上，拄著拐杖，車上一部分人都站起來給老人讓座。老人一遍一遍說著謝謝。這件事人人都會(huì)做，但我非常感動(dòng)。

　　無論是面對過去，還是未來，都要保持一句溫暖的話語、一個(gè)微笑。那些年少的時(shí)光不再會(huì)倒流，但是留下令我感動(dòng)的事，永遠(yuǎn)都不會(huì)逝去。

感動(dòng)的作文14

　　這幾天，我讀了好幾篇親情故事其中令我印象最深的是——《病房里的感動(dòng)》。這篇文章主要描寫了一位小女孩，晚上九時(shí)，被送進(jìn)了醫(yī)院。他的脛骨排骨骨折，醫(yī)生給她簡單的固定包扎，就把小女孩連夜送到了市醫(yī)院，那是醫(yī)院沒有空床，小女孩只好睡在冷冰冰的'地板上，小女孩睡在地板上，一會(huì)兒就含著眼淚跟媽媽說疼，媽媽有時(shí)講故事給小女孩聽，有時(shí)讓小女孩咬住她的手，有時(shí)還讓小女孩大聲哭出來。

　　可小女孩并沒有哭出聲來，他怕吵醒了別人。最后大家都沒有睡，因?yàn)樗麄兌际潜贿@感人的場面所感動(dòng)得睡不著。小女孩骨折了都這么懂事 ，而我們呢？身上一點(diǎn)傷都沒有，還整天給父母添麻煩。小女孩這么懂事也在于她的母親，小女孩的母親真是太偉大了，不只是小女孩的母親偉大，全世界的父母都很偉大。

感動(dòng)的作文15

　　昨天布置作業(yè)時(shí)，跟孩子們說：下星期我們要開家長會(huì)，我們也弄點(diǎn)作品出來吧，要不編張手編報(bào)？他們都同意了。于是跟他們約好，晚上回家找點(diǎn)內(nèi)容，準(zhǔn)備準(zhǔn)備。

　　下午特地問體育老師拿了課，正好第三節(jié)是美術(shù)課，可以連著一起弄。課中，孩子們都很認(rèn)真，從來沒有看他們這么認(rèn)真過，真的。不知不覺中一節(jié)課過去了，問他們：“需要休息一下嗎？”“不用。”基本上是齊聲回答了。“那我可以休息一下嗎？”“可以”又是齊聲回答。直到第三節(jié)快下課時(shí)，有個(gè)別同學(xué)已經(jīng)完成了。一直到安托班快結(jié)束了，才陸續(xù)有作品交上來，從交上來的這些作品中，這次，孩子們真的真的……都非常認(rèn)真，作品都不錯(cuò)。沒完成的帶回家繼續(xù)完成，期待明天能有意外的驚喜。

　　其實(shí)每個(gè)孩子都有認(rèn)真的'一面，都希望成功，都希望得到同學(xué)、老師、家長的肯定。孩子們，如果你們做每件事都能像下午這樣，又何愁成功不了呢！！

　　加油，加油，加油！�。。。�

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