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我的同學(xué)作文

時間:2023-07-28 18:13:34 我的同學(xué)作文 我要投稿

[合集]我的同學(xué)作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

[合集]我的同學(xué)作文15篇

我的同學(xué)作文1

  上周六,我去雨林書院上課。課堂上,我一直不停地哈哈大笑。告訴你,那是因為我們班的趙同學(xué)在課上“發(fā)瘋”了。

  課上,余老師正準(zhǔn)備講趙同學(xué)的一篇優(yōu)秀文章!袄怖怖玻怖怖舶!”趙同學(xué)突然沖到講臺,又蹦又跳。他的嘴巴張得老大老大,雙手一個向上伸,一個向下伸,身子向老師站的地方傾斜著。他的一只腿懸空,另一只腿站在地上,不停地轉(zhuǎn)圈,像一只大公雞,大聲地喊道:“耶耶耶!耶耶耶!”,趙同學(xué)就這樣試圖阻止老師講他的文章。

  這時,余老師嚴(yán)肅地盯著趙同學(xué),之后使用了她的“聲波攻擊”:“趙XX!”趙同學(xué)立刻一溜煙回到了自己的座位上。余老師繼續(xù)講他的.文章,他不好意思了,一會兒弄他同桌的褲子;一會兒轉(zhuǎn)了個身,抱住我和同桌的手;一會兒又拉拉前面同學(xué)的衣服。最后,用他那瘦小的頭做了一個特別特別危險的行為他把頭鉆進(jìn)他課桌的桌肚里。不知道他有沒有想過,萬一他的頭出不來怎么辦你說他這樣在課堂上夠不夠“瘋狂”?

  趙同學(xué)雖然文章寫得好,是我們這個班里數(shù)一數(shù)二的“牛人”,但是他今天上課的紀(jì)律有著非常大的問題。課堂可不能隨意“發(fā)瘋”啊。

我的同學(xué)作文2

  讀四年級,個子又小,學(xué)別人打工。之前,一經(jīng)我了解他有此意向時,也曾好言相勸,希望他能好好學(xué)習(xí),老師還獎了一本資料書給他。可如今他不但不把老師的話放心上,而且還不想回家,連最親的人都不要了。著實讓我生氣啊,學(xué)習(xí)成績高也好,不高也好,這都不是最為重要的,重要的是要學(xué)會做人。

  當(dāng)然能在成績提高的前提下,學(xué)會如何做人是最好不過了。憐的是他從小就沒有了父親,母親以幫人殺雞為職業(yè),家境實在是不富裕的。生活在單親家庭的他特別的淘氣,在校表現(xiàn)不怎么好,與同學(xué)不和,有欺負(fù)同學(xué)的'現(xiàn)象出現(xiàn),學(xué)習(xí)更不值得一提了;回家更是不得了,常常把媽媽的話當(dāng)作出耳邊風(fēng),什么都不會做,很貪玩。長此下次,他身上的壞習(xí)慣也不少。他常常跑出外面玩,很晚才回家,回家也不怎么聽媽媽的話。這一次離家出走,他媽媽除了抱怨那兩個初一女生帶她兒子去,也沒少受折騰。

  從發(fā)現(xiàn)他晚不歸家時,媽媽就跑到各個網(wǎng)吧、游戲機(jī)室或者他常常去玩的地方,還去車站那里等了他一個晚上,可結(jié)果都是空手而歸。想想一個母親焦急等待兒子歸來的情景,心中不免傷感?蓛鹤幽荏w會得到嗎?這種舉動為何會出現(xiàn)呢?

我的同學(xué)作文3

  他理著一個平頭,彎彎的眉毛下長著一對水汪汪的大眼睛,瓜子臉,他的數(shù)學(xué)成績特別棒。她就是我們班上的副班長余曉彤。

  余曉彤是個靦甸的小男生,但對同學(xué)可親啦。他關(guān)心每一位同學(xué),我喜歡夏天。有一次,下大雨,我沒有帶傘沒辦法回家,余曉彤像看出了我的心事,走過來詢問我:“怎么還不回家?”我?guī)е耷焕蠈崒λf:“我忘了帶傘,回不去了!彼叩轿颐媲,拍了拍我的肩膀說:“你拿著…以…開頭,較有新意。前因后果娓娓道來。我的傘借給你。”說完,遞給我一把花傘,就騎上自行車消失在雨霧中。

  這件事至到今天我也念念不忘,因為他的熱心,因為他的忘我,因為他的表率,都是。

  那次,他玩滑板摔斷了手,我們班上的同學(xué)都很關(guān)心他,大家在他手不方便的時候為他做了許多事,比如幫他整理課桌對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。整理書包,補(bǔ)習(xí)功課,我曾幫他背過書包,唐思怡幫他寫過作業(yè)……他總說,謝謝你們,我們則學(xué)他的.樣子說:“不用謝啦,這點(diǎn)小事是我們應(yīng)當(dāng)做的!闭f起來這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風(fēng)。

  關(guān)于我的伙伴余曉彤的事情還很多,等有機(jī)會,我?guī)阏J(rèn)識一下余曉彤。

我的同學(xué)作文4

  我有一個好朋友,名叫林偉鵬。以前我是最不喜歡林偉鵬,林偉鵬是她奶奶帶著,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的,我走路時總是躲著她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛。

  一天早晨媽媽從夢中叫醒,我拉開窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽光。我連忙穿起衣服,一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書包,跑進(jìn)餐廳,拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了!狈艑W(xué)的時候,我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音,原來是下雨了,我想:要是聽媽媽早上說的話就好了,我只有冒著雨回家了,我剛走出校門,突然,林偉鵬叫住我了,她好像看出了我的.心思,對我說:“你拿我的傘打著回家吧,你的家有點(diǎn)遠(yuǎn),我家就在附近!闭f完,轉(zhuǎn)身就走了,這時,我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺得淚水快要留下來,我拿著傘頭也不回地走了,第二天,林偉鵬沒來上課,原來她是昨天被雨淋病了,我這才覺得林偉鵬是那么善良。從此以后,我和林偉鵬就成了好朋友。

  從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。

我的同學(xué)作文5

  我有一個好朋友,叫方琳。在老師眼里,她是一個聽話、乖巧的好學(xué)生;在父母眼里,她是一個孝敬、活潑向上的好孩子。

  方琳不僅學(xué)習(xí)好,而且熱心幫助同學(xué)。記得有一次期末考試,還有幾分鐘就要開始考試了,同學(xué)們都在進(jìn)行考前準(zhǔn)備,我在翻鉛筆盒時卻發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了!俺咦尤ツ膬毫耍俊蔽矣终伊苏視,還是沒有找到,急得快要哭了。這時,方琳好像看出了我的'心思,就問:“你是不是忘記帶什么東西了?”“我忘記帶尺子了。”我垂頭喪氣地回答。方琳二話沒說,把她的一把尺子一分為二,將一半送到我手里。我感激地望了望方琳,方琳卻說:“”快拿去用吧!”這時候,考試的鈴聲響了,我急忙坐到座位上等待著考試,心里卻非常感謝她。

  這就是我的同學(xué)方琳。

我的同學(xué)作文6

  我的同學(xué)名叫翟緯晨,長著一頭烏黑的秀發(fā),不大不小的眼睛,黑黑的皮膚,一張能說會道的嘴。她的成績在我們班15名以前的。所以,她不僅僅是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。翟緯晨唯一的缺點(diǎn)就是膽子可小。

  那是一個星期天的早上,我和翟緯晨約好了去“新悅讀”學(xué)校去考試。大概過了2個小時吧!我們都考完了,決定去長樂公園玩,來到長樂公園后,直往假山那兒跑去。“幸好還沒有人來爬”。我跑過去后說。我踩著石頭爬到了最頂端,翟緯晨卻只爬了一層。我鼓勵翟緯晨說“你不要害怕,很好玩的”。但是,她還是不敢上來,所以我們只好到別的地方去玩了。

  不過,翟緯晨有一個很好的優(yōu)點(diǎn)。這讓我佩服的五體投地了。那是一次課間休息的`時候,我和另一個同學(xué)要出去踢健子,正好山少了一個人,我們就準(zhǔn)備叫翟緯晨,翟緯晨正在看一本書,看地可入迷了。我們幾個同學(xué)都喊著他,他還是在看書。叮鈴鈴,一陣鈴聲終于打斷了他看書。他對我們說:“下節(jié)課休息時一定跟你們一起玩”。但是,我們幾個堅信,他下一節(jié)課一定還會看書的。

  這就是我的同學(xué)――翟緯晨。你們是不是很想與她交朋友呀!

我的同學(xué)作文7

  我們班有許多調(diào)皮的同學(xué),其中就有我,可是今天我要寫我們班最調(diào)皮、學(xué)習(xí)最差的王文忠同學(xué)。

  記得今天上體育課的時候,老師讓我們跳長繩,大家排著隊伍一個一個跳過去,而他卻在隊伍后面踢毽子。

  當(dāng)上體育課的鈴聲響后,我們都到教室外面的走廊上排隊,“啪!啪!”,原來是王文忠又在踢毽子了,他一用力過猛,竟然把毽子踢到了一樓去了,老師十分生氣,同學(xué)們有的去湊熱鬧,有的.哈哈大笑,他也笑了起來,笑的聲音,是最響亮的。最終他的毽子被沒收了。

  他還特別愛打人,那次我不小心輕輕碰到了他,他就用力打了我一下,我差點(diǎn)疼得叫出來。幾個星期前老師讓我們讀優(yōu)秀的作文,當(dāng)同學(xué)讀完自己的作文正要回到座位上時,一塊橡皮飛了過來,擊中了那個同學(xué),而這塊橡皮正是王文忠扔的。

  你說我們班的王文忠同學(xué)是不是特別調(diào)皮啊?

我的同學(xué)作文8

  張智皓是我的同學(xué),平時我最喜歡和他一起玩。

  張智皓他有一顆水汪汪的眼睛,眼珠靈活地轉(zhuǎn)動,仿佛有一顆黑寶石鑲嵌在他的眼睛里。他長得瘦瘦的,但跑步很快,在體育課上他總是跑第一。

  有一次我上四姑家玩,我的哥哥說帶我去找張智皓玩,這時我想起我們班也有一個叫張智皓,我跟我的哥哥說了我們班也有一個叫張智皓的,他說我?guī)闳タ纯窗桑艺f好的去的時候我想:他到底是不是我們班的學(xué)生。到他家的時候,我恍然大悟,一看這張臉,就是我們班的。從那時候起我知道了他的`家。

  還有一次,我記得是星期六,我在那里認(rèn)識一個人他叫樂樂,我去找他玩,那時我發(fā)現(xiàn)他家里面還有一個人,我想:他的爸爸、媽媽、姐姐都不在他家,我想他是誰呢?我一進(jìn)去一看他居然是張智皓,我去問他他為什么在這里,原來如此,他的姥姥家在這里,樂樂就是他的弟弟。

  從那時候起,我越來越喜歡和張智皓一起玩了。

我的同學(xué)作文9

  一提起我們班的郁胡婉婷,她是十足的熱心腸,因此同學(xué)們都親切地叫她婉婷。

  她個子高高的,是個大嗓門。每當(dāng)班級里有不好的事情發(fā)生,她都會毫不留情的'指出,提醒同學(xué)改正。她還是個“愛管閑事”的人,班級里有許多本不屬于她管的事情,由于管理的同學(xué)生病或有事,她都會毫不猶豫地認(rèn)真管理起來,而且她還有自己一套獨(dú)特的管理方法。

  婉婷的工作是負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生,每當(dāng)她管理班級大掃除時,同學(xué)們都干得熱火朝天,干勁十足,這是為什么呢?原來婉婷不只是站在旁邊看著,指手畫腳地指揮別人干,而是跟帶領(lǐng)著同學(xué)們一起干,給大家分工明確,同學(xué)們由此受到了鼓舞,自然就越干越有勁了。

  哦,這就是婉婷獨(dú)特的管理方法。她就是這樣為我們蜂窩里的每一位小蜜蜂都送去了一份溫暖的愛!

我的同學(xué)作文10

  “爽大爺”是她的外號,聽外號,像個男生,好吧,“爽大爺”可不是男生,她可是一個漂亮的女生。只是……留了一頭短發(fā),很短的那種,很帥,她名字里有“爽”字,又很像男生,所以,得了一個這樣的'外號。

  她,是我們班一位普普通通的同學(xué),她的表現(xiàn)極為平凡,毫不起眼。她,個子不算太高,圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,非常有神。

  她是我之前的同桌,所以,我很了解她。

  她很負(fù)責(zé)。

  她是我們組的組長,到我們組值日時,一些掃地的同學(xué)偷懶,隨便掃就走了,有的還會偷偷溜走,當(dāng)她要回家時,看見黑板還沒擦,地也沒有掃干凈。二話沒說便去擦黑板,然后再去掃地。直到打掃干凈后,才離開教室,鎖上門。

  她很愛讀書。

  她有很多書,經(jīng)常帶些書來看,也經(jīng)常借書來看。

  她很大方。

  當(dāng)我向她借書時,她會毫不猶豫地借給我,從不吝嗇。

  她很愛笑。

  每天都是開開心心的。當(dāng)然,她也會有缺點(diǎn),她很挑食,不怎么愛吃蔬菜,所以總是生病,希望她以后能改掉這個缺點(diǎn),不然,真的會耽誤學(xué)習(xí)的。

  這就是我的同學(xué)——小爽,“爽大爺”,她就是這樣一個人,不管怎么樣,她永遠(yuǎn)是我的朋友。

我的同學(xué)作文11

  劉中培的身材和我一樣,是我媽媽口中“橫豎不長”的類型——就是吃不比別人少吃,營養(yǎng)也沒少補(bǔ)充,但就是一不長個、二不長肉!不過據(jù)教練講這種身材練跳水還是不錯的,嘿嘿!在跳水學(xué)校三年的`日子里,我們倆總是形影不離。早上我們在宿舍吃過早飯一起去上課,中午放學(xué)后又一起回宿舍吃午飯、然后一起去游泳館參加訓(xùn)練,晚上還一起寫作業(yè),甚至擠在一張床上睡覺!

  我們倆的學(xué)習(xí)用品也總是互相借來借去,不分彼此,不過一般還是有借有還、再借不難的。但是有一次他居然耍賴,看中了我從北京買回來的一支新鋼筆,說好了一星期還,又說再過幾天,結(jié)果至今都沒有還呢!唉——誰叫我們是好朋友呢,希望他能好好珍惜吧!

  劉中培是個學(xué)習(xí)用功、訓(xùn)練刻苦的人。雖然他每天作業(yè)幾乎總是最后一個完成,有時甚至還抄我的,可考試的時候他總能考得比我好一些!真是山外有山、人外有人、一山還比一山高!訓(xùn)練就更別提了,我只比他少練一年,練了兩塊腹肌,可他卻有六塊腹肌!真是佩服得五體投地、滿地找牙!現(xiàn)在我因為總是眼睛發(fā)炎、鼻炎不斷離開了跳水學(xué)校,但對他的感情依舊,希望他學(xué)習(xí)仍然優(yōu)秀。跳水嗎?相信他一定還是那么強(qiáng),一定能成為“熊倪跳水學(xué)!钡牡诙䝼“熊倪”!

我的同學(xué)作文12

  她,一對黑寶石似的眼珠,兩只山泉般純潔、明亮的眼睛,鵝蛋臉上掛著陽光般的笑容,一頭烏黑發(fā)亮的童花頭,好像一朵沐雨的桃花。她就是我的同學(xué)―吳思源。他不僅長得可愛、漂亮,還是我們班出名的“活躍分子”呢!這不,今天上作文課,我們玩“一人比劃眾人猜”的'游戲。當(dāng)小馬老師宣布這個好消息時,她就可來勁了。瞧!她踮著腳尖,一條腿搭在椅子上,雙手高高舉起,嘴里還不住的喊著:“老師我,老師叫我吧!”終于,小馬老師好像明白什么了似的,請她上來為大家表演。她臉上掛起了燦爛的笑容,一路小跑著走向了講臺。當(dāng)她聽到小馬老師說的成語時,立刻變得又蹦又跳,好像在說:“等著瞧吧!好戲還在后頭呢!”她先把兩只手放到了身體的左右兩邊,抬起來,做成一個小翅膀的樣子,嘴咧著,發(fā)出“咯咯咯”的聲音還又蹦又跳地。我一邊看,一邊想這是不是表示一只小雞在飛呢?忽然,她又換了一個動作,雙手彎曲,搭在胸前,吐出了舌頭,“汪汪”的叫著。這不是一只小狗嗎?到最后,我們終于猜出了正確答案,異口同聲地說:“是雞飛狗跳!”“猜對了!”她大叫,臉上依舊保持著燦爛的笑容,好像在夸我們呢!

  這就是我們班的吳思源,一個活躍的吳思源!

我的同學(xué)作文13

  我有一位非常要好的同學(xué),名叫林芮帆,她長有一雙又大又黑的眼睛,剪了一頭蘑菇形的頭發(fā),一張櫻桃似的紅紅小嘴巴,非?蓯塾址浅B斆鳌

  記得一年級藝術(shù)節(jié)時,我們班級參加一個環(huán)保服裝走秀,老師選出二十幾位出色的隊員,最后登場是林芮帆同學(xué),一對白色天使翅膀,配上白色的絲帶衣服,像個美麗的小天使!這是她給我最深刻印象!

  有一次上課,老師問了關(guān)于楊桃的問題“為什么同學(xué)們要嘲笑‘我’呢?”這時,只有林芮帆舉起高高的手!罢埩周欠瑢W(xué)說說!崩蠋熚⑿Φ恼f!拔耶嫷'并不是楊桃的正面,而是楊桃的側(cè)面形狀,所以看起來像五角星,不像楊桃!绷周欠d高采烈的說。全班響起了熱烈的掌聲!

  玩游戲時她總是帶頭在我們前面“我來當(dāng),我來當(dāng)!笨偸墙o我們帶來無數(shù)的歡樂!她還和我。邵周

我的同學(xué)作文14

  我有一個同學(xué),是個男孩子,個子不高,長著濃眉大眼,因為跑得很快,所以同學(xué)們給他起了個外號叫“追風(fēng)”

  有一次,我們班的小雷同學(xué)在做語文練習(xí)冊的時候被一道題給難住了,他冥思苦想,不得其解。他還問了很多同學(xué),同學(xué)們有的說自己很忙,沒時間,有的還笑話小雷很苯。正當(dāng)小雷大失所望的時候,追風(fēng)主動站出來熱情的為小雷講解題目,直到小雷弄明白為止。他講得多么仔細(xì),多么認(rèn)真呀!毫不計較小雷耽擱了他的'課間十分鐘,臉上卻還帶著微笑。

  追風(fēng)不僅愛幫助人,還很謙讓同學(xué)。

  那次學(xué)校開運(yùn)動會,追風(fēng)很想?yún)⒓右环昼娕幕@球比賽,他一分鐘能拍八十個?墒钱(dāng)他得知小王同學(xué)一分鐘也能拍八十個籃球的時候,他趕緊去找老師說:“老師,我想把一分鐘拍籃球的機(jī)會讓給小王同學(xué),讓他去大顯身手,為班集體爭光,我嘛,下次有機(jī)會在去吧!”

  你們想不想知道追風(fēng)是誰呀?不想知道就慢慢猜吧!

我的同學(xué)作文15

  在課間,也許你會看見他在制作模型;也許你會看見他在看科學(xué)書;也許你會看見他在研究著什么

  他是誰呢?他就是劉冠羽。劉冠羽是個愛研究、愛動腦的人。聽完我的話,你也許會覺得他很了不起。

  一次課間,我心情愉快,總覺得有什么好事發(fā)生。一回頭,忽然看到劉冠羽專心致志地研究著什么。我走到他身后,發(fā)現(xiàn)他正在低頭看化學(xué)元素周期表!我瞄了一眼,一臉糊涂。我心想:這是什么玩意?很好玩嗎?我至今都沒弄明白。又看了看他,似乎明白了什么,便輕手輕腳地離開了。

  還有一次中輔導(dǎo),我無聊,偷看同桌劉冠羽,這一看,又把我弄糊涂了。只見密密麻麻、古古怪怪的字出現(xiàn)在眼前!笆裁醋盅?”我問。劉冠羽慢悠悠地回答:“繁體字!蔽易⒁曋.一舉一動,心想:啥玩意?你是要把字典里的繁體字抄下來?太嚇人了!我猜他想學(xué)更多的知識,對他將來也有用吧?

  好啦!不講了,該happy一下了!

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