(通用)我的小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)作文 篇1
我生活在一個(gè)非常幸福的家庭，有一位勤勞樸實(shí)的爸爸，一位溫柔善良的媽媽?zhuān)以谒麄兊年P(guān)心下健康成長(zhǎng)著。
可在我成長(zhǎng)的日子里，曾遇到過(guò)許許多多的煩惱。小氣的爸爸有時(shí)不給我買(mǎi)自動(dòng)鉛筆，不給我買(mǎi)白雪公主的動(dòng)腦筋拼圖。摳門(mén)的媽媽不給我買(mǎi)棒棒糖，不給我買(mǎi)密碼本，就連我最喜歡的.芭比娃娃也不給我買(mǎi)。他們總是找種種理由不給我買(mǎi)這，不給我買(mǎi)那。我時(shí)常急得直冒火。
隨著歲月的流逝，我一天天長(zhǎng)大。聽(tīng)著爸爸媽媽的嘮叨，老師的諄諄教誨，我倏然間覺(jué)得自己的煩惱越來(lái)越少了。媽媽不買(mǎi)芭比娃娃，可舅舅給我買(mǎi)了�。“职植唤o我買(mǎi)滑板車(chē)，可媽媽給我買(mǎi)了��！還有我想要的自動(dòng)鉛筆、密碼本，都通過(guò)不同形式得到了……仔細(xì)想想，我是一個(gè)非常幸福的孩子，漂亮的衣服幾柜子，可口的零食從不少我的，爸爸媽媽說(shuō)不買(mǎi)那些東西，肯定有他們的道理�，F(xiàn)在我也好像明白了很多道理，我已經(jīng)很知足了。
雖然我是一個(gè)女孩兒，可是別人都叫我假小子。因?yàn)槲矣兄泻⒆拥男愿瘢脛?dòng)，愛(ài)玩一些刺激性的游戲。轉(zhuǎn)呼啦圈、滑滑板車(chē)，騎自行車(chē)，我一學(xué)就會(huì)。爸媽都說(shuō)我除了學(xué)習(xí)不積極外，干其他的什么都行�，F(xiàn)在我進(jìn)步了，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。每次在家做作業(yè)時(shí)，大爹、大媽都夸我的字寫(xiě)得好，作業(yè)速度快。我常常還要上高二的哥哥向我學(xué)習(xí)呢！我的英語(yǔ)學(xué)得可好了，去秋還考了100分。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都是A等成績(jī)。怎么樣，我厲害吧！
我很感謝爸爸媽媽養(yǎng)育了我，在我的生活里，還有愛(ài)我的大爹、大媽、爺爺、奶奶。在這個(gè)幸福的搖籃里，陽(yáng)光的我將茁壯成長(zhǎng)。
我的小學(xué)作文 篇2
我喜歡烏龜，因?yàn)樗煺�，可�?ài)，活潑。
有一次，我爸爸帶我去逛街，我看到一家養(yǎng)魚(yú)店，我連忙拉著爸爸過(guò)去，問(wèn)：“你這兒有沒(méi)有烏龜�。 �，那個(gè)店長(zhǎng)說(shuō)：“有”，我趕忙催促爸爸拿出錢(qián)包付錢(qián)給店長(zhǎng)，店長(zhǎng)把烏龜給了我，我高興極了！
回家的路上，我小心翼翼的捧著盒子。我看著盒子里的烏龜，越看越喜歡，它就是我手心里的寶貝。這時(shí)小烏龜探出頭來(lái)，好像在和我說(shuō)：“我喜歡你！”。
到家了，我連忙把手上的烏龜裝進(jìn)紙盒子里，同時(shí)往塑料盒子里裝了一點(diǎn)沙子和水，水是不能超過(guò)烏龜?shù)念^的`，要不然烏龜就不能呼吸了。終于擺弄好了烏龜?shù)母C，我把它放進(jìn)這個(gè)我親手為它制作的家。
“吃飯時(shí)間到了”我一說(shuō)，烏龜馬上盯著那塊肉，好像十天沒(méi)吃飯似的，我把食物放進(jìn)盒子里，烏龜立刻狼吞虎咽的吃了下去。吃完后，烏龜還盯著我的龜 食，我沒(méi)給它吃，它像發(fā)了狂一樣的猛拍打水花，直到我再放了一些食物才停止。小烏很膽小只要一看到有人來(lái)它立刻縮到龜殼里。但是，小烏龜又很貪玩，它用它 的手不停的拍打沙子，清澈的水一下子變得渾濁起來(lái)了，它真是個(gè)調(diào)皮鬼。
它那么天真可愛(ài)、生氣勃勃，我真喜歡它呀！
教師評(píng)語(yǔ)：文章語(yǔ)言樸實(shí)，對(duì)小烏龜較為了解，觀察較為仔細(xì)。
我的小學(xué)作文 篇3
這一周，我經(jīng)常從噩夢(mèng)中驚醒，我夢(mèng)到了我的舞蹈老師，趙老師讓我從隊(duì)伍中站出來(lái)，單獨(dú)一個(gè)人來(lái)表演壓腿，而這恰恰是我最頭痛的動(dòng)作！
國(guó)慶節(jié)，我出去玩了，但是趙老師又補(bǔ)加了三節(jié)課，這三節(jié)課全是壓腿動(dòng)作，而我都沒(méi)有上。星期二下午，我高高興興地去上舞蹈課，到了舞蹈教室，我看見(jiàn)了每個(gè)小朋友都拿著一個(gè)小板凳，我問(wèn)旁邊的小朋友：“這個(gè)板凳是干什么的呢？”她說(shuō)：“是用來(lái)壓腿的！”我一聽(tīng)，心里非常緊張：“趙老師又要搞什么呀，該不會(huì)是把腿翹在凳子上壓吧！”我越想越害怕。
這時(shí)候，趙老師進(jìn)來(lái)了，嚴(yán)肅地說(shuō)：“好了，拿著板凳來(lái)壓腿！”我一聽(tīng)，汗毛都快豎起來(lái)。我無(wú)奈地坐在凳子旁，看別人怎么壓腿。就看見(jiàn)高玉卓柔軟地把腿往凳上一翹，屁股往地下一坐，手自然地放在兩側(cè)，腿伸的筆直筆直的.，我心想：“她好厲害耶，我也來(lái)試試！”我學(xué)著她的樣子，把腿也翹在凳子上，屁股往地下一坐，“好疼啊！”我尖叫起來(lái)，我感覺(jué)腿好像斷了一樣，撕心裂肺地疼。高玉卓說(shuō)：“李潤(rùn)霖，你還沒(méi)有練過(guò)，就不要使勁往下坐，要慢慢地坐，這樣多多練習(xí)，你就可以像我們一樣很輕松地完成了！”我聽(tīng)了她的話，慢慢練習(xí)起來(lái)，但是沒(méi)有把握好，就又倒在了地上，碰到了老傷口處，“真是痛死了！”
我終于聽(tīng)到趙老師說(shuō)：“好了！”可是因?yàn)閴旱锰土�，我�(guī)缀鯚o(wú)法站起來(lái)。
下課了，我一瘸一拐地回到家，媽媽問(wèn)：“毛毛，你怎么了？”我于是把舞蹈課上的來(lái)龍去脈講了一遍。媽媽說(shuō)：“毛毛，其實(shí)壓腿沒(méi)什么害怕的，任何事情，堅(jiān)持就是勝利，只要經(jīng)常練習(xí)，就一定能行。不要輕言放棄！你現(xiàn)在很熟練的倒立動(dòng)作不就是最好的例子嗎？來(lái)，現(xiàn)在我們就練習(xí)�！闭f(shuō)著，就拿來(lái)了一個(gè)小板凳，讓我擺好姿勢(shì)，使勁把我往下壓，還給我講了蔡依林哭著練功的故事。我就咬著牙，在心里默默鼓勵(lì)自己，不要放棄，還給媽媽說(shuō)：“使勁點(diǎn)，媽媽?zhuān)也慌绿�！”就這樣，連續(xù)壓了幾天，終于有一天，我能輕而易舉地完成這個(gè)動(dòng)作了！
我現(xiàn)在知道了，遇到困難不要害怕，不要放棄，要戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，向困難接近，跟它成為好朋友，克服它！
從此我的噩夢(mèng)變成了美夢(mèng)！
我的小學(xué)作文 篇4
我有各種各樣的寶貝，有小巧玲瓏的芭比娃娃，有機(jī)靈可愛(ài)的大頭娃娃，有一顆金光閃閃的手工星星，但今天還是讓我給大家介紹一下，我最喜歡的貝殼珍珠。
記得在去年我過(guò)生日時(shí)，朋友送我一個(gè)藍(lán)色的貝殼，里面有一顆水靈靈的珍珠，貝殼上有一些花花草草，裝點(diǎn)的五彩繽紛，在貝殼的頂部，有一群海鷗，伸展著翅膀，好像在和大海媲美。中間的珍珠里有一只藍(lán)色的海豚，高高的矗立在太平洋上。旁邊有一些金片，當(dāng)珍珠搖動(dòng)起來(lái)，金片飛舞。
我把它捧在手心上，左看右看，沒(méi)有一絲灰塵，透明、漂亮，所以我更加喜歡它了。這時(shí)，她微笑的對(duì)我說(shuō)：“這是我的一點(diǎn)心意，你喜歡嗎？祝你生日快樂(lè)！”我的熱淚奪眶而出，說(shuō)：“我喜歡！我會(huì)好好地愛(ài)護(hù)它、保存它的`！”
生日快結(jié)束，她把我叫到一旁說(shuō)：“你看，那只海豚是你，這些金片是我，你傷心時(shí)，我在你身邊安慰你；你開(kāi)心時(shí)，我在你身邊和你一起快樂(lè)。”我也對(duì)她說(shuō)道：“你是我最好的朋友，朋友是天、朋友是地、有了朋友頂天立地；朋友是風(fēng)、朋友的雨、有了朋友呼風(fēng)喚雨�！苯又覀兿鄵矶�。
我收藏了各種各樣的寶貝，我變成了一個(gè)小富翁，但我更愛(ài)這個(gè)貝殼珍珠，我要更加保護(hù)它！
我的小學(xué)作文 篇5
我天生酷愛(ài)音樂(lè)，連做夢(mèng)都想當(dāng)個(gè)出色的音樂(lè)家。
大家都知道，音樂(lè)是生活中不可缺少的一部分。沒(méi)有了它，生活將變得十分單調(diào)。有了它，它能給煩惱的人快樂(lè)；讓郁悶的人變得開(kāi)朗。
那么，我要是一只小音符，我會(huì)怎么去辦呢？
人的一生是曲折的`一生，是充滿酸、甜、苦、辣的。
假如我是一個(gè)快樂(lè)的小音符，就要編出許多美妙的曲子，讓那些愛(ài)哭的人聽(tīng)后，像嬰兒似的，哭過(guò)就忘了，不再記得昨天有什么悲傷；讓那些面對(duì)困難低頭的人聽(tīng)后，重新找回自信；讓那些犯罪的人們聽(tīng)后，放棄以前，重新做人，有一個(gè)全新的自己；讓那些失去父母的孤兒聽(tīng)后，找回快樂(lè)；讓失去朋友的人聽(tīng)后，找回自己親如家人的朋友；還有讓那些不好好學(xué)習(xí)的孩子知道：只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能創(chuàng)出一番事業(yè)……
如果我這個(gè)快樂(lè)的小音符再能有一點(diǎn)魔法的話，我就會(huì)施一點(diǎn)魔法，讓那些盲人看到、聾啞人聽(tīng)到，同時(shí)也讓他們知道：世界不是無(wú)情的，而是充滿愛(ài)心的。
我對(duì)我自己也是這樣的，當(dāng)我迷惘、消沉的時(shí)候我就會(huì)想起我自己是一只快樂(lè)的小音符。頓時(shí)，我就會(huì)信心十足。
我——小音符還有最后一個(gè)愿望，就是，讓那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人聽(tīng)后，能讓他們手拉手，一同保護(hù)大自然，讓天更藍(lán)，讓河水更清澈明亮，讓草兒更綠，讓花兒更茂盛、更鮮艷。
我真想做一個(gè)快樂(lè)的小音符，彈奏自己，造福別人。
我的小學(xué)作文 篇6
我是長(zhǎng)山熱電廠子弟小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，小學(xué)生寫(xiě)人作文：小小的我。我很胖，我的體重就相當(dāng)于同齡孩子兩個(gè)人的體重。我的臉胖乎乎的，一雙眼睛雖然不大，但顯得很有神，至于我這張“血盆大口”,沒(méi)辦法，爹媽給的`，我是身不由己呀！
我的脾氣很暴躁。有一次，幾個(gè)男生想欺負(fù)我們幾個(gè)女生，他們拿小雪塊打了我一下，我二話不說(shuō)，回身打了他一個(gè)耳光，寫(xiě)人作文《小學(xué)生寫(xiě)人作文：小小的我》。他們見(jiàn)我如此殘暴，都嚇得逃之夭夭，我還在后面說(shuō)：“下次再來(lái)，小心你們那幾條小命，哼！”
我酷愛(ài)看書(shū)，每次鉆進(jìn)書(shū)房，就別想讓我出來(lái)，直到爸爸氣得火冒三丈，才很不情愿的拿著書(shū)出來(lái)。我還很喜歡玩電腦，只要爸爸不在家，我就可以一頭扎進(jìn)電腦世界盡情暢游了。
這就是我——高雨琪，一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿美好向往的小女孩，一個(gè)愛(ài)玩、愛(ài)鬧的小女孩。
我的小學(xué)作文 篇7
一年四季，它們各有各的特點(diǎn)，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天陽(yáng)光四射，秋天秋高氣爽，冬天潔白無(wú)瑕，但是我最喜歡的就是春天。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘踏著輕快的腳步來(lái)到了人間。綠得猶如翡翠一般的小草從地里探出頭來(lái)。小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的.葉子，從遠(yuǎn)處看，仿佛小樹(shù)穿上了綠衣裳�；▋何孱伭�，有紅的，黃的，白的……真是五光十色，瑰麗無(wú)比呀。花的姿態(tài)各式各樣，有的頭頂上有蝴蝶在翩翩起舞，一陣春風(fēng)帶著春姑娘自信走過(guò)，花兒們便在風(fēng)中跳起了舞蹈，真是千姿百態(tài)！
公園里，柳樹(shù)姑娘正梳理著它那如同瀑布一樣的長(zhǎng)頭發(fā)，柳樹(shù)姑娘從遠(yuǎn)處看，好似一名溫柔的母親。一場(chǎng)春雨過(guò)后，小河清澈見(jiàn)底，清的可以看見(jiàn)河底的小石頭，它將大自然媽媽的一切美景都倒映在水中。電線桿上可愛(ài)的小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為春天演奏交響樂(lè)。
春天它雖然沒(méi)有夏天那樣陽(yáng)光燦爛，沒(méi)有秋天的果實(shí)累累，沒(méi)有冬天那樣潔白無(wú)瑕，但我依舊喜歡它。
我的小學(xué)作文 篇8
我最喜歡的電視欄目是CCTV3每晚7：00播出的《動(dòng)物世界》。收看這個(gè)欄目，讓我認(rèn)識(shí)了吃人的蟒蛇、敏捷的小猴子、可愛(ài)的小老虎、威嚴(yán)的獅子，還有成群結(jié)隊(duì)的野狗……讓我知道了螞蟻怎樣搬運(yùn)食物，怎么繁殖后代；大象如何教小象行走；獵豹怎樣教小獵豹學(xué)會(huì)捕食……
知道了豹子是一種威性很強(qiáng)的動(dòng)物，它速度敏捷，追捕獵物幾乎是百發(fā)百中，但它非要在規(guī)定的時(shí)間里捕到獵物不可，否則就會(huì)因體力不支而死亡。
我還知道老虎的天敵是豺狗。豺狗是一種紀(jì)律性很強(qiáng)的動(dòng)物，等捕到一只獵物時(shí)，吃飽的豺狗甚至更兇猛地去追捕，但它們追捕到獵物之后自己卻不吃而是留給還餓著的豺狗。
我印象最深的要數(shù)連續(xù)5天播放的系列片《獵豹的成長(zhǎng)》。獵豹的成長(zhǎng)故事中有艱辛、快樂(lè)，也有失落、痛苦。獵豹媽媽一旦捕到獵物，就會(huì)把它的一條腿咬斷，然后拖到小獵豹面前，敦促小獵豹去追捕。如果小獵豹沒(méi)追到，獵豹媽媽就會(huì)撕咬小獵豹讓它繼續(xù)追捕。沒(méi)想到動(dòng)物培養(yǎng)孩子這么有膽有識(shí)有遠(yuǎn)見(jiàn)，我不禁對(duì)獵豹媽媽的所作所為感到震驚，產(chǎn)生了深深的敬佩之意。
一天，我看了一集《動(dòng)物世界》，是介紹獅子的。獅子是群居動(dòng)物，在一群獅子中總有一頭或兩頭領(lǐng)頭的大雄獅子，其余都是雌獅和小獅。捕捉獵物大多集體行動(dòng)。讓我費(fèi)解的是大雄獅子竟然不參與捕食，而是坐享其成。抓回來(lái)的獵物總是先由它享用，然后才會(huì)輪到雌獅和小獅。
最讓我激動(dòng)的是，雌獅們?yōu)椴妒澈托郦{們?yōu)楸Ｐl(wèi)自己的領(lǐng)地而浴血奮戰(zhàn)的情景。雌獅捕獵時(shí)先從不同角度靠近獵群，當(dāng)與獵物的距離足夠近的時(shí)候就會(huì)發(fā)起突然襲擊，把老弱病殘的獵物分離出來(lái)，然后在追捕它們。獅子的捕獵秘訣不在于短時(shí)間內(nèi)取得成功，而是憑它們足夠的耐心和耐力消耗獵物的體力，最后把獵物咬死。獅群中領(lǐng)頭的大雄獅子是獅群領(lǐng)地的守護(hù)神。如有外來(lái)雄獅來(lái)犯，大雄獅子先是大聲吼叫以示警告。這招不行，就會(huì)展開(kāi)肉體上的拼搏，這是很殘酷的，你死我活的戰(zhàn)斗，因?yàn)橐坏┦Ю偷米屛弧?/p>
《動(dòng)物世界》這個(gè)欄目演繹著動(dòng)物之間的精彩故事，我不僅學(xué)到了許多動(dòng)物知識(shí)，欣賞到了大自然天然的美，更讓我明白了動(dòng)物世界和人類(lèi)世界一樣，充滿機(jī)遇，充滿競(jìng)爭(zhēng)，也充滿了愛(ài)。現(xiàn)在人類(lèi)很珍愛(ài)動(dòng)物，在《動(dòng)物世界》中，我經(jīng)常會(huì)看到人類(lèi)拯救野生動(dòng)物的.感人故事。我相信人類(lèi)和動(dòng)物一定會(huì)永遠(yuǎn)友好下去，和諧共存。
我喜歡的電視節(jié)目 我喜歡的電視節(jié)目，想必大家都有自己喜歡的，不要著急，咱們現(xiàn)在就來(lái)談?wù)勛约合矚g的電視節(jié)目。我個(gè)人覺(jué)得我們小孩就應(yīng)該看一些有益的節(jié)目。下面我就給大家介紹一下對(duì)我們有益的，吸引人眼球的電視節(jié)目，也就是我最喜歡的節(jié)目——《永樂(lè)匯》。
《永樂(lè)匯》是李詠主持的，非常搞笑。每一期《永樂(lè)匯》都會(huì)請(qǐng)一位著名的成功人士。如我們的大明星，大導(dǎo)演，以及奧運(yùn)金牌獲得者，他們和李詠邊吃邊聊。那些成功人士都會(huì)將自己一生的坎坷告訴大家最終以他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，偉大的目標(biāo)，贏得了最終的成功，我不禁的感嘆到：“有志者事竟成”。他們一生讓我感動(dòng)，有的身殘志堅(jiān)，就像一個(gè)永遠(yuǎn)不被打倒的不倒翁，而有的卻有點(diǎn)喜劇色彩，下面就讓我給大家講講鄭淵潔的經(jīng)歷。
“鄭淵潔”，大家肯定很熟悉吧，他就是童話大王。在他小的時(shí)候，他的作文就在班里名列前茅，而鄭淵潔總是有獨(dú)特的觀點(diǎn)，他的做法也總是和同學(xué)不一樣。比如老師讓寫(xiě)《早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃》而他卻寫(xiě)《早起的蟲(chóng)兒被鳥(niǎo)吃》。這一切全都緣于他的媽媽?zhuān)膵寢屧?jīng)給他講了一個(gè)故事：在一條河上有兩座橋，一座是大石橋，一座是獨(dú)木橋，有一天河那邊著火了，小動(dòng)物都跑到大石橋上，小羊卻走獨(dú)木橋，最終大石橋塌了，小動(dòng)物都掉進(jìn)了水里。從此鄭淵潔就有了獨(dú)特的想法，總是跟別人不一樣。鄭淵潔由于獨(dú)特走上了成功之道。詠樂(lè)匯還有許多好看的故事如果你想看，請(qǐng)?jiān)谛瞧诹唿c(diǎn)四十打開(kāi)電視，中央二臺(tái)精彩好看偉人故事等著你！一定不要錯(cuò)過(guò)喲！
我的小學(xué)作文 篇9
我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，見(jiàn)到同學(xué)，我總會(huì)用一個(gè)微笑來(lái)向她打招呼。見(jiàn)到老師，我會(huì)笑著向老師對(duì)老師說(shuō)：“老師好”。媽媽說(shuō)我是“開(kāi)心果”，不知道什么叫煩惱。同學(xué)們都說(shuō)我是“陽(yáng)光女孩”，從不為小事計(jì)較。
我生來(lái)就喜歡笑。媽媽說(shuō)，我小的時(shí)候，即使正哭著，突然看到窗外飛過(guò)一只小鳥(niǎo)，也會(huì)含著淚花笑了起來(lái)。七歲那年，我上了學(xué)。坐在明亮的教室里，聽(tīng)老師講課的時(shí)候，我也是控制不住，總想笑。老師有時(shí)問(wèn)我：“你一天到晚喜眉笑眼的'，樂(lè)什么呢？”我笑著說(shuō)：“我高興，在家爸爸、媽媽好，姐姐、妹妹好，在校老師、同學(xué)好，心里高興，就想要笑�！�
但是，就像《小木偶的>故事》中老木匠說(shuō)得一樣，笑是很重要的。不過(guò)，要是只會(huì)笑，也會(huì)惹來(lái)許多麻煩。故事中的小木偶因?yàn)橹粫?huì)笑，先是被警察誤會(huì)，再是老婆婆說(shuō)他撒謊。我在生活中也有過(guò)這樣。
有一次上英語(yǔ)課，老師教了兩個(gè)單詞，然后讓每個(gè)同學(xué)去讀。我>同桌發(fā)音不準(zhǔn)，結(jié)果，我一聽(tīng)就忍不住大笑起來(lái)。全班同學(xué)在我的“率領(lǐng)”之下也哄堂大笑。老師生氣地敲打著桌子，但同學(xué)們還是笑個(gè)不停，以致無(wú)法講課，所以最后全班挨罵挨罰。下課后，老師讓我去她辦公室一趟，我知道自己闖禍了，便低著頭走到辦公室。老師生氣地指著我的鼻子說(shuō)：“本來(lái)以為你是個(gè)好學(xué)生，沒(méi)想到，你居然擾亂課堂紀(jì)律！”接著便把我這個(gè)英語(yǔ)課代表的官給撤了。我哭了。
我走到哪兒，笑聲就如影隨形跟到哪兒。雖然笑也給我惹了不少麻煩，但我還是很愛(ài)笑。大家喜歡笑嗎？那就讓我們把笑進(jìn)行到底吧！
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