【優(yōu)】讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文，希望能夠幫助到大家。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇1
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。再?zèng)]有心的沙漠，再?zèng)]有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍。
小的時(shí)候，愛(ài)就是一根棒棒糖.長(zhǎng)大些，當(dāng)開(kāi)始暗笑兒時(shí)想法幼稚的時(shí)候，心中的愛(ài)，就是那種轟轟烈烈，感天動(dòng)地的東西;再大些，倒覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，而和家長(zhǎng)、老師之間發(fā)生沖突的時(shí)候，竟不知道愛(ài)是什么了，只知道自己總在希翼，總在渴望;然后，到自己真正慢慢成熟起來(lái)的時(shí)候，漸漸地，對(duì)愛(ài)又有了一種新的認(rèn)識(shí)，只是，這認(rèn)識(shí)就像是一團(tuán)模糊的影子，總也找不到頭緒。愛(ài)，就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，試圖把握，可它就像是在和我捉迷藏，時(shí)而飄搖而至，時(shí)而消失無(wú)蹤，若隱若現(xiàn)，居無(wú)定所。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候，竟
驚奇地發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我身邊，時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。 那就是一種心靈悸動(dòng)的'感覺(jué)，一種感動(dòng)得想哭的感覺(jué)。閉上眼，真正感受到愛(ài)的時(shí)候，就會(huì)感覺(jué)溫暖。思絮飛起來(lái)了……我開(kāi)始覺(jué)得，愛(ài)是無(wú)聲的。它從未離開(kāi)過(guò)我，只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我，暖暖地將我包裹起來(lái)，讓我不受任何傷害，給我快樂(lè)、給我歡笑�；蛟S是我脆弱，沉浸在被愛(ài)的幸福中，我卻總是以淚水回報(bào)。然而，也許這才是我內(nèi)心真正的感受，愛(ài)是感激，是希望，愛(ài)使我充滿(mǎn)力量，使我的心變得愉悅、安詳，讓我看清一切。
愛(ài)是人類(lèi)最沒(méi)的感情，韋唯唱著：“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笔前�，手牽手吧，愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右，牽著我的手，看明天的彩虹。
讓世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)!~
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇2
愛(ài)源自心。它是一種感覺(jué)，一種聲音，一種氣息，一種色彩，一種守侯，一種牽掛，一種尉籍，一種信念更多的愛(ài)就在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡之中。
在我的記憶深處，有這么一件事情終難忘懷。這件事大概是在四年前，一次偶然的機(jī)會(huì)，我坐火車(chē)去村花小學(xué)。那是我第一次坐火車(chē)，當(dāng)時(shí)我上三年級(jí)，一個(gè)人坐火車(chē)，路途遙遠(yuǎn)，內(nèi)心很害怕。但回想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)：孩子，你進(jìn)了火車(chē)后就把書(shū)包放在滾動(dòng)條上，然后把書(shū)包取出來(lái)，上火車(chē)后，到了目的地后就下火車(chē)之后的話(huà)就不記得了。
一路上，我一直小聲嘀咕著，到了香香就下車(chē)，到了香香就下車(chē)坐在我旁邊那個(gè)姐姐聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)，便說(shuō)：你說(shuō)的.香香站馬上到了哦。我跟你一起下車(chē)吧！我以為她也是在香香下車(chē)，我看了一下她手中拿的火車(chē)票，終點(diǎn)站不是＂香香＂，而是地地��！我接著說(shuō)：姐姐，你不是去香香的票啊！她霎時(shí)臉就紅了，像水剛燒開(kāi)一樣。吞吞吐吐的說(shuō)：我是來(lái)幫助你的，并沒(méi)有圖什么。她連忙從包里掏出一張香香票，于是我就跟她聊了一會(huì)天，過(guò)了大概有三個(gè)小時(shí)，我們到了站，與姐姐告別：再見(jiàn)！我們以后有緣再見(jiàn)！她沒(méi)有回頭，徑直離開(kāi)了。
我打了一輛出租車(chē)，便去了村花小學(xué)。一個(gè)大哥哥對(duì)我說(shuō)：小朋友，幾年級(jí)了？哥哥帶著你去辦公室報(bào)道。我說(shuō)三年級(jí)的。哥哥便領(lǐng)著我走向那個(gè)樓道，過(guò)了大概三分鐘，一個(gè)美麗的校園呈現(xiàn)眼前，心情非常愉悅，這不愧是香香里最好的的小學(xué)啊！一打開(kāi)門(mén)，椅子上坐著媽媽?zhuān)趺椿厥掳�？沖進(jìn)媽媽的懷里，把火車(chē)上的故事告訴了她！媽媽笑了，我也笑了，哥哥也笑了。
得到關(guān)愛(ài)固然幸福，關(guān)愛(ài)他人更是彌補(bǔ)珍貴。韋唯的一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》不知打動(dòng)過(guò)多少人的心。是的，愛(ài)是心底的呼喚，愛(ài)是生命的源泉，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇3
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)愛(ài)是純潔的，也是溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。也是不朽的。愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒，時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。給予我們不泄的動(dòng)力，讓我們勇往直前。
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為他梳妝；新月上來(lái)了，群星給她做伴；春花開(kāi)放了，有綠葉扶持；鳥(niǎo)兒鳴唱了，有蟋蟀彈琴……天地萬(wàn)物都在為我們講述有愛(ài)的故事。
一個(gè)小女生走過(guò)一片草地，看見(jiàn)一只被荊棘刺傷的蝴蝶。她小心翼翼地為蝴蝶拔掉刺，讓它重新飛翔。蝴蝶化作一位仙女，對(duì)小女生說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿，我將讓它實(shí)現(xiàn)�！毙∨f(shuō)：“我希望快樂(lè)�！庇谑窍膳畯澫卵鼇�(lái)在女孩耳邊悄悄細(xì)語(yǔ)一番，然后消失了。小女生果真很快樂(lè)地度過(guò)了一生。仙女到底說(shuō)了什么呢？小女生說(shuō)：“仙女告訴我，我周?chē)拿恳粋�(gè)人都需要我的關(guān)愛(ài)�！�
的確，關(guān)愛(ài)是輕輕的風(fēng)，關(guān)愛(ài)是及時(shí)雨，關(guān)愛(ài)充滿(mǎn)和諧，關(guān)愛(ài)扶植善良、關(guān)愛(ài)善解人意。關(guān)愛(ài)能使人快樂(lè)，關(guān)愛(ài)能使人幸福。生活只有用關(guān)愛(ài)編織，才能絢麗多彩。我們何嘗不是每時(shí)每刻都生活在關(guān)愛(ài)中呢？
有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們，這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù)，需要經(jīng)過(guò)剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長(zhǎng)。課堂上，老師時(shí)常教育我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的紐帶，只有把愛(ài)處處撒播，生活才會(huì)變的更美好。愛(ài)也是完美的，它給了我們很大的`勇氣和信心，讓我們充滿(mǎn)信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。
得到關(guān)愛(ài)固然幸福，關(guān)愛(ài)他人更是彌補(bǔ)珍貴。韋唯的一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》不知打動(dòng)過(guò)多少人的心。是的，愛(ài)是心底的呼喚，愛(ài)是生命的源泉，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇4
是誰(shuí)，讓我這一顆微小的種子生根發(fā)芽；是誰(shuí)，讓我在陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)，綻放出生命的光彩。是你們，是你們無(wú)私的付出才成就了我的今天。
那一年，隨著一聲啼哭我來(lái)到了這個(gè)世界。是你們給了我生命。從呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步，到出口成章、健步如飛，是你們含辛茹苦，將我從一個(gè)襁褓中的嬰兒，養(yǎng)育到今天這個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年，并給了我快樂(lè)和幸福。感謝你們，我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
那個(gè)人，不但是我的家人，而且是我人生路上的領(lǐng)路人。他，是一支蠟燭，燃燒著自己，照亮了我前行的路；他是一個(gè)園丁，消耗著自己，讓我們健康成長(zhǎng)。他，不是我的親人，卻把全部的時(shí)間和情感，傾注在了我的`身上。感謝你們，我尊敬的老師們！
那一個(gè)眼神，是你們關(guān)心的目光。春風(fēng)得意時(shí)，是你們?yōu)槲夜恼坪炔剩换倚膯蕷鈺r(shí)，是你們對(duì)我安慰和鼓勵(lì)；遭遇困難時(shí)，是你們陪我堅(jiān)持戰(zhàn)斗；傷心難過(guò)時(shí)，是你們對(duì)我撫慰勸解。你們是我生活的調(diào)味品，人生的催化劑。感謝你們，我摯愛(ài)的朋友！
那一次指引，在我迷失了方向時(shí)找到了正確的路。在我們身處陌生的環(huán)境時(shí)，遇到困惑，感到無(wú)助，總會(huì)有人伸出援助之手。一句問(wèn)候、一個(gè)眼神、一次指引、一次讓座、一次攙扶，讓我們的心溫暖起來(lái)，讓我們前行的腳步輕快起來(lái)。感謝你們，我可愛(ài)的陌生人！
在我生命中，正是這樣一份關(guān)心、一份體諒、一份幫助、一份溫暖，讓愛(ài)的火炬一直延續(xù)至今，讓我幸福至今。我也會(huì)將這火炬接過(guò)來(lái)，傳下去，傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇5
今天下午2：00 ，我和媽媽來(lái)到學(xué)校聽(tīng)《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》演講會(huì)。本次演講會(huì)由鄒越老師來(lái)演講。演講主要分了三個(gè)部分：第一部分是愛(ài)祖國(guó)，第二部分是愛(ài)老師，第三部分是愛(ài)父母。
鄒越老師激情的演講，讓我們聽(tīng)了心懷澎湃，感動(dòng)得潸然淚下。
當(dāng)中華人民共和國(guó)國(guó)歌在校園的上空響起的時(shí)候，我不禁隨著唱了起來(lái)，當(dāng)看到五星紅旗在隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候，我想起了我們的祖國(guó)是多么偉大，我為我們的祖國(guó)感到自豪，我要為中華之崛起而努力讀書(shū)。
祖國(guó)，我愛(ài)你！我為你自豪！
當(dāng)我聽(tīng)到一位老師在山區(qū)做支教，身患白血病，還念念不忘他的學(xué)生，我止不住哭了。我想到了我們的老師，老師在發(fā)燒生病的時(shí)候，還在堅(jiān)持給我們上課，我真是感動(dòng)不已。當(dāng)我抱住老師的時(shí)候，我哭了，老師也哭了，我們班好多同學(xué)都哭了，我想起了老師對(duì)我們孜孜不倦的教誨，老師給我們認(rèn)真批改的`作業(yè)，老師給我們講的故事，老師教給我們的知識(shí)。老師，我以后不會(huì)再調(diào)皮了，我要好好讀書(shū)，讓您省心。
老師，您辛苦了！我愛(ài)您！我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
當(dāng)媽媽隨著演講老師的要求閉上雙眼 ，我仔細(xì)凝望媽媽的時(shí)候，我忍不住又哭了。媽媽?zhuān)鷮?shí)在太辛苦了，您要上班，還要照顧我的生活起居，要檢查我的作業(yè)，還要做那永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)。我過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，卻認(rèn)為是理所當(dāng)然的，從來(lái)沒(méi)想過(guò)父母有多么辛苦。我不禁想到了我看過(guò)的一本繪本《猜猜我有多愛(ài)你》，小兔子和大兔子比賽誰(shuí)更愛(ài)對(duì)方，可小兔子不管采用什么方法也比不過(guò)大兔子對(duì)他的愛(ài)，于是我知道了：孩子對(duì)父母的愛(ài)總是比不上父母對(duì)孩子的愛(ài)深。媽媽?zhuān)院笪以僖膊惶詺饬�，再也不�?huì)惹您生氣了，我要做一些力所能及的家務(wù)活來(lái)減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
爸爸媽媽?zhuān)鷤冃量嗔耍∥覑?ài)您們！我永遠(yuǎn)深深的愛(ài)著您們！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇6
如果愛(ài)是左右手，就一只送給兒童，經(jīng)典語(yǔ)句一只送給老人；
如果愛(ài)是左右手，就一只送給早春，一只送給晚秋；
如果愛(ài)是左右手，就一只送給現(xiàn)實(shí)，一只送給理想；
如果愛(ài)是左右手，就一只送給歷史，一只送給未來(lái)。
在我的記憶深處，有這么一件事情那天下午，放學(xué)回家的路上，老遠(yuǎn)看見(jiàn)一輛自行車(chē)橫在前面的路口，車(chē)周?chē)�有兩三個(gè)人。走近一看，只見(jiàn)一個(gè)五六歲的女孩一只腳被別在了自行車(chē)后的車(chē)條里，孩子的父親托著女孩的上身，母親扶著車(chē)。這一急需別人幫助的一幕就發(fā)生在我眼前，可我在一旁，卻幫不上任何忙。兩位家長(zhǎng)誰(shuí)也脫不開(kāi)身，面對(duì)著這意外的事故，只有面面相覷，誰(shuí)也無(wú)能為力�！班粥帧�，一輛滿(mǎn)載著乘客的出租車(chē)駛了過(guò)來(lái)，開(kāi)到自行車(chē)旁，出租車(chē)突然停住了，司機(jī)一縱身跳下車(chē)，順手把車(chē)上的鉗子拿了下來(lái)，說(shuō)道：“孩子的腳別在車(chē)?yán)锪税�，我這有鉗子�！彼贿呎f(shuō)，一邊就搬弄起來(lái)。
圍觀的'人漸漸多了，雖然幫不上忙，但我能感覺(jué)到大家都在奉獻(xiàn)著自己的一片愛(ài)心。有的人在提醒家長(zhǎng)：“孩子坐在車(chē)后，可千萬(wàn)要小心呀！”有的說(shuō)：“前面不遠(yuǎn)就有醫(yī)院，如果孩子需要去醫(yī)院，我?guī)銈內(nèi)�。”有的人在哄嚇得驚恐萬(wàn)分的孩子：“好孩子，別怕，一會(huì)兒就好了�！眱晌患议L(zhǎng)早已感動(dòng)的不知說(shuō)什么為好。不一會(huì)兒，女孩的腳安全地從車(chē)條里出來(lái)了，周?chē)娜艘捕妓闪艘豢跉�。�?dāng)家長(zhǎng)看完孩子的腳，想表示感謝的時(shí)候，那輛出租車(chē)早已悄悄離去，而周?chē)暮眯娜艘蚕г诿Ｃ５娜撕＠锪恕?/p>
我原以為這種事情只有在電視劇中才會(huì)出現(xiàn)，可回想著發(fā)生的一切，眼中的淚水早已情不自禁的滑落下來(lái)。
愛(ài)，使你在孤單的時(shí)候感到溫暖；
愛(ài)，使你在犯錯(cuò)后下決心努力改正；
愛(ài)，使你在遇到不幸的時(shí)候，鼓起信心勇敢的向前走去；
愛(ài)，使你在迷茫的人生路上重新找到方向……
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇7
我降臨在一個(gè)幸福美好的家庭，整個(gè)家庭其樂(lè)融融。不曾去幻想，在十萬(wàn)英尺的天邊，是否有一個(gè)和自己態(tài)若兩然的家庭，他們是不是連溫飽都是一大難題？當(dāng)我長(zhǎng)大后，才知道，他們，是遺落在后的—?dú)埣踩恕?/p>
在一些人的眼里，殘疾人簡(jiǎn)直是可笑低賤的人，只會(huì)向別人伸手要錢(qián)，沒(méi)有尊嚴(yán)，沒(méi)有人格品質(zhì)。當(dāng)我再一個(gè)街口，看見(jiàn)一個(gè)殘疾人姐姐，趴在街道上。兩只手，好像飽經(jīng)風(fēng)霜，凍得發(fā)紅。但是，她寫(xiě)出的.字，真的讓人為之嘆服。這個(gè)字真的好像正正方方的楷字，簡(jiǎn)直是打印出來(lái)的字。圍觀的人都贊不絕口，紛紛說(shuō)這個(gè)姐姐聰明伶俐，可是，命運(yùn)的不公平，讓她失去了雙腳。我鼻子一酸，給了她5元錢(qián)。圍觀的人越來(lái)越少，但沒(méi)有人肯伸出援助之手，現(xiàn)在才慢慢體會(huì)到，人情的冷漠。
像張海迪，那樣刻苦學(xué)習(xí)。吳運(yùn)鐸，身為殘疾但一直為軍工事業(yè)奮斗。鄒麗華，是聾啞人，但表演出了美麗的千手觀音……這些殘疾人多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊！像霍金大師，雖然殘疾了，但還是為科學(xué)做貢獻(xiàn)。海倫凱勒曾說(shuō)過(guò)：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會(huì)的。雖然殘疾人的身體上有缺陷，但可以用心靈去體會(huì)。
記得有一次，以為婦女看到一位長(zhǎng)的非常矮的殘疾人，就指著這位殘疾人叫道：“啊，怎么會(huì)有這么矮的的人，真好笑，你們看那�！边@時(shí)，殘疾人過(guò)身，眼神中流露不憤。是啊，同樣都是人類(lèi)，為什么有些人連尊嚴(yán)都沒(méi)有？如果換做是任何一個(gè)人，誰(shuí)又愿意去背負(fù)“殘疾人”的名號(hào)。誰(shuí)都不愿意，又何必嘲笑。世界是屬于每個(gè)人的，是每個(gè)人組成了世界，每個(gè)人之間都要互相關(guān)心，互相照顧，有何必把人分成一類(lèi)有一類(lèi)。他們需要關(guān)愛(ài)。
殘疾人和我們一樣都是人，不過(guò)，他們只是自身有一分缺陷，但他們需要我的援助之手，關(guān)愛(ài)之心。讓我們攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)殘疾人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇8
“生命因愛(ài)而生，世界因愛(ài)而美�！泵恳粋�(gè)人的心里都有一個(gè)角落置放著愛(ài)只不過(guò)有些人沒(méi)能早點(diǎn)開(kāi)啟它。愛(ài)的力量足以震動(dòng)天地，氣吞山河。
當(dāng)我還是一個(gè)不懂世事的小姑娘時(shí)，老師就教導(dǎo)我要懷這一顆愛(ài)心對(duì)待他人�？晌也⒉幻靼讗�(ài)究竟是什么。直到今天我才知道愛(ài)的意義。
初中以來(lái)，我的朋友很多。但認(rèn)真待我的卻沒(méi)有幾個(gè)。我的付出，收獲的只有相識(shí)一場(chǎng)。我不甘心。為什么我待他比別人都好，但他待我比別人都差。因?yàn)槲矣脗z只眼睛看人，因?yàn)槲覐牟辉诤跛说母惺埽瑥牟欢脫Q位思考，這就是原因吧！朋友與朋友之間的性格差異導(dǎo)致我不得不認(rèn)真地看清他們。
有一天，我和朋友在班上討論問(wèn)題，一個(gè)同學(xué)插了進(jìn)來(lái)，向我請(qǐng)教問(wèn)題。還未等我開(kāi)口，他們便大聲說(shuō)“不知道，像你這種人說(shuō)你也聽(tīng)不懂”。我想挽留，但他已經(jīng)離開(kāi)了�？赡切┧^的朋友卻如此對(duì)待他人，我確實(shí)看不下去。我知道這樣下去我也會(huì)和他們一樣，于是我離開(kāi)了他們找到了另一個(gè)朋友。我認(rèn)真地對(duì)待他，并且滿(mǎn)懷善意地對(duì)待他。最后，我們成為了好朋友。
我明白了，只要我真心對(duì)人，友好的對(duì)人。對(duì)任何人都一視同仁，不分高下，低賤，我就能得到許多。當(dāng)我和別人的意見(jiàn)產(chǎn)生了分歧，而且產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)時(shí)。他們一定要說(shuō)自己是對(duì)的，我無(wú)可奈何，只好沉默。但他們變本加厲，故意檔我的路，故意挑釁，故意藏我的`東西，我忍住了。后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)這一切對(duì)我一點(diǎn)作用都沒(méi)有。便停止了與我的作對(duì)，我也微笑著和他們打招呼。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，他們覺(jué)得不好意識(shí)地還禮。
佛教宣揚(yáng)“眾生平等”是對(duì)的。在佛的眼里人人平等，不分善惡。是的，只要人人多一份善心，多一份愛(ài)心來(lái)對(duì)待他人。世界將變得更加美好，世界將變得更加和諧，集體將更加溫馨！ 讓世界的每個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)吧！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇9
你的身影映在我眼里，你的腳步連著我心臟的跳動(dòng)，如果這樣輪回只是為了襯托，我的愛(ài)還不想被你擱淺�！}記
你會(huì)為一雙流轉(zhuǎn)著淚花的憐憫而憐憫，你會(huì)為一種聲音的感動(dòng)而感動(dòng)，你會(huì)為一個(gè)過(guò)失的愧疚而愧疚。
你流連于世界的名大山川，你徜徉在故鄉(xiāng)的小橋流水，你放眼紛繁的社會(huì)，關(guān)注多彩的人生。愛(ài)的.模式是多彩的，讓整個(gè)世界都充滿(mǎn)愛(ài)。
朋友之間的愛(ài)，我覺(jué)得用純潔的白色，來(lái)形容最恰當(dāng)不過(guò)了。友情是需要真誠(chéng)和樸實(shí)的。如果將朋友之愛(ài)比作什么，那它就如流動(dòng)的空氣，你不太去在意，但它卻是不可缺少的。白居易被貶為江州司馬時(shí)，他的摯友元稹寫(xiě)道：“垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。”這對(duì)朋友的關(guān)懷和擔(dān)憂(yōu)盡在其中。“同聲自相應(yīng)，同心自相知，”說(shuō)的就是潔如雪，淡如水的純凈的朋友之愛(ài)吧。
大海的顏色——藍(lán)色，代表著廣闊和神秘。大海變幻莫測(cè)、爛漫，正如戀人之間：幾經(jīng)波折，最后才終成眷屬。和戀人相處時(shí)是充滿(mǎn)神秘和爛漫的。聽(tīng)過(guò)《藍(lán)天下的摯愛(ài)》，當(dāng)這首歌唱起的時(shí)候，獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)總能掀起高潮。因此，藍(lán)色的愛(ài)是博愛(ài)，是廣闊的愛(ài)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一顆星，一切迷途的船只，雖然不懂天文，卻靠著他引導(dǎo)。”我們?cè)诿悦r(shí)也需要這星光點(diǎn)點(diǎn)來(lái)照亮心靈，是這點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心營(yíng)造了溫馨美好的時(shí)世界。當(dāng)然在多彩的愛(ài)中，難免也會(huì)有灰色，不過(guò)當(dāng)這愛(ài)蓬勃燃起的時(shí)候，陰霾總會(huì)蔓延‘?dāng)U散，半邊天被渲染上真誠(chéng)、友愛(ài)、和平當(dāng)然還有愛(ài)。
讓這個(gè)世界都充滿(mǎn)愛(ài)吧。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇10
在大街小巷，隨處可見(jiàn)懸掛著各黨群人員和愛(ài)心機(jī)構(gòu)擬定的標(biāo)語(yǔ)”讓世界充滿(mǎn)愛(ài)“。那何為愛(ài)，何為讓全世界充滿(mǎn)愛(ài)呢？
在我的認(rèn)知中，愛(ài)，那是親人之間獨(dú)有的一種情感，是一種對(duì)偉人貢獻(xiàn)自身造福世人的情感，殊不知，其實(shí)在生活周邊，處處充滿(mǎn)了人性美和愛(ài)。
記得有一次，是清明祭祖日，那天我騎著摩托車(chē)載著弟弟和外婆前往山上祭祖，不巧的是，那天是雨天，本就不平坦且布滿(mǎn)沙石的山路，因?yàn)橛晁臎_刷變得更加泥濘且濕滑，我騎得異常小心，也比以往更加專(zhuān)注，深怕不慎摔倒導(dǎo)致親人受傷，但也就是這份心理壓力，導(dǎo)致我過(guò)分謹(jǐn)慎，而往往不愿意發(fā)生得事情就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，對(duì)的，我們翻車(chē)了，在一個(gè)稍有坡度的.上坡路，我如平地一般行駛，導(dǎo)致后輪與地面摩擦力不足打滑，而因車(chē)身過(guò)重，導(dǎo)致沒(méi)有把握好平衡，我們翻車(chē)了，不巧的是我腿被壓在了車(chē)身之下，而弟弟也因?yàn)轶@嚇而嚎啕大哭，外婆也因此摔在了泥漿之中，此時(shí)的我特別無(wú)助，年邁的外婆以及年幼的弟弟不足以搬動(dòng)壓在身上的大物，此時(shí)天空下著大雨，我內(nèi)心是瀕臨崩潰的，受傷的腿以及淋濕的全身，又冷又痛，十分氣餒，好在摔倒的時(shí)候我單腳撐地，外婆與弟弟并無(wú)大礙，心中稍稍安慰，就在我十分無(wú)助的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了山下有陣陣摩托駛來(lái)的聲音，我知道，我有求助的人了，我定睛一看，是一位同我們一樣上山的叔叔，看見(jiàn)我們?nèi)说乖谟曛�，便急忙靠邊跑近�?duì)于我們伸出援手，而我也在其幫助下，脫離了困境，我們?nèi)诉B連道謝，而后便各自奔赴。
是阿，善良與助人也是一種愛(ài)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓世界所有的困難都無(wú)所遁形。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇11
在寂靜的夜里，月光輕輕地?fù)崦蟮�，唱著搖籃曲哄大地入睡。過(guò)了一會(huì)兒，它不再發(fā)出聲音了。晚上，當(dāng)風(fēng)和雨交織在一起的時(shí)候，這棵大樹(shù)總是竭盡全力讓自己長(zhǎng)得又高又大，并且長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)枝。人們都說(shuō)這是因?yàn)樗挥晁虧?rùn)和灌溉，但實(shí)際上是因?yàn)樗竺嫦蛏蠏暝男?shù)苗！給它庇護(hù)，讓它學(xué)會(huì)自我完善！在又冷又餓的冬天，一頭小鹿凍得發(fā)抖，只剩下生命的最后幾口氣了。這時(shí)，一只老鹿出現(xiàn)了，它無(wú)法自救。雖然它身上的毛很少，但他還是很難爬上來(lái)。擁抱小鹿，給小鹿最后的溫暖。因此，老鹿死了，小鹿活了下來(lái)。
月光給了大地?zé)o私的母愛(ài)，幼小的樹(shù)苗從大地得到了嚴(yán)格的父愛(ài)，小鹿從人們中間得到了老鹿的愛(ài)。
他們的愛(ài)是如此的清新，我們?nèi)祟?lèi)的愛(ài)應(yīng)該更深刻，照亮世界的每一個(gè)角落。
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到許多困難、失敗和挫折，但是愛(ài)情這個(gè)神奇的詞讓我們勇敢地站起來(lái)。不要在困難面前低頭，這是愛(ài)情寫(xiě)的普通日記，但卻是我們心中最燦爛的日記。
在通往成功的'道路上，當(dāng)你遇到困難的問(wèn)題，當(dāng)你絞盡腦汁困惑的時(shí)候，母愛(ài)會(huì)站出來(lái)給你指引，這對(duì)你很有好處。當(dāng)學(xué)習(xí)騎自行車(chē)時(shí)，一個(gè)人會(huì)滑倒，一只狗會(huì)啃它。爸爸沒(méi)有教我，只是看著我騎馬。但當(dāng)我無(wú)法控制平衡時(shí)，我父親看到情況不妙時(shí)，立即抓住了我。這樣，我就能和我鄰居的兄弟一起騎馬比賽了，他也成了我手下敗將之一。在我父親的愛(ài)中，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我還發(fā)誓我必須贏得自行車(chē)比賽，并帶回一輛跑車(chē)給我父親駕駛。2008年的汶川地震是人們的巨大悲痛。有多少活潑可愛(ài)的生命留給了我們，有多少?gòu)執(zhí)煺娴男δ樤谔炜诊w翔。這時(shí)，許多人再次站起來(lái)，給了他們微博的力量:有錢(qián)，努力。不久，汶川地震過(guò)去了。
沒(méi)有愛(ài)的生活是無(wú)聊的。只有熱愛(ài)的生活才是完美的生活。讓我們把愛(ài)的雨灑向世界的每一個(gè)角落！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇12
在這個(gè)世界上，無(wú)處不充滿(mǎn)了愛(ài)。只要你相信，愛(ài)時(shí)刻伴隨著你。只要你閉上眼睛，用自己的心去看世界，用心去感受愛(ài)。此時(shí)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)時(shí)刻縈繞在我們的身邊。愛(ài)也有許多種。媽媽給你的愛(ài)，爸爸給你的愛(ài)，老師給你的愛(ài)讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)媽媽給我們的愛(ài)吧。媽媽猶如一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨。媽媽猶如一個(gè)港灣，時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)著我們。媽媽猶如太陽(yáng)，溫暖著我們的心扉。媽媽給我們的愛(ài)是無(wú)法代替的。媽媽給我們的愛(ài)是最無(wú)私的�？荚嚥盍�，媽媽給你鼓勵(lì)。記得有一天，天陰沉沉的，中間有夾雜著毛毛細(xì)雨。隨著時(shí)間的漫漫推移，雨越下越大。我心里想著，哎，回不去啦！突然我看到了一個(gè)熟悉而有陌生的身影，那個(gè)身影越來(lái)越大。啊，是媽媽。只見(jiàn)媽媽的褲腳上步滿(mǎn)泥土。見(jiàn)到了我，便叫我和她一起回家。在回家的路上，媽媽的傘完全將我籠罩了起來(lái)而媽媽自己卻只走在雨中，看到著一景象，我情不自經(jīng)的留下了眼淚。好不容易到了家里，我身上一點(diǎn)也沒(méi)有濕而媽媽早以被雨淋成了落湯雞，我有再次留下了眼淚......
讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)爸爸給我們的愛(ài)吧。那一次我考試考砸了，我放學(xué)后，我一個(gè)人做在陽(yáng)臺(tái)上。一個(gè)被老師說(shuō)成好學(xué)生的人，竟然考的這沒(méi)差。此時(shí)，我連想死的.心都有啦。突然，一雙手搭在我的肩膀上。對(duì)我說(shuō)，沒(méi)有關(guān)系，只要你汲取這次的教訓(xùn)，下一次一定能考好。我終于破涕為笑，我在我心里說(shuō)，對(duì)下次我一定會(huì)考好。
最后讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)老師給我的愛(ài)吧。俗話(huà)說(shuō)。一日為師，終身為父。老師不辭辛勞，將知識(shí)傳授給我們，到了晚上，我們的燈早以關(guān)了，只有老師房間的燈還亮著。
愛(ài)是港灣，給予我們家的溫暖。
愛(ài)是雨傘，給我們遮風(fēng)擋雨。
愛(ài)是太陽(yáng)，時(shí)刻溫暖著我們的心。
讓我們好好享受身活，好好享受這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界吧！
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇13
“愛(ài)”一字的得來(lái)，使我百思不得其解，但是在昨天，當(dāng)媽媽讓我和她一起在電腦上看一位老師演講的《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》后，才讓我明白了什么是真正的愛(ài)。
演講是在一所高中校園舉行的，觀眾大多都是那所學(xué)校的學(xué)生和家長(zhǎng)。演講老師——鄒老師，富有感情地講了一個(gè)生動(dòng)的故事：
不久前一個(gè)高中女生和她的.媽媽在家吵架。
她的媽媽說(shuō)：“孩子，媽媽下崗給人家打工，一個(gè)月才800塊錢(qián)，你考的成績(jī)卻這么不好�！�
女兒卻不依為然地說(shuō)：“我馬虎了嘛！”
她媽媽表情凝重地對(duì)她說(shuō)：“孩子，你一定要改掉馬虎的缺點(diǎn)，你現(xiàn)在馬虎一下可以，但是媽媽如果馬虎了，人家是一分錢(qián)也不給呀！”
可惡的女兒一摔門(mén)就走了。她媽媽很是著急，發(fā)動(dòng)很多家人也沒(méi)找到她，一下子暈倒了。
晚上八九點(diǎn)鐘的時(shí)候，女孩一個(gè)人走在江邊，來(lái)到一家大排擋前，看著別人都在吃東西。這時(shí)灑店老板走過(guò)來(lái)，端了一碗面給女孩子，說(shuō)：“孩子，和家里吵架了吧？餓了吧？來(lái)吃碗面，快回家吧！
女孩狼吞虎咽的把面吃完，‘撲通’一聲給老板跪下說(shuō)：“你是我的恩人，你比我媽媽好多了�！�
老板一聽(tīng)，說(shuō)道：“早知道你這樣說(shuō)，我就不該給你吃這碗面，你我素不相識(shí)，你甚至不知道我的名字，就因?yàn)檫@碗面，你就這樣謝我，而你的媽媽養(yǎng)了你十幾年，你有沒(méi)有謝過(guò)她？”
女孩恍然大悟，飛快地跑回了家，一進(jìn)門(mén)，看到躺在床上暈倒的媽媽?zhuān)谖虻墓虻赝纯奁饋?lái)。
看到了這里，我的眼睛濕了。
生命中只有充滿(mǎn)愛(ài)，才能感受到愛(ài)。
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)作文 篇14
我是一個(gè)很有個(gè)性的人，但是脾氣極大且自尊心很強(qiáng)，就因?yàn)檫@樣，我常常與父母產(chǎn)生矛盾。我討厭他們當(dāng)眾批評(píng)我，從不給我留面子，不過(guò)，我也會(huì)跟他們偶爾頂上幾句嘴。
爸爸是一家之主，可卻為了掙錢(qián)，幾乎很少在家。所以，家里只有我和媽媽兩人，媽媽是個(gè)口硬心善的人，但也是一個(gè)壞脾氣。
記得從我上初中以來(lái)，身邊一切的一切都變了，變得平淡無(wú)味，再也沒(méi)有以前那種美好、溫馨的感覺(jué)了。二年時(shí)光匆匆過(guò)去，我挨過(guò)無(wú)數(shù)次的責(zé)罵和批評(píng)，也掉過(guò)無(wú)數(shù)次的淚水，原因千變?nèi)f化，有的是因?yàn)橥�，有的因�(yàn)槭露�，可最大的�?wèn)題存在于學(xué)習(xí)。小學(xué)時(shí)的我是有名的好學(xué)生，人人夸我，那時(shí)我為媽媽爭(zhēng)了不少光�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)一般，玩心卻很大，媽媽說(shuō)我，親人說(shuō)我，連院子里我不認(rèn)識(shí)的奶奶、爺爺、叔叔、阿姨都說(shuō)我。我二年來(lái)生活在一種沒(méi)有親人關(guān)心，沒(méi)有家庭溫暖、苦痛、傷心的`日子里，又有誰(shuí)能體會(huì)呢？有一次，媽媽當(dāng)眾罵了我，我終于無(wú)法忍受，含著淚水跑出了家，11點(diǎn)的夜晚，風(fēng)涼颼颼的，天灰蒙蒙的，猶如我當(dāng)時(shí)的心情。我一人走在附近的小路上，楓葉落下發(fā)出沙沙的響聲。我的心不禁抖了一下，委屈的淚水終于流了下來(lái)，我便坐在路邊痛苦起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有人正注視著我，原來(lái)是媽媽?zhuān)髞?lái)我們一起回了家。在路上我們談了好多好多，她總是說(shuō)為我好，可總像看犯人一樣對(duì)待我，讓我覺(jué)得活著真累。
人間處處有愛(ài)，可我卻感覺(jué)不到，真希望有一天，每個(gè)人不再有煩惱，活得自由自在，快快樂(lè)樂(lè)。那時(shí)，我們的世界已經(jīng)充滿(mǎn)愛(ài)。
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