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校園文化藝術(shù)節(jié)作文

時間:2023-08-25 11:41:35 校園作文 我要投稿

校園文化藝術(shù)節(jié)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的校園文化藝術(shù)節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

校園文化藝術(shù)節(jié)作文

校園文化藝術(shù)節(jié)作文1

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。經(jīng)過漫長的磨練,第五屆家校牽技術(shù)術(shù)節(jié)——首屆規(guī)范漢字書寫活動,終于在陽光明媚的星期四隆重開幕了。

  操場上,彩旗招展、人頭攢動。所有些家長個個面帶微笑,探尋著我們的小孩,期待著他們最出色的表現(xiàn)。同學(xué)們精神飽滿,身著整齊的白襯衫,胸前飄著鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾,整整齊齊的站在主席臺前,靜靜地等待著藝術(shù)節(jié)的開始,他們一個個躍躍欲試,都要拿源于己最好的一面,展示給我們的父母。

  這次藝術(shù)節(jié)還來了很多上級領(lǐng)導(dǎo),他們不但給大家?guī)砹舜蠹易钕矚g的圖書,而且還給大家?guī)砹嗣篮玫淖8。贈書完畢后,藝術(shù)節(jié)開始了。

  第一,一曲氣勢磅礴,優(yōu)美動聽的大合唱——《旭輝飛揚(yáng)》拉開了藝術(shù)節(jié)的序幕,它唱出了大家東城學(xué)生的陽光、自信!接著是“經(jīng)典誦讀”,在優(yōu)美的音樂聲中,那一首首大師的`不朽之作從大家的嘴里溢出,此起彼伏,感人心肺。

  “哪個家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城”。當(dāng)那一曲曲悠揚(yáng)的笛聲從大家的手中飛出,領(lǐng)導(dǎo)們震驚了,家長們沸騰了,熱烈的掌聲此起彼伏,把整個藝術(shù)節(jié)推向了高潮。

  最后,到了檢驗大家真功夫的時刻了!艾F(xiàn)場書寫目前開始。”主持人一聲令下,大家調(diào)整好姿勢,拿起筆來,開始書寫今天的主題。領(lǐng)導(dǎo)和家長們從我的身邊走來走去,我坐在凳子上,心里怦怦直跳,手心里全是汗,我努力的平靜下來,用手哆哆嗦嗦的寫出了今天的第一個字,看著那曲曲折折的筆畫,我心想:如此的狀況不可以,我要立刻調(diào)整。我閉上雙眼,深深地吸了一口氣,想著老師平常的教誨,我一個人刻苦的訓(xùn)練,我開始一筆一畫地寫了起來。終于,在我費(fèi)了九牛二虎之力后,一個個漂亮端正的漢字在紙上展示出來,我抹了抹頭上的汗珠,長吁一口氣,將它交給了老師。

  到了發(fā)“小書法家”稱號的時候了,我在隊中緊張的不能了,終于到大家小學(xué)四年級了,我豎起耳朵,期待聽到我的名字?墒牵瑢W(xué)們的名字一個個響亮的讀了出來,而卻沒聽到我的名字,我失望極了,我決心,將來我必須要把字練得蒼勁有力,龍飛鳳舞。

  雖然這次活動結(jié)束了,但我的心許久沒平靜下來……

校園文化藝術(shù)節(jié)作文2

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。經(jīng)過漫長的磨練,第五屆家校牽手藝術(shù)節(jié)——首屆規(guī)范漢字書寫活動,終于在陽光明媚的星期四隆重開幕了。

  操場上,彩旗招展、人頭攢動。所有的家長個個面帶微笑,尋找著自己的孩子,期待著他們最出色的表現(xiàn)。同學(xué)們精神飽滿,身著整齊的白襯衣,胸前飄著鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾,整整齊齊的站在主席臺前,靜靜地等待著藝術(shù)節(jié)的`開始,他們一個個躍躍欲試,都要拿出自己最好的一面,展現(xiàn)給自己的爸爸媽媽。

  這次藝術(shù)節(jié)還來了許多上級領(lǐng)導(dǎo),他們不但給我們帶來了我們最喜愛的圖書,而且還給我們帶來了美好的祝福。贈書完畢后,藝術(shù)節(jié)開始了。

  首先,一曲氣勢磅礴,優(yōu)美動聽的大合唱——《旭輝飛揚(yáng)》拉開了藝術(shù)節(jié)的序幕,它唱出了我們東城學(xué)生的陽光、自信!接著是“經(jīng)典誦讀”,在優(yōu)美的音樂聲中,那一首首大師的不朽之作從我們的嘴里溢出,此起彼伏,感人心肺。

  “誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城”。當(dāng)那一曲曲悠揚(yáng)的笛聲從我們的手中飛出,領(lǐng)導(dǎo)們震撼了,家長們沸騰了,熱烈的掌聲此起彼伏,把整個藝術(shù)節(jié)推向了高潮。

  最后,到了檢驗我們真功夫的時刻了。“現(xiàn)場書寫現(xiàn)在開始。”主持人一聲令下,我們調(diào)整好姿勢,拿起筆來,開始書寫今天的主題。領(lǐng)導(dǎo)和家長們從我的身邊走來走去,我坐在凳子上,心里怦怦直跳,手心里全是汗,我努力的平靜下來,用手哆哆嗦嗦的寫出了今天的第一個字,看著那曲曲折折的筆畫,我心想:這樣的狀態(tài)不行,我要馬上調(diào)整。我閉上眼睛,深深地吸了一口氣,想著老師平時的教誨,我自己刻苦的練習(xí),我開始一筆一畫地寫了起來。終于,在我費(fèi)了九牛二虎之力后,一個個漂亮端正的漢字在紙上展現(xiàn)出來,我抹了抹頭上的汗珠,長吁一口氣,將它交給了老師。

  到了發(fā)“小書法家”稱號的時候了,我在隊中緊張的不得了,終于到我們四年級了,我豎起耳朵,期待聽到我的名字?墒牵瑢W(xué)們的名字一個個響亮的讀了出來,而卻沒有聽到我的名字,我失望極了,我決心,以后我一定要把字練得蒼勁有力,龍飛鳳舞。

  雖然這次活動結(jié)束了,但是我的心許久沒有平靜下來……

校園文化藝術(shù)節(jié)作文3

  幾個月前,大家進(jìn)行了為期幾小時的一年一度的校園藝術(shù)節(jié)總匯演。被人驚心動魄的演出,被人永生難忘的演出,被人流連忘返的演出。二實的演出真是與眾不同

  這次的藝術(shù)節(jié)有所不同,這次大家邀請了來自韓國的二十四位師生來我校觀摩藝術(shù)節(jié)。還邀請了演出過三次電視劇的小演員來我校藝術(shù)節(jié)表演,所以說這次的藝術(shù)節(jié)有所不同。

  我校一共籌備了十二個節(jié)目,后面才臨時加進(jìn)去一個一共十三個節(jié)目。

  “藝術(shù)節(jié)總匯演馬上開始!”主持人的話提醒了大家。第一個節(jié)目是我校的管樂隊的《吉祥四季》,優(yōu)美動聽的弦樂不能不讓大家聯(lián)想到四季的.風(fēng)景:春季鳥語花香,夏季烈日炎炎,秋季碩果累累,冬季白雪皚皚。四季的風(fēng)景果然是最好的,我校的管樂和古箏都付有中國和外國的獨(dú)特氣質(zhì)。

  第四個節(jié)目是我校的古箏隊表演?矗莾(yōu)美的彈古箏動作;聽,那悅耳的音樂,仿佛讓我來到了世界頂尖級音樂大會上,這種音樂才是被人值得贊美,值得歌頌的,

  第六個節(jié)目——韓國學(xué)生帶來的《甜蜜蜜》和《江南style》!短鹈勖邸肥菄鴥(nèi)很動聽的一首歌,韓國學(xué)生既然可以唱的那樣好,真得對他們刮目相看才行,韓國學(xué)生演唱的《甜蜜蜜》表達(dá)了中韓之間的友好交往。《江南style》的音樂一響起,全場立即熱門起來,都一塊唱,韓國學(xué)生表演他們國家的《江南style》也深深體現(xiàn)出他們國家的風(fēng)采,這首歌有些和大家的《國家》一拼。

  最后一個登場的——壓軸戲——《國家》。大家班和八班一塊演奏的《國家》深深體現(xiàn)出大家對國和家的熱烈的喜歡之情。該到大家上場時發(fā)生特殊狀況!臨時插進(jìn)去的節(jié)目使大家措手不及只好等待老師安排。這個本來是大家的節(jié)目,八班都先上了,大家最后兩排的等到音樂響起時才慌忙上場,所以音樂都慢了半拍,是大家的節(jié)目沒發(fā)揮到最高極限。當(dāng)大家上場時,臺下好像響起了鼓勵的掌聲,使大家更有信心做好。大家用優(yōu)美的手語和動聽的歌聲回報臺下觀眾熱烈的掌聲。這是對觀眾最好的回報!!

  藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,但心中的藝術(shù)節(jié)并沒結(jié)束,還熱情的歌唱……

校園文化藝術(shù)節(jié)作文4

  6月,百花盛開的季節(jié);6月,和風(fēng)吹佛,陽光燦爛;6月,也是大家的節(jié)日;這一天,大家學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。

  伴隨美妙的樂曲,幃幕徐徐升起,藝術(shù)節(jié)表演開始了。你看!從舞臺的兩邊,慢慢的走出一對對穿和服的小女孩,她們的舞姿各顯其態(tài),像風(fēng)中的小花朵,儀態(tài)萬方;當(dāng)音樂變的高昂激烈時,她們擺動了腰肢,打開了一頂頂?shù)男』▊,像雨中展開的小蘑菇,讓人目不暇接。哦!原來她們是一班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩!這個時候燈光忽然變得昏暗,音樂步伐加快,一束紅色的燈光打在臺中央,一位穿這草編織的裙子,扎著無數(shù)條辮子的少女,伴隨音樂盡情地手舞足蹈。哦!原來她在跳非洲舞呢!

  這次藝術(shù)節(jié)表演,學(xué)校是從各年級,各班的匯演中挑選出來的,不少班都只選上了一個,而大家班非常幸運(yùn),被選中了兩個節(jié)目。“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏,可惜沒被學(xué)校選中,盡管進(jìn)了最大的努力,也只不過得了個銀牌。自從這兩個節(jié)目被選上,老師每天陪著大家排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,大家?guī)讉人都沒學(xué)過,只不過臨時請班上同學(xué)來輔導(dǎo)。盡管在訓(xùn)練中有些同學(xué)鬧情緒,又做了非常大的改動,經(jīng)過大伙的一同努力,還是堅持了下來。

  下面大家班的節(jié)目要上場了,只見無數(shù)個閃光燈在臺下一閃一閃,我的心窩里象揣了個兔子一樣,“怦怦”直跳,不過,臉上還維持著燦爛的笑容,我對自己說:下面有很多老師和家長在看著我呢,可不可以出丑!于是,音樂響起,我努力把裙子擺起來,舉手投足都盡可能做到盡善盡美,把最好看的`的舞姿留給臺下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了大家的表演,大家大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺,這個時候忽然發(fā)現(xiàn),我的嘴巴笑得居然麻木了……

  我很喜歡這次藝術(shù)節(jié),由于她可以給大家每一個人機(jī)會展示自己最好看的的風(fēng)采和個人的才華,同時,也可以從中獲悉這么多同學(xué),都有他們的一技之長,或許,這就是大家常說的:大家是祖國的將來……

  這次活動,也讓我了解了啥是一份耕耘,一份收成;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中,大家班會有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。

校園文化藝術(shù)節(jié)作文5

  今天,我們港北區(qū)西江中心小學(xué)舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

  剛走進(jìn)校園,校園里所有的一切都不同了,教學(xué)樓不同了;少年宮不同了;舞臺不同了;師生們的精神面貌也不同了。教學(xué)樓多了一條條祝福的紅條幅,多了一條條漂亮的彩燈線;南樓和北樓中間,也多了一群群象征著和平的白鴿;少年宮多了一只只圓滾滾汽球;西江中心小學(xué)的學(xué)生們身上穿著嶄新的校服,臉上多了笑容。

  早上8:00,學(xué)生和老師們一起在操場上集合。!真是人山人海呀!一片沸騰,多么熱鬧!

  半個小時過去了,8:30到了。

  “尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們,大家上午好!”啪啪啪,掌聲響徹云霄。藝術(shù)節(jié)熱鬧而隆重地開始了。

  首先,是領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)雸。歡迎曲真是響亮!領(lǐng)導(dǎo)有市長、教育局長……領(lǐng)導(dǎo)們一一做了演講。

  “第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式開始!”周叔叔說完以后,掌聲不間斷,歡呼聲源源不斷。領(lǐng)導(dǎo)們的手,一齊放到了一個圓球上,瞬間,彩帶“從天而降”,它們就像仙女下凡一樣,那么地美。

  “表演開始了,同學(xué)們開不開心?”“開~心!”周叔叔和同學(xué)們的聲音在整個校園里徘徊。

  塑膠操場上的古箏隊員們,彈得真是優(yōu)美啊!一個個同學(xué)是那樣認(rèn)真;動作是那樣熟練;手指事那樣靈活。仿佛音符娃娃就在古箏隊員們的身邊蹦來蹦去?雌饋,她們是那樣快樂地沉醉在音樂的海洋里。

  舞臺上的舞蹈演員們開始表演了。她們的動作是那么柔美,把每一個動作都表演得淋漓盡致。發(fā)現(xiàn)了:原來,舞蹈是一種不用說,就能使人明白的.語言。

  合唱團(tuán)的隊員們在舞臺上,敞開了喉嚨,唱得多好聽!他們的聲音是那么合拍,多么地動聽,多么地讓人喜歡上她們的歌聲啊!

  美麗的校服都集中在一起來了。時裝展開始了。首先,是由小學(xué)組的同學(xué)來表演,然后是由初中組的同學(xué)們來表演。時尚的音樂放出來。開始先是廈裝校服的展現(xiàn);穿著可愛的小學(xué)生校服,真是頗有小學(xué)生的個性。《b校服的展現(xiàn):既不會很冷,但又不會像穿著大棉襖一樣。到了初中組的展現(xiàn):有些成熟,但決不會失去學(xué)生風(fēng)采。

  這快樂的3個小時過去了,精彩的表演結(jié)束了。一年一屆的校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式也束了?赏瑢W(xué)們展現(xiàn)風(fēng)采的3天并沒有結(jié)束,我希望同學(xué)們能一展自己的風(fēng)采,而作為啦啦隊的我們,一定會為你們加油、喝彩、助威的!

校園文化藝術(shù)節(jié)作文6

  那天,陽光明媚,同學(xué)們帶著愉快的心情迎來了校園文化藝術(shù)節(jié)的正式開幕,這一屆藝術(shù)節(jié)會不會比上一屆的節(jié)目更新穎更精彩更給力呢?讓我們拭目以待吧!

  首先,出場的節(jié)目是薩克斯表演,那動聽的聲音,那優(yōu)美的旋律,簡直是扣人心弦啊,作為一名五年級的學(xué)生,他的表演贏得了評委們的一致好評,從中也可以看出他臺下的辛苦排練。

  第二個節(jié)目是空竹表演,只見表演者不慌不忙的走上舞臺,看得出他十分有信心。一陣音樂響起,他便耍起了空竹。只見他兩只手一上一下,空竹便在繩子上轉(zhuǎn)動。開始是很平淡無奇的,突然,他做了連續(xù)的`高難的的動作,他把棍子一拉,往上一甩,空竹向上飛了出去,我的心一下子提到了嗓子眼,我想:他能不能接住空竹?會不會因表演失誤而砸到自己而導(dǎo)致冷場呢?事實證明,我的擔(dān)憂是多余的,在短短幾秒鐘內(nèi),他完成了高難度動作,我懸著的心情總算落了下來。臺下響起雷鳴般的掌聲。大家不禁感嘆:Its so interesting and exciting!

  十幾個節(jié)目過去了,同學(xué)們看得有些累了,都在抱怨:這些節(jié)目太平淡了啊,還有沒有更新穎一點(diǎn)的節(jié)目呢?

  許久,只聽到主持人報了下一個節(jié)目:接下來請欣賞由初一16班同學(xué)帶來的《天路》。什么?!這首調(diào)子可以與《青藏高原》的高音相比的歌曲,他能唱的上去嗎?過了一會兒,表演者上場了,。!還是個男的演唱,同學(xué)們個個受寵若驚,我心想:估計這個節(jié)目也不怎么樣,嗯……繼續(xù)睡覺好了!

  音樂剛剛放完前奏,便不知是什么原因,突然停了下來,同學(xué)們都哈哈大笑,似乎是故意要給表演者一些壓力,但從他的眼中,我們看到的只有安靜與鎮(zhèn)定,伴奏再一次地響起,前奏過后,他唱出了第一句歌詞,沒想到,他的開頭,就迎來了同學(xué)及老師們的一片掌聲,他的那假聲是多么地優(yōu)美動聽,他唱的又是多么的傳神。〈蠹叶汲两谶@場面中,仿佛自己就處于像歌詞中寫的那樣的環(huán)境中。低音,似小河緩緩流淌;高音,宛如大海翻滾咆哮,扣人心弦,振奮人心!他的演唱過程中,幾乎是掌聲迭起,表演結(jié)束后,掌聲雷動,同時,評委也給他打了一個很高的分?jǐn)?shù)。

  這次藝術(shù)節(jié)節(jié)目精彩紛呈,內(nèi)容豐富多彩,每個節(jié)目都展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝跟青春活力,體現(xiàn)了青竹湖學(xué)生們的良好精神面貌,同時,這次藝術(shù)節(jié)表演也成為了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線!

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