（經(jīng)典）校園一角作文15篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的校園一角作文，希望對大家有所幫助。

校園一角作文1

　　我們學校有一個美麗的操場，我總想用最美的色彩來描繪它，但不知從何下手，因為它簡直太美了。

　　從東門往里走，抬眼就會看見操場。在操場的兩頭立著兩個球門，在每一次足球比賽的時候，那些運動員的眼睛里都會閃現(xiàn)出堅定地目光，你們快看！他們你追我趕，每一個運動員都想把球踢進對方球門里，踢進球的隊員，歡呼雀躍，沒踢進的隊員，也不甘示弱，繼續(xù)圍追堵截。一群小觀眾們，也在臺下大喊加油，恨不得自己跑上去踢幾腳。

　　在足球場的`外圈是一個橢圓形的環(huán)形跑道。因為是紅色塑膠做的，所以走在上面十分舒服。學校一年一度的運動會都會在這里舉行，我們都在這里努力的奔跑過，灑下了滴滴汗水，留下了我們成長的足跡。

　　在跑道的西邊，你可以看到一個升旗臺，每個星期一，我們會在這里舉行升旗儀式。我們注視著國旗徐徐上升，在心里宣誓：長大以后一定會對祖國做出貢獻。

　　學校的操場在我的心中就像一幅美麗的畫卷，我喜歡學校美麗的操場！

校園一角作文2

　　在我的學校里美的東西很多，比如：校園、車庫、后操場、教室。但是，我認為小花園最美麗，因為它給我們校園增添了多彩。

　　我一走進小花園，一股清香撲鼻來。有兩棵高大的楊樹聳立在花園門口，它們就像兩位強壯的門衛(wèi)，時時刻刻地保護著里面的少爺和小姐們，怕他們受到傷害；再往里面走，就有兩棵桃樹承現(xiàn)在我眼前。它們像兩位亭亭玉立的少女，好像正在歡迎我們進入花的'世界；跟桃樹挨著的就是柳樹姑娘了，它擺弄著它的長發(fā)，好像在對我們說："看，我頭發(fā)多長呀！

　　看，五顏六色的花朵出現(xiàn)在我的眼前，讓我看的人如入山陰道上，應接不暇。

校園一角作文3

　　我們學校有一個不太引人注意的地方，但是我卻非常喜歡那里，那里風景很好。

　　有一次下課的時候老師讓我們下去仔細觀察一下那個小公園。當我走進去就深深的被那個小公園的風景吸引了。我首先第一眼看見的是一個小亭子，那個小亭子是灰色的，可以讓我們在里邊遮風擋雨。第二個看見的就是許許多多的棕櫚樹，那些樹干好像被老虎皮包住似的，很漂亮，還有那些葉子像鐵扇娘娘的芭蕉扇一樣那么大那么綠，拔都拔不掉。

　　小公園里還有一個很大很大的石頭被草蓋住了些，上面刻著幾個大字:太陽每天都是新的'！這個不太引人注意的小公園竟如此美麗，以后我還要繼續(xù)留心觀察那些不太引人注意的地方呀！

校園一角作文4

　　我們的校園綠意盎然，生機勃勃。走進校園東側(cè)的一個角落，展現(xiàn)在在眼前的是綠色世界。

　　高大的梧桐樹，郁郁蔥蔥，就像一個衛(wèi)兵一樣，草坪里的草兒格外那嫩綠，春風吹拂，一片片草葉兒隨風起伏，仿佛綠色的波浪。

　　春天的時候，，校園里的景色變得新綠一片，繽紛多彩。尤其是操場上的植物真是多呀！有玫瑰花、月季花……。操場邊上還長出了許許多多的綠茵茵的小草，大操場上的樹因下面長了許多多綠茸茸的青苔，也開了一些五顏六色的野花，有的'白如雪，有的紅似火，有的紫如茄……。真像五彩的星星落到了草叢中似的。

　　這就是我們的校園，他辦學校，我們快樂的學習、成長！

校園一角作文5

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天。操場邊的秋千上，還有……”相比很多人一聽到這首歌，就會想起自己的校園吧。我的校園也是同別人的一樣美麗：也有大大的操場，可愛的花草樹木……但是在校園里我還是最喜歡小操場。

　　小操場不大，卻能裝得下一個攀登架和一個大話題。有時候我們吃完飯，會在上面玩一會兒，就算只有一會兒，同學們也會歡呼雀躍。小操場左邊是一個大圖書館，我就是在那里愛上閱讀的。前面則是一大片美人蕉，每到六、七月，美人蕉開花，經(jīng)常會引來幾只蝴蝶，上下飛舞，給這塊空間又增添了幾分生機和活力。右邊是校學樓，我們學習知識的地方，同學們在這里一起成長。

　　有時候我們會在小操場上上體育課，做廣播操，我們在這里嬉戲，奔跑。可以說我們愉快的.記憶都存在這小操場上。第一次在學校玩滑梯，第一次上體育課……它既是我們美麗校園的一角，也是我心靈里的一角。

校園一角作文6

　　我們學校的環(huán)境十分優(yōu)美，不必說亭亭玉立的涼亭，古樸的水井，整齊劃一的石板；也不必說茂密的的小樹林，干凈的大禮堂；單是那拐角的水車就夠你看的，夠你品的了。

　　角落的水車形成了一幅和諧的畫面：清澈的水緩緩地從竹子上流入水車中，水車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，將水轉(zhuǎn)入滿是瓷磚的'水池里，水又從水池流入充滿詩意的池子里，流呀流呀……

　　老師說，它的意義是尋找源頭；父母說，它的意義是不忘初心；而我說，它的意義是思源不斷。它有很多意義，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

　　這就是“思源”，這就是我們校園的一角，一個別具匠心的一角，一個美麗優(yōu)雅的一角，還是一個充滿詩情畫意的一角！

校園一角作文7

　　我們學校里，有一個小花園，下面我就給大家作個介紹。

　　小花園里最顯眼的是一個小亭子，叫“師竹亭”。那個小亭子小巧、玲瓏，頂部精雕細刻著梅、竹、菊、蘭的圖案，聽說還是老校友建的呢。

　　圍繞小花園的'是一條小河，里面有幾條小魚。我很喜歡這幾條小魚，是它們讓我緊張的學習生活得到了放松。河上有一只肥肥的蜘蛛，他生活得很好，每天都能飽餐一頓。

　　小花園外面圍繞著幾圈黃楊，有的是“桃心”一樣的，有的圍成個圓形、十分有趣。

　　在小亭子前面有一棵泡桐樹，高大、粗壯。四個女生才可以把他圍起來。他已經(jīng)長到五層樓那么高了。

　　小花園里還有許多運動設(shè)施。其中我最喜歡的是平行杠，一節(jié)一節(jié)的，非常好玩。

校園一角作文8

　　我們的學校非常美麗，其中美麗的要數(shù)學校的西北角了。

　　走進學校的西北角，就能看見一棵高大的雪松站在那里迎接你。遠看，松樹像一座高大的寶塔。他又像一把遮陽的大傘。它的樹桿粗壯又筆直倆人才能合抱過來。樹皮一塊兒接住一塊兒像一片美麗的.魚鱗。松樹的葉子像一根根鋒利的繡花針，葉子微微上翹，幾十根葉子處攏在一起，像一朵美麗的花，又像親密無間的小伙伴在說著悄悄話。

　　綠色的長廊的盡頭，就能看到了我們校園最有特色的銀杏樹。這里夏日綠蔭滿地，銀杏樹像張開的小傘，幫同學們遮住烈日。同學們都喜歡。到這里讀書，做游戲。

　　這是我們校園的一角，我喜歡這兒。

校園一角作文9

　　我們的學校是一個美麗的地方，其中最值得大家駐足留步的是操場。我看見過整潔的朝陽學校的操場，也參觀過寬闊的湘鋁學校的操場，卻最喜歡我們東方紅學校的操場。學校的操場真大呀，大得可以同時容下三千多名學生；學校的操場真干凈呀，干凈得地板都在發(fā)亮；學校的操場真神奇呀，熱鬧的時候像炸開了鍋似的，安靜的時候卻一點聲音也沒有。每天早上從操場走過一天都精神十足。下課了，操場上頓時沸騰起來，同學們像一匹匹脫韁的野馬涌向操場，同學們有的在操場上跑步，有的在操場上玩游戲，還有的在操場上跳繩……上課鈴一響，操場上馬上變得鴉雀無聲。放學后是操場上最熱鬧的'時候，高年級的哥哥們會組成籃球隊在操場里進行籃球比賽，低年級的弟弟妹妹們便會停下回家的腳步，坐在操場四周加油吶喊。

　　我愛學校的操場，他是我們的樂園。

校園一角作文10

　　校園一角的那個花壇特別引人注目。

　　花壇里有很多樹，樹冠如蓋。另外還有花有草，碧綠鮮嫩，姹紫嫣紅，引來蜂飛蝶舞，熬是熱鬧！

　　春天，小草從地里鉆出來，綠綠的，滿地都是�；▋阂彩㈤_了，五顏六色，有紅的、黃的、藍的、白的.。微風吹過，飄來一股股香氣。

　　夏天，我坐在樹底下或讀書、或觀景、或玩耍，遮天蔽日的大樹為我送來一片陰涼。

　　秋天，秋風吹來，樹葉變黃了，慢慢地飄落下來。松樹上結(jié)滿了松果，老師帶領(lǐng)同學們?nèi)�撿松果�?/p>

　　冬天，陣陣北風刺人肌骨，別的樹都光禿禿的，只剩下樹干和樹枝，唯獨松樹仍然枝繁葉茂，威嚴地挺立在寒風之中。我最盼望的是下雪，雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來地上白了，房子也白了，整個世界都白了，多么富有詩情畫意�。�

　　在校園一角，正是有了這個花壇，才使我的童年生活充滿了樂趣。

　　我喜歡校園一角！

校園一角作文11

　　春天，校園里鳥語花香，百花齊放，校園里到處都是美景。小草使勁的破土而出，花兒們爭奇斗艷的開放著，小鳥們在樹上開心地唱著歌兒。小蜜蜂、小蝴蝶在自由自在的飛舞著；看到這風景，人的心情是多么的舒暢。

　　在我們校園的西南角，有一座美麗而又精致的金魚池，它的形狀是橢圓形的。池邊還有各種各樣的花，美麗極啦！金魚池里的水清澈見底，池內(nèi)有五顏六色的金魚，它們在池里游來游去，一會兒游圈圈，一會兒在水里休息，一會兒吹泡泡，一會兒在水里做游戲。真是“淡淡流水載輕舟，悠悠魚兒水中游呀”！池邊還有一座假山，假山邊上有一顆巴蕉樹，它的.粗壯、結(jié)實、挺拔就像士兵一樣守衛(wèi)著金魚池。

　　美麗的金魚池給了元小每個同學一小塊自然的空間，讓我們暫時忘卻了緊張的學習，全身心的放松！我們愛這個生趣盎然的小魚池，它是我們學校最動人的一處風景。

校園一角作文12

　　我們的校園是一個寬大又美麗的學校。

　　我的學校里有三棟教學樓，一個操場，一個花園，它們都裝飾的很美麗，其中我最喜歡的是操場，我們的操場很大而且空氣清新，地面是用軟軟的橡膠板鋪成的，操場的.三面一棵棵大樹就像一個個巨人，夏天我們就在大樹下乘涼，另一面被大樓圍繞著。

　　每到下課鈴一響，同學們就一下子沖出教室，來到操場，在這十分鐘的課間里，同學們有的跳繩，有的跑步，有的做游戲。非�？鞓樊斏险n鈴響起時，同學們就急匆匆的回到教室，又進入了學習狀態(tài)，而操場上又變得很靜，只能聽到小鳥的叫聲。

　　我愛我的校園。

校園一角作文13

　　我此刻在扶綏縣實驗學校讀書，實驗學校位于扶綏縣東區(qū)，是一所美麗的學校。

　　進到學校大門，便看到一個美麗的大花壇�；▔�右邊是綠毯似的草坪，草坪上有幾棵高大的樹，就像一個個巨人，草坪上還有幾個大小不一的蘑菇亭，就像幾棵新鮮的蘑菇一樣，到了課外活動，蘑菇亭上有許多小朋友，他們有的在認真地寫作業(yè)，有的'津津有味地看課外書。蘑菇亭旁是一條白色的長廊。

　　草坪右邊是高大雄偉的小學部教學樓，這棟樓有5層，每層有6間教室。上課鈴一響，同學們紛紛走進教室，整棟樓慢慢地安靜下來。下課了，整棟樓立刻熱鬧起來，有的在教室聊天，有的在教室里玩�！�…

　　我愛我的學校！

校園一角作文14

　　我們學校的西南角——操場，那里是同學們上體育課、課間活動、嬉戲、玩耍的地方。整個操場布局得井井有條，看上去干凈整潔，美麗大方。

　　操場的西側(cè)是籃球場。場地上幾處高高大大的籃球架，像巨人一樣立在那里，顯得十分威武。操場的南側(cè)擺放著幾張木質(zhì)的乒乓球臺，臺面上架著球網(wǎng)，風兒從她們的身上掠過，發(fā)出低低的淺唱。操場的中間是工人伯伯匠心制作的草坪，它像綠色的毛毯鋪在地上，踏上去軟綿綿的，草坪周圍是黃澄澄的精致塑膠跑道，像哪吒的乾坤圈套在操場的.跑道上。成群的同學跑在上面，發(fā)出唰唰地聲音，非常悅耳。

　　下課了，整個操場一下子一下子熱鬧起來了。他們有的在籃球場上打籃球，有的在乒乓球臺上的打乒乓球，有的在草地上你追我趕地嬉戲，有的在跑道上跳繩、踢毽子…… 整個變成了歡樂的海洋。

校園一角作文15

　　來這個學校這么久，很少去操場散步。今晚吃過晚飯，和小學妹去操場溜圈，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學校里還有蕩秋千的裝置。盡管自己已經(jīng)過了蕩秋千的年齡，但仍忍不住。

　　我們都還保持童心，是自己對美好生活的向往。愿我們一切會更好！來這個學校這么久，很少去操場散步。今晚吃過晚飯，和小學妹去操場溜圈，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學校里還有蕩秋千的裝置。盡管自己已經(jīng)過了蕩秋千的.年齡，但仍忍不住。

　　我們都還保持童心，是自己對美好生活的向往。愿我們一切會更好！

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