實(shí)用的兒童節(jié)作文(錦集5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)作文 篇1
今天,我蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校,只見天空格外的藍(lán),陽光格外燦爛。紅旗和彩旗在微風(fēng)中飄揚(yáng),尤其是彩旗,顏色繁多,每兩個(gè)不同顏色交叉在一起,美麗極了。不知不覺中,我走進(jìn)了教室,只見同學(xué)們?nèi)齻(gè)五個(gè)的在一起議論著,我也加入了他們的行列。
沒一會兒,該看節(jié)目了,我們最喜歡的要數(shù)我班李世岳和王漢文的'相聲了,演完這個(gè)節(jié)目時(shí),全班都拍手叫起好來,有的同學(xué)還敲起了桌子。不光有上午絢麗多彩的節(jié)目,還有下午多姿多彩的游園活動呢。
下午,老師帶我們到了操場,只見操場上人山人海,不時(shí)還會傳來陣陣歡呼聲。我們一共完了四個(gè)游戲,分別是:“三腿走、釣魚、夾彈球和擠氣球”讓我印象最深的要數(shù)“三腿走”了,剛開始,我和郭玉康走的速度不一,我快,他慢,只聽“呯”的一聲,我倆摔倒了。我知道這是因?yàn)槲覀兊乃俣炔灰恢略斐傻,我們爬了起來,又來了一次,這回,他快我也快,他慢我也慢,這樣,速度一樣了,就不會再摔倒了,我們成功的到達(dá)了終點(diǎn)。我們歡呼起來,把這個(gè)喜訊告訴了老師。
沒一會兒,該放學(xué)了,我們只好戀戀不舍的離開了學(xué)校。
兒童節(jié)作文 篇2
盼啊盼啊,終于盼到了“六一”兒童節(jié)。
那天我一早就來到教室,很快我們就開始第一個(gè)游戲——24點(diǎn)速算。數(shù)學(xué)老師很快就出題了,我一看,心里直犯嘀咕:唉,這道題怎么算不出來?“我算出來了!”哎呀,溫柔的聲音像一聲“驚雷”,把沉思中的我嚇了一跳!3乘以8得24,……”溫柔上了講臺給我們講解。
這時(shí),幾位家長提著大包小袋過來分了,我一看,哇,好多零食呀,有可比克,有上好佳,還有吸吸果凍……真是五花八門。
不知不覺到了下午,我們開始了游園活動。我先來到了我們班參加“比運(yùn)氣”,還沒輪到時(shí),我就不停祈禱了:“上天啊,給我五顆紅珠吧……”可是我的.祈禱沒有一點(diǎn)兒作用,我只得了一顆紅珠。老師給了蓋了一個(gè)章,我卻高興不起來。接下來我又玩了很多游戲:有掌上明珠,有小貓釣魚,還有步步為營……真是花樣百出。
很快,快樂的“六一”兒童節(jié)就過去了,如果每天都是“六一”兒童節(jié),該多好啊。
兒童節(jié)作文 篇3
“六一”聯(lián)歡會在周四早上舉行,當(dāng)我系上用羽毛做的面具,戴上五彩的頭飾時(shí),就變成了一個(gè)小印第安人啦!
來到學(xué)校,我看見周圍的同學(xué)們都穿著許多五顏六色的漂亮衣服。進(jìn)班后,我覺得我就像走進(jìn)了童話世界一樣,男生們大多扮演成武士,海盜,女生們則扮演成公主,宮女等。
最引人注目的是王宣皓和劉淏偉了,王宣皓頭上系了一根紅絲帶,穿著一件海盜服,右手還拿了把**。劉淏偉則穿著金色的'鎧甲,雙手分別拿著劍和錘子,神氣極了。孫楠扮成了日本武士,穿上了武士服,還拿了把長刀呢。
女生們也很引人注目,李欣格穿著古裝,頭發(fā)也梳得像古代的宮女,十分漂亮。
吃完早飯,我們到樓下開聯(lián)歡會,在一系列活動結(jié)束之后,老師給我們放了好看的電影,有《爸爸去哪兒》和《綠野仙蹤》。
今天真快樂呀!
兒童節(jié)作文 篇4
國際兒童節(jié)定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的`利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權(quán)利。小編精心為你整理了快樂兒童節(jié)作文,希望對你有所借鑒作用喲。
篇一:快樂的六一兒童節(jié)
今年的“六一”有些特別,因?yàn),這是咱們在母校度過的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了。
咱們幾個(gè)好朋友在一起商量,決心要使這個(gè)節(jié)日成為咱們小學(xué)生活最美好的回憶?墒巧塘縼砩塘咳,總覺得節(jié)目形式比較老套,不能令所有的人滿意。最后,還是輔導(dǎo)員陳老師給咱們出了個(gè)主意:“你們?yōu)槭裁床粐L試著自己動手制作,搞一臺‘服裝秀’呢?又活潑又新穎!睂ρ,究竟是老師,到底棋高一著!
為了自己上臺的服裝,我可是傷透了腦筋。材料倒不成大問題,用彩色皺紋紙就可以了。關(guān)鍵是款式,既要符合咱們小學(xué)生的身份,又要新穎大方,有時(shí)尚感,就不是那么簡單了。我在紙上畫呀,想呀,改呀,最后確定用綠、藍(lán)兩種顏色為基本色調(diào)。這里面可有講究哦!因?yàn)樗{(lán)色一直就是我最喜歡的顏色,我想,它代表著我童年藍(lán)色的夢;綠色代表希望,象征著我的未來充滿希望。我還寫了一句解說詞:“今天,我告別了童年藍(lán)色的夢;明天,我滿懷信心地走向綠色的希望!”
接下來就是制作了。為了穿脫既省事又減少損壞,我打算用裹、粘貼的辦法來制作。為了更漂亮些,我在綠色上衣的胸口部位綴上幾朵用彩紙?jiān)拿倒,看上去顯得特別精致。裙子嘛,我把裙擺裹成不規(guī)則的形狀,十分富有層次感,而且,裙擺上還點(diǎn)綴了用藍(lán)色和粉色緞帶做成的小飾物,我一走動,它就輕輕擺動著,連媽媽看了都贊不絕口。我得意地說:“你的女兒能干吧?”媽媽笑著說:“是,是!可以成為時(shí)裝設(shè)計(jì)大師啦!”
再看同學(xué)們設(shè)計(jì)的服裝,一件件也是顏色鮮艷、款式新穎活潑。穿上“時(shí)裝”的咱們,個(gè)個(gè)美不勝收,連咱們自己都看傻了。
登臺表演了。五彩的燈光下,咱們穿著自己親手制作的“服裝”,伴隨著節(jié)奏明快的'樂曲,在精心設(shè)計(jì)的解說詞中或款款而行,或奔跑跳躍;或冷酷,或撫媚……不知道咱們的演出有沒有成功,但是響在咱們面前的是一陣高過一陣的掌聲。
多么難忘的“六一”,多么難忘的色彩,多么難忘的記憶!
兒童節(jié)作文 篇5
今天是“六一”兒童節(jié),學(xué)校興趣辦了一場豐富多彩的游園活動。同學(xué)們玩得興高采烈,校園里充滿了歡歌笑語。
你瞧,這一組貼鼻子可真有趣!只見小明用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,手里拿著一個(gè)圓圓的大鼻子。他轉(zhuǎn)了兩圈了,朝前走去。走到小丑面前,小心翼翼地把鼻子貼在小丑臉上,周圍的同學(xué)都哄堂大笑起來。小明趕緊把鼻子往下挪了挪,結(jié)果,同學(xué)們捧腹大笑。小明摘下紅領(lǐng)巾一看,發(fā)現(xiàn)自己把鼻子貼到小丑的眼睛下面了,也情不自禁地跟著哈哈大笑。
其中最好玩的就屬釣魚了。在裁判的一聲“開始”下,大家爭先恐后地把長長的魚桿甩進(jìn)“魚池”。魚桿蕩來晃去,怎么也釣不著魚,同學(xué)們急得滿頭大汗。只有小剛專心致志地等待,不一會兒,就釣到了一條又肥又大的'魚,沒幾分鐘就他就滿載而歸。
校園內(nèi)有的同學(xué)在看精彩的木偶戲,有的在射飛鏢,還有的在玩電腦。
這真是一個(gè)快樂的兒童節(jié)!
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