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生活中的小鏡頭作文

時(shí)間:2023-09-23 18:15:56 生活作文 我要投稿

生活中的小鏡頭作文【通用15篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的生活中的小鏡頭作文,歡迎大家分享。

生活中的小鏡頭作文【通用15篇】

生活中的小鏡頭作文1

  生活中的小鏡頭比比皆是,串起我們五彩繽紛的日子。有的苦澀、有的甜蜜。今天,我回想起那件往事,又不禁”呵呵“地笑出了聲。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和媽媽早早地去往奶奶家,我不忘帶上我的.心愛(ài)之物——滑板。因?yàn)槟棠碳业拇笤汉荛_(kāi)闊,最適合學(xué)滑板了。

  我先來(lái)到一個(gè)大樹(shù)蔭,扶著大樹(shù)站到了滑板上,我學(xué)著小伙伴們的樣子,使勁晃動(dòng)雙腳,可滑板沒(méi)動(dòng),自己反而栽了個(gè)大跟頭!我拍拍褲子上的塵土,又來(lái)了一次,可滑板一歪,就是不聽(tīng)我的話,讓我直接就坐到了地上,我再次跳起來(lái),這次我學(xué)乖了,喊來(lái)媽媽幫忙,終于扶著媽媽可以慢慢地向前滑行了,可我不會(huì)拐彎,正巧前面有一棵球形的冬青樹(shù)擋住了我的去路,我來(lái)不及躲閃,一頭撞在冬青樹(shù)上!連摔三次,我揉了揉摔疼了的腿,心里又氣又惱,眼淚不爭(zhēng)氣地往下掉。媽媽見(jiàn)狀,逗起我來(lái):”這棵冬青樹(shù)真礙事,把它砍了就好了,就不擋你的路了!“我懂媽媽是在開(kāi)玩笑,自己也忍不住笑了。

  我又繼續(xù)練習(xí),慢慢地,我找到了感覺(jué),不再需要?jiǎng)e人扶著滑了,再練,終于上板也不需要人扶了,我圍著大院滑來(lái)滑去,正著滑倒著滑,無(wú)比地順暢,”我成功了!“我對(duì)著天空振臂高呼。

  這件事已過(guò)去了兩年多,每當(dāng)我想起來(lái),就覺(jué)得很開(kāi)心。我的生活就是被這樣一件件有趣的事充滿著。

生活中的小鏡頭作文2

  生活豐富多彩。而生活中的小鏡頭也很精彩。我熱愛(ài)它們——生活中的小鏡頭。這些豐富多彩的小鏡頭,組成了五彩的生活。

  酷暑當(dāng)頭。37℃高溫讓人熱的難受。蟬不叫了,鳥也不叫了。放假第一天,我輕裝上陣出門去玩了。女人街人山人海。我靈活的穿梭著。忽然看見(jiàn)了一只網(wǎng)紅熊本熊。

  連蹦帶跳的我很開(kāi)心。悄悄地,悄悄地,我走了過(guò)去。那只笨重的熊本熊突然摘下了頭套。呀!這個(gè)面目清秀的小姐姐。也不知道到什么。我又走進(jìn)了一點(diǎn)。只聽(tīng)見(jiàn)嗲嗲的奶音:“好熱呀,不過(guò)苗苗,你要加油,為了這個(gè)月的人民幣,為了變漂亮的化妝品。為了好吃的零食,你怎么能放棄呢?苗苗,加油!闭f(shuō)完還跳起來(lái)比了個(gè)“v”。哈,她哪來(lái)的自信?這是我哭笑不得。轉(zhuǎn)過(guò)臉再看。

  這個(gè)叫苗苗的小姐姐笑了一下。露出了兩顆虎牙,顯得蠢萌蠢萌的。然后又拿起了頭套戴了上去。繼續(xù)發(fā)手中的傳單了?吹竭@,我真心心疼,那個(gè)小姐姐。這么熱的.天,還帶著頭套穿著棉服。為了工作可真辛苦。

  回想起剛剛小姐姐的話和舉動(dòng)。頓時(shí)感覺(jué)剛剛的憂郁一掃而空。留下的是滿滿的陽(yáng)光和積極向上。走過(guò)去抱了一下她,啊,滿滿的陽(yáng)光味,真快樂(lè)!

  瞧,這就是生活中的小鏡頭;蛟S是溫暖的;或許是可愛(ài)的;或許是美好的;但它們都可以構(gòu)成五彩的生活。

生活中的小鏡頭作文3

  生活中的小鏡頭是五彩繽紛,各式各樣的,下面我就為你講講吧!

  那天,寒風(fēng)刺骨,雪花漫天飛舞。我縮了縮身子,拉了拉領(lǐng)子,想快一點(diǎn)回家,一件事讓我停下了腳步。一輛自行車躺在小路上,路人一個(gè)又一個(gè)從自行車旁走過(guò),沒(méi)有一個(gè)有停下來(lái)的意思。

  此時(shí),我的心里很矛盾,是把自行車扶起來(lái)還是轉(zhuǎn)身就走呢?如果扶的話,雖然得不到表?yè)P(yáng),但至少贈(zèng)人玫瑰手有余香。如果轉(zhuǎn)身就走,從道德上總有一點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去,可……

  一位老人的'行動(dòng)打破了我的沉思。老人伸出嶙峋的手抓住了車把手,使勁一拽,車好像絲毫沒(méi)有要起來(lái)的意思,只是微微抬起,又躺在路上繼續(xù)睡覺(jué)。老人并沒(méi)有走,他往手上哈了一口氣,準(zhǔn)備讓自行車站起來(lái)。

  我再也看不下去了:我作為一名少先隊(duì)員,居然……想著,我大步流星的向老人走去,要助他一臂之力。不過(guò),這些已經(jīng)是多余的了,老人用他瘦弱的身軀頂起了自行車。他的臉上露出了欣慰微笑,我呢?在一旁看呆了。

  老人回過(guò)頭來(lái),目光正好撞見(jiàn)我,我趕忙避開(kāi),匆匆的走了。當(dāng)我再回頭望時(shí)老人已經(jīng)消失在街尾,此時(shí),我暗暗發(fā)誓勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

  當(dāng)然嘍!那么久老爸老媽都不見(jiàn)我,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  一些小鏡頭,看似很平凡,但平凡的只是外表,不是內(nèi)在。

生活中的小鏡頭作文4

  我們的生活是由許多個(gè)小鏡頭組成的,一個(gè)小畫面就是一個(gè)小鏡頭,今天我就來(lái)和大家分享一個(gè)讓我受到啟發(fā)的小鏡頭。

  那天下午我和往常一樣放學(xué)回家,一上公交車,我就找到最后一個(gè)空座位坐了下來(lái)。兩站之后,上來(lái)一位老奶奶,她頭發(fā)蒼白,看起來(lái)已經(jīng)年過(guò)六旬了。上了一下午課,背著沉甸甸書包的我有些疲憊,準(zhǔn)備觀察一下再給老奶奶讓座。由于沒(méi)有座位,老奶奶就站在后門的旁邊,大約過(guò)了十分鐘,有一個(gè)大哥哥下車了,當(dāng)然就有一個(gè)座位空了下來(lái),就在我準(zhǔn)備給老奶奶說(shuō)那邊有個(gè)空位時(shí),空位被旁邊一個(gè)叔叔的物品給占了,這不是占座嗎?頓時(shí)我對(duì)那個(gè)叔叔的行為,感到不只是氣憤,還有輕蔑。

  可是后來(lái)發(fā)生的事情讓我很后悔,那個(gè)叔叔跑到后面,把老奶奶扶了過(guò)來(lái),坐在他剛才放東西的位置上。我的'臉頓時(shí)一陣通紅,我真想對(duì)那位叔叔說(shuō)一聲對(duì)不起,雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)出來(lái),但心里我向那位叔叔致敬!是他讓我受到了啟發(fā),他真是我學(xué)習(xí)的榜樣!

  生活中不缺少這樣美的小鏡頭,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,其實(shí)只要認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多這樣美的小鏡頭。

生活中的小鏡頭作文5

  生活中有很多的鏡頭值得我們關(guān)注。我就把視角從這轉(zhuǎn)到那,終于在一個(gè)角落停下來(lái)。

  那是正午,一個(gè)艷陽(yáng)天,光線毒得很。一個(gè)黑土似的老伯在口渴難飲的人行道上用他那沙啞的`聲音叫嚷著:“賣杏兒,甜杏兒,可口解暑呀!人們忙著回家開(kāi)空調(diào)、喝飲料不屑地從他身邊匆匆而過(guò)。街上行人愈走愈少。而我站在天橋上扶著滾燙的把手卻毫無(wú)知覺(jué)。只是默默地關(guān)注著那老伯。我手里還有半瓶冷飲,我想去給他,但我沒(méi)那么做,因?yàn)槲移诖龝?huì)有奇跡出現(xiàn)。但很久并未有人。我想走過(guò)但有一位大姐姐出現(xiàn)在我視線中。

  她個(gè)頭一般,皮膚很白,一雙大眼楚楚動(dòng)人。她走到老伯面前細(xì)聲細(xì)雨地說(shuō):”老伯一斤杏兒多少錢?“老伯已經(jīng)不能說(shuō)話了,用手比劃著兩元錢一斤。姑娘猶豫了一下對(duì)老伯說(shuō):”大爺,這一車杏兒我全要了!袄喜m說(shuō)不出話來(lái)便樣子卻喜出望外連給姑娘鞠躬。姑娘忙扶起大爺對(duì)他說(shuō):”老伯不用客氣,大熱的天,你也來(lái)容易!罢f(shuō)著買瓶水送給大伯。老伯喝完水對(duì)姑娘說(shuō):”遇著好人了,謝絕!“大熱天由于太陽(yáng)光反射老伯流的淚在遠(yuǎn)處像個(gè)晶瑩的珠子放光。老伯目送了姑娘收了攤走了。

  看著姑娘影子一點(diǎn)點(diǎn)模糊起來(lái)。現(xiàn)在我麻木了:天下的好人真是占大多數(shù)呀!現(xiàn)在看太陽(yáng)也不那么毒了,變?nèi)、美好起?lái)?諝庵性僖矝](méi)有焦躁的味道變得清爽起來(lái)。

  這個(gè)鏡頭使我震憾,使我陶醉。

生活中的小鏡頭作文6

  生活就像一把雙刃刀,有好,有壞,讓你捉摸不透。

  二年級(jí)的我還是個(gè)無(wú)知的小孩,有一天上語(yǔ)文課,陳教師一不細(xì)心腳打滑,而受了傷。之后就由馬教師給我們代課,每次上課,我們還糾教師的錯(cuò)。時(shí)間流逝得飛快,轉(zhuǎn)眼就到期末了。

  “叮叮!庇质钦Z(yǔ)文課。過(guò)了許久,我們看到陳教師拄著雙拐走了進(jìn)來(lái),陳教師把雙拐靠在墻邊,單腳跳上講臺(tái)、

  陳教師的舉動(dòng)讓同學(xué)們目瞪口吊,不知該干什么。

  “上課!”陳教師笑容可掬,滿面春風(fēng),聲音似乎比往日更加洪亮。

  “起立。”同學(xué)們齊刷刷地站了起來(lái)。“幾個(gè)月不見(jiàn),同學(xué)們都長(zhǎng)高了。”陳教師轉(zhuǎn)過(guò)身,開(kāi)始給我們講課!瓣惤處,我給您搬張椅子吧!”不知誰(shuí)說(shuō)了一句!安挥茫绻易,那你們就沒(méi)椅子坐了!标惤處煹脑捵屛覀冋鸷恫灰。這節(jié)課,我們聽(tīng)得十分認(rèn)真。“叮叮!薄跋抡n,同學(xué)們不僅僅長(zhǎng)高了,還長(zhǎng)漂亮了,上課也認(rèn)真了,我本來(lái)還擔(dān)心同學(xué)們考不好,就趕了回來(lái),看來(lái)是我多慮了!

  我最終明白了教師的良苦用心,教師就像冬日里的太陽(yáng),時(shí)時(shí)都能溫暖你的`心窩。

生活中的小鏡頭作文7

  生活像萬(wàn)花筒一樣五彩繽紛,又像一幕電影精彩至極。生活中令人印象深刻的事情不計(jì)其數(shù),在這些如繁星點(diǎn)點(diǎn)的鏡頭之中,有一個(gè)鏡頭最令我難忘,鏡頭中的主人公是我的鄰居——一個(gè)家境富有、可親可敬的退休老爺爺,平日里我們都叫他王爺爺。

  王爺爺是一個(gè)五官端正、身強(qiáng)體壯的人,從他那銀白的頭發(fā)、滿臉的皺紋可以看出他曾經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜。無(wú)論對(duì)誰(shuí),他都顯出一副和顏悅色的模樣。

  這些外在的特征只是他讓我感覺(jué)可親可敬的一個(gè)原因,真正的原因源于那件事。

  那是一個(gè)大熱天,萬(wàn)里無(wú)云,烈日當(dāng)空,熏風(fēng)拂拂。我正在放學(xué)的路上,突然看到了一個(gè)熟悉又陌生的身影,他還是那樣強(qiáng)壯,只是背駝了些,竟做起了掃大街的活。帶著一絲疑惑,我向他走近幾步,只見(jiàn)他汗流浹背,而那讓我忍不住堵住口鼻的刺鼻臭味似乎一點(diǎn)也影響不了他。他,正是王爺爺。

  王爺爺弓著腰,一絲不茍地用掃帚清理每一個(gè)角落。我準(zhǔn)備過(guò)去問(wèn)候,只見(jiàn)一個(gè)風(fēng)度翩翩的小青年把剛喝完的飲料瓶扔在他身邊,這一舉動(dòng)讓我火冒三丈,而王爺爺從容地拾起飲料瓶,放進(jìn)一個(gè)袋里,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴那個(gè)人垃圾要分類,不要隨地亂扔?赡莻(gè)小伙子依然是一副盛氣凌人的'樣子,對(duì)王爺爺?shù)慕陶d置之不理。王爺爺只好長(zhǎng)嘆一聲,繼續(xù)清掃大街。

  這只是生活中的一個(gè)小鏡頭,卻反映出王爺爺不辭勞苦、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他的光輝形象也深深刻在我的記憶中,成為我人生的指明燈。

生活中的小鏡頭作文8

  我們的生活中有許多值得我們深思的事情,雖然微不足道,但是意義重大。

  我的媽媽是一名高中教師。有一回,她把我送到辦公室后,說(shuō):“琪琪(我的小名),媽媽要去開(kāi)會(huì),你在這里乖乖的,我一會(huì)兒就回來(lái)!蹦菚r(shí)候我四歲,正是活潑好動(dòng)的`年齡,我畫了一會(huì)兒畫,感到無(wú)聊,想玩電腦。可是,我并不知道怎么開(kāi),搗鼓半天也沒(méi)開(kāi)開(kāi)。心灰意冷的我想去找媽媽,就去五樓了。那時(shí),我認(rèn)為五樓有會(huì)議室的。

  到了五樓以后,老遠(yuǎn)看見(jiàn)有會(huì)議室的牌子,我開(kāi)心地跑了過(guò)去,可是眼前的一幕讓我感到晴轉(zhuǎn)多云,會(huì)議室里一個(gè)人也沒(méi)有!只有一個(gè)保潔員阿姨。我又跑回辦公室,辦公室也沒(méi)有人啊!我又跑回五樓,還是沒(méi)有媽媽!我害怕了,一邊哭一邊跑來(lái)跑去。

  這時(shí),那個(gè)保潔員阿姨出來(lái)親切地問(wèn)我怎么了,我把事情一五一十地告訴了她,她想了想,微笑著說(shuō):“你先回去吧,你媽媽一會(huì)兒就會(huì)回來(lái)的!蔽夷ò蜒蹨I,點(diǎn)點(diǎn)頭。

  回到辦公室后,我繼續(xù)畫畫,不一會(huì)兒媽媽就回來(lái)了。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴她,媽媽一臉驚奇。

  從這次事后,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位阿姨,隨著時(shí)間的推移,她的身影在我腦海中已經(jīng)模糊,但她親切和藹的形象一直留在我的心里。

  如果還能遇見(jiàn)她,我想說(shuō)一聲:“謝謝您!是您的一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)驅(qū)散了我幼小心靈里的恐懼!

生活中的小鏡頭作文9

  生活中有不少新鮮的事,我用照相機(jī)記錄下了這些精彩的小鏡頭,下面,就一起來(lái)看一看吧!

  咔擦,這個(gè)小鏡頭是在暑假時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)出去游玩時(shí),看見(jiàn)草地上有好多的冷飲的外包裝,我和幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有理會(huì),徑直朝前走,而這時(shí)小云卻朝草地走去,把垃圾一個(gè)個(gè)撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱,她正是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人!看到這,我們都慚愧地低下了頭。

  咔擦,又有一個(gè)鏡頭。這個(gè)小鏡頭是我在十字路口拍的。這時(shí)我的同學(xué)小曲,她在十字路口的'車站等車,一輛車子來(lái)了,一個(gè)叔叔急忙跑向公交車,卻忘了他放在地上的包,小曲見(jiàn)狀,急忙把那個(gè)叔叔的包拎起來(lái),一邊跑一邊叫:“叔叔你的包掉了!”當(dāng)叔叔接過(guò)了包,她長(zhǎng)舒了一口氣,像完成了一件大事。真是一個(gè)拾金不昧的人呢!

  還有一個(gè)鏡頭,是我在表妹家拍的。那天,她可忙了,一會(huì)兒幫奶奶拖地;一會(huì)兒幫爺爺?shù)共瑁灰粫?huì)兒給他們捶背。我問(wèn)妹妹為什么要這樣做,她很認(rèn)真地回答:“爺爺奶奶是我的長(zhǎng)輩,我應(yīng)該孝敬他們。”我聽(tīng)了,想,她真是個(gè)孝敬老人的好孩子。

  說(shuō)著說(shuō)著,時(shí)間不早了,可是我要給你們看的小鏡頭實(shí)在太多了,講個(gè)一天一夜都講不完,那我們下次再一起看生活中的小鏡頭吧!

生活中的小鏡頭作文10

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)星期如一波江水一去不回。我看看身邊從圖書館借來(lái)的書,想去該去還書了。我揣起書,帶著媽媽就向圖書館走去。

  來(lái)到圖書館,我拿起在三樓借的書飛快奔上樓去,而媽媽卻在樓下靜靜地看書。當(dāng)我下樓后,看著正在挑書的媽媽,她一臉嚴(yán)肅,正聚精會(huì)神的看著書。再看看四周,一片寂靜。只聽(tīng)見(jiàn)幾聲細(xì)小的叫聲。我朝那聲音的源頭一看。原來(lái)是幾個(gè)玩電腦的孩子正打鬧了起來(lái)。這樣的舉動(dòng)驚動(dòng)了我們,我們的眉頭幾乎都擰成了“川”字!

  以上的鏡頭都不算美好,請(qǐng)看下面:我穿越一個(gè)又一個(gè)塞滿了書的書架,正挑選著自己心儀的書。這時(shí),旁邊的桌子便響起了幾聲細(xì)細(xì)的但不失稚氣的童音。我停下手中正翻動(dòng)的書頁(yè),將目光投射在這一對(duì)母女身上。母親將女兒放在自己的腿上,小女孩大黑黑的大眼睛全神貫注的看著母親手中那本故事書。這么小的孩子不識(shí)字,母親便用細(xì)細(xì)的聲音為女孩兒講著故事。

  凡是看到她們的'人都會(huì)停下手中的事情,好好地看看她們?粗@溫馨甜蜜的鏡頭,我的臉上掛起了一抹微笑,剛才因那些男孩爭(zhēng)吵后而感到的不快,也早已灰飛煙滅。

生活中的小鏡頭作文11

  生活,宛如一部情節(jié)曲折的電影,那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,便組成了豐富多彩的生活。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它們使我受到教育,得到啟迪。然而,我更偏愛(ài)公園里的那一個(gè)個(gè)小鏡頭。

  那是普通的一天,天空一碧如洗,微風(fēng)輕拂。我在公園里悠閑地走著,看著郁郁蔥蔥的灌木叢,碧綠的小草,在花叢中辛勤勞作的昆蟲和五彩繽紛的鮮花,心情格外地舒暢?諝馇逍聵O了,帶著淡淡的花香和泥土的芬芳。不遠(yuǎn)處,孩子的`嬉笑聲和大人們的閑聊聲傳了過(guò)來(lái)……

  只見(jiàn)不遠(yuǎn)處那些美好的鏡頭呈現(xiàn)在我眼前:幾個(gè)小朋友在踢著足球,一旁幾個(gè)老奶奶用慈祥的目光微笑著注視著他們;幾位老爺爺和老奶奶在跳廣場(chǎng)舞,他們開(kāi)心的表情仿佛返老還童;孩子們?cè)诓萜荷戏胖L(fēng)箏,家長(zhǎng)們坐在椅子上聊著天;環(huán)衛(wèi)工人在撿著游人們隨意丟棄的紙巾、礦泉水瓶和零食包裝,一個(gè)好心人幫她撿起,她感激地看了那人一眼,向他道謝;一個(gè)小男孩在媽媽的懷里撒嬌要買糖葫蘆,媽媽答應(yīng)了,并微笑著買了一個(gè)遞給他,母子倆都很開(kāi)心;幾個(gè)剛放學(xué)的小學(xué)生們?cè)谕娲蹬菖荩?yáng)光下晶瑩透亮的肥皂泡飛舞著,漂亮極了……

  我開(kāi)心地走出了公園,但這生活中的小鏡頭,我卻怎么也忘不了,它似乎告訴了我什么,到底是什么呢?

生活中的小鏡頭作文12

  生活,宛如一部曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,便組成了絢麗多姿的生活:宛如一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,一個(gè)個(gè)亮麗的小音符,便組成了色彩繽紛的生活:宛如一本波瀾起伏的小說(shuō),一個(gè)個(gè)驚奇的情節(jié),便組成了曲折離奇的生活。

  記得那一次,我和我們小區(qū)里的一個(gè)好朋友——任軒輝在草地上玩游戲。只聽(tīng)“嘩啦”一聲,我回過(guò)頭去,原來(lái)是清潔工的垃圾車倒了。我捂著鼻子,對(duì)任軒輝說(shuō):“走吧,去我家再玩吧!笨扇诬庉x卻搖了搖頭,說(shuō):“王敘涵,我們應(yīng)該樂(lè)于助人,你不知道嗎?我現(xiàn)在要去幫忙,你不去幫忙,你就先回去吧!”任軒輝說(shuō)完就跑了過(guò)去。我不愿過(guò)去受苦,便在一旁看任軒輝出丑。只見(jiàn)任軒輝一袋一袋將垃圾拾起,清潔工也在撿?商(yáng)卻絲毫不留情面,火辣辣的照著清潔工和任軒輝。不一會(huì)兒,他們便累的滿頭大汗。這時(shí),清潔工說(shuō):“小朋友,剩下的.讓我來(lái)?yè)彀!”“我不累”任軒輝說(shuō)。這時(shí)候,我跑了過(guò)去,對(duì)他們說(shuō):“剩下的還是讓我來(lái)?yè)彀桑 钡厣系睦急晃覔炱鹆。清潔工向我們道謝,然后拉著車走了。

  這件事雖然只是一個(gè)小小的鏡頭,但卻永遠(yuǎn)的留在了我的心中。

生活中的小鏡頭作文13

  假如我是一臺(tái)攝像機(jī),我必須要把那天發(fā)生的事照下來(lái)……

  那天,是很多人上班的時(shí)間——星期一。公車上早已擠滿了人,擠在門邊的都快掉下去了。我就是其中“幸運(yùn)”的一人,車又要停了?這么多人,再上來(lái)可要擠爆了。開(kāi)了門,是一個(gè)老太太,老太太駝著背,背上背著一個(gè)小娃兒?吹剿麄,我想起了教師經(jīng)常說(shuō)的讓座,呵呵,我自我都沒(méi)座位,還怎樣讓呢?我向乘客瞄了一眼,呵呵,有幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”,老太太有的坐了,可憐我了。想起還要考試,又陷入了沉思。突然,耳邊響起了議論聲。那么多人,熱都熱死了,還吵!“你們看,那個(gè)售票員!薄翱隙ㄊ窍蚰抢咸X的……”我不禁瞄了一眼老太太,老太太還是背著那個(gè)小娃兒站著,駝著背,很容易引起人們的.注意。那幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”還坐在那兒無(wú)動(dòng)于衷的聊得歡快,他們鮮艷的紅色也很容易引起人們的注意,可卻沒(méi)人看得到他們。“誒,你們看那個(gè),售票員想干嘛?”“還能干什么,要錢唄!”只見(jiàn)售票員叔叔走到了老太太面前,“老奶奶,你坐我那個(gè)位置吧,背著個(gè)娃兒不容易!”開(kāi)口了,可說(shuō)的話卻和我們想的完全不一樣。那些人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,怎樣了,不繼續(xù)說(shuō)了嗎?車內(nèi)恢復(fù)了原先的寂靜,還是安靜的好。

  下了車,我回想那件事。不禁向那個(gè)售票員叔叔致敬——也向車上的“紅領(lǐng)巾”“致敬”。

生活中的小鏡頭作文14

  生活中有許許多多的細(xì)節(jié),也許沒(méi)曾注意,而它極有可能改變你的一生!

  記得,那是一次考試,一次普通的單元測(cè)試,但它卻寧我得到一個(gè)刻骨銘心的道理。因?yàn)槲艺J(rèn)為單元測(cè)試的卷子沒(méi)必要仔細(xì)檢查,于是草草的看了一遍就交了上去。到了發(fā)卷子的時(shí)候,一個(gè)個(gè)同學(xué)的成績(jī)被念來(lái)出來(lái),我十分緊張,恨不得下一張就是我的。突然老師的眉頭緊鎖,低聲的念到:“xxx,78分!蔽衣(tīng)後立刻涌起來(lái)淚珠。

  我懷著沉重的心情度過(guò)了一節(jié)課,我并沒(méi)有聽(tīng)老師講了什么,心里一直后悔當(dāng)初怎么沒(méi)有細(xì)心檢查。課后,老師找我談話,她告訴我錯(cuò)的都是計(jì)算題,我心里不禁顫抖了起來(lái),計(jì)算題錯(cuò)了22分。老師耐心的對(duì)我說(shuō):“做題不能光講究快,更要講究質(zhì)量,像計(jì)算題這樣送分的`題都錯(cuò),那怎么考高分,在說(shuō)不是作不成,而是馬虎而已……”我聽(tīng)了一番話后,心里感到十分愧疚,念像熟透了的紅蘋果。

  從此,無(wú)論什么考試,我都細(xì)心做題,認(rèn)真檢查。

  生活中的一個(gè)鏡頭,它使我從中受益匪淺,終身受用。

生活中的小鏡頭作文15

  我熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)校里那一個(gè)個(gè)小鏡頭。然而,我更偏愛(ài)同學(xué)們?cè)谠缱x課時(shí)的一個(gè)個(gè)小鏡頭。

  早晨,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到教室里。留長(zhǎng)發(fā)的、剪短發(fā)的、梳辮子的、剃平頭的、發(fā)色黑的、發(fā)色深棕色的……穿籃球鞋的、穿皮鞋的、穿運(yùn)動(dòng)鞋的、穿靴子的……穿大衣的、穿裙子的、穿褲子的……本來(lái)不大的教室顯得更小了。

  同學(xué)們進(jìn)了教室,和朋友致意微笑。緊接著,那水靈靈的大眼睛、那小如綠豆的眼睛、那雙眼皮、那單眼皮,不是去圖書架借書,就是閱讀自己帶來(lái)的書或預(yù)習(xí)課本上的`新知識(shí)。那白皙的手、那肉嘟嘟的手、那細(xì)膩的手,都小心翼翼而又快如閃電地拿出書。

  圖書架那個(gè)角落里騷動(dòng)了一會(huì)兒,同學(xué)們便各就各位,翻開(kāi)了自己書本,全身心地投入了書的懷抱。

  一位矮個(gè)子的同學(xué),為了能夠用好一些的姿勢(shì)面對(duì)書本,只坐了四分之一的椅子,遨游在知識(shí)的海洋中;一個(gè)留長(zhǎng)發(fā)的女同學(xué),此時(shí)已顧不得去整理那落到前面的長(zhǎng)發(fā),只顧貪婪地吮吸知識(shí)的養(yǎng)料;幾個(gè)喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué),一起討論著難題的解答,聲音顯得極小。一大早,教室就充滿了學(xué)習(xí)的氛圍。

  看著這一幕,我悄無(wú)聲息地走進(jìn)了教室。但同學(xué)們好讀書的習(xí)慣,我卻怎么也忘不了。它告訴我,一定要在生活中盡可能抽時(shí)間學(xué)習(xí)。

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