[優(yōu)秀]成長的作文4篇
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的成長的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
初來之時,我不過十二歲。
那個時候,我們都很小。我呢,又比較出眾。舉凡身邊的人都說我是聰明人,我又在自己喜歡的理科上有所建樹,自然狂妄一番,不放他人在眼里。
可是你告訴我,聰明不等于智慧。
從小就很少第二的我何時聽到過這樣的言語,心中很不愉快,我不聽你的。其實,我是在逃避。
那時,還記得我極喜歡理科,嚴謹?shù)倪壿,和我雷厲風行,愛走極端的性格真是吻合的驚人。
有一天,你說,你是從數(shù)學轉到語文來的`。我略微驚奇,那是我的語文僅僅停留在回答題上。在我看來,數(shù)學和語文本就是風馬牛不相及的。
你開始讓我們背《論語》,當時我對中庸極不以為然,人義禮智信,卻一次又一次撞擊我的心。而我卻本能的不愿意接受。
后來,再到《小兒語》,《朱子家訓》,《聲律啟蒙》,這些古典文化終于一步步蠶食我的心靈,最后,一篇被當做范文的作文,讓我徹底投降。
我瘋狂的迷戀上了語文,我驚詫于簡單的字符竟如此玄奧,或喜或悲,或明或愚,文學價值就是一個橡皮泥,隨便捏,就可以捏出一個世界。與此同時,我的性格也開始悄悄改變,我能容人,能幫助人,朋友也多了起來,特別是您向我推薦的老莊。我或者迷失于陰盛則陽衰,陽盛則陰衰的循環(huán)輪回中,又或隨大鵬扶搖直上,看萬物蒼生逍遙一游。
恍惚間,我再想起您,總算抓住了什么。我有些明白你問什么會改科目,你也是這般癡迷的罷。
如今我已十六歲。
其實我們之間的交流似乎甚少,君子之交其淡如水,有時,我們互相一個眼神,就懂得對方,你就會再給我其他的東西《史記》,《紅樓夢》等一一閱過,我感覺,你就好像給了我另一個世界。
我變化很大吧,嘿嘿。
只要一支筆,我就覺得每一段旅途都有你相伴。
有時我想,你只是為我揚起成長的帆,只是那片帆。然后陪在我身邊,我們在沉默中卻有愉悅的航行,我得自己掌舵,去迎接苦難。
成長的作文 篇2
人生,總是無時不刻地在成長。有人說,成長是人生的蛻變;有人說,成長是生命的歷練;也有人說,成長是幸福生活的前兆。而我說,成長是心靈在不經(jīng)意之間的感動
記得那是20xx年的11月25日下午第二節(jié)語文課上,老師讓我們觀看湖南衛(wèi)視的教育節(jié)目“變形記”之“草木年華”。至今我還記得一個叫楊桐的男孩,16歲,家在貴州遵義。當時的他叛逆不好學,不積極上進,但是,我還是對他產(chǎn)生一種莫名的憐憫。大約是到第二期了吧,他漸漸成熟了起來,懂事起來。懂得照顧生病的媽媽,懂得幫助與他一起變形的少年……他改變了自己的叛逆,改變了自己種種不良的行為。他讓我懂得:改變一個人其實很簡單,只是我們一直認為很難而已。直到他最后一期為媽媽做飯,流的血就像河流,把我嚇得個半死,他在熒幕上上躥下跳,真不知他的父母是怎樣想的,他到了醫(yī)院卻無聲息的忍著痛,我看著我都替他疼。
“楊桐”多好聽的名字,他讓我成長,是他讓我堅強,是他帶給我動力。讓我有了新的'目標新的理想,并為之不懈奮斗。他身上并不是沒有閃光點,只是那些很難發(fā)現(xiàn),所以我們不能否認一個人的人生,因為人生不是絕對的。
成長,一件輕松而又愉快的事情,不要把成長想得很難,但也不要把成長想的很輕松,因為沒有那么絕對的事情,成長在于自己,而并非在于他人。成長讓我們懂得什么是改變。我相信我們的不懈奮斗,我們的追求,總有一天會得到回報,因為我們付出過。
成長或許在你不輕易之間悄然降臨,在你意想不到時撥動你的心弦,讓你做出一些不可思議的事。
成長的作文 篇3
一顆小小種子,不經(jīng)意被埋在土里,土里烏漆抹黑,期待可以破土而出,看到外面的花花世界;爸爸媽媽辛苦工作賺錢,期待我們能生活得更快樂、更幸福;師長諄教誨、傾囊相授,期待我們能青出于藍更勝于藍;而我自己呢?我懷抱著什么樣的自我期待呢?
雖然我已經(jīng)六年級了,個子不大,戴個大眼鏡,像個博學多聞的四眼田雞,可是我還是有很多不好的壞習慣都沒有改掉,常常丟三落四、糊里糊涂,還要媽媽千盯萬囑的收拾善后;我的記性差也沒責任心,常常老是忘東忘西的,使用完的東西都亂丟,下一次需要用到的時候,翻箱倒柜,甚至就再也找不到了。記得以前有一次,我們?nèi)胰艘黄鸬酱a頭玩,在車上的時候我覺得太無聊了,所以就把我的掌上電動玩具拿出來玩;結果就把我最心愛的電動玩具放在公交車上,忘了帶下車,等我發(fā)現(xiàn)的時候,就再也找不到了!這件事想起來還真是難過,早知道我就不要拿出來玩了,但“千金難買早知道”這件事讓我學到教訓,但似乎我也沒有學乖。
有時候媽媽正在和隔壁鄰居談論事情,我不但沒有和隔壁鄰居叔叔、阿姨打招呼,而且還一直中途插話,非常的沒有禮貌,所以常常都被罵到滿頭包,不過這一件事也讓我知道我的問題在哪里了。
新的一年到了,我又多長了一歲,目前的我一點都不像是準備要升上初中的樣子。初中的課程比小學還來得多元且豐富,面對升上初中的'害怕與惶恐,我深切的期待,期待能懂事、會做事、會念書,并且能夠勇敢面對未知的挑戰(zhàn)。看到一顆種子的成長茁壯,我期待我擁有更多的勇氣,也希望我能改掉壞習慣。期待我都能做得到,因為我正在努力中!
成長的作文 篇4
成長是快樂的,但肯定也伴隨著挫折,只要我們想辦法,動腦筋,不要輕易言敗,定能把他們一個個克服,成功以后將是給我們帶來一段美好的回味。比如說,小學畢業(yè)后的那次軍訓就是一次美好的回憶。
七年級初,老師剛剛宣布我們要去軍訓時,我們班上便炸開了鍋,有高興的,有沮喪的,也有一言不發(fā)的。我想:這可怎么辦哪,我可從來沒有獨自出門一天以上的`,如果發(fā)生了某些我沒遇到過的事我該怎么解決?此刻,我不禁為五天軍訓擔憂了起來。
第一天,過得還蠻順利的。
第二天,我們將迎來整整一天的軍訓,分好組后,我們隨著一個教官,來到了一片陽光下,教官嚴肅的說:“開始上課!”我們中間有許多人都被這氣勢鎮(zhèn)了一下,我心中暗暗對這個嚴謹?shù)慕坦儆辛撕酶小?/p>
“第一個動作,立正與稍息!”胡教官話音剛落,同學們就開始操練起來,但沒掌握動作要領,不是這里錯就是那邊錯,動作顯得那么笨拙,一點都沒有胡教官做的那么瀟灑自如。接著又教官又指導了下,才稍稍進步了點,這兩個看似簡單的動作,輪到我們來做時,卻那么難,我們真是感到慚愧……
“第二個動作,原地踏步!”我們懶懶散散地踏了起來,被老師嚴厲地批評了一頓后,大家才認真,有力的踏了起來。教官總算露出那副滿意的笑臉。
到休息時間了,教官一改那嚴肅的表情,與我們雜談,我們愉快極了,大家都對他留下了好印象。
晚飯是自己在家包餛飩吃,那張餛飩皮在我手上,可我好象覺得皮都特別小,根本包不住餡,勉勉強強包了幾個自己認為不錯的,下到鍋里才發(fā)現(xiàn)餛飩都“骨肉分離”了,吃飯時,吃著自己做的“面糊糊”,對“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”有了更深層的感悟……
到了最后一天,我們乘上了環(huán)城車之后,我在環(huán)城車上美美的回味軍訓的過程,感覺真實好極了。
或許,這次的軍訓只是我人生道路上的一段小插曲,但它卻是我人生當中一次難得的磨練,讓我終身受益匪淺。
【成長的作文】相關文章:
成長作文:成長的快樂11-06
成長作文02-16
成長的作文06-30
成長的作文[經(jīng)典]09-24
[經(jīng)典]成長的作文09-12
[經(jīng)典]成長作文09-12
成長的作文07-04
成長作文(經(jīng)典)08-19
【經(jīng)典】成長的作文07-19