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兒童節(jié)的作文

時間:2023-10-07 10:42:29 兒童節(jié)作文 我要投稿

兒童節(jié)的作文7篇【優(yōu)選】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的兒童節(jié)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

兒童節(jié)的作文7篇【優(yōu)選】

兒童節(jié)的作文 篇1

  我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了。

  那天我早早的.起了床,興高采烈地到了學(xué)校。這還是我上小學(xué)以來第一次過兒童節(jié)呢!

  我們學(xué)校這次舉行的活動是:游園活動和看電影。游園活動是上午舉行的,每個班級都變成活動室,只要去活動室玩游戲就可以獲得獎券,憑獎券就可以兌換獎品啦!同學(xué)們玩得都很開心。

  下午,我們?nèi)タ措娪,電影的名字叫《亞瑟和他的迷你王?》。這真是一個歡樂的兒童節(jié)啊!我期待著下一個兒童節(jié)的到來。

兒童節(jié)的作文 篇2

  今天,學(xué)校舉行了一次隆重的“六一”活動。“現(xiàn)在開始各班活動。”一聽到這句話,我們便立刻跑出教室,沖向走廊,那里正擺著我們精心準(zhǔn)備的游戲呢。

  我首先來到射飛標(biāo)的游戲前。看見自己的游戲已經(jīng)有客人來了,主人xxx立刻拿出三個飛標(biāo),遞給我。我拿起一個飛標(biāo),對準(zhǔn)一個板中間寫著30的數(shù)字,用力一拋,飛標(biāo)便旋轉(zhuǎn)著飛出我的手掌,帶著我的希望,向30這個數(shù)字飛去?娠w標(biāo)卻不像我所希望的那樣,可能是有一點兒風(fēng),飛標(biāo)在半空中偏離了軌道,撞上了在板后面的'墻,可板卻毫無損傷。我失望極了,我拿起第二只飛標(biāo),不中。

  我又拿出第三只飛標(biāo),中了,可飛標(biāo)只插在5的數(shù)字上,要拿到一顆糖,至少要得到30分呀。我沮喪地走開了,看來想拿到糖果,還要花一點兒工夫呢!再看看別的同學(xué),只見xxx拿著一個大箱子在同學(xué)之間走來走去,不時停下來問同學(xué)一個問題;xxx拿著一大堆白色的小紙條讓同學(xué)們抽獎,中獎的同學(xué)歡天喜地,沒中獎的不灰心,重新再抽過。

  這次“六一”活動真快樂。我知道,是同學(xué)們給了我快樂,是同學(xué)給予了我幸福!我們同學(xué)之間一定要互相關(guān)心,互相幫助,讓同學(xué)們也和我一樣幸福,一樣快樂。

兒童節(jié)的作文 篇3

  我們期望已久的六一兒童節(jié)終于來到了,今天與以往的六一兒童活動不同之處是,我們班將和四(2)班一起度過這個六一,由我和四(2)班的沈悅悅一起主持今天的活動,我們班的班主任張老師和數(shù)學(xué)許老師也來到了我們中間。

  節(jié)目開始了,我和沈悅悅一起站到了舞臺中間,帶著自信,帶著微笑,我們宣布慶典正式開始了。

  第一個節(jié)目是四(2)班的一首超級搞笑歌,很古怪,很搞笑哦!

  接下來由我們班表演了一曲《大海啊,故鄉(xiāng)》!參加表演的有杭嘉怡、葛智文等五位小朋友,她們姿態(tài)各不相同,時而蹲在地上,時而放聲歌唱,成了一個活脫脫的F5組合。

  接下來是《云雀的心愿》,一個關(guān)于環(huán)保的故事。有一位同學(xué)帶來了很多樹枝,代表需要保護的小樹,《云雀的心愿》講訴了小云雀和媽媽一起去看外面的世界,結(jié)果看到了搞破壞的洪水和可怕的`沙塵暴,云雀媽媽把森林是人類的大水庫和空調(diào)的道理告訴了小云雀,小云雀最大的心愿是將可怕的沙漠變回綠洲。

  二胡是我國民間傳統(tǒng)樂器,聲音悠揚婉轉(zhuǎn),優(yōu)美動聽,我們的“小演奏家”朱沁宜是我的同桌,一位二胡愛好者,一曲《賽馬》征服了我們,同學(xué)們送出了熱烈的掌聲,我平時居然沒發(fā)現(xiàn),看來高手深藏不露啊!

  有一首歌,它的名字叫《隱形的翅膀》,這首歌非常受女生青睞,由我們班的文娛委員吳艷欣和陳曦合唱,聲音很是優(yōu)美動聽。

  接下來我們玩了一個拷貝不走樣,玩法是這樣的,由第一個領(lǐng)頭人選一個詞語,然后想象成動作,傳達給下一個,一直傳到最后一個。

  今天開心的是,老師也和我們一起玩起了這個游戲,玩的是“打乒乓球”。只見第一個同學(xué)將一只手做成圓形,另一只手比劃成打球,結(jié)果第二個人沒有領(lǐng)會他意思,乒乓球被他比劃成一個蛋,另一只手比劃成端盤子,到最后一個同學(xué),手已不像蛋了,直接握成了兩個拳頭,最后完成這個模仿秀的是我們的許老師,同學(xué)們爭先恐后的把動作又做了一遍,許老師仔細考慮了一下,終于猜中了。

  我們自編自導(dǎo)的小品“羊肉串”一定會讓你開懷大笑,羊肉串的道具我們用的是矮矮胖胖的棉花糖。

  蔡雨青和駱家歡說起了方言:“我們是人人都知道的雷電兄弟”

  “今天天氣真熱,我們?nèi)コ员舭??/p>

  “現(xiàn)在冰棒已經(jīng)不流行了,現(xiàn)在流行吃羊肉串”

  ......

  小品結(jié)束后,我們把棉花糖變成了肚中美味。

  緊接著是模仿秀,兩個人要做成一模一樣的動作可不容易,王軼欣和周易安一會兒同時擦臉,一會兒同時轉(zhuǎn)圈,給我們帶來了很多樂趣。

  在節(jié)目的尾聲,我們唱起了《輕輕地告訴你》,我們邊唱邊跳,非常投入,下面的同學(xué)也和我們一起哼唱起來:

  “讓我輕輕的告訴你

  天上的星星在等待

  分享你的寂寞你的歡樂

  還有什么不能說

  讓我慢慢的靠近你

  伸出雙手你還有我

  給你我的幻想我的祝福

  生命陽光最溫曖

  ......”

  我們的快樂六一活動結(jié)束在美妙的音樂聲中...

  這次六一,我們的小演員和我們的小觀眾都很投入,小演員認真地表演好每一個節(jié)目,我和沈悅悅配合得也很好,還有我們的老師們,也一起加入到我們中間。我們班主任張老師一直在一旁為我們拍照片呢!

  這次六一我過得非?鞓!

兒童節(jié)的作文 篇4

  六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學(xué)校的大禮堂,準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽,和其他班的同學(xué)來個pk比賽!

  都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六(1)班的《蟲兒飛》了。同學(xué)們站舞臺上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方,到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著我們,好似訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。

  終于輪到我們上場了!我們走上臺,微笑著面對觀眾。音樂響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著,唱著,大家好像真的坐小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學(xué)們一起歌唱,直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開臉上。

  活動同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開心就好了,不是嗎?

  柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!

  這一天,我興高采烈地來到了學(xué)校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長一段時間,但是心里還是有點緊張,因為我們班表演的五個節(jié)目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。

  我們班的節(jié)目表演完了,接下來還有很多精彩的節(jié)目,臺上的同學(xué)表演得很認真,臺下的.同學(xué)也看得很仔細,時而發(fā)出歡快的笑聲,時而發(fā)出陣陣的掌聲。

  一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當(dāng)一二三等獎都宣布完的時候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因為沒有我們班,這時校長又開口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。那時我想:有付出就一定會有回報的。

  這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了!

兒童節(jié)的作文 篇5

  每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗,我就會想起那次難忘的六·一表演。

  那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱鬧起來.首先出場的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑……最讓我難忘的就是那場武術(shù)表演,兩個二年級的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節(jié)目開始了,一個同學(xué)向另一個同學(xué)沖過去,接著拳打腳踢,攻擊著對方,對方也毫不示弱,來了個“高踢腿”,但那一個同學(xué)縱身一躍,躲開了對方的進攻,那個人又對對方進行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過了那個人的拳擊,然后對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個人不服氣,又使出了絕招:“飛沙走石”—滑翔腳.但對方一步騰空,對付了那個人的`絕招,可那個人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個人左三拳,右三拳,馬上來了一個“環(huán)繞點心,”這次是把對方往死角里推了,雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過了那個人的攻擊,那個人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個人在忽上忽下進攻對方時,一不小心踩到一個石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發(fā)之時,對方接住了那個人,兩個人笑臉相對,下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲。

  今天既快樂,又難忘。

兒童節(jié)的作文 篇6

  難忘的六一兒童節(jié)啊!轉(zhuǎn)眼見我就要過最后一個兒童節(jié)了,在開心之際難免有些不舍。帶著這份不舍的心情,我來到了班上看到現(xiàn)在的同學(xué)們,回憶起我們以前度過的五個兒童節(jié),大家已經(jīng)從年少無知的孩童變成了活力十足的少年!走進教室,教師已不像平常的安靜,而是亂亂哄的。大家玩在了一起。砰,隨著一聲巨響依思那個裝滿水的氣球爆了。濺的書著濕濕的`,大家都是有備而來,每人都是一口袋的氣球,準(zhǔn)備要炸人的,班級里各種各樣的氣球都有,在這個時候可不能發(fā)呆,因為隨時都有同學(xué)在你耳朵邊捏爆氣球。大家趁著老師沒來在班里你追我趕,就連上課鈴想了大家也適當(dāng)沒聽到照玩,麗娜的惡作劇首次成功他高興的跳起來,他那一個裝滿水的氣球在最多人的地方捏爆,然后拿糊滿膠水的氣球,走過去說:“真對不起這個送你!碑(dāng)別人拿起氣球是就把手和氣球粘在了一起。隨著老師到來的一聲:“祝大家節(jié)日快樂。”因為老師不喜歡我們在班里亂鬧。所以大家都回家了,大家一路上一邊走一邊鬧,享受著屬于我們最后一個兒童節(jié)。我永遠忘不掉大家在一起,大家在一起笑,一起玩的最后的一個兒童節(jié)!

兒童節(jié)的作文 篇7

  昨天,我們圖書交易和表演節(jié)目,兩個項目。表演節(jié)目的地方之后,先開始是發(fā)獎狀,后來就到我們表演節(jié)目了。表演節(jié)目就幾個年級,幾個班。六班表演的是《詠鵝》,和一首詩。還有一個六年級的唱首歌,還有我們班表演的《春曉》。還有一個幾年級的幾年級幾班表演的'是數(shù)字歌。還有一群女孩回答問題,最后一個問題她們沒回答,光說我知道我知道我知道。然后我們就回課室了看了好長時間動畫片就去讀書交易。

  剛下樓的時候,我害怕我不會討價。我走著走著忘了那件事,我就買了一本書,我又買了一本書,就沒錢了,我就不買了。

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