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心有多大舞臺(tái)就有多大作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的心有多大舞臺(tái)就有多大作文，歡迎大家分享。
心有多大舞臺(tái)就有多大作文1
“每個(gè)人的心中都隱伏著一頭雄師。”
“心有多大，舞臺(tái)就有多大是20xx年度商業(yè)領(lǐng)域中最流行的語(yǔ)言�！睂�(duì)這句話的理解，也是見(jiàn)仁見(jiàn)智，雖然五花八門(mén)，但都在指向自己所期盼的方向，我突然想起了拿破侖的一句話“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”它再次將意志，或者說(shuō)希望，或者是雄心，又或者是野心，在個(gè)人成功中的作用顯示了出來(lái)。我們應(yīng)該竭盡全力去追求任何一個(gè)有可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，強(qiáng)者意志的確立是十分重要的。不論在什么樣的環(huán)境中，只有樹(shù)立雄心壯志，才能干出一番轟轟烈烈的事業(yè)，有了崇高的目標(biāo)，就會(huì)產(chǎn)生進(jìn)取心，奮發(fā)圖強(qiáng)，有了雄心，就會(huì)點(diǎn)燃激情乘風(fēng)破浪前進(jìn)。英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》推出了“20xx年的全球富豪榜”這個(gè)名單包括全球25位最最最有錢(qián)的人，他們共同擁有3200億美元的資產(chǎn)，他們獲得了非同尋常的成功并產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的'影響，這些名流巨賈不僅演繹著令人咋舌的財(cái)富神話，而且神氣地重塑著人們對(duì)于財(cái)富的態(tài)度和感受。在他們財(cái)富的創(chuàng)造過(guò)程中，對(duì)財(cái)富的欲望的作用是如此明顯，有了雄心才回有無(wú)限的活力，有了雄心才會(huì)去不斷努力，才能與成功相約。即使你兩手空空，但如果你始終揣著雄心，你就不是一無(wú)所有。當(dāng)然，我們的行囊里也別忘了帶上“知識(shí)、能力、機(jī)會(huì)、友誼、毅力……”只有具備了足夠多的成功條件，我們才能距離成功近些，再近些。亞洲首富孫正義早在19歲時(shí)，他就寫(xiě)下了自己50年的計(jì)劃：20多歲時(shí)，建立自己的企業(yè)；30多歲時(shí)，掙到第一個(gè)10億美元；隨后20年，鞏固和挑選接班人；43歲后在10年將企業(yè)擴(kuò)大到10倍到20倍。于是他在24歲那年成功地建立了自己的公司，并再次宣稱(chēng)：要在5年內(nèi)將銷(xiāo)售規(guī)模擴(kuò)大到100億日元，10年內(nèi)達(dá)到500億日元。使公司發(fā)展成為幾兆億日元，幾萬(wàn)人規(guī)模的公司。如果說(shuō)在充滿激情的青年時(shí)代，孫正義擁有崇高的志向，華麗的夢(mèng)想，龐大的野心并不是一件太過(guò)于突兀的事情，那么，在他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難和激烈的競(jìng)爭(zhēng)之后，在大多數(shù)人都屈從于現(xiàn)實(shí)社會(huì)而放棄自己的志向的時(shí)候，他的這些豪言壯語(yǔ)就只能被稱(chēng)之為”野心的膨脹“了！正是這份“膨脹”的野心，支撐著孫正義在37歲時(shí)即成為10億美元的富翁，更支撐著他建立起了如今這般龐大的互聯(lián)網(wǎng)帝國(guó)。
也許很多人對(duì)于自己的未來(lái)還沒(méi)有明確的目標(biāo)，但我相信“樹(shù)立志向后，充滿野心，不管別人怎么說(shuō)都會(huì)忍耐，在忍耐中不斷磨練人格，就能成為人人尊敬的人�！�
心有多大舞臺(tái)就有多大作文2
南音，是用閩南方言來(lái)演唱的一種藝術(shù)，是我們中國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是我們閩南的“活化石”。 但現(xiàn)在隨著時(shí)代的發(fā)展、進(jìn)步，這項(xiàng)古老的藝術(shù)，漸漸好像被人們忽視了，只有少數(shù)的人才會(huì)對(duì)此感興趣，而我偏偏就是對(duì)這種古老的藝術(shù)音樂(lè)有興趣。
一開(kāi)始接觸到南音，還不是特別熟悉，但對(duì)這新事物，我還是喜歡的。但不久后，我開(kāi)始厭煩了，開(kāi)始討厭這拿腔拿調(diào)的藝術(shù)，覺(jué)得總是那樣唱，一個(gè)字拖了好長(zhǎng)的調(diào)。
可就在那個(gè)夏天我的想法開(kāi)始轉(zhuǎn)變了。老師要我參加一個(gè)比賽，整個(gè)夏天都讓我練著同一首南曲，我對(duì)這種藝術(shù)慢慢地熟悉起來(lái)了，比賽當(dāng)天也在老師的“遠(yuǎn)程助攻”之下，正常發(fā)揮，拿到了全場(chǎng)第一，讓別的選手心服口服。這讓我有了堅(jiān)持學(xué)習(xí)南音的信心。比完第一場(chǎng)，馬上就迎來(lái)了第二場(chǎng)比賽，來(lái)到石獅，高手如林，畢竟當(dāng)時(shí)我才三年級(jí)，唱南曲時(shí)，還有一些娃娃音，比賽雖然沒(méi)有拿到名次，我卻沒(méi)有任何遺憾，因?yàn)槲矣辛烁蟮氖斋@：坐在旁邊的一位爺爺跟我談起南音的發(fā)展史，我驚訝于南音竟然是全國(guó)最古樸的樂(lè)種之一。他還告訴我南音是我們?nèi)莸摹盎罨�，更讓感�?dòng)的是我們的老師為了把南音文化傳承下去，在泉州地區(qū)到處奔波教學(xué)，有時(shí)候每節(jié)課的酬勞根本就抵不上那油錢(qián)！我決定要像我的老師一樣把如此悅耳的'藝術(shù)給傳承下去。
去年暑假，我和器樂(lè)組的同學(xué)在學(xué)校的教室里練習(xí)，我學(xué)的是琵琶，我們學(xué)習(xí)四大名曲之一“八駿馬”。晌午的太陽(yáng)熱辣辣的，我們?nèi)讨鵁霟岬淖聘校顾畯念~頭慢慢地順著臉龐流下來(lái)，滴在琵琶的背面，汗水將單薄的T恤浸濕了，但那古老的樂(lè)器聲，好像一股不可名狀的力量支撐著我。經(jīng)常一曲過(guò)后，我的手也酸了，腳也麻了，但那種對(duì)曲子的震撼，我的心久久不能平息。整整兩個(gè)月我都抱著堅(jiān)持練習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，琵琶的音調(diào)在我手中好像有了靈性一般，宛如一匹烈馬，時(shí)而狂奔，時(shí)而停下馬蹄休息。到了比賽時(shí)，我們?cè)谖枧_(tái)上大放異彩，奪得了一個(gè)不錯(cuò)的名次。
我要將南音這種“活化石”傳承下去，將南音推出國(guó)外，讓別的國(guó)家知道，在中國(guó)還有這么一個(gè)美麗的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。我知道，傳承南音文化要付出的還要很多很多，但我堅(jiān)信：心有多大，舞臺(tái)就有多大！
心有多大舞臺(tái)就有多大作文3
人生的輝煌是自己創(chuàng)造的，用自己的力量開(kāi)拓一片新的舞臺(tái)，要做就做人生的強(qiáng)者！
——題記
4月18日，一個(gè)極其晴朗的日子，學(xué)校組織了我們看了一場(chǎng)電影——《隱形的翅膀》，它講述了一個(gè)真實(shí)動(dòng)人的'故事，塑造了一位可歌可泣的形象。
影片中的志華，她擁有一個(gè)幸福而快樂(lè)的童年，還是花季少女的她，在一場(chǎng)惡夢(mèng)中永遠(yuǎn)失去了雙臂，痛苦的她不斷地埋怨命的不公，甚至想到了“死”，最后在父母的鼓舞下，她最終走向了成功：她以腳代手，學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字、吃飯……做任何一件事幾乎都用腳完成的，她而在“全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)”游泳項(xiàng)目中，一舉奪冠。
雖然是這樣，但她付出了不少：她為了練腳功，腳上磨出了豆大的血泡，她的母親為了她，得了精神分裂癥，最終命喪黃泉……
每一次看到志華取得了一次又一次的成功時(shí)，全場(chǎng)的人都被感動(dòng)地流下了淚，掌聲此起彼伏，心中百感交集。
回想以前，我們真是身在福中不知福，總是亂花零用錢(qián)，真不應(yīng)該，但最主要的，我們還是要學(xué)習(xí)志華那種堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的精神。
有一次，老師布置我們回家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——嘗試“豎雞蛋”真是匪夷所思。盡管這樣，我還是做了。可是，這簡(jiǎn)單的項(xiàng)目太難做了。雞蛋是橢圓形的，外殼光滑，怎么能“站”起來(lái)呢？ 日記六年級(jí)日記
我先用四個(gè)指頭夾住雞蛋，慢慢地再將手拿下，可雞蛋卻順勢(shì)倒了下去。
失敗了……
一次又一次的失敗讓我生氣了，我干脆放棄做實(shí)驗(yàn)�，F(xiàn)在想起來(lái)，我真有些后悔，如果我當(dāng)時(shí)有志華那種精神，怎么不會(huì)成功呢？
比爾蓋茨和保羅艾倫曾經(jīng)都有同一個(gè)夢(mèng)——設(shè)計(jì)出一套能符合微型計(jì)算機(jī)的程序，他們沒(méi)日沒(méi)夜的工作，失敗了，再來(lái)……不知過(guò)了多久，這套程序終于設(shè)計(jì)出來(lái)了，他們倆也因此成了億萬(wàn)富翁。
如果，比爾和保羅沒(méi)有這種堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的精神。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)地實(shí)驗(yàn)下去，他們也不可能設(shè)計(jì)出這種程序，也不可能成為億萬(wàn)富翁。
可見(jiàn)，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的精神是開(kāi)拓自己的舞臺(tái)的基礎(chǔ)，要做舞臺(tái)里的主角，就要有這種精神，否則，在別人的舞臺(tái)上，你永遠(yuǎn)只能演配角。
心有多大，舞臺(tái)就有多大，讓我們一起向志華學(xué)習(xí)，讓我們一起加油！
心有多大舞臺(tái)就有多大作文4
有人說(shuō)，一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)與他的聰明程度沒(méi)有多大關(guān)系，而且人的智力差別就像一個(gè)梭形，尖的部分很少，也就是世界上特別聰明的人只是極少數(shù)。
起初，我一直不相信這個(gè)理論。從小到大，同學(xué)中總有幾個(gè)我認(rèn)為特別聰明的，我就總是感覺(jué)自己不如他們，于是成績(jī)不如他們也就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧�。因此我就不去努力想要超過(guò)他們，甚至從沒(méi)想過(guò)我可以比他們做得更好。
上了高三，我才意識(shí)到高考離我們?nèi)绱酥�，才真正感受到壓力之大。每次�?tīng)到隔壁班的那些學(xué)長(zhǎng)們發(fā)自肺腑的宣誓，我都會(huì)熱血沸騰。的確，高三的我很容易被感動(dòng)。一天晚上，班主任給我們讀了一篇一位清華學(xué)生回母校作報(bào)告時(shí)的演講稿，我聽(tīng)后感觸很深。文中提到，清華的老師布置的'作業(yè)往往是學(xué)生聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的東西，卻要求他們必須在很短時(shí)間內(nèi)完成。于是他們瘋狂地去圖書(shū)館查閱資料，廢寢忘食地要把那些極其陌生的東西弄懂。在巨大的壓力下，他們竟能按時(shí)完成那些原來(lái)以為不可能完成的作業(yè)。后來(lái)他們才知道，他們?cè)谝恍瞧谥畠?nèi)就完成的其實(shí)是其他學(xué)校的學(xué)生幾個(gè)月甚至一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。
由此看來(lái)，人的智力的確是相近的，即使有差別也是有限的，但人的潛力卻是一個(gè)永遠(yuǎn)開(kāi)發(fā)不盡的礦藏。清華學(xué)生之所以能夠完成那些看似不可能完成的作業(yè)，就是因?yàn)樵诰薮蟮膲毫ο�，他們的潛力被挖掘了出�?lái)。
因此，一個(gè)人的成功大都來(lái)源于他那被激發(fā)出來(lái)的潛力，而能夠激發(fā)潛力的無(wú)外乎兩種東西，一是外界施加的壓力，二是自己心中的目標(biāo)。
有一句源自生活卻蘊(yùn)含哲理的話說(shuō)得很好：雞蛋從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。人也是如此，如果我們等著別人從外打破自己，我們就只會(huì)成為別人的食物；只有主動(dòng)從內(nèi)打破自己，才叫成功。
心有多大，舞臺(tái)就有多大，這句話被古往今來(lái)的無(wú)數(shù)仁人志士證實(shí)。陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志哉”的豪言，最終成功推翻暴秦；拿破侖有“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”的信念，最終成就了法蘭西帝國(guó)的輝煌時(shí)代；周恩來(lái)有“為中華之崛起而讀書(shū)”的壯志，最終成為了深受全國(guó)人民愛(ài)戴的好總理。
從現(xiàn)在起，樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)吧，心有多大，舞臺(tái)就有多大，只要敢于夢(mèng)想，一切皆有可能。
心有多大舞臺(tái)就有多大作文5
人生就像一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都是主角，而你的舞臺(tái)有多大，你的表演能被多少人接受，就要取決于你的理想和信念。有目標(biāo)，有上進(jìn)心，不斷的付諸實(shí)踐。那么，你的觀眾將越來(lái)越多，你人生舞臺(tái)的邊際也將無(wú)止無(wú)盡。
這個(gè)學(xué)期，校園文化活動(dòng)月在我校如火如荼的開(kāi)展�；顒�(dòng)月中，校園歌手大賽，英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，繪畫(huà)大賽，全明星籃球賽，戲劇大賽，愛(ài)心義賣(mài)以及貴陽(yáng)一中首屆校園足球賽等諸多賽事都給同學(xué)們提供了展示才藝，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。這些活動(dòng)豐富了同學(xué)們的校園文化生活，也培養(yǎng)了同學(xué)們的藝術(shù)感知能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
在戲劇大賽的舞臺(tái)上，對(duì)原有文化作品的傳承，同學(xué)們有自己新的理解;而對(duì)于新作品的創(chuàng)造，又著眼于表達(dá)內(nèi)在的思想。校園足球賽與全明星籃球賽更是展現(xiàn)了一中人的身體素質(zhì)和全面發(fā)展。
選手們努力拼搏與永爭(zhēng)第一的精神時(shí)刻存在于各項(xiàng)賽事的每個(gè)環(huán)節(jié)中，在展現(xiàn)自己風(fēng)采的同時(shí)，也給了我們很多感動(dòng)。也正是在這種精神的鼓舞與激勵(lì)下，舞臺(tái)成了選手們展現(xiàn)自我最好的地點(diǎn)。
隨著活動(dòng)月的結(jié)束，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也已到了沖刺的最后時(shí)刻，高一高二的同學(xué)也開(kāi)始投身于緊張的月考復(fù)習(xí)當(dāng)中。但不必因?yàn)榛顒?dòng)月的結(jié)束而感到遺憾，因?yàn)槲枧_(tái)不僅存在于活動(dòng)中，更是存在于我們的`生活中。不論是學(xué)習(xí)，工作還是娛樂(lè)，都有能夠展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，只要心中懷揣夢(mèng)想，懷揣著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的渴望，就能在人生的大舞臺(tái)上盡情的展示自己。面臨著接踵而來(lái)的考試，希望同學(xué)們能夠把對(duì)活動(dòng)的熱情轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，讓考試不再是一種負(fù)擔(dān)，而是展示自己學(xué)習(xí)成果的舞臺(tái)。
我們沒(méi)有翅膀，不能翱翔于天際，觸摸那白云;我們沒(méi)有烈火，不能融化絕望的寒冰，帶給萬(wàn)物生機(jī)。但，我們有如火的青春，我們有希望的翅膀。希望，理想將化作飛翔的雙翼，幫助我們飛向未來(lái)的藍(lán)天。夢(mèng)想的舞臺(tái)就在面前，盡情地去展示自己吧。記住：心有多大，舞臺(tái)就有多大。
在這里，預(yù)祝高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們高考成功，再創(chuàng)輝煌。也預(yù)祝高一高二的同學(xué)們能夠在考試中取得理想的成績(jī)。
心有多大舞臺(tái)就有多大作文6
11月16日下午，我們學(xué)校舉行了第二屆廣播操比賽，上場(chǎng)的班級(jí)那是一個(gè)比一個(gè)精神。我班的同學(xué)也是不例外，雖然上場(chǎng)之前有一分鐘的小慌亂，但不影響比賽時(shí)的情緒。也就在這短短的小慌亂中，我發(fā)現(xiàn)我班學(xué)生的一個(gè)弱點(diǎn)：心理素質(zhì)太差。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樵谡奖荣愔�，我們已�?jīng)鍛煉了很多次，參加比賽的37名同學(xué)已經(jīng)能熟練地記住上場(chǎng)的每個(gè)步驟了，雖不能說(shuō)爛熟，也不至于自己的位置都不知道在哪里�？蛇@種看似不該發(fā)生的現(xiàn)象偏偏就出現(xiàn)在上場(chǎng)前。
馬上要上場(chǎng)了，已經(jīng)有幾位同學(xué)反復(fù)跑了幾次廁所了，該我們站在預(yù)備的位置了，于是同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走到現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)“向右轉(zhuǎn)”的口令后，竟然有十幾名同學(xué)找不到自己的位置了，看他們一臉的`慌張，我能猜出他們這時(shí)肯定是大腦內(nèi)一片空白�？吹剿麄兓艁y地找自己的站點(diǎn)，我的內(nèi)心有一絲隱痛：“看，把孩子們嚇成了什么樣，不能這樣，他們以后要經(jīng)歷的場(chǎng)合還很多，人生的磨練還沒(méi)有開(kāi)始。不能再想了，趕快阻止這種慌亂的景象！”想到這里，我臉上露出了笑容，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，別緊張，聽(tīng)我口令，面朝我。”聽(tīng)我一說(shuō)，孩子們立刻安靜下來(lái)，用慌亂的眼神看著我，我看大家都站好了，邊喊“向右轉(zhuǎn)”邊示范身體的轉(zhuǎn)向，果然有效，全體同學(xué)都轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，幾個(gè)慌亂的孩子一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)自己就站在自己的位置上，可剛才竟慌得找不到自己的點(diǎn)。我知道我班的學(xué)生的心理素質(zhì)差，可沒(méi)想到竟膽小到如此地步。為了安慰孩子，我放棄了老師的角色，改用母親的角色，用溫柔的語(yǔ)氣大大地鼓勵(lì)了孩子一番，看到他們逐漸安靜的眼神，我才停止了鼓勵(lì)。沒(méi)想到，這一招還真有效，當(dāng)孩子們聽(tīng)到上場(chǎng)的口令一發(fā)出，他們就邁著整齊有力的步伐，喊著響亮的口號(hào)有條不紊地走上了賽場(chǎng)，以高昂的斗志完成了廣播體操的比賽，讓我沒(méi)想到的是竟然還拿了個(gè)團(tuán)體第二名的好成績(jī)�？僧�(dāng)我笑不攏嘴地把消息宣布給大家時(shí)，他們卻接連一聲聲嘆息，極不情愿地說(shuō)道：
“怎么不是第一呢？”意料之外的回答讓我突然感悟到：他們的心比我的心大！對(duì)，孩子們說(shuō)得對(duì)！不能滿足于第二，如果只滿足于第二，那就永遠(yuǎn)也得不了第一。因?yàn)樾挠卸啻�，舞臺(tái)就有多大！
心有多大舞臺(tái)就有多大作文7
古人云：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！贝搜缘弥�。人生在世不免困難險(xiǎn)阻，若只想著“風(fēng)正一帆懸”，那么你就別想創(chuàng)出一番大事業(yè)了。但是，在遭遇挫折的時(shí)候，若只想著“天將亡我”，那么也不想有什么大成就了。所以說(shuō)，要把心態(tài)擺正，把挫折放在平面鏡中，既沒(méi)有放大鏡的放大，也沒(méi)有哈哈鏡的扭曲。
在人生的漫漫旅途中，沿途風(fēng)光無(wú)限，別只顧著一昧往前趕路，也許前方是一個(gè)山崖但是你忘了看路旁的指示牌；也許腳下是一塊大石頭而你卻沒(méi)有繞道�！懊髦接谢ⅲ蚧⑸叫小钡暮蠊荒苁莾炊嗉�。所以說(shuō)，處事時(shí)，要懂得觀察，避開(kāi)不必要的障礙，為成功添磚加瓦。當(dāng)你航行在海上時(shí)，風(fēng)浪使你成長(zhǎng)，風(fēng)學(xué)使你成熟，這些困難無(wú)可避免，這時(shí)沒(méi)就要懂得用正確的態(tài)度去對(duì)待挫折，用得當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q困難。我們不能把挫折看得不值一提，這是自負(fù)的表現(xiàn)；也不能把挫折看得猶如泰山壓頂，這是自卑的表現(xiàn)。做人應(yīng)該自信，要相信自己有解決困難的勇氣和力量，因?yàn)槿说臐摿κ菬o(wú)窮的。不能為了挫折而一蹶不振，這是懦弱的.表現(xiàn)。要知道，考試失手應(yīng)吸取教訓(xùn)，相信在下次紅榜上一定有自己的名字；競(jìng)爭(zhēng)失利應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相信下次自己一定與對(duì)方因合作而握手；戀愛(ài)失敗是對(duì)方有眼不識(shí)泰山，要相信“天涯何處無(wú)芳草”；親友失和只是暫時(shí)的，畢竟血濃于水，相信下次大家一定能和睦地坐在一起吃團(tuán)員飯。倘若每一件事都恩能夠以正確的心態(tài)與樂(lè)觀的眼光去看待，那么，在人生道路上，你一定能高奏凱歌，邁步前進(jìn)。
不要因?yàn)榇煺劬褪悄遣豢捎庠降镍櫆�，其�?shí)它只是兩山之間的間隙，只要奮力撲翅，就能飛過(guò)；不要以為挫折就是那遙不可及，深不可測(cè)的大海，其實(shí)它只是一條河流，只要邁開(kāi)大步，就能跨過(guò)。挫折不過(guò)如此，沒(méi)必要把遭遇挫折的痛苦看成無(wú)限大，無(wú)限深。
蝴蝶經(jīng)歷破蛹的痛苦迎來(lái)一夏的美麗；水仙用歷經(jīng)三年的栽培迎接一冬的芬芳。它們是痛苦的，因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了挫折；它們是幸福的，因?yàn)樗鼈儞碛写煺酆蟮拿利惻c芬芳。挫折就是如此，痛苦過(guò)后是無(wú)限美好的明天，只要堅(jiān)信明天一定陽(yáng)光燦爛。
只要一顆無(wú)限寬廣的心去面對(duì)那人生路上的荊棘與坎坷，那么以后的道路一定越走越寬，越走越平坦。因?yàn)樾挠卸啻�，舞臺(tái)就有多大。
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