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我的校園作文

時(shí)間:2023-10-14 15:43:22 校園作文 我要投稿

我的校園作文[大全15篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的校園作文[大全15篇]

我的校園作文1

  我們?cè)谶@里舒展夢(mèng)想的羽翼,為了展翅高飛。我們?cè)谶@里充實(shí)智慧的大腦,為了成為國(guó)之棟梁。在這里有難以忘懷、真摯純潔的友誼,也有亦師亦友、和諧相處的師生情誼。這里,我們釋放無(wú)限的青春活力,每一陣鈴聲,每一個(gè)課間都是美好的回憶。這就是我的愛之所在——我的校園。

  秋去冬來(lái),時(shí)間以當(dāng)年賽場(chǎng)上博爾特速度向前奔跑著。而我,每天也都在這校園里收獲著,對(duì)這個(gè)地方,也愛得越發(fā)深沉了。

  操場(chǎng)邊上的柳樹已沒有春天時(shí)的活力,落下一片片修長(zhǎng)的葉子。放眼向操場(chǎng)跑道看去,耳邊就似乎響起同學(xué)們熱烈激蕩、鏗鏘有力的號(hào)子,眼前仿佛浮現(xiàn)出跑操時(shí)同學(xué)們整齊一致的步伐。教學(xué)樓后的小徑上,傳來(lái)同學(xué)們幾聲歡快的說(shuō)笑,路中央的紫薇樹搖晃著火紅的`樹葉,像是正在向我招手,等待我的回應(yīng)。樓前幾棵石榴樹,結(jié)出了春春的果實(shí)。!我的校園,我愛你校內(nèi)的美景,還有這青春美好的友誼。

  煙雨朦朧下的校園顯得愈發(fā)美麗。同學(xué)們撐起雨傘,起身走在回家的路?傆袔酌泿愕耐瑢W(xué),站在屋沿下,迷茫、無(wú)助地四處張望。他們無(wú)處可去,只得站在你的包庇下,幾位同學(xué)拿著傘走上前來(lái),撐起傘,與他一把傘下風(fēng)雨同行。!我的校園,我看愛你無(wú)私的包容,無(wú)處不在的善意。

  一陣下課鈴聲響起,同學(xué)們涌出教室的心已迫不及待,老師總是想再最后幾秒鐘補(bǔ)充點(diǎn)什么,然后好放心收拾好東西離開,有人總想提醒老師別“擠占”課間,但在考試后收獲好成績(jī)的我們,有沒有想過是老師犧牲自己的時(shí)間換來(lái)的成果?!我的校園,我愛你無(wú)私的奉獻(xiàn),淵博的學(xué)識(shí)。

  我們朝氣蓬勃,在校園中展現(xiàn)活力與優(yōu)勢(shì),獲得做人的道理和成長(zhǎng)的喜悅,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想與憧憬。我們?nèi)缜宄康奶?yáng),散發(fā)無(wú)限光輝,校園就如廣闊的天地,給予我們無(wú)限可能。我的校園,我的愛!

我的校園作文2

  時(shí)光匆匆,在這個(gè)校園里,我已度過了四個(gè)春秋,校園的一草一木都很熟悉。在校園的眾多景物里,我最喜歡操場(chǎng)。

  操場(chǎng)的正中間是一個(gè)紅色的環(huán)形塑膠跑道,像一個(gè)巨大的字母“O”。迎著清晨的第一縷陽(yáng)光,我們?cè)谂艿郎媳寂苤_下像踩著軟墊子,既舒服又柔軟,頓時(shí)覺得全身輕松,精力充沛。新一天的學(xué)習(xí)開始了!

  操場(chǎng)南面是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。每到星期一的早晨,同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服,邁著整齊的步伐,來(lái)到操場(chǎng)參加升旗儀式,在雄壯的國(guó)歌聲中,我們行隊(duì)禮,目不轉(zhuǎn)睛地望著五星紅旗冉冉升起。

  操場(chǎng)西面是寬闊的籃球場(chǎng),藍(lán)色的乒乓球臺(tái)和設(shè)備齊全的健身區(qū)。每天下課鈴聲響起,這里就變成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的爬云梯,有的翻雙杠,有的踢足球,有的玩蹺蹺板,有的拍球……你看!一個(gè)男同學(xué)雙手緊握雙杠,縱身一躍,身子一側(cè),就穩(wěn)穩(wěn)地落在了上面。

  學(xué)校的西面有一棟獨(dú)立的三層小樓,一樓是舞蹈教室。下課的時(shí)候,喜歡跳舞的同學(xué)一下子沖進(jìn)去了,擺好舞步在音樂的伴奏下翩翩起舞。二樓是實(shí)驗(yàn)室。上科學(xué)課時(shí),就到這里面做實(shí)驗(yàn)?!這個(gè)小朋友亂加水,不一下子就失敗了。瞧!那個(gè)小朋友正專心致志的做著實(shí)驗(yàn),不一會(huì)兒做好了,老師夸他是個(gè)實(shí)驗(yàn)小能手。三樓就是圖書館。上體育課時(shí),有的孩子就溜到圖書館來(lái)看書。被故事細(xì)節(jié)吸引的小朋友,有的看到了有趣的部分便哈哈大笑,還有的卻在那里哭,他已經(jīng)被故事深深吸引。

  學(xué)校的一年四季不一樣。春天茶花的花瓣為碗形,分單瓣或重瓣。夏天池塘中一陣風(fēng)吹過,荷花在翩翩起舞,向人們展示自己多姿多彩的舞步。風(fēng)過了,荷花靜靜地聳立在水中,就像一個(gè)亭亭玉立的小公主。秋天桂花開了,黃色的.小花看上去并不起眼,但在十萬(wàn)八千里外都能聞到。冬開臘梅,開了大紅色的花瓣藏在雪里格外的顯眼。

  叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們用自己最快的速度來(lái)到教室。教室里傳來(lái)瑯瑯讀書聲,老師的臉上露出了滿意的笑容……

  這就是我的校園,美麗的校園,知識(shí)的樂園,你們想來(lái)嗎?

我的校園作文3

  上初一上半學(xué)期時(shí),在老校區(qū)上課,而老校區(qū)設(shè)備就比較差。

  雖然也安裝了多媒體,但是其他電器都不盡如人意了––只有四個(gè)電風(fēng)扇,并且只能吹到一小部分人,而且,還壞了三個(gè)。記得有一次中午,特別熱,又剛好趕上了三個(gè)電風(fēng)扇壞了,整個(gè)班都趴在桌子上,空氣彌漫著汗臭味。我頭頂?shù)暮怪共蛔〉耐铝鳎袷菦]關(guān)緊的水龍頭。那我想叫同桌時(shí),手碰到了他的胳膊,手上就全是汗了。老師也只能讓我們午休,課程無(wú)法進(jìn)行。

  而操場(chǎng)––跑道就是用來(lái)油漆畫出來(lái)的,材質(zhì)還是石頭,雖然有四個(gè)籃筐,但也生銹的厲害,還有個(gè)足球門,但是,總共的地方還只有跑道圍起來(lái)的面積那么大,很容易起沖突。放學(xué)后跑步,經(jīng)常被籃球砸中,被足球踢中。而且跑道很硬,每一次摔倒。都是特別疼。甚至一個(gè)八年級(jí)的。學(xué)生在跑步,不小心摔倒,而就是這次摔倒,他的手臂骨折了?梢娺@個(gè)跑道是有多硬。

  但是,下學(xué)期不一樣了,我們整個(gè)初中和小學(xué)合并為一體,在新的校園里學(xué)習(xí)。

  新學(xué)校的.初中部有三棟樓,每棟樓都有四樓,三個(gè)安全樓梯,樓與樓之間都有通套箱機(jī)都是以紅色,白色為主體,每次,一進(jìn)校園都能感受到他的宏大。每個(gè)樓層又有四個(gè)教室,教室前就是綠化帶。中間一條小路直穿而過。

  記得在開學(xué)時(shí),我都找不到自己教室在哪。還有個(gè)很好的東西在教室––空調(diào),并且每個(gè)教室都有一臺(tái),夏天根本就沒有以前的那種悶熱了,地板也用了新式的,灰塵在上面無(wú)處可躲,下半墻都是用瓷磚貼在墻上。在這種環(huán)境下,我更好地集中了注意力。,老師講的知識(shí)也更好地吸收,我的成績(jī)一直在進(jìn)步。

  不光是學(xué)習(xí)環(huán)境好了,運(yùn)動(dòng)環(huán)境也好了。有兩座籃球場(chǎng),地面上是塑膠賽場(chǎng),并不與賽道和其他設(shè)施有沖突。還有四臺(tái)乒乓球臺(tái)。兩桌羽毛球場(chǎng),真正的400米塑膠跑道,里面是足球場(chǎng)。跑到因?yàn)槭撬苣z的,所以沒有以前那么硬了,甚至還有一些彈力,跑步時(shí)下錢一噸,就感覺腳下有個(gè)小彈簧。有次體育課,我一不小心摔倒,卻沒有以前那般疼痛,反倒覺得好玩,有彈性。

  為了不辜負(fù)國(guó)家為我們做的一切,我們更該好好學(xué)習(xí),天天向上。

我的校園作文4

  校園,是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方。在我們的校園里,充滿了濃郁的書香和無(wú)限樂趣。

  我就讀的學(xué)校——百色市第五中學(xué)坐落在城區(qū)一個(gè)安靜的“角落”里。走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是矗立在校門右側(cè)的教學(xué)樓,高大而筆直,就像一位士兵在站崗。校門有一塊紅瓷磚,那上面烙印著七個(gè)金燦燦的大字——百色市第五中學(xué),這是令人自豪的!

  每次走進(jìn)校門,我都會(huì)先和“帥氣”的保安大叔們打聲招呼,他們也很熱情,也會(huì)笑嘻嘻地和我搭上幾句話。走進(jìn)校園,就可以看到學(xué)校的鎮(zhèn)校之寶。別看它只是一塊大石頭,其實(shí)它的紋理和雕刻也是非常精細(xì)的。再放寬視野,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——校園好大啊!文化廣場(chǎng)占了校園面積的一半,在這里,我們升旗、玩耍、開會(huì)、做操……想必不用我說(shuō),你早已經(jīng)看到了操場(chǎng)前立著的那根高旗桿。旗桿上,五星紅旗在輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng),它是那樣的鮮紅。風(fēng)停了,它便垂下,好像是一支屹立著的紅纓槍,又像是一把高聳著的火炬。

  旗桿的左右兩側(cè)是教學(xué)樓,在這里,同學(xué)們每天揮灑汗水,努力拼搏,只為換取更好的明天。上課時(shí)間,你都可以聽到朗朗的讀書聲;不論你走過哪一間教室,都會(huì)看到同學(xué)們?cè)趯P闹局碌貙懢毩?xí)題……

  旗桿后是學(xué)校的“書!薄獔D書館,那里有著各種各樣的'書,等待著同學(xué)們?nèi)ヌ剿鳌瓐D書館里總是非常安靜,仿佛連一根針掉在地上都能聽得見。

  圖書館的左側(cè)是學(xué)術(shù)報(bào)告廳,那兒非常寬敞,而且還有空調(diào)。如果有幸去報(bào)告廳開會(huì),那可真的算得上是享受了。

  報(bào)告廳的左側(cè)是籃球場(chǎng),那是男生們的樂園,他們經(jīng)常舉行比賽,路過的同學(xué)總是不由得停下了腳步,為他們喝彩。

  還有一個(gè)地方,是同學(xué)們最喜歡的地方——食堂。每天到吃飯的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)拿著自己的飯卡,整齊地排隊(duì),領(lǐng)取美味可口的飯菜。即使每天人很多,同學(xué)們還是有秩序地排著隊(duì)。

  這就是我的校園,一個(gè)美麗的地方。

我的校園作文5

  我的校園,美麗的城南小學(xué),歷時(shí)長(zhǎng)久,坐落在功臣山腳下。它環(huán)境優(yōu)美,是個(gè)百年老校。

  每到金秋,來(lái)到校園長(zhǎng)廊,能聞到一股清香,原來(lái)長(zhǎng)廊的左邊有一排桂花樹。遠(yuǎn)看沒什么,仔細(xì)一瞧,桂花樹上有一朵朵金色的小花好奇地看著新奇的世界。長(zhǎng)廊右側(cè)是校園展示欄,這里有著字跡工整的書法,有色彩明麗的繪畫,還有同學(xué)們自作的剪紙。各色的才藝都展示了出來(lái)。還有學(xué)校得到的獎(jiǎng)牌,榮譽(yù)都掛在展示欄上。

  穿過長(zhǎng)廊,就來(lái)到塑膠操場(chǎng),操場(chǎng)是橢圓形的,外面一圈是鮮紅色的,特別醒目,操場(chǎng)內(nèi)圈是綠色的.,像茂密的草叢。操場(chǎng)上有籃球筐,有單杠,有乒乓球桌,還有跳遠(yuǎn)的沙坑。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶@里出盡了風(fēng)頭。

  從操場(chǎng)走到花壇時(shí),就會(huì)看見白白的梨花,粉粉的桃花,紫色喇叭花。各種各樣,顏色各異,好像把它們?nèi)可φ故窘o我們看;▔虚g有許多棵廣玉蘭,密密的廣玉蘭像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。它的花瓣似玉船如搖籃,清新脫俗,玉蘭花就像是穿著潔白裙衣的小姑娘。廣玉蘭那翠綠的枝葉明亮得照耀著我們的眼睛,好像每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫抖,著美麗的玉蘭樹。小草則像一群活潑可愛的孩子,從大地母親的懷中伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋,迎著風(fēng)兒跳起歡快的舞來(lái)。

  走向教室,里面整潔明亮,墻上貼著我們班一起努力得來(lái)的獎(jiǎng)狀。教室后面是學(xué)習(xí)園地,貼著同學(xué)們制作的小報(bào),還有字跡清楚端正的鋼筆字。講臺(tái)和黑板上有大屏幕,實(shí)物投影機(jī),和電腦。教室就像一個(gè)家,永遠(yuǎn)那么美麗。同學(xué)們每天坐在這里學(xué)習(xí),朗朗讀書聲飄在花壇里,飄在操場(chǎng)上,飄在人們耳里,越飄越遠(yuǎn)??????

  往窗外一看,遠(yuǎn)處的山就像一位害羞的姑娘,戴上一層面紗,只露出兩只明亮而神秘的眼睛。雨沙沙沙地下,給我們帶來(lái)春的消息。我喜歡這個(gè)大家庭,這個(gè)賜予我無(wú)窮知識(shí)的美麗校園!

我的校園作文6

  剛走出家門,潤(rùn)潤(rùn)的空氣就張開臂膀擁抱了我,昨夜一場(chǎng)秋雨讓人心曠神怡,肩頭本來(lái)沉沉的書包頓時(shí)輕了許多,好一個(gè)涼爽的早晨!

  不著急,我慢慢地走進(jìn)校園,徜徉,流連。誰(shuí)叫我的校園在這個(gè)溫潤(rùn)的早晨更顯魅力呢?----古老的建筑,飄揚(yáng)的國(guó)旗,寬闊的操場(chǎng),生動(dòng)的植物,處處煥發(fā)出一所百年老校應(yīng)有的、獨(dú)特的風(fēng)采。

  從五年前瞪大雙眼、稚氣未脫的小小孩到今天裊裊婷婷、懂得思考的少先隊(duì)干部,這個(gè)校園灑下了我的足跡,也見證了我的成長(zhǎng)。眼前的一切,哪個(gè)不是我的好伙伴?我熱情地和它們打招呼:你好,蒼翠的大槐樹,你熱切地?fù)]舞樹枝,是要和我擁抱嗎?你高大威武,給予我多少信心和力量;你好,火紅的串串花,你嬌羞地點(diǎn)頭,是要和我訴說(shuō)嗎?你芳香四溢,多少回令我沉醉;你好,逼真的假山,你栩栩如生的笑靨,是要把我留在你身邊嗎?你好美呀,用峰背駝著兩個(gè)小小的亭子,一次次向我們證明你的不倒的力量;你好,清涼的噴泉,你熱情奔放汩汩而瀉,是想讓我夸贊你嗎?你詩(shī)意般的豪放鼓舞我向前,向前!你好,悠閑的姜太公,你安然淡定的神情,是在提醒我們遠(yuǎn)離浮躁專心學(xué)習(xí)嗎?如果我是一條魚兒,正愿被您一代神相釣上鉤啊,哈哈哈!你們好,淘氣的麻雀,歪著小腦袋,嘰嘰喳喳的.在談些什么呢?我想,一定是在夸贊我們校園的美麗與壯觀吧!

  一陣微風(fēng)吹過,槐樹葉子在空中打著旋飄落,接二連三的,緩緩的錯(cuò)落在校園一角的青草地里,我輕輕地踩上去,用心聆聽那美妙的“吱吱“聲,多么象一首悠悠的小令啊!在這如歌如畫的境界里,我都有些像寫“一字詩(shī)”的陳沆了,脫口便說(shuō):“一山一水一姜公,一座橋梁一個(gè)亭,一跑一鬧一蹦跳,一片落葉一場(chǎng)秋”。雖說(shuō)作詩(shī)的水平一般,但也為這校園增添了絲絲詩(shī)意。

  這時(shí),蔚藍(lán)的天空上飛過幾只鳥兒,在朵朵白云間穿梭,很快便飛向了遠(yuǎn)方。天好大,小鳥們好自由,一時(shí)間我也仿佛變成了鳥,放下功課展開雙翅追隨它們?nèi)チ!岸b忊彙,上課的鈴聲響起,我才知道自己身在校園。校園縱有太多的美好和幻想,也終須回到那間吵鬧的教室?煨┤グ桑M管我并不十分愿意。

我的校園作文7

  我的校園一年四季都很美麗!

  春天,春姑娘輕聲呼喊:“小花、小草你們?cè)撈鸫擦耍 毙〔萘⒖蹄@出泥土,探出小腦袋,小花也不甘落后,伸出粉紅色的花瓣,好像在和小草比美呢!一朵朵可愛的小桃花也開放了,遠(yuǎn)看,桃花就像粉紅色的海洋;近看,桃花就像穿著粉紅色的衣裳的舞者,隨著風(fēng)翩翩起舞。這時(shí),調(diào)皮的東風(fēng)偷偷地穿過校門,進(jìn)了校園,把花草的芳香,吹了來(lái)。我仰起頭向天空望去,發(fā)現(xiàn)那些小燕子,那么伶俐可愛的.小燕子,從南方飛來(lái)了,有的在天空中自由自在地飛翔,有的飛到了教學(xué)樓的樓頂上眺望,還有的在電線桿上休憩。

  夏天到了,柳樹就偷偷地長(zhǎng)大了,把長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的頭發(fā)垂在了地上,它還邀請(qǐng)知了弟弟在它的肩膀上唱歌呢!知了弟弟就爽快地答應(yīng)了。再看看池塘里,荷花挨挨擠擠的,好像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤。荷花也開了不少了,有的才展開兩三片花瓣兒,有的全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)馬上要破裂似的。如果把一池的荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

  秋天,秋姐姐躍過教學(xué)樓,來(lái)到了籃球場(chǎng),幫籃球場(chǎng)旁邊的銀杏樹穿上了黃色的衣裳。突然,一陣“沙沙”聲從籃球場(chǎng)的小道上傳來(lái),同學(xué)們趕忙跑到小道上觀看,原來(lái)銀杏樹的葉子緩緩地,像蝴蝶一樣灑落了一地,真美麗!很快,小道就穿上了一件黃色的衣裳。再看看草地上,花有淡黃的、雪白的、紫紅的……這時(shí)候,一根根小豆芽聚攏來(lái)開大會(huì),忽然就變成了一朵朵艷麗的菊花。

  秋去冬來(lái),每當(dāng)冬爺爺帶著北風(fēng)走進(jìn)了我們的校園,大雁們趕忙向南飛,抬頭一看,便能瞧見一群群列隊(duì)整齊的大雁。有的排成“人”字,有的排成“一”字。北風(fēng)一張開嘴巴,就把樹上的葉子吹沒了,還吹到了我們的臉上,我們冷得連牙齒都打哆嗦。這時(shí),教學(xué)樓角落的臘梅開了,遠(yuǎn)看,梅花就像一顆顆小星星向我們眨著眼睛,近看,梅花就像穿著黃色衣裳的小姑娘在風(fēng)中跳舞。

  瞧!這就是我學(xué)校的一年四季,是不是很美呀?

我的校園作文8

  我的學(xué)校,像一首小詩(shī),純樸而美麗。

  站在校門外,一股醉人的香氣撲面而來(lái),那種香氣令人陶醉,使你情不自禁地走入那銀色的校門。

  一進(jìn)門,就可以看見米粒般大小的桂花,點(diǎn)綴在墨綠的葉子間,發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。如同一個(gè)羞答答的姑娘,躲在葉子里。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),校外那沁人心脾的芳香就是她淡淡的清香。

  前面則是三葉草的舞臺(tái)。假使雨后再來(lái)打量它們,一個(gè)個(gè)就都會(huì)穿上了露珠為它們編織的衣裙,禮貌地打招呼,接受贊美,一旁剛探出頭的草芽?jī)翰环䴕饬,它指著春雨姑娘為它精心挑選的綠領(lǐng)帶說(shuō):“我可比你漂亮多了!”瓢蟲聽見了,也夸了夸它那嫩綠的領(lǐng)帶。

  花壇的盡頭是幾棵婀娜多姿的大樹,這幾棵大樹有一個(gè)好聽的名字——荷花玉蘭,它藏綠色的葉兒像一只小巧的船,底部光滑透亮,中部有米白色的細(xì)小絨毛。等到仲夏時(shí)節(jié),潔白剔透的玉蘭花便開始了精靈般的舞蹈,有的含苞待放,有的輕展腰肢,還有的蜷縮在葉里蒙頭大睡。

  花壇邊就是操場(chǎng)了。下課時(shí),操場(chǎng)上可熱鬧了。有的在籃球場(chǎng)上打球,有的在跑道上飛奔,還有的在操場(chǎng)上嬉戲打鬧。笑聲回蕩在操場(chǎng)上,匯成了一首歡樂的`歌兒。

  伴隨著清脆的鈴聲,老師邁著愉快的步伐,踏進(jìn)了教室。隨即,朗朗的讀書聲從教室里傳來(lái)。聲音通過了用紅磚塊砌起的教學(xué)樓,穿過了爬滿了爬山虎的綠墻,傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。樓旁的樹,也被這讀書聲感染了,哼出了“沙沙”的歌謠;清風(fēng)拂過,跳起了靈巧的舞;一群鳥劃過天空,倏然,靜默地落在樹梢上。

  霎時(shí)間,雨來(lái)了,雨珠刷刷地落下。珠子墜入水槽時(shí),蕩起一圈圈花樣的波紋,敲打出悅耳的聲音“滴答,滴答答…”,不同“胖瘦”的雨珠組成了美妙的小曲。

  這就是我的學(xué)校,一所比詩(shī)歌還美還好的學(xué)校。

我的校園作文9

  “今天我們來(lái)玩接力跑比賽,全班分兩組比賽,輸?shù)慕M就得懲罰!斌w育課上,體育老師公布了今天的接力賽規(guī)則。

  唉,怎么辦好呢,我們組的平均水平都不如對(duì)手,我可不想受懲罰。仔細(xì)分析觀察了對(duì)手的站位,我發(fā)現(xiàn)他們讓跑得快的站前面,跑的慢的'站后面。在一陣商議后我們決定,讓跑得不快的同學(xué)做排頭兵,讓跑得快的同學(xué)作最后的接力,力挽狂瀾。

  比賽開始了,雖然經(jīng)過排頭兵不懈的努力,可是畢竟實(shí)力懸殊,我組比對(duì)手落后半輪之多,“加油!加油!加油!”我們拼命地喊叫,直跺腳。緊接著終于到高手們上陣了,毛藝已經(jīng)摩拳擦掌,起跑如離弦的箭一般,飛速追趕著對(duì)方選手,頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),三個(gè)身位兩個(gè)身位“追上了!追上了!”她成功將距離縮短了一半,一個(gè)又一個(gè)的高手上陣,我們組不僅追平了還領(lǐng)先了半輪,取得了本場(chǎng)比賽的勝利。

  可這次接力跑是三盤兩勝的,我們還要再贏一場(chǎng)才可以免去懲罰?墒菍(duì)方已經(jīng)知道我們的策略了,改變了站位,讓跑得慢的站前面跑得快的站后面,怎么辦好呢?我靈光一現(xiàn),有了!我們可以讓幾個(gè)跑得較快的站前面,跑的慢的站中間,留毛藝和馮煒峰這種高高手站后面。

  第二場(chǎng)比賽正式開始,快的對(duì)慢的,我們遙遙領(lǐng)先了四五個(gè)身位,隨著較弱的同學(xué)漸漸上場(chǎng),對(duì)手追平了差距甚至反超了不少,不過我們絲毫不慌,下一個(gè)就是我了,拿到棒的那一瞬間看著遙遙領(lǐng)先的對(duì)手,我拼命地追趕著,小宇宙要爆發(fā)了,風(fēng)在我耳邊呼呼地吹著,我感覺自己跑得比平時(shí)更加快些了,我把棒傳遞給馮煒峰,他如同腳踩風(fēng)火輪一般勇猛直追,成功地將差距縮小到了只有一個(gè)身位的距離,最后毛藝再來(lái)個(gè)反超前,最終當(dāng)然是我們大獲全勝咯!

  經(jīng)過這次比賽后我明白了不管做什么事都需要?jiǎng)幽X子分析形勢(shì),懂得應(yīng)變處理問題。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,當(dāng)人感受到壓力時(shí)會(huì)爆發(fā)出前所未有的潛力。

我的校園作文10

  我就讀于椿樹館小學(xué),我們學(xué)校位于西城區(qū)廣外街道。我們學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園,一年四季都非常迷人。

  春天,校園里百花爭(zhēng)艷,香氣四溢。最先綻開的,就要數(shù)那黃燦燦的迎春花了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,成片的金黃色的小花們組成了一片美麗的花海。緊接著,美麗的桃花也開放了,它的葉子是深綠色的,花瓣有紅的,粉的……美麗極了!花瓣層層疊疊,在陽(yáng)光的照耀下,加上綠葉的襯托,顯得更加美麗。瞧,一只披著花衣裳的蝴蝶在桃花叢中飛舞呢。道路兩旁,柳樹婀娜多姿,枝條里抽出了新的嫩葉,給春光平添了不少光彩。“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們歡呼著,跳躍著,奔向操場(chǎng),玩起了游戲,處處傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。

  夏天到了,大樹枝繁葉茂。池塘里,綠色的大荷葉漂浮在水面上,挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花從這些大圓盤之間冒了出來(lái),亭亭玉立,如同仙女一般。荷花瓣中,還露出了嫰黃色的小蓮蓬呢!青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去,還唱著歌呢!六月天,娃娃臉,說(shuō)變就變!不知何時(shí),天空烏云密布,電閃雷鳴,大雨傾盆而下。教室里卻燈火通明,同學(xué)們正認(rèn)真復(fù)習(xí)著,絲毫不受窗外風(fēng)雨的影響,準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的期末考試。

  一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹葉變黃了,紛紛落了下來(lái),地上的落葉,像鋪上了一層地毯。桂花也盛開了,散發(fā)出淡淡的清香。菊花也爭(zhēng)先恐后的開放,好像一個(gè)個(gè)花仙子。秋天也是豐收的季節(jié),校園里的蘋果樹上掛滿了一個(gè)個(gè)又大又圓的紅蘋果,柿子樹也不甘落后,紅紅的柿子掛滿枝頭,把樹枝都?jí)旱土嗽S多。我們坐在果樹下,品嘗著甜甜的果實(shí),感受著收獲的'喜悅。

  冬天來(lái)了,樹葉都已經(jīng)落下,只剩下光禿禿的樹枝。唯獨(dú)松樹還是深綠色的,它好像堅(jiān)毅挺拔的軍人一樣在那里堅(jiān)守著校園。哇,下雪了,潔白的雪花從天空中飄落下來(lái),像美麗的精靈在翩翩起舞,那場(chǎng)景可真美麗呀!我們也紛紛跑出教室,打雪仗,堆雪人。雪地上留下我們快樂的足跡。

  這就是我的校園,我不僅在這里感受到快樂,還收獲了知識(shí),得到成長(zhǎng)!我愛我的校園。

我的校園作文11

  無(wú)錫市東北塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的母校,雖然我已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了五年之久,但是每次一進(jìn)入校園,我還是會(huì)情不自禁感嘆這學(xué)習(xí)搖籃的美好!

  迎著和煦的風(fēng),走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是那青綠色的草坪,好像為大地鋪上了一層綠色的地毯。小草們穿上綠色的衣裳,正朝著我們點(diǎn)頭呢!

  依依不舍地告別了可愛的小草,我來(lái)到了教學(xué)樓旁的桃林。春天,這里開滿了粉紅色的桃花;夏天,這里結(jié)滿了誘人桃子。一只只大桃子向著我們張開了笑臉,好像在說(shuō):“小朋友們,我又大又甜,你們要不要來(lái)嘗一嘗?”于是,吃完午飯,總有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過時(shí)抵擋不住美桃的誘惑,摘幾個(gè)吃吃,酸酸甜甜,令人回味無(wú)窮。

  腦中憧憬著吃桃的日子,腳下卻已來(lái)到清澈見底的河邊。河面十分平靜,好像一面大鏡子,照著整個(gè)美麗的學(xué)校。楊柳姐姐坐在河邊梳理著自己一頭美麗的長(zhǎng)發(fā),柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄在空中,有時(shí)飄在臉上,柔柔的,還沒等到用手去抓,又被調(diào)皮的風(fēng)兒送走了。

  “鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。”咦,這是誰(shuí)在唱歌呀?原來(lái)是河里的大白鵝呀!它們?cè)陬I(lǐng)頭鵝首領(lǐng)的帶領(lǐng)下,歡快地唱著歌呢!瞧,鵝首領(lǐng)高傲地仰起脖子,發(fā)出嘹亮的聲音。婀娜多姿的身體倒映在河水里,美麗得自己見到了都驚呆得拍打著翅膀,濺起了好多水花呢!

  走進(jìn)學(xué)校西面的小樹林,頓聽得百鳥爭(zhēng)鳴,呼朋引伴,嘰嘰喳喳,似飛瀑落入深澗,如驚濤拍打岸灘,整個(gè)樹林仿佛成了一個(gè)天然的俱樂部。我們也被這喧鬧而又熱烈的場(chǎng)面感染了,只要走進(jìn)這里,都會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái)。

  你們知道我最喜歡的是什么嗎?告訴你們吧,是西門口的花園。這里的花兒五彩繽紛,有的含苞待放,像害羞的'小女孩;有的開了一半,像是有些不知所措的小妹妹;有的全都盛開了,像亭亭玉立的少女。她們爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放,引人入勝。瞧,這一朵玫瑰花,全都盛開了,幾片花瓣噴發(fā)著火一般的熱情。她舒展出新鮮美麗的四肢,帶給我們撲鼻的芳香。幾只蝴蝶總喜歡來(lái)湊熱鬧,一會(huì)兒飛到這朵花瓣上,一會(huì)兒又飛到那朵花瓣上,惹得一些調(diào)皮的小朋友總是嬉笑著追著它們?cè)诨▓@里跑來(lái)跑去。

  我的校園,被美景所覆蓋,被生機(jī)所散發(fā),被笑聲所替代!我愛我的校園!

我的校園作文12

  我的校園是健康街小學(xué),它美麗極了,下面就讓我給大家介紹一下它四季美麗的的景色吧。

  春天,剛下過一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨。走進(jìn)我的校園,仿佛就像走進(jìn)了千變?nèi)f化的世界。小鳥們?cè)跇渖辖,仿佛在說(shuō):“媽媽,我們餓了!兵B媽媽回來(lái)了,小鳥們見了,便爭(zhēng)選恐后地去爭(zhēng)食;▓@里的松樹似乎睡著了,不停地打呼嚕。柳樹可不困,正在雨中展現(xiàn)自己婷婷玉立的舞姿。梧桐樹正在不停地?fù)]動(dòng)自己的.身體,好像在驅(qū)寒取暖。五星紅旗似乎不怕冷,仍然在為校園站崗。晶瑩剔透的水珠像一根根銀線一樣,從天上落了下來(lái)。

  夏天,我的校園雖像一個(gè)嚴(yán)熱的烤爐,但卻熱鬧非凡。聽!蟬在樹上直叫“熱死了,熱死了!鼻!銀杏樹也是熱得要命,不停地?fù)u動(dòng)著自己的小扇子。此時(shí),荷花開了,正在湖里自由自在地游泳,它的舞姿真美,像一個(gè)游泳健將。楓樹一邊用自己紅葉似火的楓葉遮擋著烈日嚴(yán)嚴(yán)的太陽(yáng),一邊用可憐的眼睛望著荷花,仿佛在說(shuō):“荷花兄弟,你真幸運(yùn)!”梧桐樹便用自己龐大的手掌,保護(hù)著孩子,似乎不讓自己的孩子受到傷害。

  秋天,我的校園似乎成了一個(gè)橙色的世界。楓葉落了,梧桐葉落了,銀杏葉也落了。風(fēng)一吹,所有的樹葉都隨風(fēng)飄動(dòng),把我的校園都籠罩在了葉子的世界里,美麗極了。操場(chǎng)上的綠油油的小草也枯了,似乎在告訴我們:冬天快來(lái)了,大家快準(zhǔn)備過冬的糧食吧。螞蟻看了,連忙去搬食物。秋天可真是忙碌的一個(gè)季節(jié)啊!

  冬天來(lái)了,天上下了一場(chǎng)大雪。送給了教學(xué)樓一件銀白色的新裝。魚池里的水都沒了,因?yàn)轸~池里來(lái)了一個(gè)新成員:雪。梧桐樹的背后堆了一大堆雪,似乎是梧桐樹過冬的糧食。柳樹也被雪打得垂頭喪氣。突然狂風(fēng)大作,操場(chǎng)上的雪都飄了起來(lái),似乎是冬姑娘送給的禮物。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我的校園變成了一個(gè)白色的世界。

  怎么樣,我的校園的一年四季是不是很美麗呢?

我的校園作文13

  我是南京市五十中的一名學(xué)生,我那美麗的校園坐落在鼓樓區(qū)。走進(jìn)我的校園,一切都是如此熟悉,一切都是如此親切。我校一百五十多名教師和一千多名學(xué)生日日夜夜奮戰(zhàn)在這里,

  這里灑滿了我們的汗水,還有我們的歡笑,這里見證了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里,就是我們的家!

  九月三日,無(wú)數(shù)同學(xué)盼望的開學(xué)日,早上,大家興高采烈地來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)校門,我們就發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的大變化,原本的水泥地變成了石磚地,大大提高了學(xué)校的顏值,據(jù)說(shuō)還優(yōu)化了排水系統(tǒng),學(xué)校真是貼心!緊接著,同學(xué)們參加了令人難以忘懷的“開學(xué)典禮”,這時(shí)候,旭日剛剛從東方升起不久,明亮的陽(yáng)光照在我們身上,就如同我們心中激動(dòng)的心情,閃閃發(fā)熱。在這時(shí),大隊(duì)輔導(dǎo)員邁著穩(wěn)健的步伐,走上了講臺(tái),她面帶微笑,宣布到:“‘開學(xué)典禮’現(xiàn)在開始!倍潭虜(shù)個(gè)字,迎來(lái)了震耳欲聾的響聲,這掌聲久久不能停歇,因?yàn)檫@掌聲蘊(yùn)含著同學(xué)們開學(xué)后的興奮,更是代表了自己對(duì)新學(xué)期的希望以及信心。良久,主持人才繼續(xù)發(fā)言:“首先,在這個(gè)金色的九月,我們這個(gè)大家庭迎來(lái)了新成員,歡迎新初一的`學(xué)弟學(xué)妹們!”激烈的掌聲再次燃起,回蕩在學(xué)校上空,也回蕩在每個(gè)五十學(xué)子心當(dāng)中。在學(xué)弟學(xué)妹朝氣蓬勃的身影中,我仿佛看到了一年前的我們。在那時(shí),同樣激烈的掌聲也會(huì)當(dāng)在我們心中,在這一年里,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)我們的無(wú)私幫助,著實(shí)讓我難以忘懷。接下來(lái),校長(zhǎng)給我們做了上學(xué)期總結(jié),在20xx中考中我校畢業(yè)生取得了優(yōu)異的成績(jī),這些成績(jī)讓我,讓全五十中都為他們感到驕傲。他們奮戰(zhàn)三年,終于接下果實(shí),這便是我們回饋?zhàn)鎳?guó),母校,老師,家長(zhǎng)以及自己的最好禮物。

  最后,我們進(jìn)行了頒獎(jiǎng)典禮,頒獎(jiǎng)臺(tái)上,同學(xué)們的自豪之情溢于言表,他們?cè)谏蟼(gè)學(xué)期在各個(gè)領(lǐng)域取得了優(yōu)異的成績(jī)。沒有昨日的耕耘,哪來(lái)今天的收獲?,他們?cè)诒澈蟛恢冻隽硕嗌俸顾,我不由得升起濃濃的敬意?/p>

  盛大的“開學(xué)典禮”結(jié)束了,我們意猶未盡地往回走,試想再過一年半,我們也該進(jìn)行最后的決斗了,那時(shí)候,我一定會(huì)以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你,你是否會(huì)為我驕傲呢?

我的校園作文14

  勃勃的朝氣,給人無(wú)限的的生命力;活潑的性格,給人清爽的稚氣;單純的思想,給人美好的回憶;再加上積極向上的活力,讓人那寧?kù)o如水的心態(tài)變的激昂,充滿了美好的期望,這就是我們的校園——澤國(guó)二中。

  與其說(shuō)它是教師傳授知識(shí)的課堂,不如說(shuō)是人與人交流、探討做人原則的殿堂。在這個(gè)溫暖的大家庭中,既有矛盾與分歧,也有關(guān)懷與幫助。在這里,不管什么時(shí)候,集體的榮譽(yù)與尊嚴(yán)都會(huì)伴你堅(jiān)實(shí)的走過每一個(gè)腳印。

  黃昏,落日的余暉灑遍校園。夜晚,黑夜女神披著由星星點(diǎn)綴著的輕紗,悄悄地飄進(jìn)了校園,頓時(shí)校園變得幽靜而又暗美,神秘中透著學(xué)習(xí)風(fēng)氣的嚴(yán)謹(jǐn)。

  總喜愛漫步在親愛的校園,不必提那碧綠的草地,也不必提那綻放的金菊,單是那盛開的桂花十里飄香,就已經(jīng)夠讓人陶醉不已了。

  春天,杜鵑花的爭(zhēng)奇,月季花的斗艷,嫩草初成長(zhǎng),點(diǎn)綴那寬廣的操場(chǎng);清亮的`哨聲帶給運(yùn)動(dòng)員的是一種期望,是一種沖刺;踏著柔柔的輕霧,晨曦從睡夢(mèng)中側(cè)身,陽(yáng)光揮灑大地,猶如輕紗披在肩上,晨讀的樂聲在一剎那間瑯瑯奏響。

  靜堂的鈴聲永遠(yuǎn)在沉靜中走來(lái):教室里只有筆尖“沙沙”的聲音。午休,校園最靜謐的清閑:窗外的樹,不再晃動(dòng),隨著太陽(yáng)的呵護(hù)而進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);花兒也關(guān)上窗簾,垂下眼幕;鳥兒不再歌唱,在枝丫的懷抱下入眠:大地奏響了午睡的樂章。

  校園的美不僅美在外表,更美在本質(zhì)?偸强梢钥匆娡瑢W(xué)們坐在草地石凳上,輕聲默讀,或放聲朗誦,書香墨氣沁人心脾。

  在校園里,春天不播種,夏天就不能生長(zhǎng),秋天就不能收獲,冬天就不能品嘗。在澤國(guó)二中這個(gè)大家庭里,老師們努力教學(xué),學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),正是憑著辛勤的勞作,才換來(lái)滿園的芬芳。在老師和同學(xué)們身上體現(xiàn)著學(xué)校的精神:艱苦奮斗,自強(qiáng)不息。

我的校園作文15

  年少的風(fēng),把無(wú)知吹進(jìn)學(xué)校隔街的小吃店,吹進(jìn)塞滿糖紙的衣兜,把夢(mèng)想吹過少女的發(fā)絲,吹過老師指間的粉筆。那年盛夏,你我在校園盡情揮灑的汗水,就好像做了一場(chǎng)似有若無(wú)的夢(mèng)。

  夏日,太陽(yáng)播撒著炎熱,初踏初中校園,滿校的蔥綠為我們撐起一片綠茵,三三兩兩地踏著輕盈的`步伐,那時(shí)的我們還是剛剛小學(xué)畢業(yè)的小孩子。熟悉了新教室,同學(xué)們互相認(rèn)識(shí),熱鬧地聊著天。入學(xué)的第一天,天空好溫柔,把零散散的白云都擁入懷中。

  不久,樹葉子由綠變黃,落了滿地,每天的小樂趣就是踩著校園小徑上的落葉走,發(fā)出“咔咔”悅耳的聲音。初一的日子從那一地枯葉開始,日復(fù)一日,坐在如舊的木桌前,欣賞三尺講臺(tái)上的步伐永沒有停歇地移動(dòng)著。遇見了幾個(gè)很棒的老師,那天她微笑著站在講臺(tái)中央,一襲長(zhǎng)裙,烏黑的秀發(fā),雪色的陽(yáng)光映在她的臉頰,便山水溫柔,一如初見。正是他們,溫暖了我的校園生活。

  光陰似箭,很快又一個(gè)春冬過去,迎來(lái)新的夏天。風(fēng)聲鶴唳的十三四歲,艱苦的校園生活雖然每天低下頭就是學(xué)海,抬起頭就是遠(yuǎn)山,但校園生活中卻少不了樂趣。忙碌的日子里,解出一道數(shù)學(xué)題的成就感,偶與好友并肩漫步在校園小路談天說(shuō)地,校園里總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。微風(fēng)穿過校園林蔭,鳥雀跳在樹梢,最好的太陽(yáng)照在校園里,于是長(zhǎng)路落滿光。

  一轉(zhuǎn)眼,就立冬很久了。我趴在課桌上,時(shí)不時(shí)想發(fā)發(fā)呆,窗外梧桐樹葉漸漸落光。一天光陰匆匆又去,走在回家的路上,傍晚風(fēng)很輕,街頭歡笑聲很多,我慢悠悠地看燈火通明,忽然轉(zhuǎn)頭,看見辦公室里依舊跳躍著燈光,想到那里依然有人為我們的青春而無(wú)悔地付出,心里暖暖的。

  我愛我的校園,愛它的美好,愛它的溫暖,在那里,看雨,聽風(fēng),踩落葉。風(fēng)把山川融化成少女的心事,吹過三尺講臺(tái),吹過學(xué)海,吹過老師的保溫杯,吹過期末考卷,吹成了我的青春。

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