[薦]校園一角作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的校園一角作文，歡迎大家分享。

校園一角作文1

　　我們的學(xué)校位于某某某的城中心，是一座環(huán)境優(yōu)美的校園。

　　一進(jìn)校園映入眼簾的是兩棵粗壯的`老槐樹(shù)，好象兩個(gè)“守護(hù)神”守護(hù)我們的校園。校園有三座教學(xué)樓，晶瑩潔凈的瓷磚在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，一號(hào)教學(xué)樓前面有一個(gè)正方形的平臺(tái)。

　　平臺(tái)兩邊擺著十幾盆花，有菊花；月季花；一串紅。春天，各種花竟相開(kāi)放，姹紫嫣紅，花兒撲鼻的香引來(lái)了許多蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花叢朵中飛來(lái)飛去。下課了我在樓上一望，嚇了我一大跳，平臺(tái)兩邊好象著了火，定睛一看，原來(lái)是一串紅開(kāi)的正熱鬧。

　　平臺(tái)中央有一個(gè)用紅瓷磚砌成的六角行的旗臺(tái)，旗臺(tái)正中挺立著幾十米高的金屬旗桿，好象一根“金箍棒”�！敖鸸堪簟鄙厦嬗幸幻婕t旗迎風(fēng)飄蕩。每周一站著整齊的隊(duì)伍舉行升旗儀式，在著雄壯的國(guó)歌聲中旗手把紅旗緩緩升起。��！這壯觀的場(chǎng)面吸引了許多人來(lái)觀看。升旗儀式也是我校一道亮麗的風(fēng)景。

　　同學(xué)們我們的校園美嗎？歡迎來(lái)參觀我們的校園。

校園一角作文2

　　我最喜歡校園里寬闊而平坦的操場(chǎng)。

　　一進(jìn)入操場(chǎng)的大門，首先映入眼簾的是國(guó)旗臺(tái)，在國(guó)旗臺(tái)上立著三根長(zhǎng)長(zhǎng)的柱子。在中間的柱子上是國(guó)旗，兩邊是我們的校旗。每當(dāng)周一的上午，全校的`同學(xué)會(huì)站在操場(chǎng)上進(jìn)行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，我們會(huì)敬少先隊(duì)員禮。當(dāng)國(guó)歌響起，國(guó)旗在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的火紅，我立志要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

　　國(guó)旗臺(tái)的后面是足球場(chǎng)，學(xué)校舉辦足球比賽的時(shí)候，都會(huì)在這里進(jìn)行。同學(xué)們的燦爛的笑容都已散在操場(chǎng)上。

　　足球場(chǎng)的外邊一圈是6條跑道。每當(dāng)夏天的晚上，操場(chǎng)都會(huì)向社區(qū)的人們開(kāi)放，人們可以來(lái)散步，坐在操場(chǎng)上欣賞夜晚的景色。

　　足球場(chǎng)的的左邊是籃球場(chǎng)，高高的籃球架屹立在操場(chǎng)的兩邊，籃板表面是用玻璃板造的，欄桿是用綠色油漆涂的，這樣看起來(lái)真像哨兵在操場(chǎng)上站崗。

　　我喜歡校園的操場(chǎng)，歡笑聲、鼓掌聲都在操場(chǎng)上回蕩！

校園一角作文3

　　我們學(xué)校的西南角——操場(chǎng)，那里是同學(xué)們上體育課、課間活動(dòng)、嬉戲、玩耍的地方。整個(gè)操場(chǎng)布局得井井有條，看上去干凈整潔，美麗大方。

　　操場(chǎng)的西側(cè)是籃球場(chǎng)。場(chǎng)地上幾處高高大大的籃球架，像巨人一樣立在那里，顯得十分威武。操場(chǎng)的.南側(cè)擺放著幾張木質(zhì)的乒乓球臺(tái)，臺(tái)面上架著球網(wǎng)，風(fēng)兒從她們的身上掠過(guò)，發(fā)出低低的淺唱。操場(chǎng)的中間是工人伯伯匠心制作的草坪，它像綠色的毛毯鋪在地上，踏上去軟綿綿的，草坪周圍是黃澄澄的精致塑膠跑道，像哪吒的乾坤圈套在操場(chǎng)的跑道上。成群的同學(xué)跑在上面，發(fā)出唰唰地聲音，非常悅耳。

　　下課了，整個(gè)操場(chǎng)一下子一下子熱鬧起來(lái)了。他們有的在籃球場(chǎng)上打籃球，有的在乒乓球臺(tái)上的打乒乓球，有的在草地上你追我趕地嬉戲，有的在跑道上跳繩、踢毽子…… 整個(gè)變成了歡樂(lè)的海洋。

校園一角作文4

　　校園里最美的地方就是花壇，那么多花，一朵比一朵美，一個(gè)比一個(gè)大。

　　花園里的梅花，有黃的，白的。還有許多的無(wú)名小花，都散發(fā)著淡淡的花香。還有一些迎春花，從遠(yuǎn)處看，像一群菜粉蝶在花枝上休息。在花叢中還屹立著一棵棵又低又粗的芭蕉樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)這些花朵。如果有人想摘一片芭蕉樹(shù)的葉子，那么芭蕉樹(shù)就會(huì)請(qǐng)風(fēng)伯伯來(lái)吹動(dòng)葉子，那沙沙的響聲像大樹(shù)的嘶吼，芭蕉葉也像爪子一樣搖動(dòng)，如果你在花朵下面，芭蕉樹(shù)也會(huì)發(fā)現(xiàn)你。多么美麗的花壇��！

　　從百花齊放、充滿生機(jī)的花壇里出來(lái)，往南走就是池塘，池塘靜的像一面鏡子，綠的`像一塊兒碧玉，小魚(yú)在池塘中的石頭邊游來(lái)游去，似乎在玩耍，似乎怎么玩也玩不夠。

　　正中間的升旗廣場(chǎng)的地磚似乎是用玄武巖石做成的，因?yàn)樗�十分的�?jiān)固，升旗廣場(chǎng)兩邊的大樹(shù)像希望的象征，一顆顆即使風(fēng)吹雨打也堅(jiān)決不倒下，多么的像革命先鋒��！

　　我愛(ài)花壇、池塘、升旗廣場(chǎng)，更愛(ài)我那美麗的校園！

校園一角作文5

　　我們的學(xué)校十分的美麗，在眾多景物中最引人注意的那一處就是草坪。

　　那草坪分為兩部分，樣子差不多。草坪是正方形的，在中間種著許多花兒和小樹(shù)。在春天，新長(zhǎng)出的小草從地下鉆出地面，那淡淡的綠色，讓草地更美。那在去年冬天已經(jīng)枯黃的草根也發(fā)出嫩芽，可真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！草坪中的花也開(kāi)了，大的、小的、紅的、紫的、白的`，把草坪裝扮得十分美麗。一轉(zhuǎn)眼，夏天來(lái)了，一清早，小草身上的水還沒(méi)干。水珠被太陽(yáng)照到，金光閃閃，在遠(yuǎn)處看，好像有人把碎的金子撕在了草地上，剛伸手拿，那“金子”就落進(jìn)泥土里就不見(jiàn)了。沒(méi)多久，秋姑娘就來(lái)了，草叢中的花和樹(shù)的葉子都變成黃色了，風(fēng)一吹，葉子就紛紛飄落下來(lái)。草坪上，只有少許的草變得枯黃，剩下的草依然像夏天那樣碧綠。到了冬天，早上，可以看到小草穿上了銀紗，有一種說(shuō)不出來(lái)的美。

　　學(xué)校的草坪真美��！

校園一角作文6

　　一走進(jìn)我們學(xué)校的大門，就可以看到一個(gè)小花園，那里是我最喜歡的地方了。

　　春天，小花園里的花長(zhǎng)出了花骨朵，小草都伸出了頭。花園里還有高大的松樹(shù)，遮擋陽(yáng)光的楊樹(shù)，葉子像小扇子的銀杏樹(shù)，還有一種長(zhǎng)得像傘的樹(shù)，這些大樹(shù)都長(zhǎng)出了新葉子，還有的冒出了小花，令人心曠神怡。春天，可真浪漫�。�

　　夏天，小花園池塘里的荷花開(kāi)了。荷葉也變成了碧綠色，小花園邊還有幾只小鳥(niǎo)，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)也只是投下點(diǎn)點(diǎn)光斑。我們?cè)跇?shù)蔭下嬉戲，稚氣的小臉上洋溢著歡樂(lè)。

　　秋天，大雁南飛，樹(shù)葉枯黃，可是大樹(shù)們還在堅(jiān)持著，它們像是花壇的'守護(hù)者。

　　冬天，花壇里的花已經(jīng)干枯了。雪花飄落，像是給花壇蓋上了一層厚厚的棉被�！懊薇弧鄙w在了花壇的身體上，也溫暖了花兒，花兒像是在花壇母親的懷抱里睡覺(jué)。

　　走進(jìn)我們學(xué)校的小花園，你一定會(huì)和我一樣，被小花園的“美”深深地吸引住。它是那么的美麗，那么的生機(jī)勃勃，我愛(ài)學(xué)校的小花園。

校園一角作文7

　　走進(jìn)美麗的揚(yáng)子津小學(xué)，繞過(guò)小花壇，穿過(guò)教學(xué)樓，走過(guò)長(zhǎng)廊就來(lái)到了大操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)中間是綠油油的小草，它們?cè)谖�風(fēng)中搖晃著小腦袋，似乎在向活動(dòng)的小朋友問(wèn)好呢！操場(chǎng)的四周是一圈塑膠跑道，紅紅的，踩上去軟軟的，小朋友經(jīng)常在這兒跑步、做游戲。

　　操場(chǎng)的東邊是一排大樹(shù)，它們像綠色的巨人一樣，守護(hù)著操場(chǎng)。其中有兩棵松樹(shù)，像兩座綠色的寶塔，四季常青，生機(jī)勃勃。還有一排欒樹(shù)，挺拔地站立著，可帥了！它的葉子是綠色的，上面點(diǎn)綴著黃色花朵。這些小黃花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一個(gè)挨著一個(gè)，在綠葉的襯托下，顯得更加引人注目。

　　操場(chǎng)的'西邊是花的海洋，這些花春天開(kāi)得可旺呀！白的像雪，粉的似霞，紅的如火……“我在開(kāi)花！”它們好像在笑；“我最美麗！”它們似乎在嚷嚷。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，花香撲鼻而來(lái)，小蜜蜂、小蝴蝶也跟著花兒翩翩起舞。這就是我們學(xué)校的一角——美麗的操場(chǎng)。

校園一角作文8

　　我有一個(gè)美麗的校園，有現(xiàn)代的科技樓，有明亮的教學(xué)樓，還有同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的大操場(chǎng)……最使我心動(dòng)的是教學(xué)樓前面的大花壇。

　　春天，大花壇上有五顏六色的`花朵，綠油油的小草，碧綠的柳樹(shù)和枝繁葉茂的大樹(shù)……春天是綠色的，這美麗的春天可真漂亮啊，嫩綠的枝條慢慢地抽出來(lái)了，大花壇都快變成了一片森林了。

　　夏天，小樹(shù)舒展著枝蔓，知了在樹(shù)上聲聲?shū)Q叫著夏天，小草慢慢地長(zhǎng)高了，柳樹(shù)也長(zhǎng)滿了枝條，大花壇真的變成了一片大森林了。

　　秋天樹(shù)木變紅了，樹(shù)木的葉子都飄下來(lái)了，小草仍舊綠油油的，柳樹(shù)也不甘落后，為花壇留住了最后那一絲綠葉，秋天的校園可真美。

　　冬天樹(shù)上都堆滿了白雪，雪花在天空中翩翩起舞，真像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，可真漂亮��！

　　花壇的四季景色可真美。

校園一角作文9

　　校園里的芒果樹(shù)最美了，無(wú)論是春夏秋冬，都是最美的。

　　春天，芒果樹(shù)開(kāi)花了，那雪白的花朵如雨點(diǎn)般掉落在地下，那既香又美的花朵被一陣微風(fēng)吹散，花朵飛到各種地方，飛到天空，飛到田野，飛到沙灘，飛到教室里，它們?nèi)缤�一只只無(wú)所不在的花精靈。這芒果花真香啊！把蝴蝶、蜜蜂都引來(lái)了。

　　夏天，芒果樹(shù)撐開(kāi)那巨大的'蘑菇傘，小朋友們到樹(shù)底下玩，突然，有幾顆硬硬的“小子彈”落下來(lái)，原來(lái)是芒果樹(shù)的果變成了同學(xué)們的新玩具。這時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)公公出來(lái)了，孩子們被曬得汗流浹背，孩子們趕緊跑到芒果樹(shù)下乘涼，有些孩子來(lái)晚了，座位已是座無(wú)隙地。

　　秋天，芒果樹(shù)開(kāi)始掉頭發(fā)了，一片片金黃色的葉子落下來(lái)，猶如一只只蝴蝶從高空飛舞下來(lái)。

　　冬天，芒果樹(shù)已經(jīng)枯萎了，頭上變得光禿禿的了，一顆頭發(fā)也沒(méi)有，一陣大風(fēng)吹來(lái)，芒果樹(shù)開(kāi)始發(fā)抖，它默默地陪伴著我們的校園。

　　我愛(ài)學(xué)校的芒果樹(shù)，因?yàn)樗�一年四季都是那么美麗�?/p>

校園一角作文10

　　我們的校園美麗壯觀，但我最喜歡的還是校園的那一角。

　　踏進(jìn)校園正門，躍進(jìn)眼簾的是一棵高大而粗壯的榆樹(shù)，夏天，它給我們遮陰，象撐著一把綠傘。我們?cè)谒�的`樹(shù)陰下跳繩、玩“老鷹捉小雞”和“白兔和大灰狼”……，它是我們最好的伙伴。

　　在榆樹(shù)旁邊的是一個(gè)個(gè)小小的生物園，里面種著許多花兒，有千日紅、有小黃楊、有滿天星、還有菊花……應(yīng)有盡有，五彩繽紛。

　　在生物園出來(lái)，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)。同學(xué)、老師、社會(huì)上的人都在這兒訓(xùn)練�？梢哉f(shuō)這是個(gè)很受歡迎的籃球場(chǎng)。

　　我們的學(xué)校雖然很美麗，但這一棵榆樹(shù)，一個(gè)生物園，一個(gè)受歡迎的籃球場(chǎng)，給了我們無(wú)窮的樂(lè)趣。大家都來(lái)好珍惜我們的校園吧！

校園一角作文11

　　我們校園的東南角有一個(gè)角落總是吸引著我，我可喜歡那里了。

　　那里有一片松樹(shù)，它們四季常青，蒼翠挺拔。

　　春天，松樹(shù)脫掉了冬裝，換上了春裝。它的樹(shù)干是棕色的，樹(shù)冠像寶塔一樣。樹(shù)葉的顏色是翠綠色的'，站在上空看，就像一片無(wú)暇的翡翠。

　　松樹(shù)的下面，就像萬(wàn)年千年都得不到陽(yáng)光的冰雪世界，還殘留著雪。但是，很快松樹(shù)也在春雨的哺育下開(kāi)花了，一朵朵黃色的小花綻放枝頭，迎著溫暖的春風(fēng)，笑著……

　　夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火爐，把大地炙烤得發(fā)燙，就連空氣也是熱烘烘的。同學(xué)們玩得一個(gè)個(gè)汗流浹背，就躲去那片松樹(shù)林，因?yàn)槔锩婧軟鏊�。同學(xué)們?cè)诶锩嬲f(shuō)說(shuō)笑笑，松樹(shù)林里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　秋天，其它樹(shù)的葉子都落了，只有松樹(shù)仍然蒼翠挺拔，一片葉子都未落下，好像在它眼里，現(xiàn)在還是春天。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，而那片松樹(shù)林里所有松樹(shù)還是那樣挺立著，就像一個(gè)個(gè)巨人昂首挺胸地站立著，守護(hù)著我們的校園。

　　這就是讓我流連忘返的校園一角！

校園一角作文12

　　有人喜歡雄偉壯麗的教學(xué)樓，有人喜歡寬闊的操場(chǎng)，有人喜歡安靜的圖書(shū)館，而我最喜歡那美麗的花壇。

　　花壇在教學(xué)樓的中央，我們的花壇是用水泥和石磚砌成的。并用白色的瓷磚貼上，像給花壇圍上了白色的圍巾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花壇像一朵巨大的花盤(pán)。

　　春天，花壇里那迎春花金黃金黃的，像金黃的小球。粉紅的桃花像一個(gè)美麗的桃花仙子。小草鉆出了腦袋，春風(fēng)姐姐一吹，小草都翩翩起舞，好像在說(shuō)：“春姐姐，歡迎你的到來(lái)�！鼻锕霉们那牡貋�(lái)了，花壇里桂花香噴噴的，別看桂花的花瓣很小，但是在遠(yuǎn)處就能聞到它的香味。你看，天藍(lán)色、粉色、黃色、紅色、橘色的'菊花競(jìng)相開(kāi)放，像金絲，像染了頭發(fā)的小姑娘。

　　一下課，我喜歡在花壇旁邊玩，花壇讓我感到歡樂(lè)。

　　�。∶利惖幕▔�，你讓我們的校園變得更加美麗，讓我們感受到了無(wú)窮的歡樂(lè)。

校園一角作文13

　　我們的校園非常美麗，一年四季五彩繽紛。在校園的一角有一個(gè)小花壇，這個(gè)小花壇真可以用“錦上添花”來(lái)形容。

　　走進(jìn)花壇，首先看到紫色牽�；āＧ宄�，它們?yōu)樘��?yáng)公公奏響樂(lè)曲，象征美好的一天開(kāi)始。接著，映入眼簾的是雞蛋花，從遠(yuǎn)處看像一大團(tuán)金黃色的蛋黃。粉色的'杜鵑花在這個(gè)花壇中起了重要性作用，他們就像一群美麗的蝴蝶，在自己的世界里翩翩起舞，手舞足蹈。

　　花壇正中間有一個(gè)被人們稱為的“花中”。許多人就靠它來(lái)分辨時(shí)間，它也成為了花壇中最耀眼的一員。

　　在花壇的邊緣，有一排整齊的灌木叢，它們就像威武的士兵，履行著自己的責(zé)任。一條條石頭路滿目琳瑯，如同一個(gè)復(fù)雜的迷宮。

　　我們的花園如此多嬌，如果你想來(lái)參觀就請(qǐng)來(lái)我們學(xué)校吧，我會(huì)當(dāng)你們的小導(dǎo)游。

校園一角作文14

　　我們學(xué)校綠化非常好，那里的景色非常宜人。尤其是那一棵巨大無(wú)比的大榕樹(shù)，給我的校園增添了無(wú)限的歡樂(lè)和甜美的回憶。

　　春天，下著細(xì)細(xì)的小雨，滋潤(rùn)著大榕樹(shù)，好讓它長(zhǎng)得茂盛、享受溫暖。大榕樹(shù)也為了不讓春天失望，自己深深地把根扎進(jìn)土里，好讓自己成長(zhǎng)得更加茁壯。

　　夏天，雖然狂風(fēng)暴雨，但對(duì)大榕樹(shù)來(lái)說(shuō)是一件天大的好消息。因?yàn)榇罅康挠晁�，可以讓它吸收充足的營(yíng)養(yǎng)，讓它長(zhǎng)得更壯。雨后天上出現(xiàn)了一道彩虹，大榕樹(shù)也比以前綠得多。

　　秋天，大榕樹(shù)掉了許許多多的葉子，可它不傷心。因?yàn)樗�把枯去的葉子換成新的.，所以它也會(huì)很高興。

　　冬天，雖然我們這里不下雪，但一到大寒，還是會(huì)非常非常的冷，不過(guò)大榕樹(shù)不怕，它已經(jīng)在春天和夏天，儲(chǔ)存了許多能量，所以大榕樹(shù)在冬天的寒冷里依然能夠雄偉地豎立著。

　　我愛(ài)校園，我愛(ài)我校園的大榕樹(shù)！

校園一角作文15

　　我喜歡校園的花壇，我喜歡校園的操場(chǎng)，我喜歡校園的教室，我喜歡校園的文化墻，但我更喜歡那棵老樹(shù)。

　　走進(jìn)大門，便可看到那棵老樹(shù)。春天，小朋友們都喜歡圍著這棵老樹(shù)，在下面玩。夏天，大家又累又渴時(shí)，都在老樹(shù)下面站著喝水，或在老樹(shù)下面蹲著聊天。秋天，同學(xué)們?cè)诶蠘?shù)下玩時(shí)，有時(shí)會(huì)來(lái)一個(gè)“天女散花�！倍�天，同學(xué)們?cè)诶蠘?shù)下打雪仗、堆雪人、讓老師都想到了自己童年的快樂(lè)。這棵老樹(shù)真是一棵默默無(wú)聞的老樹(shù)。

　　我一個(gè)人站在老樹(shù)下，仿佛看到了同學(xué)們開(kāi)心地在老樹(shù)下玩著游戲；仿佛看到了老師和心理上有困難的學(xué)生在談心；仿佛看到了一個(gè)要轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)正和老樹(shù)自言自語(yǔ)的'說(shuō)話；仿佛看到了有一個(gè)同學(xué)正在抱著本子；仿佛看到了許許多多的同學(xué)正抱著它……

　　我喜歡它——老樹(shù)，它默默無(wú)聞的對(duì)我們做了許多好事。

　　我喜歡校園和老樹(shù)。

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