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【優(yōu)選】生活中的美作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的生活中的美作文，歡迎大家分享。
生活中的美作文 篇1
生活中并不缺少美，只要你去認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，就會找到生活中的每一處美。
我捕捉到：天空上的云彩好美！
你看！天空中有許多美麗的地方，潔白的云，是一處美麗的地方。那一團團棉花糖似的白云變成了一位楚楚動人的仙女，揮舞著魔法棒，好像要來到我的身邊，給我?guī)砗眠\似的。一會云彩變的'紅彤彤的，宛如一團火在空中燃燒。
我捕捉到：夜晚的星空好美！
在天空上有許多向我眨眼的小星星，而月亮姐姐呢？在咧開嘴沖我笑呢！你看小星星在向我指路呢！七位“仙女”在告訴我們，這是北邊！你看！旁邊的幾個小星星在跳舞，它們排成一只高貴、優(yōu)雅的天鵝，又排成一只兇猛而殘暴的獅子，又排成一頭勤勞又樸實的老牛……
我捕捉到：大海，好美！
“嘩嘩嘩”一聲聲海浪的巨響，從我耳邊經(jīng)過，前面是一片遼闊的大海，碧藍(lán)的海水，在陽光的照耀下，發(fā)出奪目的亮光。那波濤洶涌的海水是那么的美麗，那么的耀眼。人要像大海一樣，擁有廣闊的胸懷。
美，是無處不在的，在生活中要去發(fā)現(xiàn)美，體會美，才會明白生活是用美來增添色彩的。
生活中的美作文 篇2
生活環(huán)境中有許多美。有樂于學(xué)習(xí)助人的美，有井然秩序有序的美，有不拘小節(jié)的美，有努力奮斗拼搏的美，有堅持自己不懈的美，還有一個樂觀主義自信的美。我們的生活有許多美，我們應(yīng)該去研究發(fā)現(xiàn)學(xué)生身邊的美。
記得有一次，我去中山公園欣賞菊花..就在我們正要過馬路的時候，我們突然發(fā)現(xiàn)路中央有一位老人，他拄著拐杖，走路很辛苦..看到紅綠燈已經(jīng)到了10秒，爺爺只到了不到一半的路，我急著要爺爺，突然，跑到一個小男孩身邊，小男孩跑到爺爺身邊，對爺爺說：“爺爺，讓我?guī)湍悖 崩先苏f：謝謝你，年輕人沒有你，我不知道我要過多遠(yuǎn)的路！“沒關(guān)系，爺爺。我是個年輕的先驅(qū)。我的工作是幫助老人。所以，爺爺，你根本不用謝我��！爺爺仍然不停地說謝謝�？粗鵂敔敽托∧泻⒆叩煤苓h(yuǎn)，我的心里既高興又羞愧，高興的是小男孩幫助爺爺做了少先隊?wèi)?yīng)該有的事。我很慚愧剛才沒幫爺爺過馬路。這是一種樂于助人的`美�。�
我在以后的生活道路上也應(yīng)該是一對敏銳，善于在眼睛發(fā)現(xiàn)美。像羅丹的那句名言：“..美是無處不在，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美”是‘羅丹’，他說，我們不僅要成為一種美麗，也發(fā)現(xiàn)別人的美。
生活中的美作文 篇3
一早起床，就看見書桌上的魚缸閃耀著窗外陽光的亮影，缸里許許多多身體修長、尾巴又大的孔雀魚，有的金光閃閃，有的全身烏黑亮麗，池底還有各式各樣的小石頭點綴。
帶頭的魚兒后面追隨著一大群小魚，姿態(tài)曼妙的游來游去，彷彿柔軟的絲帶在水中漂動。這是爸爸精心培育的“生動之美”。
春天到了，校園的'楓樹上長滿了嫩綠的新葉，吸引住來來往往的訪客駐足，鳥兒和昆蟲呼朋引伴來休息、筑巢。下課了，小朋友聚集在樹下玩耍，嬉鬧聲應(yīng)和著葉子的沙沙聲和鳥兒的喳喳聲，這是春神送給大家的“生命之美”。
上課了，老師生動活潑的講課與學(xué)生幽默逗趣的對話，讓我們聽課的心情變得輕松自在，個個嘴角都漾起了滿足的微笑。這是老師送給我們的“知性之美”。
誠如藝術(shù)大師羅丹所說的：“美，到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”原來只要我們細(xì)心觀察、品味，生活四周都充滿了“美”，就讓我們來一場“發(fā)現(xiàn)美”的旅程吧！
生活中的美作文 篇4
你看，在教師辦公室的窗里，老師還在辛勤的批改作業(yè)，老師您的家人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的'紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天，就別為我們費心了!
有一次放晚學(xué)時，我走在回家的路上，這時一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔了一跤，一位小弟弟便立刻上前幫助，扶著老奶奶走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來。就是這么簡簡單單、平平常常的小事，我發(fā)現(xiàn)了生活中的美!
曾經(jīng)有位哲學(xué)家說過：“善于理解別人的人會發(fā)現(xiàn)世界到處是一道道門；不善于理解別人的人會發(fā)現(xiàn)世界到處是一堵堵墻�！奔热晃覀円獙で竺溃T就必須敞開，而墻堵住我們的去路，美也無處可尋。理解無非就是你我彼此溝通罷了，生活中人們渴望理解，人與人之間的交往需要理解。人與人之間只有相互理解才能更加和睦，生活才能更加美。
生活中，美無處不在。美的生活，我們需要用耳朵傾聽，用眼睛發(fā)現(xiàn)，用樂觀的心態(tài)享受。
生活中的美作文 篇5
美，一般分為兩種類型：第一個類型：是體現(xiàn)在表面的外在美。第二個類型：是體現(xiàn)在某種事物中的心靈美。擁有一顆善良、純潔的心，這就是美麗之中所謂的心靈美。
在平平凡凡的`生活事例中，也同樣凌空展開了一幅絢麗多彩的心靈美之畫，為大家的生活道路再添風(fēng)彩。比如：用平整方正的石頭在溪水中搭石；在公共汽車上，年輕人主動給老年人讓座等等……這都是人們從平平凡凡的事情中發(fā)現(xiàn)的心靈美。
記得我4歲時，有一次，坐公交汽車到姑姥姥家里去做客時。在公共汽車?yán)铮瑓s發(fā)生了這樣一件事情：公共汽車?yán)镉幸幻W(xué)生，看起來差不多10歲了。這時，突然之間，公共汽車內(nèi)走進一位白發(fā)蒼蒼的老人家，他慈祥地向大家微微一笑，那笑容真美麗。那位小學(xué)生立刻起身讓座，并對這位老人家說：“奶奶，您坐在這個座位上吧！”一邊說著一邊向奶奶招手示意。小學(xué)生則站在公共汽車的一角，直到到達(dá)目的地，才拿起身旁的小背包下車。
這，不正是平平凡凡的生活中所體現(xiàn)出的實實在在的美麗嗎？朋友們，讓我們也找到生活中的心靈美，向那些心靈美的人們好好學(xué)習(xí)，一展心靈之美的風(fēng)彩吧！
生活中的美作文 篇6
羅丹的一句話使我深有感觸，其實美無處不在，它可能躲在暗處，在你不經(jīng)意間悄然流去。
我的老家后邊是一座山，我常跟隨外婆上山來。
清早，陽光透過密密的樹葉，撒在山間小路上。小動物們都醒了過來，愉快地開啟了新的一天。鳥兒展開翅膀，站在樹枝上放聲歌唱，它們清脆明亮的歌聲像在說：“新的一天開始啦，陽光多么溫暖啦�！本瓦@樣一場森林音樂會拉開了序章。昨夜的露珠順著葉尖滴落，像一顆顆晶瑩的珍珠散落在碧綠盤上。
中午，太陽發(fā)出萬丈光芒溫暖大地，草兒興奮地吸收著陽光，花兒則對太陽露出了燦爛的.笑臉。蟲兒蹦跳活躍在草叢中，用特殊的語言來談天說話。
傍晚，一輪新月掛上天空，鳥兒疲憊地回到家中，在月光的安撫下睡著了。蟲兒不叫了，動物回巢了，一切又回歸了平靜，只有密密的樹陰和還在風(fēng)中舞動的葉片兒做伴。
你看這些小動物、植物難道不美嗎?在生活中有多少這樣的美等著被我們發(fā)現(xiàn)？答案一定數(shù)都數(shù)不清。所以我們要學(xué)會觀察、體會，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活中的美作文 篇7
生活中的美可謂處處皆是，既有看得見的具體的美，也有看不見的心靈美。
有次，回家時天已經(jīng)黑了。我和媽媽沒帶手電筒，媽媽的手機也沒電了。走到樓梯口，樓道沒有燈光，漆黑一片。就在我們擔(dān)心的時候，突然，三樓的人把樓道的燈打開了，一位漂亮的'姐姐打開門，笑著說：“你們能看見了吧！”
我高興地說：“能看見了，謝謝姐姐�！�
媽媽說：“真該感謝這位小姐姐，照亮了我們回家的路�！币还蓯鄣呐髯虧欀奈胰�，讓人生出許多的感嘆：我和這位姐姐素不相識，心靈美麗的她能會為我們開燈，看起來是一件微乎其微的小事，但有多少人能做到這一點呢？
有時候，我們會看見一位少先隊員扶著盲人過馬路，還有警察叔叔幫走失的老人重回家園……這些生活中的美告訴我們：只要細(xì)心觀察，生活中處處都有美，關(guān)鍵的是如何培養(yǎng)一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
生活中的美作文 篇8
在我幼小無知時，不知道什么是生活中的美與丑。如果有人問我是明星美還是清潔工美，我會毫不猶豫地回答：“明星美！明星美！”每次聽了我的回答，媽媽總是搖搖頭說：“晨曦還沒長大。”我問媽媽為什么，她只是笑一笑。
今年春節(jié)，媽媽帶我去魯南書城買書，我非常高興。可是一到書城門口，一切興致都消失了，除了人以外，只見書城門口到處是垃圾：香蕉皮、食品袋、紙盒等，五花八門地灑滿一地。讓人不解的是，一個完整無缺的垃圾桶就在旁邊�？吹竭@些垃圾，就像看到了扔垃圾的那些人的一張張丑陋的臉、一個個丑陋的心靈。無疑這就是生活中的.丑。正當(dāng)我沉思的時侯，有種聲音把我喚醒了---是清潔工在打掃衛(wèi)生。多神奇的一剎那，清潔工阿姨拿著一把大掃帚，輕輕一掃，骯臟的地面就像變了魔術(shù)似的，垃圾一掃而光，地面露出了它久違的清潔的笑臉。清潔工用自己的辛勤勞動為大家換來了干凈舒適的環(huán)境，不怕臟、不怕累、默默無聞，這不是生活中的美嗎？
噢，我明白了，明白了什么是真正的美，知道了什么是生活中的美與丑，現(xiàn)在如果再有人問我這個問題，我的回答一定會讓媽媽感到欣慰的。
生活中的美作文 篇9
生活并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心，生活中處處洋溢著美—切實的美，虛幻的美，清新的美……
羅丹有句名言“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的.眼睛。”暑假的時候媽媽帶著我去上海玩，我非常激動因為聽同學(xué)說上海是個很好玩的地點，是個非常繁華、熱鬧的城市。到了上海已經(jīng)是晚上了，我們母女倆去居住在上海的朋友的媽媽家。
第二天，我們先去上海外灘，那兒非常熱鬧，好像也有外國人經(jīng)過，因為我看見有幾個人的頭發(fā)是金色而且臉特別白。我不敢去打招呼害怕自己惹禍。后來我們就去外灘的英雄柱那里，我感覺上海外灘不好玩就走了。下午媽媽帶我去醫(yī)院看病，因為我早上我有一點發(fā)燒了，幸好并無大礙。第三天我們就去長風(fēng)公園的海洋館那里看動物，進去以后那些動物實在是太可愛了，我忍不住想摸了。更不可思議的是那里居然有鯊魚也有魔鬼魚。
什么是生活中的美？我認(rèn)為這就是生活中的美，就是這么簡簡單單，平常的小事。
生活中的美作文 篇10
秋高氣爽的一天，微風(fēng)中飄來一陣陣甜絲絲的桂花香，我們一家人伴著這香氣，來到了一家飯店用餐。
我們正吃著午飯，細(xì)細(xì)品嘗著美味佳肴，就在這時候，一位服務(wù)員步履匆匆地走了過來，手里端著一盤菜，一不小心，被一位打扮十分華麗，面容化裝得像一個演員似的小姐絆倒了，菜掉到了地上，一部分污漬濺到了那位小姐的裙子上，那位小姐把牙齒咬得咯咯響，把眼睛瞪得像雞蛋一樣大，憤怒地說：“你真是活的不耐煩了，你要知道，我這條裙子有多貴，你一年的`工資也賠不起！”那個服務(wù)員不知道說了多少次對不起，但是，那位小姐還是不停地罵服務(wù)員。這時，只見小姐的媽媽說話了:“女兒呀，這位服務(wù)員有可能是不小心的呢？你還是原諒他吧！”“媽，對這些下人我們不必客氣！”就在這時，老奶奶從座位上站了起來，走向服務(wù)員，把他扶了起來，拍了拍他身上的灰塵，對她說：“小伙子，沒事的，以后小心一點就是了�！闭f完，她對服務(wù)員微微一笑，便轉(zhuǎn)身回到座位上去了。
那位年長婦女的笑容深深地印在了我的心里，它似乎在告訴我：人美不美，不是看他的穿著有多華麗，而是看它的心靈美不美，對別人無意犯下的錯不應(yīng)該不依不饒，而因?qū)捜荨Ｓ幸活w寬容的心才是真正的美。
生活中的美作文 篇11
蘭溪是一個風(fēng)景秀麗、人口繁多的城市。在每一天的分分秒秒里，都可能在上演一系列的美德故事。有些是我們自己親眼所見，有些是被某些人深刻地記在心中。
在公交車上讓位的人不少，可是，這次卻有些不同。我和媽媽坐上公交車去馬澗。路上，一個婦女抱著小孩子和一位男子上了車，媽媽說：“我們給她們讓座吧！”我遲疑了一下，因為到馬澗還有很長的`時間，這么長的時間，腳站著可是會麻木的。可是，一想到要做一個文明人，我還是緩緩地站起來，把座位讓給了婦女，她對我們說了一聲“謝謝”。那時，我的心里升起一陣暖流，腳也不麻木了。
還有一次，那年我才5歲，媽媽去一個地下商場買東西，叫爸爸在外面陪著我。結(jié)果爸爸不耐心在原地陪我，反而進了商場找媽媽。我在外面坐等右等，等了很長時間，也不見爸爸出來，我就走進了商場找爸爸，可我怎么也找不到爸爸媽媽。這下我急了，跑到外面哭了起來。過了一會兒，一位阿姨幫我找到了爸媽。這讓我十分高興。不過從那以后，媽媽再也不敢讓爸爸陪我了。
“美是到處都有的，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。這句話說得沒錯，讓我們一起來發(fā)現(xiàn)這些美吧！
生活中的美作文 篇12
有一天，爺爺和奶奶去超市買了很多東西，當(dāng)我知道他們正乘坐的士，在回家的途中時。我迫不及待地跑到家門口，左顧右盼地等著。
不一會兒，有一輛的士停在了我的面前，我往車窗里面一瞧，哦，原來真是爺爺、奶奶呀！我拉開車門，便伸手想幫他們拿東西，可是，爺爺卻把我那雙肥嘟嘟的小手推開了，他們是怕我累著。于是，在互相推讓下把我最愛吃的那一袋食物落在的士上了。
在家里，爺爺叫我閉上眼睛，他說：“超——級——變——變——變！”爺爺突然喊道：“怎么少了一袋？”我在想：“是真的東西不見了？還是爺爺在騙我呢？”我半信半疑地睜開眼睛，笑嘻嘻地說：“爺爺別藏了，快拿出來吧！”“是真的不見了！”爺爺說。突然，“咚咚咚……”一陣敲門聲打斷了我們的話。我打開門一看，眼前這位高大魁梧的人不正是那位的士司機嗎？他手上提著一個袋子，不停地喘粗氣，臉上還淌著汗。他笑著對爺爺奶奶說：“大爺、大娘，這袋子是你們的吧？看看有沒有少東西�！睜敔斶B忙起來致謝，司機叔叔連聲說：“不用，不用！”邊說邊一陣風(fēng)似的下樓去了。
這位的'士司機叔叔的這種拾金不昧的精神，真是令人敬佩��！
生活中的美作文 篇13
在我們的生活中，美與丑除了代表外表上的美丑外，其實最重要的是還是心靈上的美與丑。
一個冬日的下午，天空上一群穿著白色衣裳的.小精靈飛舞下來。我們在院子里開心地玩耍，有的打著雪仗，有的堆起雪人。我和張梓彤在一旁堆著雪人，有時我們還會開心地打雪仗，正在我們玩耍的時候，忽然，遠(yuǎn)處傳來了一個二年級女孩哭聲，我們立馬過去，原來，這位小女孩和她的伙伴正在打雪仗，不小心將一個雪球打在了一個穿著時髦的阿姨身上，那位阿姨還在打著電話，一看自己的名牌衣服被染上雪球之后，十分生氣。對著小孩破口大罵。結(jié)果，那個小女孩被嚇哭了，過了一會兒，女孩的母親來了，那位阿姨卻更加過分，竟然向女孩的母親勒索500元，在女孩母親向那位阿姨賠了300元之后，這事終于了結(jié)了。
雖然在生活中，有些令人氣憤的丑事，但還是有很多美好的。
在一家生意不太好的牛肉拉面館里，一個小女孩向來到店里的一位客人小聲地說：“叔叔，今天是我媽媽的生日，但她一直省吃儉用，不肯為自己買一碗面，叔叔，今天你能多點一碗面嗎？”這一句話傳入到我的耳朵里，聽起來微不足道，但卻是女兒對母親的一片孝心啊！
生活中的美與丑不在外表，而是在心中啊！
生活中的美作文 篇14
這個星期什么寫一篇文章——每個星期，我都會被一個問題所困擾？從星期一我想周六往往是還沒有準(zhǔn)備好。
今天，當(dāng)我再次絞盡腦汁想出一篇完美的作文時，媽媽推門進來說：“今天天氣真好。你要整天坐在屋里嗎？”我覺得出去會幫我發(fā)現(xiàn)問題，帶一支筆和一本書出去。
“鄰里之間總是充斥著無聊的觀點。”我想是的。
吹來的陣風(fēng)，吹葉。我抬頭一看：嘿，這里的樹是什么如此密集的很長一段時間？陰影是很厚，而且風(fēng)徐徐吹來，我把我只是不耐煩。
我拿出本子，提筆寫到：“……知了聲伴著風(fēng)拂過梧桐葉的沙沙聲，與細(xì)細(xì)的風(fēng)和在一起……”突然，我感覺行人少了，心也靜了幾分。
前面是一片草地，還是有風(fēng)，讓茂密的草地在陽光下展現(xiàn)出絲滑柔軟的`質(zhì)感。
“這不是一件壞事�！蔽蚁�，拿出這本書，“在陽光下和下風(fēng)芳草萋萋?lián)崦�，顯示為絲綢質(zhì)地柔軟�！�
小區(qū)正門有一池金魚。我已經(jīng)受到啟發(fā)，立刻寫道：“金魚在池子里快樂地游著，做了一個金魚的夢……”
現(xiàn)在，我明白了，心里覺得，到處都有美。作文后我知道寫什么，至少，下次我會寫我們是處處美麗的社區(qū)！
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