【優(yōu)】小學(xué)想象作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)想象作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文 篇1
暑假到了，我們就如同哈利波特去霍格華茲學(xué)魔法，而我們的魔法是就是來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，好開(kāi)心喔！因?yàn)楣ㄌ卦趯W(xué)魔法掃把，而我們是在學(xué)習(xí)破解數(shù)學(xué)習(xí)題；而哈利波特受到佛地魔影響，我們則是受到暑假作業(yè)的'控制，要玩都會(huì)想到功課沒(méi)寫(xiě)完，該怎么辦？
有一天，我在學(xué)校寫(xiě)數(shù)學(xué)習(xí)題，寫(xiě)著寫(xiě)著，不小心掉入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)到了一個(gè)地方，看到哈利波特在魔法學(xué)校學(xué)習(xí)魔法，學(xué)習(xí)得好辛苦！后來(lái)我遇見(jiàn)哈利波特，我興沖沖的迎向他，想和他做朋友，可是頓時(shí)遇到了催狂魔，他把我開(kāi)心的回憶吸走了，而哈利波特使出護(hù)法咒救了我。等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)哈利波特在我旁邊，我就趁機(jī)問(wèn)說(shuō)你可以當(dāng)我朋友？哈利波特拒絕的說(shuō)：“因?yàn)槲也粚儆谀Хㄊ澜绲娜恕保谖腋械絺闹�，乍然發(fā)出了一聲“碰！”好大一聲巨響，原來(lái)是有一只大巨人把墻壁打破，到處放肆，哈利波特用“爆爆銷”把巨人打飛，拯救了我，這時(shí)我才了解這里的世界是多么恐怖，是如此不適合我。
經(jīng)歷這場(chǎng)驚險(xiǎn)的奇遇記，讓我體悟“凡事不能太勉強(qiáng)”的道理。二十分鐘后，老師把我從夢(mèng)中叫醒，那一刻，我永遠(yuǎn)記得……
小學(xué)想象作文 篇2
這是一個(gè)屬于我的夢(mèng)，一千年以前，我代替了昭君，離開(kāi)了那好似囚籠的皇宮，在遙遠(yuǎn)的西域?qū)ふ椅业淖杂伞?/p>
宮里鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，不知道出了什么事，我只覺(jué)得它離我那么遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的我不愿伸手去觸碰。入秋了，風(fēng)冷冷的吹著，我只是低頭修剪那幾株清純的百合，遠(yuǎn)離那塵世的喧囂。
皇宮是許多人夢(mèng)寐以求的地方，自打八歲隨母親進(jìn)宮，我就沒(méi)有笑過(guò)，那高高的宮墻，無(wú)情的將我八歲時(shí)的快樂(lè)永遠(yuǎn)禁錮，可我能說(shuō)什么，面對(duì)這些我唯一能做的就只是沉默。
和親的消息如閃電般傳來(lái)，主子舍不得他那些寶貝的女兒，于是，宮女成了替代品，成了背負(fù)著歷史的重任，遠(yuǎn)嫁西域的“公主”，一切都來(lái)得那么突然，那時(shí),和親成了我唯一的希望。不知是什么時(shí)候，在一個(gè)充滿陽(yáng)光的午后，我開(kāi)始擦脂抹粉，開(kāi)始把自己變得妖嬈，嫵媚，百合依然綻放，當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，她輕輕的在我眼前晃動(dòng)，潔白依舊，缺少的是那份清純的美，那一刻,我感到前所未有的空虛，鏡子里，那是我嗎?
熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，那一天終于到了，挑選宮女的時(shí)候，我一如往日，鏡子里的我，像一朵嬌艷的牡丹，在春暖花開(kāi)的季節(jié)里綻放，迎接我的夢(mèng)，迎接我的`自由。
選中的不是我，而是那個(gè)不起眼的人，我憤恨，這么多天的努力頃刻間化成灰燼，為什么？難道我注定要做一輩子的花姬嗎？我不相信命運(yùn)，我不甘被他嘲弄。
出宮的那天，所有人都在為這位遠(yuǎn)嫁西域的公主送行，致禮，我偷偷的跑道城門(mén)邊，看著那遠(yuǎn)去的車帳，此時(shí)的我已找回了那曾經(jīng)逝去的清純，失落充滿了我十八歲的心。忽然，車停了下來(lái)，城門(mén)外藍(lán)藍(lán)的天空下，望著她悠然的向我走來(lái)，我才知那一刻，她的美無(wú)人能及。
之后。我登上了馬車，衣著華麗，回眸，看見(jiàn)了一雙清澈而明亮的眼睛，她代替了我在深宮里撫弄那幾株毫無(wú)瑕疵的百合，她成全了我的希望。
西域。我策馬狂奔在那一望無(wú)際的草原上，任狂風(fēng)在我耳邊呼嘯，任衣襟隨風(fēng)飄搖，我陶醉了。這一刻，我等了很久；這一刻，我期待了很久；這一刻，我希望在這片土地上長(zhǎng)眠。往日的一幕幕在我眼前回映，忘不了的只有她，是她讓我在十八歲的陽(yáng)光里，打開(kāi)了那把禁錮我的枷鎖，離開(kāi)了那好似囚籠的深宮，在西域，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)，讓我不再面對(duì)著我永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的宮墻長(zhǎng)嘆。讓我找回了微笑，找回了屬于我的快樂(lè)。
一千年以前，我的夢(mèng)在那里綻放。
小學(xué)想象作文 篇3
很久以前，大地、天空白茫茫的一片，沒(méi)有一點(diǎn)顏色。沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有。
直到有一天，出現(xiàn)了七個(gè)小點(diǎn)。小點(diǎn)點(diǎn)越來(lái)越近了，原來(lái)是七個(gè)娃娃。每個(gè)娃娃的顏色都不一樣：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。
這七個(gè)可愛(ài)的娃娃在草坪上翻筋斗、捉迷藏。
“這兒太白了，我們給世界萬(wàn)物涂點(diǎn)顏色吧！”紅色的娃娃提議道。
“好，那一定好玩！”其余六個(gè)娃娃一致同意。
紅娃娃不停地親吻蘋(píng)果、草莓、氣球、蘑菇，這些東西一下子全變紅了！
綠娃娃在草地上打滾，草綠了；又爬上樹(shù)摸樹(shù)葉，樹(shù)葉也綠啦！
黃娃吹吹蒲公英，蒲公英變黃啦；又抱抱向日葵，向日葵的花瓣也變黃啦！
橙娃娃爬到樹(shù)尖上，向太陽(yáng)問(wèn)問(wèn)好，太陽(yáng)立即發(fā)出橙黃色的'光。
藍(lán)娃娃拉著其它六個(gè)娃娃的手，說(shuō)：“我們手牽手，飛到天上去吧！”
七個(gè)娃娃手拉手，“呼”地一聲飛向天空，天空漸漸出現(xiàn)湛藍(lán)湛藍(lán)的顏色，更奇妙的是：它們飛過(guò)的地方，留下七道弧線，人們叫它—彩虹。
小學(xué)想象作文 篇4
2224年，人類的'的科技似乎發(fā)展到了最頂端。而讓人類沒(méi)有想到的是，在另一個(gè)世界上，有著比人類科技更發(fā)達(dá)的生物。
時(shí)間：歷1705年
地點(diǎn)：科特斯大陸絕率國(guó)龍廉鎮(zhèn)
“庫(kù)迪老爺，夫人生了，快去看看吧！”仆人對(duì)庫(kù)迪安德?tīng)栒f(shuō)道。
小學(xué)想象作文 篇5
今天，小紅在數(shù)學(xué)考試中取得了好成績(jī)。
到了晚上，文具盒里熱鬧非凡。它們?cè)谡f(shuō)自己的用處大。
首先發(fā)言的是尺子：“伙伴們，今天小主人考了100分，是我的功勞，沒(méi)有我的話小主人就不能畫(huà)線斷了�！�
尺子的話招來(lái)了一陣嘲笑，定不服氣的是鉛筆：“哼，要是沒(méi)有我的話，小主人就沒(méi)法寫(xiě)字了。 鉛筆講的'頭頭是道。可，愛(ài)爭(zhēng)辯的小刀說(shuō)：“如果沒(méi)有我的話，小主人的筆段了，就沒(méi)法寫(xiě)字 了！”
可 ， 愛(ài)說(shuō)話的橡皮說(shuō):“如果沒(méi)有我的話，小主 人寫(xiě)錯(cuò)字就沒(méi)法擦了。”
“哈哈哈，”文具盒哥哥來(lái)發(fā)表意見(jiàn)了：“弟弟妹妹們，如果少了你們的話，我們就沒(méi)有功勞了�！�
小學(xué)想象作文 篇6
20xx年10月7日我回到了家鄉(xiāng)，那時(shí)我已經(jīng)31歲了。
我乘著會(huì)飛的汽車，飛到了家鄉(xiāng)的上空，告訴你們吧！我其實(shí)不會(huì)開(kāi)車，至于為什么能開(kāi)車是因?yàn)槟莻�(gè)汽車有語(yǔ)音功能，只要你點(diǎn)一下按鈕說(shuō)要去哪兒，他就會(huì)自動(dòng)尋找方向。我下了汽車，對(duì)它吹了一口氣，它瞬間變小了，然后我把汽車裝在了口袋里。
我到了山上，家鄉(xiāng)的草地上竟有了許多機(jī)器人，它們左手拿著鏟子，右手拿著植物正在種地，家鄉(xiāng)的空氣本來(lái)就好，又經(jīng)過(guò)及時(shí)的種樹(shù)，就更好了。
我一抬頭，哇！這么多飛車。天上的.車井井有條地行駛著，天上也安了紅綠燈還有了會(huì)飛的機(jī)器人管理。至于沒(méi)有飛車的人們，可以免費(fèi)乘坐列車，列車的速度快的很，一秒可以行使一千米，最重要的是車上還有免費(fèi)的美食哦！
我按記憶找到了奶奶當(dāng)年住的窯洞，天哪！這哪里是洞，明明就是一個(gè)四樓的頂級(jí)大別墅，我走進(jìn)大門(mén)，有一個(gè)人臉識(shí)別的系統(tǒng)，“貴客，你是主人的孫子可以進(jìn)。”剛說(shuō)完門(mén)就打開(kāi)了，一進(jìn)去就是客廳，客廳的桌子真長(zhǎng)，上面擺滿了各種水果，一樣也不缺。旁邊還有給你進(jìn)食的機(jī)器人，“我要這個(gè)，我要那個(gè)，還有這個(gè)。”我說(shuō)著，機(jī)器人立馬拿起盤(pán)子喂你吃，上了第二樓是衛(wèi)生間，衛(wèi)生間按左右分開(kāi)，左邊是女生，右邊是男生。上了第三樓是廚房，看那一個(gè)個(gè)機(jī)器人大廚，井井有條，正做著飯。我又上了一樓，最后一樓是臥室，臥室也一間一間隔開(kāi)，我突然想到奶奶去哪兒了？我一間一間地翻，太多了，我快翻到盡頭了，看見(jiàn)了一個(gè)小洞，我蹲下來(lái)想：這么大一個(gè)別墅會(huì)有小洞？我站起來(lái)看，看到了一張桌子，桌子上有一個(gè)藥瓶，上面寫(xiě)著縮小藥丸，我懷著好奇之心吃了一粒，立馬變得很小。洞馬上顯得很大，我輕輕的把門(mén)推開(kāi)，進(jìn)去，看到了熟悉的一幕，這明明是20年前那個(gè)窯洞，我跑進(jìn)臥室，看到了爺爺、奶奶�！澳棠�！”我大叫道。奶奶一起身看見(jiàn)了我，立馬把我抱進(jìn)了懷里“乖孫子，你怎么進(jìn)來(lái)的？”我說(shuō)：“奶奶你為什么住這個(gè)洞里面，不住外面。對(duì)了窯洞怎么變這么小？”奶奶說(shuō)：“那么大別墅，是留給你們住的。我老了，有點(diǎn)念舊，還是住在窯洞里舒服�！�
“叮，叮，�！濒[鐘時(shí)間到了，我立馬起床，模糊地想著剛才的夢(mèng)，不過(guò)只要努力，夢(mèng)也會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)想象作文 篇7
一天晚上，老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于“汽車”的想象故事，我對(duì)汽車可是毫無(wú)了解的。那絞盡腦汁拼命想，不知怎么回事，我想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)境……
當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，一個(gè)汽車站在我面前，突然它對(duì)我說(shuō)了聲：“你沒(méi)事吧！”我嚇得小心臟差點(diǎn)跳出來(lái)。我指著它說(shuō)：“妖、妖怪呀！汽車居然會(huì)說(shuō)話！”這時(shí)它又說(shuō)：“我不是妖怪，你現(xiàn)在正在汽車王國(guó)，我叫瑪琳，我是一輛寶馬車�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣呀！”我恍然大悟地說(shuō)：“既然你來(lái)了，我就帶你去看看我的朋友們吧！”瑪琳一邊說(shuō)一邊打開(kāi)車門(mén)，讓我進(jìn)去。在路上，我問(wèn)瑪琳：“汽車是由哪幾個(gè)部分組成的`呢？”瑪琳說(shuō)：“我們汽車通常是由發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)、車身和電氣設(shè)備組成的。”“哦，是這樣啊！那汽車又有區(qū)別嗎？”我又問(wèn)道�，斄樟⒓椿卮穑骸爱�(dāng)然有區(qū)別啦，汽車分客車、轎車等。”瑪琳又對(duì)我說(shuō)：“好了，目的地已經(jīng)到了，馬上就能見(jiàn)到我的朋友們了。”我仔細(xì)一看，原來(lái)瑪琳把我?guī)У搅送＼噲?chǎng)。瑪琳領(lǐng)著我進(jìn)入停車場(chǎng)，向我一一介紹它的朋友們：“這時(shí)奔馳車——杰克，大眾車——安弟，雪鐵龍——娜娜，蘭博基尼——藍(lán)哥……”它們把我?guī)У焦珗@來(lái)，四周全是綠草、花兒和樹(shù)木，車子們與我聊了很多。這時(shí)瑪琳把飲料遞過(guò)來(lái)給我喝，我邊喝邊問(wèn)瑪琳：“這是什么飲料？”瑪琳回答：“汽車喝的肯定是汽油嘍！”“什么！汽油！”我被嚇醒了。看著眼前空白的作文紙，我立即奮筆疾書(shū)……
你想不想來(lái)和我體驗(yàn)一下呢！
小學(xué)想象作文 篇8
綠油油的草地，茂盛的鮮花，閃亮的墻壁，你一定是以為到了美麗的花園吧，但你猜錯(cuò)了，實(shí)際上這是未來(lái)的教室。
未來(lái)的教室是飛碟形狀，扁的地方是老師的辦公室，中間是學(xué)生的教室。這個(gè)教室可以帶著你上天下海無(wú)所不能，比如上一回，我們學(xué)《美麗的.小興安嶺》這節(jié)課，飛碟就飛了起來(lái)，我嚇得不停，可是過(guò)了一會(huì)，飛碟學(xué)校停了下來(lái)，我下去一看，我們居然到了小興安嶺了！我不禁贊嘆到：“這個(gè)學(xué)校真厲害呀！”
未來(lái)的教室的門(mén)也很奇特，假如是本班學(xué)生，只要站在門(mén)前說(shuō)聲“開(kāi)”，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果不是本班學(xué)生，就不能進(jìn)來(lái)，除非得到老師允許，才能進(jìn)來(lái)。
未來(lái)的教室有一點(diǎn)好處就是不用帶書(shū)包，有的人會(huì)問(wèn)了：“不帶書(shū)包怎么上課呀？”我來(lái)告訴你吧，我們同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)隱形的電腦，老師講的知識(shí)都在這里面。只要一按桌子的按鈕，電腦就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。那作業(yè)怎么交呢？只要回家把作業(yè)寫(xiě)完，放在電腦上，電腦就會(huì)批改你的作業(yè)，還能當(dāng)場(chǎng)改錯(cuò)，并評(píng)出作業(yè)等級(jí)。
未來(lái)的教室壁紙還會(huì)變，一天一樣，永不重復(fù)，有花、草、太空等壁紙。
這就是我心目中的未來(lái)教室，他是多么奇特，我相信，在不久的將來(lái)，我們一定能造出這樣的教室！
小學(xué)想象作文 篇9
今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的淡水河與品嘗美食，下了公交站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買巨無(wú)霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒(méi)錢，回頭想找爸爸媽媽，咦？怎么不見(jiàn)了，左看看右找找，都不見(jiàn)人影，這怎么可好！
我回想爸爸、媽媽剛剛帶我去的地方，穿過(guò)大街小巷的往回走過(guò)去，這時(shí)我在遠(yuǎn)方聽(tīng)到了阿婆鐵蛋的喊叫聲，我心里想：“父母有可能在那里等我”，我飛奔似的往叫賣聲去，一心只想趕快找到父母，但到達(dá)時(shí)，沒(méi)有看到半個(gè)身影，這時(shí)的`我，眼淚奪眶而出的涌了出來(lái)，我告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)。
正當(dāng)我心里七上八下、忐忑不安時(shí)，忽然來(lái)了史上最大的八級(jí)地震，當(dāng)我不知所措時(shí)，身旁多了一位可愛(ài)的小天使，這時(shí)她告訴我不用害怕，她要帶我去一個(gè)會(huì)令我永生難忘的奇幻之境。
首先，我們來(lái)到一座塔塔山，原來(lái)是用馬鈴薯做成的洋芋山，加了海苔粉就似綠色的草地，再加上熱情似火的蕃茄醬更是令人垂涎三尺、食指大動(dòng)，吃完可口美味的薯塔，我們來(lái)到了河堤邊，這時(shí)候剛好是傍晚，我們坐在河堤旁仰望著變成橘子汽水般的天空，飄浮著一片片的棉花糖，我感覺(jué)太陽(yáng)離我好近、好溫暖，讓我看著看著便沉醉在其中。
忽然間，一股又臭又惡的味道撲鼻而來(lái)，讓我的鼻子不堪負(fù)荷、呼吸急促，剎那間，天旋地轉(zhuǎn)，我睜開(kāi)眼一看，爸爸的大腳竟橫跨在我眼前，讓我恍然大悟，原來(lái)這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)��！
小學(xué)想象作文 篇10
假如我是一只鳥(niǎo)，我要做一只在山谷里自由自在的鳥(niǎo)，占著屬于自己的小天地，絕不會(huì)被其它的鳥(niǎo)吃掉，我會(huì)藏在狹小的洞中，看著老鷹呆呆地從我面前飛過(guò)，再用石頭把它砸下去，哈哈！
假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)做一只在田間吸著稻香，飛翔在林間的鳥(niǎo)兒，我絕不會(huì)被可惡的大網(wǎng)罩住，我會(huì)用小而利的爪子，一點(diǎn)一點(diǎn)把大網(wǎng)刮開(kāi)，然后看著人類垂頭喪氣的走回家！
假如我是一只鳥(niǎo)，我要做一只翱翔在九霄的.鳥(niǎo)兒，在高空中俯視著遼闊的大地，絕不會(huì)被武器“干掉”，成為桌上的美食……油炸小鳥(niǎo)，我會(huì)用石子把槍口堵住，讓他自己把自己給崩個(gè)“遍地開(kāi)花”！
假如我是一只鳥(niǎo)，我要做一只在無(wú)邊無(wú)際的大海上空遨游的旅行家，絕不會(huì)讓捕鳥(niǎo)船逮到，我會(huì)大吸一口氣，潛入水中用水草纏住他們船下面的引擎，讓船動(dòng)彈不得，看著他們無(wú)奈的跺跺腳，咬牙切齒的乘著小艇回到那個(gè)碧綠的岸上。
假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)做一只在籠中的鳥(niǎo)嗎？雖然不怕老鷹、武器和大網(wǎng)，可也失去了自由，成為一只肥胖無(wú)力的小笨鳥(niǎo)，被主人耍來(lái)耍去也不知道。不，我不做那樣的鳥(niǎo)！
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