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我的心兒怦怦跳作文

時(shí)間:2023-12-06 13:32:34 作文 我要投稿

(優(yōu)選)我的心兒怦怦跳作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我的心兒怦怦跳作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)選)我的心兒怦怦跳作文15篇

我的心兒怦怦跳作文1

  大家肯定都有害怕的時(shí)候吧,我也不例外,今天我就給大家講一講我害怕的時(shí)候。

  那大概是我二年級(jí)的時(shí)候吧,學(xué)校帶我們出去秋游,具體什么地方我不記得了,只記得當(dāng)時(shí)我們經(jīng)過一個(gè)鬼屋時(shí),老師問我們:“同學(xué)們,你們膽子大一點(diǎn),敢玩的進(jìn)去玩,不敢玩的就跟我一樣站在門外!

  我剛準(zhǔn)備,去到老師那兒報(bào)名的`時(shí)候,只聽見里面不時(shí)傳來雷鳴般“啊——”地尖叫聲。嚇得我兩腿直打哆嗦。我連忙找了幾個(gè)膽大的女生,跟她們商討“戰(zhàn)儀”。“里面我估計(jì)恐怖極了,剛才我都聽見尖叫聲了!蔽艺f“是呀!是呀!”她們幾個(gè)也異口同聲地說道。所以我們幾個(gè)商議一會(huì)兒我們幾個(gè)都互相手拉著手。已經(jīng)鬼屋我的心就緊張地“怦怦”直跳。

  漸漸地越往里走,我的心也漸漸地提了起來,就像坐過山車一樣,心里空蕩蕩的,手心微微出了汗,嘴里不時(shí)的咽著口水。突然一個(gè)僵尸從地上冒了出來,“啊!——救命啊!”我嚇得大叫起來,風(fēng)“呼呼”從耳邊刮過,旁邊人的尖叫聲在我耳邊回蕩。一滴滴冷汗從我身上冒出來。我努力不讓害怕的表情表現(xiàn)出來。我剛覺我的腦袋要爆炸了!哎,終于結(jié)束了。我慢慢地從鬼屋走出來,仿佛從地獄回到了人間。

  雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但只要一想起,我的心又怦怦直跳起來。

我的心兒怦怦跳作文2

  生活中有些事讓人激動(dòng)或緊張,每當(dāng)經(jīng)歷這樣的事情時(shí),我的心就會(huì)怦怦地跳!

  記得有一次,期末考試剛考完,我總是感覺考得不好。不一會(huì)兒,我們班同學(xué)對(duì)我說:“李佳文,教師叫你去辦公室!”什么教師居然叫我去辦公室,難道這次考砸了嗎完了,怎樣辦呀我心里想?晌乙膊荒懿蝗パ!所以,只好壯著膽子去了。路上,我的心怦怦地跳呀,就裝著一只兔子似的怦怦亂跳,越想越緊張,心跳就更快。

  我走到教師辦公室門口,輕輕地敲了兩下門,每敲一下,我的心就跟著跳動(dòng)一下!斑M(jìn)!”教師說道。我慢慢地打開門,看見教師正在那兒坐著,“教師您叫我”我對(duì)教師說!笆堑,你過來!蓖炅,我必須完了,我心里想。此時(shí),心跳得更快了。我走過去時(shí),教師正好把我的`卷子拿出來,一看,居然是100分!“今日我讓你來就是讓你來批卷子的,你這次考得還不錯(cuò),繼續(xù)努力,期望下次還能考好!苯處熣f。聽到教師的話,我怦怦跳動(dòng)的心才慢慢平靜下來。緊之后教師給了我?guī)讖埦碜樱恢Ъt筆,我便開始批起來。

  批完后我就回班了,回到了班級(jí),趕快拿起校訊通去給媽媽打電話,把打滿分的好消息告訴媽媽。我拿起電話的那一刻,十分激動(dòng),心兒又一次怦怦地跳個(gè)不停。

  你看,這件事是不是很讓人既緊張又激動(dòng),每當(dāng)我想起這件事,心跳就會(huì)加速,怦怦地跳個(gè)不停。

我的心兒怦怦跳作文3

  這個(gè)學(xué)期里,作文老師來了個(gè)“突然襲擊”,每節(jié)課指定四位同學(xué)上講臺(tái)去講一個(gè)故事。這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束時(shí),輪到我講了,還沒上臺(tái)我就緊張的心都快蹦出來了,不過,我還是慢慢平靜下來了。

  走上講臺(tái),我剛平靜下來的心又跳了起來,一時(shí)緊張的不得了,竟連該說些什么都不知道,老師悄悄提醒了我一聲:“告訴大家你是誰,要講那個(gè)故事!”我慌忙應(yīng)道:“哦!大家好,我叫夏子涵,我給大家?guī)淼墓适率恰犊滴跗蕉ā贰薄=又,我開始朗讀起來,剛開始還挺順利的,可沒過多久,懷里像揣了只兔子似的怦怦直跳,突然,我少讀了一句話,老師問我在讀什么,我膽戰(zhàn)心驚的'答道:“我……我少讀了一句話,請(qǐng)您原諒我!“老師說了一句:“趕快補(bǔ)上來就行了!”我把那一句補(bǔ)了上來,但我更緊張了,沒讀多久,心里又打起鼓來,后來,老師又一次提醒我后我終于放松了,我是怎么讀完的,我可一定也記不起來,只記得耳邊笑聲和掌聲接連不斷的響著,回家后,媽媽播放了我的朗讀給我聽,!原來我的朗讀還是不錯(cuò)的,只不過不是很不流利罷了。

  !原來干什么事情只要認(rèn)真了,努力了就一定會(huì)有收獲。

我的心兒怦怦跳作文4

  去年暑假有一天,我與爸爸進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“五子棋大戰(zhàn)”。誰要是贏了,就能夠去換正在“淘寶”的老媽。所以,我和爸爸都摩拳擦掌,準(zhǔn)備全力以赴地投入“戰(zhàn)斗”。

  我拿來棋,迅速擺好棋盤。我執(zhí)黑子,爸爸執(zhí)白子。

  爸爸夸下海口:“你那破水平和我比?怎樣可能贏?”

  “你不信就等著瞧吧!”我不甘示弱。但以前我可是很難“打倒”爸爸的`。這一次雖然立下“毒誓”,但我還是隱隱擔(dān)憂。我心里像有只小兔子似的,“撲通撲通”地跳著。

  比賽開始!我把棋子放在中點(diǎn),爸爸放在我的棋的左上角,我又放在正右方,爸爸一棋堵住……十幾個(gè)回合下來,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的“雙三陣”就快得逞了,但如果我去攔,爸爸的另一處就會(huì)有四連棋。真是左右為難,我死死盯著棋盤,心里像打鼓似的又“撲通撲通”地跳起來,額角也似乎滲出汗珠來。再看爸爸,他得意洋洋,已經(jīng)不注意棋盤,似乎魂兒都飛到電腦那里了。猛然間,我發(fā)現(xiàn)我無意中也有一個(gè)三連棋。我激動(dòng)萬分,下下了那枚棋。爸爸一愣,皺了皺眉,最終哭喪著臉,無可奈何地捧起了一把過期的報(bào)紙……

  這場(chǎng)“五子棋大戰(zhàn)”真是激烈呀!

我的心兒怦怦跳作文5

  雖然我有過很多次比賽的經(jīng)歷,但我第一次參加長(zhǎng)笛比賽的經(jīng)歷最難忘。

  三年級(jí)時(shí)的'一節(jié)長(zhǎng)笛課上,老師問我:“想不想?yún)⒓娱L(zhǎng)笛比賽?”有這么一個(gè)好機(jī)會(huì),我毫不猶豫地答應(yīng)了。

  可沒過幾天,我就發(fā)覺我不該答應(yīng)了,因?yàn)殡x比賽只有十天了!我為自己捏了把汗,擔(dān)心在臺(tái)上出丑。于是,我每天都反復(fù)練習(xí)著參賽曲目。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了比賽的那天。

  我老早就起了床,飯也顧不上吃,就開始緊張地練習(xí)參賽曲目。但因?yàn)榫o張,我的手指有些僵硬,該按的沒按,不該按卻按了。我心急如焚,但馬上就要出發(fā)去比賽了,我只好停止練習(xí),硬著頭皮上了車。

  到了后臺(tái),我心里忐忑不安,手更僵硬了,還不停地冒冷汗,拿長(zhǎng)笛的手不受控制地抖動(dòng),基本沒法吹長(zhǎng)笛了!我坐立不安,生怕被別人拿來當(dāng)笑話。急也沒用了,已經(jīng)該我上臺(tái)了。我提心吊膽地上了臺(tái),忽然,我看見臺(tái)下坐著的爸爸沖我豎起了大拇指,頓時(shí),我緊張害怕的心情煙消云散,變成了自信。我專注地投入到了比賽中,手飛快地在按鍵上熟練地跳躍,美妙的旋律在氣流和笛管的碰撞中產(chǎn)生。

  吹完了曲子,大家對(duì)我的表演報(bào)以熱烈的掌聲。

  過了一個(gè)月,我收到一封信,上面寫著:祝賀你獲得第二名。我喜出望外,沒想到我竟然能收獲這樣一份驚喜。

  我發(fā)現(xiàn),其實(shí)很多時(shí)候緊張、害怕并不能幫助你成功,重要的是相信自己,不要害怕失敗。

我的心兒怦怦跳作文6

  月黑風(fēng)高的夜晚,白茫茫的雪覆蓋了一切,刺骨的寒風(fēng),搜刮著無人的街道,而我則坐在溫暖的壁爐前看電視。

  現(xiàn)在的我無憂無慮的看電視,坐在壁爐前舒舒服服,可是就在這時(shí)候,電閘“噼里啪啦”的一聲———停電了,頓時(shí),我的心兒怦怦亂跳,這把我嚇得跌坐在地上,糟糕的是,外面下起了傾盆大雪和狂風(fēng)發(fā)作,更糟糕的是,只有我一個(gè)人在家,比這還要嚴(yán)重的是,爸爸媽媽要一個(gè)小時(shí)后才能回來,我只能驚慌失措地跑到前面床的角落里,本想放著音樂唱歌給自己打氣,可是停電了。沒有網(wǎng)絡(luò),這下可怎么辦啊,我心想爸爸媽媽怎么還不回來了,一小時(shí)難道還沒過去嗎。風(fēng)猛烈地?fù)u撼窗簾,通過縫隙發(fā)出嗚———嗚的聲音是我更害怕了,我的心好像懷里有只兔子怦怦跳。腿都是瑟瑟發(fā)抖,心都提到了嗓子眼兒,我只好用被子蒙著頭,額頭上的汗水,順著我的臉龐,像小河似的流了下來,我心都開始發(fā)慌,亂跳,一聲接著一聲,害怕有什么鬼,下午我急得在床上竄來竄去,不斷的恐懼跑到我的身上,就連手心都開始冒汗了,我的'腦海里開始浮現(xiàn)各種鬼的樣子,我趕快搖搖頭自己安慰自己,鬼都是騙人的,于是我決定不能膽子小,要勇敢起來,不能因?yàn)檫@點(diǎn)而成為別人的笑話的把柄。于是我拿著手電筒去擦干,發(fā)現(xiàn)只是功率太大了,我在我的幾番修理后家又變得明亮起來。

  恰巧又在這時(shí)爸爸媽媽回來了,我跟爸爸媽媽分享了我停電時(shí)的驚險(xiǎn),那時(shí)我心兒怦怦跳。爸爸夸我真勇敢,今晚上真驚險(xiǎn)!

我的心兒怦怦跳作文7

  在我的記憶里有很多事,但許多都已經(jīng)模糊,只有一件讓我記憶猶新。

  一天早上,我跟往常一樣來到教室,坐在椅子上,我準(zhǔn)備交學(xué)校的作業(yè)?晌以跁伊宋辶樽鳂I(yè)本,都沒有找到。正在這時(shí),我的.心兒怦怦跳了,我心里想:這作業(yè)本子是長(zhǎng)翅膀飛走了嗎?還是我沒有帶作業(yè)本?我坐在教室里,我的心里更加怦怦跳了,想著老師會(huì)不會(huì)下一秒大發(fā)雷霆呢,我的心里還是在狂跳。

  老師走上了講臺(tái),老師問作業(yè)情況。老師說:“沒有交作業(yè)的都站起來!蔽衣膹囊巫由险酒饋恚囝D時(shí)都看向我,我很尷尬。有的同學(xué)說:“每次都有一兩個(gè)同學(xué)拖我們的后腿!崩蠋焼栁艺f:“你為什么不交作業(yè),是沒寫還是沒帶?”我支支吾吾的說:“老師,我是沒有帶作業(yè)本,我真的寫了,媽媽可以為我作證!崩蠋煂(duì)我說:“這一次我就相信你,但發(fā)現(xiàn)如有下一次,就讓你抄課文,聽見沒有!

  下課以后,我好好回憶了一下,昨天晚上我把作業(yè)本到底放到哪里了?我想了又想終于知道了,在我的桌子上放著呢。

  下午回到家里,我找到了我的作業(yè)本,我知道了以后做什么事情都不能粗心大意,要細(xì)心做好。

我的心兒怦怦跳作文8

  事情發(fā)生在兩個(gè)月前的那個(gè)夜晚。

  那天晚上,正當(dāng)大家都在吃飯,爸爸問我們:“明天我們一家去麗水玩怎么樣?”我大聲回答道:“太好啦!”

  聽說麗水那個(gè)地方空氣清新,風(fēng)景秀麗。那里的縉云燒餅特別有名,我們?cè)缦肴L一嘗。

  聽完爸爸的介紹,我三步并作兩步地沖進(jìn)客廳,把這個(gè)好消息告訴了爺爺奶奶,他們也開心極了。緊接著我跑進(jìn)房間把行李箱拿了出來,開始整理起自己的行李來。這時(shí)我還管起了爺爺奶奶的`事,叮囑他們要帶什么,不要帶什么。此時(shí),我的心兒激動(dòng)得像要跳出來一樣。爸爸媽媽直說不用這么著急理行李,飯吃好再理也來得及。我哪里肯聽呢!

  到了睡覺的時(shí)間了,可我壓根兒不想上床睡覺。在媽媽的催促下,我才不情愿地上了床,在床上翻來覆去地睡不著。

  我趴在床上遙望夜空,只見半個(gè)月亮掛在空中,星星仿佛困倦地眨著眼睛?墒俏业男膬簠s像一面被敲打著的大鼓似的,不斷發(fā)出撲通撲通的聲音。這時(shí)媽媽走進(jìn)了我的房間,看見我還沒睡,就溫柔地對(duì)我說:“快點(diǎn)睡吧,不然的話,明天一早就起不來啦,哪里還玩得動(dòng)呢?”于是我用力閉上眼睛,努力想睡著。可是我的心就像翻滾著洪水,砰砰砰地亂跳。媽媽只能上床陪我睡,不知道又過了多久,我才睡著。睡夢(mèng)中,我還在整理行李箱……

  那真是一個(gè)令人激動(dòng)的夜晚。

我的心兒怦怦跳作文9

  我的書桌上放著一張照片,一看見它,我就會(huì)從腦海中浮現(xiàn)第一次坐過山車時(shí)那情形。

  記得那一天,我邁著輕快的步子走進(jìn)了廣東珠海長(zhǎng)隆海洋樂園的大門。走進(jìn)了鸚鵡過山車的買票處,走進(jìn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。

  在剛進(jìn)大門遠(yuǎn)望時(shí),我覺得這個(gè)過山車很刺激,可是走進(jìn)隊(duì)伍時(shí),只聽尖叫聲接連不斷,我心中的突然一陣害怕,剛才的興奮沉入了谷底,我接連幾次想逃跑,但看見后面的你越來越多,想逃是逃不掉了。

  過了一會(huì),工作人員把我們領(lǐng)了進(jìn)去。我們坐在了最后一輛車上,這輛車上的感受比別的車壞的多,我的.心也吊在了嗓子眼兒,一陣鈴聲過后,車啟動(dòng)了,它“吱……吱……吱!”地爬上了最高點(diǎn),果然車停了下來,我想:完了,車要沖刺了!車馬上嗖地一下沖了下去,我感覺難以呼吸,幾乎嚇得魂飛魄散,車卻不給我時(shí)間舒暢,又倒著飛了起來,我終于忍不住了,口水從嘴里往下掉,還好,車馬上又轉(zhuǎn)了回來。

  漸漸地……漸漸地…車停了下來,那響徹云霄的:嘶……嘶……”聲好像把我一下子喚醒,心也重新回到原處,我顫巍巍的走下車來,爸爸把我背了回去。

  我看見媽媽和妹妹和他們說,太刺激了,我下次還要再來玩過山車。

我的心兒怦怦跳作文10

  生活中,會(huì)有許許多多讓人心兒怦怦跳的事情發(fā)生,但令我記憶猶新的,是那次家長(zhǎng)開放課。

  放學(xué)回到家,我就把家長(zhǎng)來聽課的事情告訴了媽媽。然后埋頭預(yù)習(xí)課文,為明天回答問題做精心的準(zhǔn)備——這一切都是為了讓媽媽看到她的女兒多么讓她驕傲!

  早上,家長(zhǎng)們都到齊了,整整齊齊地坐在教室后面,我偷偷地往后瞄。家長(zhǎng)們都面無表情,嚴(yán)肅地看著前面,像檢閱士兵的首長(zhǎng),容不得小兵們犯一點(diǎn)兒錯(cuò)誤。我嚇得扭過頭,不敢再看了。

  老師提出了問題,我迫不及待高高地舉起了小手,還用余光左瞄瞄,右瞅瞅。不看還好,一看嚇一跳,我發(fā)現(xiàn)只有自己舉手回答問題,難道這道題目太難,大家都不會(huì)?那我的答案會(huì)不會(huì)是錯(cuò)的?想到這里我突然忐忑不安起來,緊張得心兒怦怦地跳,手腳也變得冰涼,原本高高的小手,也越舉越矮。當(dāng)老師叫我回答問題時(shí),我腦子里已經(jīng)一片空白,真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子!我心想:本來想讓媽媽看到自己多優(yōu)秀,可偏偏腦子像被掏空了一樣,真丟人!老師看出了我的緊張,立即給出提示,我頓時(shí)打開了記憶的閘門,緊張的情緒也一掃而空,我自信地把觀點(diǎn)說了出來。耶,正確!老師表?yè)P(yáng)了我,家長(zhǎng)和同學(xué)們也給予了我熱烈的掌聲。

  接下來,我回答了許多問題,都表現(xiàn)得很好,媽媽向我投來贊許的'目光。

  這次令我心兒怦怦跳的家長(zhǎng)開放課,鍛煉了我的能力,我也更加自信了!

我的心兒怦怦跳作文11

  同學(xué)們,你們往往在遇到什么事情時(shí)心兒怦怦跳呢?是激動(dòng)的時(shí)候?緊張的時(shí)候?擔(dān)心的時(shí)候?還是害怕的時(shí)候呢?下面讓我來給你們講一講讓我心兒怦怦跳的那一次經(jīng)歷吧。

  星期天,爸爸開著車,帶著我和媽媽、爺爺、奶奶去游樂園,到了那兒,媽媽給我買了一個(gè)過山車票。我想給媽媽說,我不敢坐,但又不敢說。我的心里像打起鼓來一樣,怦怦直跳。眼看馬上輪到我了,我比剛才還要緊張,心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。很快輪到我了。我鼓起勇氣上了車,系好安全帶,車子慢慢地開了起來。

  一開始比較平穩(wěn),跟沒坐車一樣,可到了中間,速度極快,比一陣風(fēng)都快,我嚇得大聲喊著,心都提到嗓子眼兒。忽然,車子轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈,我看見前面好像沒了軌道,我的心兒怦怦跳得厲害,像馬上跳出來了。我緊緊地閉著雙眼。一眨眼的.時(shí)間,軌道又出現(xiàn)了,不知道是怎么回事兒。終于到了終點(diǎn),我的心才慢慢恢復(fù)平靜。因?yàn)槲姨貏e害怕,媽媽笑了笑把我扶下來。

  今天坐過山車的感覺真是快樂又緊張啊!

我的心兒怦怦跳作文12

  從英語班回來就有一道題“百思不得其解”,問爸爸,爸爸也是一頭霧水!皢柦處煱砷|女”爸爸一邊苦笑一邊看著我,問我。我一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭。

  真是很快來的,爸爸把我送到教師辦公室門口就走了,我站在門口,腋下夾著那本習(xí)題冊(cè),急得直跺腳。我的心提到了嗓子眼兒,總覺得身在耳邊咚咚的跳,手心的汗不停的向下淌,就在這時(shí)上課的.鈴聲響起了,頓時(shí)心花怒放,我心想:上帝呀,你真是來救我了呀。

  你坐在教室里,誰明白在這一節(jié)課中,我去吧,這件事忘得一干二凈……

  放學(xué)了,我向爸爸?jǐn)⑹鲋袢账鶎W(xué)的資料,我剛閉上嘴,爸爸就問我:“題問了沒有啊”聽到這句話,我是啞口無言了,爸爸仿佛看到了我的心思,對(duì)我說:“沒關(guān)系,鼓一鼓勁兒,問出來也沒什么難的!”可是我可不這么想,可是我的心只得到了一絲安慰。

  周日又一次來到了,我心里打底覺得自我是身負(fù)重任而進(jìn)去的。到了辦公室門口,我不再像原先那樣緊張,可是心里還是很緊張,心一向在跳,跳得很快很快。但我進(jìn)去了,我一進(jìn)去就向教師打招呼,教師也和藹的向我問好,看到教師那溫柔的面孔,我的心漸漸的平靜下來。

  題講完了,我轉(zhuǎn)身正要走,教師突然問我:“你昨日為什么不進(jìn)來呢”我半天才吐出來兩個(gè)字:“不敢……”教師笑了,我也笑了。

  那一刻教師就像我的朋友一樣,我們邊聊天,你想著說話,那一刻我十分的開心,真期望那一刻永遠(yuǎn)停留在我的身邊。

我的心兒怦怦跳作文13

  一說起“我的心兒怦怦跳”這個(gè)話題,我就想起了兩周前的展示課。

  那天,我們班要錄一堂展示課,來上課前,班主任教師就說這堂課很重要,因?yàn)閬砺犝n的都是全國(guó)各地學(xué)校的校長(zhǎng)。

  這堂課的主題是“我和葉子有個(gè)約會(huì)”。在這么重要的課堂上,同學(xué)們都進(jìn)取地發(fā)言。當(dāng)主講教師走到我面前的時(shí)候,教師正好問了一個(gè)問題,我趕緊舉起了手,于是教師就叫我回答。教師問我們的問題是“你們組拼出來的葉畫有什么含義”

  上臺(tái)之前,我有點(diǎn)緊張,心兒怦怦跳,擔(dān)心如果回答得不好,就影響我們學(xué)校、影響我們班,教師會(huì)說我。上臺(tái)之后,我拿起話筒,感覺自我說話的聲音都顫抖了。我開始介紹起我們組的葉畫,我說我們選的葉子是松針,我如果把松針放在我們組的葉畫中,就能夠組成人的身體了。我回答完之后,下頭的校長(zhǎng)們都笑了。我猜他們是笑我說的有意思。主講教師說我回答得很好,于是我就回到了座位上,緊張的心境也隨之放松了下來。

  這次展示課,雖然我很緊張,可是我回答問題的.效果還不錯(cuò),說明了我很勇敢,也有本事回答教師的問題。以后我再也不怕錄課了,我要進(jìn)取回答教師的問題。

  同學(xué)們,什么事情會(huì)讓你們的心兒怦怦跳,你們最緊張的時(shí)刻是什么快來和我分享吧。

我的心兒怦怦跳作文14

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一次膽戰(zhàn)心驚的事,而每件事的過程,都會(huì)令人不知所措、小心臟怦怦挑的旋律……

  就比如說發(fā)獎(jiǎng),比賽等……

  每一屆期末考試以后都會(huì)發(fā)獎(jiǎng),每一次發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí),我都會(huì)忐忑不安。像懷里抱著個(gè)活蹦亂跳的兔子,跳來跳去,生怕它跑掉。

  因?yàn)檫@一學(xué)期放假,學(xué)校進(jìn)行裝修趕工期,所以沒有發(fā)獎(jiǎng)狀。就來說一說上學(xué)期吧,老師按科目一個(gè)個(gè)的發(fā)獎(jiǎng)狀。聽到叫領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)叩拿郑叶季o張一次,像馬上被冰給凍住了一樣,冷嗖嗖的。

  當(dāng)發(fā)語文獎(jiǎng)狀的時(shí)候,突然有人叫道“高柯焱”,這次也有我的獎(jiǎng)狀,我心里滿懷喜悅,付出終于得到了收獲。我離開座位準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí),我左搖右晃,我很緊張。心臟迅速的跳著,像鐘表在滴答滴答的轉(zhuǎn)圈。上臺(tái)以后,我瑟瑟發(fā)抖的接過來獎(jiǎng)狀,然后就下去。我下去以后,坐在位子上。這是為什么,就繼續(xù)開始發(fā)抖。我想,應(yīng)該是因?yàn)榫o張而造成的吧。

  獎(jiǎng)狀放在我的.面前,我感到很光榮,我要保持好心態(tài),繼續(xù)努力,對(duì)自己說加油!

  過會(huì),獎(jiǎng)狀發(fā)放完畢后,大家都相互談?wù)撝裁础N疫@會(huì)的心情也平復(fù)了許多,我的小心臟恢復(fù)了正常搏動(dòng)。

我的心兒怦怦跳作文15

  最近,我在學(xué)校參加了一個(gè)集體舞比賽。通過這次比賽,我不僅取得了一定成績(jī),還讓我克服了內(nèi)心緊張的情緒。

  那天,我穿上了學(xué)校為我們訂制的衣服,我的內(nèi)心有著一絲絲的緊張。尤其是在待場(chǎng)時(shí),看到了別的學(xué)校的演出后,我心里像懷揣了只兔子一樣,七上八下。輪到我們上臺(tái)了,我總感覺我的皮鞋有些磨腳,這使我更加擔(dān)心,生怕會(huì)影響下面的表演。一開始我是站著不動(dòng)的,可因?yàn)槲姨o張了,所以我的手和腳都抖個(gè)不停。在整場(chǎng)表演最需要團(tuán)結(jié)的時(shí)候,我最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了,可能是因?yàn)槲夷_上的`疼痛,也可能是因?yàn)閮?nèi)心的緊張,使我的一個(gè)動(dòng)作出了錯(cuò),我漲紅了臉,心里忐忑不安。我不斷告訴自己:要冷靜下來,這可代表了學(xué)校的榮譽(yù)。∮谑,我深呼吸,慢慢克服了心里的緊張,跟上了別人的節(jié)奏,順利完成了表演。

  演出結(jié)束后,一位老奶奶走過來問我:“你們是哪個(gè)學(xué)校的?”聽到了這句話,我的心又緊張了起來,害怕她會(huì)說我們跳得不怎么好,但她卻說:“你們跳得真不錯(cuò)!”我聽了后,心里的那只兔子突然消失不見了,我也輕松了許多。

  經(jīng)過了這次比賽,我嘗到了心兒怦怦跳的感覺,過程是不好受的,但我卻通過這件事明白了做什么事都不能太緊張,否則就會(huì)事與愿違,還不如沉著冷靜地去面對(duì)。

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